洗完衣服后的感受50字
一天早上,我刚睡觉起来,就看见妈妈正在洗衣服。
我便也想体会一下妈妈洗衣服的感受,于是我便洗起衣服来。
说干就干,我首先拿来一个桶和一个盆,盆里还装着一堆脏衣服,然后提来一桶水,再试着倒一点洗衣粉,手用力地搓,搓干净以后,放入一桶水里面,涮了一遍又一遍,直到没有一点洗衣粉才算洗完了。
这个盆里的衣服可真脏呀
我拿起一件内衣,咦
这件内衣上怎么有这么多的黑团团呀
我一定要把这些黑团团消灭掉。
接着我按妈妈说的方法去做了。
在上面撒一些洗衣粉,对着那个黑团团用力地搓,搓完了之后拿起来一看。
啊
真是和我想的一模一样哎
那郸黑团团真被我消除掉了呀
妈妈这一招可真灵啊
我刚一开始洗的时候,我根本不知道要放多少洗衣粉。
便跑去部妈妈:“洗衣服要放多少洗衣粉呢
”“佻自己看着办吧
”妈妈回答说。
妈妈话音刚落,我就拿一件衣服来试。
我先放了很多洗衣粉,结果搓着搓着,我的手上也有了洗衣粉。
接着我又放了很少洗衣粉,结果一块都没有搓干净。
最后一次我心想:放很多没有成功,放很少也没有成功,只剩下放得不多不少的了。
于是我行动起来。
哦
一件衣服被我洗得这么干净了呀
真是超出了我的想象呀
我真是太高兴了
洗完了以后我把衣服晾在阳台上。
我从中懂得了:不管那件事是多么的难,只要你做了一次又一次这样的努力,总会成功的。
当我洗完了之后,我仿佛看见焕然一样的衣服正微笑着向我一个劲儿地点头,高兴地对我说:“谢谢你,小主人。
你今天给我洗的澡比你妈妈给我洗的还要干净,还要舒服。
”我听了这些话,心里美滋滋的,比吃了蜜还甜呢
要关于感恩的作文600字,就是为父母做了一件事之后的心得体会
俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。
”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。
感恩需要你用心去体会,去报答 ,感恩社会,你可曾想过:当你急匆匆的早起,是谁为你准备了可口的早餐
当你放学或下班不归,是谁的身影在窗前徘徊
当你刻苦学习到深夜,是谁为你准备好了宵夜
当你一身的疲惫,是谁为你放好的洗澡水
当你生病时是谁为你心焦着急
当你失望时是谁给你一丝希望
当你跌倒时的爬起是谁的鼓励
当你成功时的欢乐又是谁的欣喜......是我们的父母
随着时间的推移,漫过的春秋四季,我们长大了也明白了许多道理:懂得了我们的日子为什么总是充满着快乐的无忧无虑,只是因为在这背后有着怎样的一双手不知疲倦的为我们编织着这一切而对自己的放弃
爸爸妈妈,我爱您
是您们将我带到这个人间,教会我在风雨中如何度过那份艰难;默默地用关爱将痛苦化为笑颜;蹒跚时是您搀扶着我一步步走上途坦;热浪灼灼时是您为我撑伞而浑身是汗;天寒地冻时是您将我放入怀中把我心儿温暖......一点一滴都载入我永久的记忆。
请允许我在这里真诚的向父母说声“谢谢”吧,因为有父母的陪伴,我成长的旅途不再孤单,因为有父母的陪伴,我未来的征程将倍加温暖。
如今纵然彼此有过误会摩擦,我的一声“谢谢”就冰雪融化,依然得到的是父母无微不至的牵挂
如今我们长大了,大的父母的怀里装不下。
是您们用理解和祝福为我们撑出一片浅蓝色的天空。
我曾因父亲多了一根白发,母亲添了一丝皱纹而感伤
白了的头发不再变黑,添了的皱纹不再消退。
虽然还想再继续为我编织那张温暖的网,可是已经拿不动岁月的针线了。
“谁言寸草心。
报得三春辉”。
但愿我们有机会
如果现在有个机会让你对你想感恩的人说声“谢谢”,你会对谁说呢
是你患难与共的朋友
或是曾经帮助你的陌生人
你们可曾想过,最应感谢的应是关心你.爱护你.对你无怨无悔.对你不舍不弃的父母呢
星期天下午,我独自一人在家,我突然发现家里很脏。
地面上有纸屑,还结了一层厚厚地灰尘,桌子上也有纸屑。
书房里书摆放的乱七八糟,有的掉在了地上,有的歪歪斜斜的。
我想:平时都是爸爸、妈妈打扫房间,很辛苦
今天我也应该为父母敬一份孝心,把房间打扫干净,让他们可以轻松地度过周末。
说干就干。
我找来扫帚,使劲打扫。
地面可真脏,我来来回回扫了好几遍,终于把纸屑、果皮扫干净了。
但还有一层灰。
我又拿来拖把,用力地拖着。
我好不容易才把地面拖的干干净净。
望着洁白又干净的地面,我满意地笑了。
这时候我已经满头大汗了。
我想到床上去休息一会儿,我一走进房间,看见桌子上有橡皮屑,地面上有书本、铅笔、尺子。
我想:一不做、二不休,做就要做完,不做就不做。
我连忙跑到桌子前把书、铅笔、橡皮、尺子一个一个地放回到原位。
我又走到书架旁,又把地上的书放到了书架上,把歪歪斜斜的书放整齐。
我费了九牛二虎之力才把房间整理的干干净净。
这时候,我已经累得气喘吁吁,一下子就躺倒在床上。
晚上,爸爸妈妈一进门,看见客厅又洁白又干净,房间也变得洁白发亮,简直就像一面镜子似的,乐得眉开眼笑。
妈妈高兴地亲了我一口、爸爸一下子把我抱了起来呢
我想我已经长大了,应该帮爸爸妈妈分担家务事了。
经过这次做家务,我知道了爸爸妈妈做家务的辛苦了。
劳动心得 美国一位作家说过幸福就像一只蝴蝶当你追逐它的时候它会远离你但是当你静静的坐下来时它便会悄悄的落在你的肩上。
而我想说“快乐却就像一片田地当你用劳动辛勤耕耘时它才会结出累累硕果。
”快乐是劳动前心中的那份期待与憧憬快乐是劳动后大汗淋漓的那份酣畅快乐是劳动换来的那份成功的喜悦。
劳动永远都离不开快乐。
如果有人问我“你爱做家务吗”我会自豪地告诉她“我最喜欢做家务了。
”其实我第一次做家务时很不高兴。
可现在我却喜欢了。
那是一个冬天的中午 妈妈对我说“你呀也要劳动劳动这样下去可不行”我心理想“做什么家务好呢那就洗衣服吧” 说干就干我先把衣服放在水里浸湿再放入少许的洗衣粉然后用刷子刷领子和袖口容易脏的地方最后用手使劲搓。
刚开始还挺顺利可是刚搓到一半就感觉到手酸得不行了这时监督委员老妈站到了我跟前“坚持住啊”我暗暗地叮嘱自己“如果半途而废就会被老妈落下话柄的”于是我戴上塑料手套开始搓起来。
十分钟、二十分钟、半个小时……我终于洗好了衣服我找了个衣钩把它挂了起来晒在阳台上。
看着衣服随风舞动我心里竟有一种小小的成就感呢我干完了家务活妈妈踱着方步里里外外检查了一遍“不错不错” 众所周知,孝顺父母、尊老爱幼是中华民族的传统美德。
孟子曰:“,幼吾幼以及人之幼。
”说的正是这个道理,从小不懂得孝顺父母的人,长大后一定不是栋梁之才。
从小老师就对我们讲要孝顺父母,但对于我们这些孩子来说无异于是耳旁风罢了,早晨屋中射进两三缕斜斜的日光,我迷糊的睁开双眼,看见正在做家务的妈妈,脑海里突然浮现出一句话:我们要从小事做起,从身边做起。
天啊
我拍拍脑袋,觉得自己吃错了什么药,做家务
当然,我正准备倒头呼呼大睡时,眯起一只眼睛看见妈妈拖地勤劳的身影,终于将抛在冥王星上的“勤劳”拾了回来。
十分钟后,洗刷完毕,我看见正在拖地的妈妈凑巧去接了个电话,便趁机拎起拖把,大干特干。
果然不出我所料,妈妈笑眯眯的走过来对我说:“我出去办点事,你先在家玩吧
”我点点头,心里别提有多兴奋了
于是,在热血澎湃中的我马上做起了“久别重逢的老朋友”——家务。
看看地板,事实上并不干净,远远望去走廊里满是脚印,这可如何是好
我拿起扫帚和垃圾箱,学着平时妈妈的样子,有模有样、一板一眼的扫着;横着是一扫帚,竖着又是一扫帚;由此干来,丝毫不费力气,反倒让身子骨活动的更加灵活。
二十分钟过去了,转眼间满是灰尘的地板上亮闪闪,油腻的污垢全然一新。
想知道怎么回事吗
——其实在扫地的同时,我从厨房里拿了一个崭新的清洁球,跪在地上哼着小调将那些赃物,污垢一点点的擦掉;再用扫帚将其扫罢,将事先准备好的拖把按着扫地的规律,一竖一横便让走廊的“小脸”变干净咯
接下来的客厅、书房、卧室都是这样打理的,很快这些地板便闪闪发光,在阳光的折射下显得绚丽多彩,光洁闪亮
只是扫地、拖地是显然不够的,后来,我将、玻璃杯、茶几等都用清水冲洗了一遍;把沙发上的软垫用鸡毛刷“拍”后,将电视机、影碟机、桌椅挂件上的灰尘都用抹布擦拭了一遍,我一边打理着家中的一切,一边有声有色的唱着轻快的歌儿,“啦啦啦~~”就这样我利用短短的两个钟头将家打理的焕然一新
大家是不是都有些诧异有些惊奇呢
就让我来告诉大家吧,其实做家务并不难,我们需要的是爱家的本能,孝顺父母的心意,只要你怀着这样一颗充满打扫卫生,自然就不会觉得打扫很麻烦,很辛苦咯
看着我亲手打理的卫生,我擦了一把额头上的汗珠,欣慰的笑了
这个舒适的奖励呀,比吃了蜜还甜
篇一:关于做家务 妈妈天天辛辛苦苦做许多家务,现在我也长大了,该帮妈妈做些家务事。
我左看右看,该做什么呢
这时我看见妈妈在洗衣服,旁边有一个空桶,我连忙跑过去,把空桶放在压水井旁边,我开始一上一下的压水,压满后提到妈妈身边,就这样一连提了好几桶。
妈妈看我累得满头大汗,笑着夸我长大了,懂事了,是个好孩子,我心里的,真希望自己快快长大做更多的家务事,让妈妈好好休息。
篇二:关于做家务 今天我特别高兴。
因为我看到妈妈下班回来太累了,就主动说,“我要帮你托地。
”地变的干净了,我看到了自己的劳动成果,妈妈夸我真是长大了,知道干自己能干的事情了。
篇三:关于做家务 星期五,妈妈出去交钱了。
我在家觉得没事干,就想看书。
正想看的时候,我看见地上很脏,整个房间都乱七八糟,我想:如果妈妈回来再做的话,会很累的。
我来帮妈妈做家务吧
我就行动起来了,我先拿起拖把,没过多少时间就把地板拖得干干净净。
我又把书一本一本地拿出来,再一本一本叠好。
我趁妈妈没来,就去看书了。
不一会儿,妈妈来了,看见地上、桌上都很干净,就说:“是谁做的
”我说:“是我。
”妈妈说:“你真是个懂事的好孩子。
” 篇四:关于做家务 今天晚上,吃完饭我就对妈妈说:“您休息吧,让我来洗碗。
”妈妈高兴地说:“你行吗
”我说:“让我试试吧
”妈妈就高兴地答应了。
于是我就把碗和盘子重在一起端到厨房,放在洗碗池旁。
随后就往洗碗池里放上热水,滴了几滴洗洁精,然后我就开始认真地洗起碗来了。
我右手拿洗碗帕,左手拿碗,用洗碗帕使劲地擦,我擦了里面又擦外面,直到擦到干干净净为止。
我就把它放到一边,又开始洗第二个、第三个……直到洗完为止。
接着我就开始准备清洗,先把水龙头打开,把碗放在水龙头下面,把每一个碗都清洗得干干净净。
然后我又把碗整整齐齐地摆放在柜子里。
我就高高兴兴地对妈妈说:“我完成任务了,请检查。
” 妈妈检查了一下,高兴地说:“蛟蛟真能干。
”我听了心里美滋滋的。
篇五:关于做家务 我愿意帮助奶奶做家务。
每天我自己把床上的被子叠了起来,而且把床也清扫了一边。
今天是星期日,我要帮助奶奶打扫卫生。
吃过早饭以后,我先和奶奶一起把桌子收拾的干干净净,然后和奶奶擦地,家里的地板被我擦的干干净净,爷爷看见了,夸我干的真好。
到了中午,我又和奶奶在一起洗菜,爷爷把饭菜都做的可香了。
吃过饭以后奶奶教我洗碗,到了晚间奶奶让我自己铺床被。
我自己打水洗完了脚,还给奶奶也打上了洗脚水。
帮助奶奶做家务真的很累呀。
我经常帮助奶奶做了一些家务,虽然玩的时间少了,可是我很高兴。
经常帮助奶奶做家务,我也知道了做家务是很辛苦的,今后,我只要有时间就会帮助奶奶做一些家务。
更重要的是要好好学习,在学校里多学知识,用好的学习成绩让奶奶高兴。
篇六:关于做家务 妈妈做完了子宫肌瘤挖除手术后在天天在家里休养,医生说她不能吹风,不能爬楼梯还不能够拿20斤的东西。
这下可好了,家里的家务需要我和爸爸来做了。
表面上有人帮我一起做家务,可是实际上不是,爸爸白天去上班,晚上又不能做家务,所以都是我来做。
早上我起来的时候,带着睡意看了一下手表,已经是8:30了,我飞快的起床、刷牙、漱口、洗脸。
之后便开始忙活起来了,我开始做作业和打扫家务。
到了中午之后,我开始打扫房子。
我先是扫地,我家是屋顶,阳台特别大,打扫起来十分麻烦。
我扫完了书房扫卧室,扫好了厨房扫客厅。
最后,就剩下阳台了,阳台上有很多的花盆和一个超大的花坛,所以特别脏而且很难扫,我东扫扫西扫扫,扫得气喘如牛,终于扫干净了。
接下来是拖地,我们家都是采用深褐色的木质地板,灰尘根本看不见,所以我胡乱摆弄几下就OK了。
然后就是要人命地擦门窗和家具。
我带上一次性的橡皮手套,找了一块干抹布,打湿拧干开始擦。
我当然实现擦自己的房间,因为这是我常呆的地方嘛。
就下来是其他的房间。
然后,我开始贴春帘。
可是这个事情远远没有我想象中的那么容易。
稍有不适,就会贴歪了。
我摆弄了好几次,才郑重地贴上去。
哎
原来做家务这么累人,平时爸爸妈妈做时却以为很容易,所以我们平时要多帮父母做一些力所能及的事情。
篇七:关于做家务 星期六,我们四个表姐妹在外婆家里做作业、一起玩耍。
作业做了一半,我想休息一会儿,可看到地板上有许多脏东西。
我是一个爱干净的小女孩,就想把地上的脏东西都扫掉。
于是,我右手拿扫把,左手拿畚斗去扫地。
我第一扫客厅,第二扫房间,第三扫走廊,就这样我把地扫好了。
我又想:这样还不够干净。
我就拿起拖把又地重新拖了一遍。
我看见这回地板已经干干净净的了。
外公来了,心里乐开了花,他还偷偷给我拍了几张照片呢
外婆说:“霄霄,你扫地扫得真干净
”听了外公外婆的称赞,我心里也的。
我要做一个爱劳动的小学生,以后每个星期都会帮外婆做一些家务事的,耶
篇八:关于做家务 今天,是星期三。
都放假了,在家做好作业,闲着没事做,就帮妈妈做家务。
昨天晚上,来了一大堆客人,把拖鞋都搞得东一只,西一只。
妈妈就让我帮她找拖鞋,然后整理起来。
起先,我都没找到。
妈妈看我找得这么累,就对我说“:孩子,要细心找啊
”我听了妈妈的话,又仔细地找了一遍。
啊
果然找到了。
在书房的桌子下,在客房的床下,在卫生间里,有很多只拖鞋被我找到了,我心里真高兴。
在这件事里,我懂得了:做事要细心,不要粗心。
一天,我坐在沙发上没事做,而妈妈却在忙里忙外地坐着家务。
看着妈妈忙碌的身影,我的心中闪出一个念头――帮妈妈做家务活。
开始,妈妈硬是不让我做,她说:“你平时在家里娇生惯养的,还想帮我做家务,别帮倒忙就行了
”我撒娇地对妈妈说:“就是娇生惯养才要锻炼嘛,您就让我做,您去歇着吧
”妈妈被我缠得无可奈何,最后还是答应了。
首先要做的是擦地,妈妈叫我不要用拖把拖,要用抹布擦,这对我来说可是高难度的呀
我先从外面打了一桶水提到屋里里,有从桌上拿来抹布。
我把抹布丢在水桶里浸湿,在拧干,然后学着妈妈的样子,挽起袖子,把抹布紧紧地攥在手里,接着半蹲在地上,使劲的擦着,地上的灰尘全都被我擦掉了。
有时候,腿蹲得酸了,我干脆跪在地上擦。
我从角落里往外擦,从房间擦到门口。
等我把地擦好后,我已是汗流浃背,两边膝盖也跪得红红的,但看到一尘不染的地面,我的心里甜滋滋的。
干完了第一件家务后,我来到房间里,看见床上有几件脏衣服,我便把这些衣服拿到洗衣机里,准备开始洗衣服。
我先往洗衣机里放水,在把脏衣服全部放到洗衣机里,再往里面加入适量的洗衣粉,搅拌均匀,我就开开了开关。
一不小心白沫溅到了我的脸上,我看到镜子里面的我,不禁哈哈大笑起来。
第一遍洗完了,我又把一件件脏衣服拿了出来,放到一个盆子里,又把洗衣机里的脏水全放了,又重放了清水。
我把衣服全部倒进洗衣机里,开了开关。
洗干净后,我就把洗衣机里的水放掉。
把衣服放进了甩桶里,甩干,甩的差不多了,我才准备把衣服拿去晾干。
我又把我的几件小衣服放到盆里洗了洗,洗完了,我刚要直起身,“哎哟
”我的腰疼得不得了,我都站不起来了。
晾完衣服后,我又帮妈妈做了许多家务事。
一天下来,我已经筋疲力尽了。
我终于体会到了妈妈平时做家务的辛苦了
采纳吧LZ,,
给奶奶洗脚后的感想(作文1000自字)
给奶奶洗脚八年级 | 1000字以 | 叙事放假了,开心归开心,可是,帮“妈洗脚,让我愁得没法。
真搞不懂,为什么老师总是那么传统,而且又一个样的喜欢模仿呢
“洗脚”,这个词,对于我来说,只能让我当名词,如果要当动词,我想老师应该从幼儿园开始培养起,而不是现在,让我,让我们,以初中生的身份,拿着一张纸,动手为父母行动。
上面的字,对于我们这些学生来说,是作业——只是老师布置的一项回家作业罢了。
只是老师您不这么认为,在您看来,这是子女应该对父母应尽的一片“孝心”……我记得,上次看了《让世界充满爱》,邹越老师在里面讲述了一件他亲身经历的事。
他们的老师也布置了一个家庭作业,回家为父母洗脚。
他非常不愿意,长这么大了,个子都高过了父母,居然还要为父母洗脚,有没有搞错
但是,他放下了身段,弓下了腰,第一次感受到父母的辛苦,只因为那双脚的茧和瘦小,上面布满的青筋。
他留下了谴责的眼泪。
我不知道我会不会,但是,最起码我知道,为我的爸爸妈妈洗脚是上下八百辈子都不会有可能的。
既然连开端都没有,要怎样来完成老师交待的任务呢
我不知道该怎么办,也不知道要怎样来面对老师,交差。
这次国庆放假,有七天的时间,10月6号,要怎样来完成……我开始胡思乱想,不是编理由,就是做最坏的打算——被老师臭骂一顿。
但,往往是山重水复疑无路,柳暗花明又一村,而我,才想起来,真做。
我的奶奶,是从小养育我的。
为奶奶尽力,是可以做到的吧。
于是,我吃完早饭就向奶奶家出发——拿着“孝心存折”和黑笔,为奶奶尽一份“孝心”。
到了奶奶家,已经是傍晚,于是,我按照老师的要求,完成两件事,一件是为奶奶打扫房间。
我用了近一个小时的时间,完成了这项基本任务。
但是,洗脚对于我来说还是需要勇气。
为了能够顺利完成,我出门跟伙伴玩得很兴奋才回家。
由于性子较急,于是一回家就用“脸盆”盛了一盆子的温水,等奶奶。
当我跟奶奶说要帮她洗脚这件事后,奶奶忙说:“不用,不用,你管自己学习就是了。
”我说:“这是老师交待的作业。
”奶奶说:“哦……那我就说你做了好了,如果要签字,我帮你签了就可以了。
”我说:“不用,我还是自己做了好了。
”如果是在以前,我巴不得有这样的好事,但是,现在,我不了,因为奶奶这话是这样的耳熟。
邹越老师的妈妈当初也是这样子说的,这让我不得不拒绝奶奶的好意,毕竟,我不希望挡板上一个让家长替我来撒谎自己做了作业的小孩,我想当诚实的小孩,我也不比走邹越老师差。
我将奶奶的脚放进“脸盆”里面。
在日灯光的照射下,奶奶的脚,皱纹数不清,青筋数不清,仔细看看这双脚……我记得小时候,有一次,我拿着开水瓶,一不小心,将热水倒在了奶奶的脚上,当时,我被吓哭了,而奶奶竟然安慰我,而不顾自己脚上的烫伤。
或许当时很小,可现在回想起来仍记忆犹新,让我懊悔不已。
当我帮奶奶洗好脚后,才发现,奶奶的眼眶红的肿了,眼泪在大腿上浸透,或许这是奶奶崭新的第一次,也是我的左后一次吧。
夜晚,九点的时候,我一个人走在路上徘徊着,希望下次能在帮奶奶洗脚的时候,我才回过神来,骂自己,糊想什么呢,一次就够了,真是的,这只是一项作业而已,干嘛这么关注,最好不再有这样的物理作业了。
来源:作文网
作文:我学会了洗衣服 1000字以上
那天,爸爸妈妈不在家,我闲着没有事干,很无聊,便到处找事做,可找了半天也没找着。
正在我无奈的时候,顺势一下子坐向身后的沙发上,便感觉到有一些东西。
我起身一看,原来是一堆脏衣服。
我眼睛一亮,既然没事做,何不帮妈妈洗衣服
说干就干,我像妈妈以前洗衣服那样,先接一些水在几个小盆子里面,再把衣服分类,脱色的衣服分一类,不脱色的衣服分一类。
因为妈妈说过,分类的时候要认真,不能马虎,如果分错了的话,有的衣服就容易染色了。
我把衣服分好了过后,拿来一个桶和一个盆,然后提来一桶水,又把水放了一些在那两个盆子了面,还放了几小勺洗衣粉。
又把它搅了几下,再把两类衣服各放在一个盆子里面泡好。
等了一会儿开始搓衣服了,由于力气太小,搓不动,所以我只能一点一点的搓。
不多久,妈妈下班回来,她听到水声,走进洗手间一看,以为我在玩水,就大声喊:“婷婷,你的作业做完了吗
怎么在这儿玩水,弄到乱七八糟的,等一下又要我收拾
”我连忙回答:“妈妈,我的作业做完了,我不是在玩水,是在洗衣服。
”妈妈有点惊异地说:“啊
什么
你自己会洗衣服。
”她一边说一边走近我的身边,蹲在大盆边,把我洗过的衣服一件件地仔细看了看后,说:“我的乖女儿,是要学会做些家务活儿了。
”接着又说:“衣服两面都要洗,特别是衣服的衣领、袖口。
这些脏的地方,要抹多点洗衣粉,多刷几遍,才能洗干净。
”我照妈妈的话去做,最脏的地方果然也洗干净了,白衣服显得更加洁白。
我又找来一个大刷子,一个搓衣板,就开始用大刷子来刷了,我用力一刷,我刷的那一快脏的地方就有点干净了,我把中间那一快脏的洗干了后,我就开始洗衣领和袖子了,妈妈说过这些小地方必须认真洗才洗得干净,我终于洗完了,我又来洗袜子了,袜子是不能用刷子刷的,于是我就用手来搓,很快,我就把这些衣服和袜子都洗完了。
接着,我把衣服放到另一个盆子里,一件一件地在清水中揉一揉,搓一搓。
最后,又把衣服一件件拧干,飞快地拿来晒衣架,准备晒衣服。
妈妈看见我这么快就晒衣服,问:“你用了几盆水把洗衣粉冲干净
”我回答:“一盆。
”妈妈说:“不能用这么少水,会不干净,起码要二、三盆水。
”我按照妈妈的话去做,又把衣服在清水中过了两遍,直到把洗衣粉完全冲干净。
我终于搓完了。
我把衣服端到阳台上,先找出一些衣架,再把一些衣服的水弄干,搭在衣架上,然后把衣服挂有高高的横杆上。
微风中飘动的的衣服显得格外洁净、美丽。
妈妈看见我洗好了衣服,满意地笑了。
洗完衣服,我想,妈妈平时为我们这么操劳,我们应该做一些力所能及的家务活,减轻她的负担。
其实,洗衣服也是一种快乐。
小学经常考的都是什么作文
一、小学作文题目: (一、写人类小学作文题目) 1、朋友,对不起! 当时应该那样做(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快.你想对哪位朋友说声“对不起”?) 2、我最感激的一个人.(提示:你为何感激?请饱含深情地去写) 3、我是个好孩子.(提示:好在哪儿?) 4、我有一个好伙伴.(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?) 5、不值得我尊敬的一位长辈.(提示:为何不值得你尊敬?) 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事.(提示:什么事让你气恼?) 2、这次我做对了.(提示:你做对了什么事?) 3、一件美好的往事.(提示:这一件怎样美好的事?) 三、抒情类小学作文题目 1、如果,我能再做一回小学生.(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?) 2、.(提示:你为何爱你家?) 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目: (一、前空式小学作文题目) 1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比.) 2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法.) 3、_______错怪了我.(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?) 4、_______的滋味. 5、_______真辛苦. 6、_______真有趣. 7、_______说我长大了. (二、后空式小学作文题目) 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说,_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你,_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ (三、中空式小学作文题目) 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人 小学经典作文题目 1. 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. XX,我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观XXX有感 9. 一件小事 10. XX年后的我 我最敬佩的一个人我的妈妈难忘的第一次成长的烦恼童年的趣事可爱的小动物那一刻美丽的公园愉快的春游\\\/秋游 守护法音的笑容看,那对洁白的翅膀珍珠的眼泪雪花漫天飞开心不需要理由 小学作文题目集锦一、写实的:人、事、景、物二、想象的:、编故事、未来的…三、应用文:书信、建议书、倡议书、读后感1. 我有一颗2. 有趣的大课间活动3. 我看世博会4. 玉树,我们和你在一起5. 宽容6. 别了,母校7. 当你看到我8. 安全重于泰山9. 我的理想10. ××赞11. 12. 从**身上我看到的……13. 人物素描14. 我与作文15. 二十年后的我16. 新形势下谈减负17. 丰富多彩的校园生活18. 我想对老师说19. 今天有老师来听课20. 今日的…21. 嘿,我这个人22. 我拥有的一个小秘密23. 老师,您累了24. 我是昆虫迷25. 我要说声谢谢你26. 再见了,老师27. 我是一个勇敢的孩子28. 让我再说一声“老师好!”29. 难忘师恩30. 我的乐与忧31. 我爱我的外婆32. 同学之间33. 妈妈夸我真孝顺34. 我经常想念她(他)35. 一个勤奋学习的人36. 我会帮助同学了37. 慈祥(严厉)的爸爸(妈妈)38. 一个懂得关心同学(父母)的人39. 我会关心妈妈了40. 他(她)的精神(行为)感动了41. 我一个懂得感恩的人42. 我学会了分担43. 他改掉了坏习惯44. 一个守纪律(讲信用、懂礼貌)的人45. 我学会了感恩46. 他(她)留在我记忆的深处47. 一个热心肠的人48. 我学会了节约49. 他(她)给了我深刻的印象50. 一个热爱集体的人51. 我学会了开动脑筋52. 我最敬佩的人53. 一个值得怀念的人54. 我会自己动手了55. 我的同桌56. 坚强的小芳57. 我养成了一个好习惯58. 我的好朋友小明59. 爱“算计”的叔叔60. 我就要争一口气61. 母爱伴我成长62. 爱唠叨的妈妈63. 原来他(她)是这样的人64. 他(她)值得我学习A组 1、作文题目:感谢 提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情. 2. 作文题目:我惹了祸 提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训? 3. 作文题目:我战胜了 提示:[1]把题补充完整.横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等.[2]重点写清楚你怎样战胜的过程. B组 1.作文题目: 有趣 提示:[1]把题目补充完整.横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”. 2.作文题目: 真好 提示:[1]把题目补充完整.横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里. 3.作文题目:我喜欢吃 提示:[1] 把题目补充完整.横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受. C组 1.作文题目:我的双休日 提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的.你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法. 2.作文题目: 真开心 提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受. 3.题目:文明在我的身边 提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体. D组 1.作文题目: 真开心 提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受. 2.作文题目:我惹了祸 提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训? 3.作文题目: 真好 提示:[1]把题目补充完整.横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里. 上 册1、写一处本组的每一篇课文,都像瑰丽壮美的图画,使我们感到大自然是那样的奇妙.有人曾说,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛.是啊,峭壁深渊、怪石云海当然神奇,风雨雷电,花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方.让我们来交流一下各自了解的自然奇观.要讲清楚奇观的奇特之处,还可以说说这样的奇观是怎样形成的.听的同学可以提问,可以补充还可以就共同感兴趣的话题进行讨论.在的基础上,围绕自己游览过或了解到的一处,写一篇习作.可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物.写之前要想象主要突出哪一点奇特之处,大体按怎样的顺序写.希望通过你的习作,读者能够想象出画面,感受到大自然的奇妙.2、观察日记近来,你留心观察了什么事物?是怎么观察?有什么新发现?在观察的过程中发生过什么有趣的事情?仔细回忆一下,把你最想告诉别人的内容写下来.题目自己定.如果你在进行连续观察时,坚持写观察日记,可以选几则自己满意的日记,认真进行修改加工,成为一篇习作,题目可以用,要注意日记的格式.3、写童话自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来.也可以写你续编的小木偶的故事.4、写自己喜欢的动物高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱、尽职的母鸡……在作家笔下,一个个小动物栩栩如生.你一定也想说说自己喜欢的动物吧?那就来试试.先说说自己最想说什么动物;想说同一种动物组成一组,分别说说这种动物的特点.可以讲它的外形、脾气,也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等.然后各组推出代表在班上汇报.在口语交际的基础上,写一写自己喜欢的动物.具体地写出动物的特点,表达自己的真情实感.完成初稿后,写同一种动物的同学一起交流,学习彼此的长处,提出修改意见,然后修改自己的习作.5、写介绍“世界遗产”的导游词长城、颐和园、兵马俑……给我们留下深刻的印象.为了让更多的人了解我国的“世界遗产”,我们来写写介绍“世界遗产”的导游词.先确定自己要介绍哪一处“世界遗产”,然后选取有特色的内容向大家介绍.可以讲景点风光,也可以讲与景点有关的故事、传说,还要提示参观游览的注意事项.写好以后,可以根据所写的导游词,模拟导游进行讲解.6、看图作文:胜似亲人观察《胜似亲人》这幅图,注意图中人物的服饰,想一想她们是谁,她们之间可能发生了什么事.再把你想到的写下来,内容具体,语句要通顺.可以用“胜似亲人”做题目,也可根据习作的具体内容自己拟题.(图见教材)如果你不想写这幅图,也可以写生活中真实的故事.所写的事可以是自己亲身经历的,也可以是听到的或见到的.要把事情经过写清楚,最好能写出自己的感受.写完后,先自己读一读,看看有什么不满意的地方,再听听同学或家长的意见,然后进行认真修改.7、成长的故事 、从《乌塔》想到的 、给需要帮助的王虹写封回信“成长的故事”这个专题的综合性学习,大家一定有很多收获吧.建议从下面的提示中选择一两项,完成口语交际和习作.我们了解了许多人的成长故事,也回顾了自己成长的经历,请写一写自己或别人成长的故事.要写清楚具体.写完以后,可以和同学交流,还可以变成短剧演一演.联系自己的生活实际,交流读了《乌塔》以后想到了什么,再从中确定一个大家感兴趣的问题进行讨论.讨论以后,还可以写一写“从《乌塔》想到的”.读下面的信,讨论信中提出的问题,再给那位同学写封回信,帮他解决遇到的烦恼.要把想说的意思写清楚,还要注意书信的格式.来信知心姐姐:您好.最近,我遇到一件苦恼的事,希望得到您的帮助.这学期开学不久,我的一个非常要好的同学过十岁生日,她悄悄约了班上几位同学晚上到她家去.我高兴地打赢了.可是,和爸爸妈妈一商量,他们认为这样做不好,坚决反对,我就没有去成.这件事以后,那些原来非常要好的同学渐渐和我疏远了,每当有同学过生日时,都有意避开我.我感到孤独,心理很难过.知心姐姐,您能告诉我该怎么办吗?祝工作顺利!需要得到帮助的王虹5月12日8、写想象作文在20世纪,人类的许多幻想变成了现实.让我们展开想象的翅膀,畅想21世纪的科技发展,畅谈各自的奇思妙想,说说未来的衣服、未来的食品、未来的住房、未来的交通……要选择合适的方式进行介绍,如边画边讲,边演示边讲,把奇思妙想讲清楚.别人讲的时候要认真听,可以补充或提出问题,还可以就共同感兴趣的一两个奇思妙想展开讨论.在口语交际的基础上,写一篇想象作文.可以写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内容,还可以写科幻故事.想象要丰富,内容要具体,语句要通顺,题目自己定.写好后,认真读一读,改一改.下 册1、写校园里的景物或发生的事我们都爱自己的校园,它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有平房,几棵老树,一个小操场.不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许多快乐的日子.让我们到校园里走一走,看一看,选一处景物,仔细观察一下,把观察到的按一定的顺序写下来.注意把内容写具体,语句写通顺.如果不想写校园里的景物,也可以写别处的景物,或者写校园里发生的事.2、写自己成长过程中的心里话在自己成长的过程中,你是不是有很多心里话要说,却没有机会说出来?这一次,就让我们在自己的习作中一吐为快吧!例如,对老师说,为了我们的成长,您操碎了心;对妈妈说每位已经长大了,别在把我当小孩子看;对邻居叔叔说,谢谢您多年来对我们家真诚的帮助;对小伙伴说,我们不要再互相起外号了,这样不文明……总之,敞开心扉,把自己心里想说的话,在习作里向对方说一说.说心里话,就一定要真实,要说出内心的想法.写完后可以读给对方听,再根据别人意见改一改.3、大自然的启示写“大自然的启示”综合性学习中的发现、活动经过或心得.“习作”既可写在综合性学习中的发现,又可写活动经过或心得.4、看图作文:轰炸过后这张照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站时,被记者拍下来的真实情景.仔细观察照片,想一想这个小孩为什么哭?他的父母在哪里?当时可能发生了什么事?这个孤独的孩子后来的命运如何?联系照片的人和景,把你看到的和想到的写下来.内容要具体,语句要通顺,表达出自己的真情实感.(图见教材)5、热爱生命我们学习了本组课文,还搜集了有关的资料,对生命有了进一步的认识.让我们把这段时间的学习和收获和大家交流,可以说说自己了解到的生命现象,也可以说说身边的那些热爱生命的故事,还可以说说自己的收获得的感受、得到的启发.在全班交流的基础上,选择自己感受最深的内容写下来.内容要具体,要写出真实的感受.习作的题目由自己定,写完后认真修改.而后把习作和搜集到的资料整理整理,办一期以“热爱生命”为专题的墙报.下面的资料供大家交流或学习时参考.2003年的春天,一场突如其来的传染病蔓延开来.一场没有硝烟的战斗打响了.这是生命与疾病的抗争.在充满生命危险的病区里,那些可敬可亲的白衣战士,面对病魔,前赴后继,用自己的生命换来了前百个病人的康复,谱写了一曲曲生命之歌.邓练贤、叶欣、王晶、丁秀兰、李晓红……这些闪光的名字后面,都有着一个感人的故事.在我们身边,有许多热爱生命的人:辛勤培育我们的老师,治病救人的医生、护士,忠于职守的警察叔叔……他们用劳动创造着美好的生活,也使自己的生命充满光彩.树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长.悬崖上的一颗松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉.一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长……6、田园景物在综合性学习活动中,我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受.让我们一起来交流交流学习的收获.可以说说对田园风光的感受、体验,也可以展示自己收集到的图片和文字资料,还可以谈谈活动过程中的见闻或趣事,等等.先在小组里交流,再选出代表在全班介绍.然后评一评谁的收获大、感受深.在口语交际的基础上,把自己最想写的内容写下来.可以写自己的经历的,也可以写听到的、看到的或想到的,可以是景物、人或事,也可以是感受或体会.写的时候,要把想写的内容表达清楚.写完后认真读一读,改一改.7、我敬佩的一个人在口语交际的基础上,写一篇习作,要把自己所写的人的精神风貌表现出来.内容要具体,语句要通顺,写完以后要认真修改.8、自由作文这个学期很快就过去了.除了我们在习作中已经写的那些内容,大家心里可能还有很多想写而没有写的内容.这次习作就让我们自由表达.可以结合本组课文的学习,写一些听别人或给别人讲的故事的情景;可以发挥自己的想象,编个寓言或童话;可以写一些自己的梦想或希望;可以把自己关注的人和事进写进习作……总之,我们可以采用不同的形式,自由地表达自己想写的内容.在习作前,先认真想一想,自己最想写什么.写的时候要把内容写清楚,学习运用平时积累的语言材料.
如何培养孩子的学习兴趣
一、共情:孩听话,是提不起学习情绪,因此学习成绩也不,对吗
二、具体化:您可以举例说明下孩子学习兴趣的具体表现吗
三、探讨问题的成因,并具体分析:a 孩子的学习总是被批评,没有成就感解决:多肯定孩子学习当中的优点,让孩子看到自己的学习能力和成绩,激发孩子内在的价值感;b 孩子总是被打击,没有学习兴趣解决:不断鼓励孩子,让孩子看到自己的进步,不断加大学习前进的动力;c 孩子的兴趣爱好都被打压,孩子失去了好奇与探索的天性解决:尊重孩子的兴趣爱好,保护孩子与生俱来的好奇心,并恰如其分的引导至学习内容当中,从而激发学习兴趣。
d 孩子没有梦想,对学习,对什么都没有期待解决:唤醒孩子内心深处的梦想,用梦想的自然力量,引导出孩子自发自愿的奋斗目标,以及学习目标。
以上内容看起来简单,做起来难,对家长来说是不小的挑战。
家长可以积极参加优胜的免费家庭教育讲座,在专家的指导下,不断提升自身的教育水平高度,从而有效的提升孩子的学习动力。
如何指导五年级学生进行课外阅读
◆学生在家长会稿 尊敬的领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨爱的同学们: 下午好
今天是个特殊的日子,我站在这个主席台上,代表全校的同学们发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧
老师也同您们一样,希望学生有出息。
我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。
为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。
请让我在此向各位家长说件事:由于我的学习习惯差,自控力不强,期中考试前爸爸妈妈都很忙,也没顾上管我的学习,我可就自由了,放学后不复习功课,而是去和其他小朋友玩,结果数学考试只落得了个30几分,我好后悔呀
所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议: 1、经常过问我们在校的学习情况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。
自从我们上小学六年级了,让我们感到幸运的是:我们6(2)班有两位非常负责任的老师,他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。
不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。
我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。
我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。
因此,我们也会有好的成绩。
如今,在两位老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。
我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才
我很感激学校的领导和我的班主任刘老师以及所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢您们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表所有的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了
”(敬礼) 种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。
爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,我们一定会为最后一个多月的小学生活画上圆满的句号
(鞠躬) 谢谢大家
(掌声一片) ◆学生在家长会发言稿 各位家长,你们好
现在,我要做关于家长教育孩子的演讲。
“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的,家庭是孩子的第一教育场所,父母也是孩子的启蒙老师。
因此,父母必须言传身教,从小给孩子灌输正确的生活理念,养成良好的生活习惯,关心孩子的身体健康,给孩子营造一个温馨、和谐的幸福家庭。
我认为让子女健康快乐地成长,应采取以下方法: 1. 消除家长对子女造成的恐惧 同学们会因为种种原因,学习成绩下降 。
家长也会因此而着急、浮躁。
家长与孩子们之间会出现代沟。
这时的家长应当先冷静下来,找孩子好好谈一谈,找到成绩下降的病因,加以分析并找到解决方法,而不是责怪孩子,甚至打骂。
(最好找个例子,这里看你自由发挥) 2. 为子女建立自信心 功源于自信,自信心的树立。
做父母的要对自己的孩子自信。
当孩子面临一场考试或一场比赛时出现情绪低落等状况,家长们就应当给予孩子鼓励,让他们相信自己是最棒的,家长要用放大镜找他们的闪光点,帮助子女树立克服困难的信心。
(嗯..你再找个例子看看..) 我的演讲就到这里,谢谢大家。
★补充: 一、重视孩子的“健康” 这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。
使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
如今是信息时代,禁止孩子上网是行不通的。
我家采取的是“堵疏”结合的原则。
“堵”指禁止他去网吧上网。
禁止浏览“充涉色情、暴力”的不健康网站,“疏“指允许他在完成作业后,时间允许的条件下上网,并协助他挑一些有益的网站,如**教育在线等网站。
这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。
当然,在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏,放松放松也是允许的。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境 我们家***每天早晨5:50起床,这也是我们家长的起床时间,我们起床后第一件事就是打开复读机,反复播放孩子的英语教科书磁带。
让他一边刷牙、洗脸、吃早饭,同时渐渐提高孩子的英文听力水平。
另外,适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话,阅读一些英语笑话,不断提高孩子学英语的兴趣 再有,孩子做作业是我们避免看电视,玩电脑,我们看一些专业书籍。
或看一些小说杂志。
我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通 三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。
我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。
作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。
我常对儿子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。
”我不求儿子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。
可以不在乎结果,但必须重视过程。
孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了! 各位尊敬的家长:感谢你们的光临
对于家长会,我本人是非常企盼的,因为我们有了一个为孩子的成长共同交流共同出谋划策的平台,今天我想借这次难得的机会,跟大家谈谈自己本人在教育学生方面的一点心得体会以及对各位家庭教育的一些友情提醒和建议。
虽然,我还没有孩子,无经验之谈,但是我读过一些书,看过很多现象,有过一些有益的思考,所以,我今年能理直气壮的跟大家谈谈自己的看法,当然难免不到之处,敬请批评指正。
我们经常听到这样的话语,出自孩子之口,那就是“我们要报答父母的养育之恩”,但是据我个人之见,我们的父母可能有愧于这样的话,因为我们更多考虑的是孩子的温饱问题,而在教育问题上却是缺位的,看到一些现象,我感到十分痛心。
比如:“我家的孩子真能”“帮孩子扫地”等,这些现象都表明了我们家长缺乏教育意识,缺少教育行为,这样的孩子长大之后是非常可怕的。
老百姓常言:“不成才要成人”孩子是一张白纸,家长的教育就是一只笔,就看你在上面描绘怎样的图案。
一失手弄脏了,就是擦了,也很难干净。
孩子的成长,就是一个无法回头的列车。
很多家长,现在一定会这样问,我们有没有学过什么教育学,你叫我怎样教育啊
是的,确实你们有困难。
但是,有些你们人人都可以做到的,那就是做孩子的榜样,说话做事处处注意,对孩子多一些赞扬,多一些鼓励。
给大家讲一件昨天在我们班上发生的一件事,相信会给大家一些启发的。
本人非常喜欢喝茶,所以对茶杯比较讲究,一般用玻璃的,而且要大小适中,美观好看。
最近我正在用着一个好茶杯。
星期一下午放学后,我照例倒完茶叶渣,把杯子放在桌子的一角上。
但是,当我开完会回到办公室时,发现自己茶杯破了,地上还有一滩碎玻璃。
当时心里非常恼火,看到旁边多了几本作业本,我便猜测,肯定是几个孩子交作业时打碎的。
居然一声不吭就走了。
依当时的性情,真想找他们过来狠狠批评一番。
后来一想,那样不行,孩子毕竟是不小心的,何必那么斤斤计较呢,但是,这也是一个很好的教育机会,一定不能放过。
所以,第二天早上我一上班就笑眯眯地展示我的新茶杯,让学生猜猜老师为什么换茶杯了
学生纷纷作答。
这是一次不可多的语言训练和思维训练机会。
然后,我公布答案并详细说明了昨天的情况。
接着,我对同学们说:“这可能是哪位同学不小心打破的……”我的话还没有说完,有一个孩子举起了手,从她的表情便可知道,她准备告诉我肇事者是谁。
我示意她放下手去,因为我知道如果当众指出是谁,那个肇事的学生肯定很难堪,自尊肯定会受到伤害,所以我随即让学生讨论:如果你是不小心打破了老师的茶杯你会怎么做
我想:可能很多同学真的还不知道如何正确合理地处理诸如此类地问题,这其实就是一个极好地育人机会啊
通过讨论,同学们达成了共识:先把玻璃碎片扫干净,然后给老师写个留言条,等老师回办公室再向老师赔礼道歉,最后还要赔偿一个相同或者相似的茶杯。
当然,我是不会要学深赔的,我会回馈给学生两个字“宽容”。
这样,看似一个很普通的“茶杯风波”,却造就了一个极好的育人机遇。
我们的家长平时是否也遇到过类似的情况呢,你们是否也能抓住这样的机会呢
在这里,我要说,我们家长的很多观念要更新,今天借此机会,我想把本人一些教育观点跟大家作一分享,希望能让大家有所启发。
养成一个习惯,收获一个人生。
香港著名企业家李嘉诚说过“播种一个行为收获一个习惯,播种一个习惯收获一个性格,播种一个性格收获一个人生”由此可见,习惯对于一个人的影响是多么大。
很多成功人士都从小养成了很多好习惯,而且支撑着他走完一生。
也有很多人,由于一个小小的坏习惯而错过成功的机会。
例如,我们许校长。
我们学校的很多老师的子女。
我们培养孩子的习惯有很多,比如生活方面的(早睡早起,自己能作的事情自己作),学习方面的(认真完成作业),做人方面的(对人有礼貌,学会谦让)。
爱读书的孩子将来最有出息。
我一直跟我的学生强调一句话:“爱读书的孩子将来最有出息”爱读书的孩子现在好像并不怎样,但是将来一定具有较强的发展后劲,现在不读书的孩子看起来还可以,就算将来有出息,也不会太大。
读书不是为了成为什么作家,关键是能够从书里面吸取众多的影响,对自己的人生产生影响。
从眼前看,可以增长知识,开阔眼界,增加语言积累,提高作文水平,从长远处看,那就会影响他的人生观世界观,改变他的思维方式,对一生有着重要的影响。
现在,我们班上大多读学生都已经喜欢上了读书,这是非常好的。
我们要求学生不仅在学校读,更要在家里读,这就需要我们的家长给予理解配合支持。
对给孩子买点书,多督促孩子读书,可以查查孩子的读书效果。
读书可以分为三个层次……家长可以从这些方面进行检查。
节假日是读书的好时间,家长们一定要让孩子静下心来,一页一页细细地看,坚持读完一整本书。
这样,孩子才能真正养成读书的好习惯,把读书当成呼吸一样自然。
状态大于勤奋,分数大于成长。
著名教授朱永新说过一句话,我很欣赏。
那就是“状态大于勤奋,分数大于成长。
”在这里我想让家长们作个选择题,两份试卷,一份100分,但是字迹潦草,一份95但字迹工整。
你会欣赏哪份试卷。
我想大家肯定会不约而同的选择后者。
这正是我们需要注意的方面。
我们不能眼光仅仅关注孩子的分数是否上升了,还要关心孩子其他方面的品质是否提升了,特别是做人方面有没有提高,思维方法是否正确,是否在一天天进步。
我发现,现在学生的学习态度很不端正,这和学生的自身有关,和我们家长的重视程度还有关系。
我想问一问,你是否给孩子营造了一个很好的环境。
我不禁想起我的父亲……在这里,我作个统一要求:……..最后,我想说教育好孩子是我们的愿望,也是我们的责任,我希望我们老师和家长之间今后能多多沟通交流,多多理解支持,共同努力,为孩子的健康成长出一份力量
大家在教育孩子的过程中有什么困惑和疑虑可以直接着我们,对我们有什么意见或者建议直接提出。
六年级家长会发言稿尊敬的各位家长:下午好
衷心感谢各位在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对我们学校工作的支持。
我也代表你们的孩子感谢大家的到来,因为你们用行动表示了对孩子的关心,对孩子来说这就是他们前进的动力。
一转眼,我们的孩子已经长大了,成为六年级学生了,我大致统计了一下,现在的119名六年级学生中,从一年级开始到现在一直在我校就读的还有51名学生,这些家长和我们枣园小学一路同行,见证了我校的成长,同时也印证了您正确的选择。
再过两个学期,您的孩子将面临小学阶段的最后一次考试——毕业升学考试,在六年级开始之初,我们召开这次家长会,目的就是为了加强学校、教师与家长之间的联系,共同探讨提高教育教学质量的方法,同时也希望家长也能够积极参与到教育管理中来,使您们的孩子,我校的第一届毕业生能够顺利完成小学阶段的学习任务,取得最好的成绩,获得最大的发展,为进入高一级学校学习打下扎实的基础,实现家长、孩子、以及学校三者共同的心愿。
总之就是一句话“一切为了孩子”。
我是负责教学工作的,下面重点从家长如何辅助学生学习方面与各位家长进行交流:一、六年级现状分析1、教师情况:为加大对六年级的师资投入,我们给每个班分别配备了语文、数学教师,实行单科教学,这些位教师个个都有着教毕业班的丰富经验,可以说都是学校的骨干力量。
由此可以看出,我们在师资队伍的安排上是做了专门考虑的。
2、学生情况:这届学生是我们的第一批毕业生,我们深知这些学生成绩的优劣,直接向社会反映我校办学策略和办学效果的高低,因此我们从开始就紧抓学生行为习惯的养成和学习成绩的提高,目的也是为了我们的孩子能具备高水平和高素质。
经过前几年的常抓不懈,大多数学生都能做到认真听讲、认真完成作业。
但也有少数学生也存在以下几点问题:1、学习习惯差,课堂上不够专心;2、学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成;3、也有些学生对学习的重视程度不够,三天打鱼两天晒网,考试成绩比较差;4、还有些学生就是存在偏科现象,发展不全面、不均衡;5、更有一些学生心思出现偏差,玩游戏机、结伙瞎玩等。
所以,我们想在临近毕业考试的最后一个学年里,我们学校、我们老师和我们的家长,必须联合起来,同心协力,对你们的孩子、我们的学生,加强教育,一起来关心、督促他们学习。
二、家庭教育有的放矢家长们都希望自己的孩子学习好,并不惜花费大量的精力和财力,那么怎样才能促使孩子的学习进步呢
最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。
因为儿童的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。
诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。
俗话说:“五岁成习,六十亦然”。
培养孩子良好的学习习惯,是关系到他一生能否取得学业成就的大事。
良好的学习习惯内容很多,对于一个小学生来说,至少要养成下面五种学习习惯:第一、培养孩子定时专心学习的习惯。
学习是一种艰苦的脑力劳动,只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率,取得良好的成绩。
为使孩子养成专心致志的学习习惯,父母必须认真地看待孩子学习这件事。
小学生放学比较早,放了学可以让孩子在外面玩一会儿,然后回家开始学习,最好不要拖到晚上。
每天到了这个时间,全家人都要安静下来,不要大声谈话、聊天或者闲扯,看电视时把声音关得小一点,给孩子创造一个安静的环境。
在这段时间里也不做令孩子分心的事,如修理电器、农机具,打扑克、下象棋、搓麻将等等,免得激起孩子的好奇心,分散他的注意力。
也不要一会儿问孩子学校的事,一会儿批评孩子书包弄得太脏、文具放得不整齐,一会给孩子倒杯水等等,最好是坐下来做些没有声响的工作。
如果这时父母也能坐在孩子旁边读书、看报,那就更好了,这样,除了给孩子一个良好的学习环境,还能给孩子树立一个爱学习的榜样。
按照上面所说的去做,孩子就会把学习当作生活中的必要程序来完成,每到学习时间,就会主动坐下来做功课,再也用不着提醒、叮嘱和责骂了,他们会很自然地养成定时、专心的好习惯。
培养孩子专心学习,还得培养他做什么事情都紧张、敏捷、绝不慢慢悠悠的好习惯。
做事认真做,做完了就痛痛快快地玩。
要让孩子知道,边玩边做作业,并不能减少作业,也不会玩得更多,而且作业没完成,玩也玩得不痛快。
只有尽快认真地完成作业,才有可能痛痛快快地玩,玩的时间才能多一点。
这一点要讲给孩子听,也要在行动上约束他。
规定不完成作业就不能玩,而且坚持不动摇。
紧张、认真的习惯迁移到学习上就是专心致志,而懒懒散散、敷敷衍衍的孩子,不仅事情做不好,学习也学不好。
第二、教育孩子学会合理安排时间。
要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。
家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。
由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。
家长要从具体的时间安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。
第三、养成按时独立完成作业的习惯。
做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,做一个好学生必须有学习责任感,而按时独立完成学习任务是具有学习责任感的具体表现。
一个好学生到了该学习的时候就应该放下一切主动地去学习,应该自己完成的作业决不让别人代替。
但是,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助孩子解决作业方面的问题。
这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。
所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。
有位家长对孩子做作业约法三章(推荐给各位家长):1、练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;2、练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取独立完成;3、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。
家长的辅导主要在“导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理。
第四,养成复习和预习的好习惯。
首先,复习是为了防止遗忘,使所学的知识得到巩固。
其次,通过复习可以加深理解,做到“温故而知新”。
另外通过系统复习可以使知识系统化,把先后学得的知识连贯起来,形成知识体系。
指导孩子复习,就要把握住这三个方面,引导孩于掌握正确的复习方法,形成良好的复习习惯。
第五,养成广泛阅读的习惯。
孩子不读科普读物、文学作品、历史故事等各种书籍,不读各种儿童读物和报刊,就谈不上对知识的兴趣。
如果孩子除了教科书什么书也没读过,那么他的学习会越来越槽,最后变成个落后生。
有人说:“正课还学不好呢,去读那些杂书岂不是耽误功夫”好像只有学有余力的孩子才能看课外书,这种看法是不对的。
孩子越是感到学习困难,就越是应该多读各类书籍。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读、再阅读。
”学习需要一个广泛的基础,孩子读的书越多,他的知识面就越广,思维就越清晰,智慧就越活跃,学习新知识就会变得越容易。
因此,做父母的要尽自己的能力给孩子买些课外书,引导孩子认真阅读,养成他广泛阅读的习惯,这将是一辈子的财富。
以上是我对学生养成良好学习习惯的赘述,其间也不乏家长如何配合学校教学工作,提高学生学习成绩的方法,望能给各位家长以借鉴,起到抛砖引玉之效。
三、给家长的建议1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。
学生在校的学习活动,是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的,在家庭中,我们家长也应该正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),制定行之有效的学习计划。
六年级升学考试是对学生小学阶段所学知识的综合检测,像语文的拼音、字、词、句、段、篇,数学的数、形、计算、实际问题等,家长们不妨及早入手,帮助孩子查漏补缺,开始有针对性地复习,必要时可以聘请家教进行辅导。
2、多关心孩子的学习。
同孩子多一些交流、沟通,而不是一味的用家长的意愿来要求孩子,当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。
要了解孩子的学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策,切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动。
3、平时要尽可能多地抽出时间,督促好学生的家庭作业,配合老师辅导好自己孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯。
4、教育孩子均衡发展,要重视所有学科的基础知识学习,不能偏科。
小学阶段的全部知识,都是将来后续学习的基础,厚此薄彼会直接影响孩子今后的学习和成长。
5、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。
要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
6、教育孩子劳逸结合,注意孩子的营养,保证充足的睡眠时间,加强体育锻炼,坚决抵制孩子上网吧,进电子游戏室,发现情况,家校联合进行教育。
7、在孩子心中树立榜样。
俗话说:“以身教者从,以言教者讼”,“家长是孩子最好的老师”。
你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行,如果您自己整天打牌玩乐,或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况,则孩子可能就会认为学习没什么重要的。
各位家长,你们的孩子需要我们的教育,我们的教育更需要您的协助。
学校和家庭全力配合才能培育出我们社会的新人才,为了我们的学生,为了您们的孩子,让我们携起手来共同努力。
请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。
”
我用智慧解决困难的作文
急
400字左右
1智慧的力量是无限的,智慧也可以战胜困难。
我从一本书中看到:做一件事情的方法有很多种,如果一个办法行不通,可以试试另一种。
这不,在我小时侯就遇到过一些困难,也是凭借着智慧解决的。
记得我七岁那年一个星期天,爸爸早早地到医院上班去了,我和妈妈吃完早饭正准备去菜场买菜,一个电话过后,妈妈很着急地对我说:“希希,妈妈要去加班,你自己在家学习。
” 话音刚落,她就急匆匆地冲出了家门。
唉,现在家里就我一个人了,屋里静悄悄的,只听见秒针“嗒嗒”的走动声,我乖乖的做了会作业,无聊的看了会电视。
临近中午,妈妈打了个电话说还有工作没忙完中午不能回家了,让我自己到阿公家去。
我给阿公家打电话,可电话没人接,那可怎么办啊
我连忙打开冰箱门,可里面除了一些生的蔬菜就没什么可吃的,我又不会炒菜,怎么办啊
拿钱去买些吃的
可妈妈没给我钥匙啊,不锁门那小偷进来怎么办
想来想去,结果都一样——行不通。
就在我陷入困境的时候,突然楼道里传来一阵脚步声,是妈妈回来了吗
我好象看到了希望,从门上“猫眼”看去,原来是楼上的邻居阿姨。
要是妈妈回来那该有多好啊
我的肚子以开始咕咕叫了。
对啊,我可以去邻居阿姨家吃午饭啊,她可是个热心肠的好阿姨,我跟她一说就很热情地款待了我。
阿姨家的饭菜真香啊,那个中午我就在邻居家渡过了。
事后,妈妈表扬了我聪明。
通过这件事情,我明白了做一件事可以有许多办法这句话的含义,也知道用智慧可以战胜困难。
2 智慧的力量是无限的,智慧也可以战胜困难。
我从一本书中看到:做一件事情的方法有很多种,如果一个办法行不通,可以试试另一种。
这不,在我小时侯就遇到过一些困难,也是凭借着智慧解决的。
记得我七岁那年一个星期天,爸爸早早地到医院上班去了,我和妈妈吃完早饭正准备去菜场买菜,一个电话过后,妈妈很着急地对我说:“希希,妈妈要去加班,你自己在家学习。
” 话音刚落,她就急匆匆地冲出了家门。
唉,现在家里就我一个人了,屋里静悄悄的,只听见秒针“嗒嗒”的走动声,我乖乖的做了会作业,无聊的看了会电视。
临近中午,妈妈打了个电话说还有工作没忙完中午不能回家了,让我自己到阿公家去。
我给阿公家打电话,可电话没人接,那可怎么办啊
我连忙打开冰箱门,可里面除了一些生的蔬菜就没什么可吃的,我又不会炒菜,怎么办啊
拿钱去买些吃的
可妈妈没给我钥匙啊,不锁门那小偷进来怎么办
想来想去,结果都一样——行不通。
就在我陷入困境的时候,突然楼道里传来一阵脚步声,是妈妈回来了吗
我好象看到了希望,从门上“猫眼”看去,原来是楼上的邻居阿姨。
要是妈妈回来那该有多好啊
我的肚子以开始咕咕叫了。
对啊,我可以去邻居阿姨家吃午饭啊,她可是个热心肠的好阿姨,我跟她一说就很热情地款待了我。
阿姨家的饭菜真香啊,那个中午我就在邻居家渡过了。
事后,妈妈表扬了我聪明。
通过这件事情,我明白了做一件事可以有许多办法这句话的含义,也知道用智慧可以战胜困难。
3大自然赋予万物和人类以生命的同时,也赋予万物和人类以困难挫折。
难道在我们的世界中,还有哪一个生命体没有经历过困难挫折
柔弱的小草要在狂风暴雨中抗争;冰峰上的青松,要在严冬迎雪傲霜;蚂蚁要靠自己的微弱力量去搬动赖以生存的食物。
我们人类如果要在这个世界生活下去,也必须拿起自我智慧之剑去应对困难挫折,靠自我智慧的力量去战胜困难挫折。
曙光总会冲破黑暗,太阳总把光明洒向人间。
在古希腊的神话里,西齐佛因为在天庭犯了法,被天神惩罚,降到人间推石头。
每天,他都要费很大的劲把那块石头推到山顶,然后回家休息,在他休息时,石头会自动地滚下来,于是,他再把那块山头往山上推。
这样他面临的是:石头永远推上去,再滚下来。
这种反复的无止境的重复劳作,对他是一种心灵折磨和打击,可是,西齐佛想,我不能总在成功和失败的圈套中困住,我要跳出这个思维,只要我把石头推上山顶,我的责任就尽到了;至于石头是否会滚下来,那不是我的事。
这样一想,他平静多了,他每天生活在快乐中,他是一个有自我智慧的人,他靠自我智慧的力量去战胜困难挫折。
困难和挫折就像上天赐予人类一份份答卷,考验着人类的心,只有有了自我智慧的人,才能不仅生命的答卷答的好,而且在人们看来那些不可逾越的困难也总会超越。
俗话讲,不磨不成玉,不苦不威人。
,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。
里的唱词也在告诉我们,世界上从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝,要创造人类的幸福,全靠我们自己。
智慧学指导专家说:通向成功的台阶常常是由困苦和艰难铺成的。
战胜苦难的利器是自我智慧
有自我智慧的人从来不惧怕苦难,因为他们知道怎样去面对和战胜它。
可是为什么有些人遇到困难和挫折,总是要求助于外来的力量,这种外力是什么
他哪里知道真正的力量就在你们自己身上,那就是自我智慧
在生活中我们遇到任何问题,最后真正能解决问题的人,难道不正是我们自己吗
人类的命运就像拍皮球,只有狠狠地和地球硬碰硬,才能弹得更高更高。
华盛顿,一位忍辱负重的美国开国元勋。
他是一个痛苦只藏在内心中.而从不形之于颜色;磨难只刻在皱纹里,而从不诉之于哀叹的人。
他有着一颗坚韧而孤独的心;他的成功来自于对屈辱的忍受,他的伟大在于对功名利禄的淡漠。
他16岁的时候就接受勋爵的邀请,到西部地区做测量工作。
3年的野外测量工作,使华盛顿在经济上有了不少收入。
然而,他的最大收获是:西部土地激发了他对这片工地的向往和追求,野外生活进一步锻炼了他的体魄,也砥砺了他的意志;同农民和印第安人的接触,使他对社会有了更深的了解和体验。
罗斯福,一个在苦海中搏击的人。
像任何一个有成就的人物一样,罗斯福不是在喝采声中登上历史舞台和进入伟人行列的。
他,自卑过、绝望过、恐惧过、焦虑过、烦躁过;被冷落过、被谩骂过、遭枪击过、遭围攻过;受过气、吃过苦、挨过累……。
在他39岁时,双腿瘫痪了。
没有比这一打击更沉重的了,它意味着不能到处与选民接触,意味着被人当作残废人看待,甚至意味着不能独立生活,这是一次严酷的考验。
为了使病情不致于恶化,罗斯福以惊人的毅力和顽强的精神,忍受着疼痛和摔跌,练习用拐杖支撑走路。
下肢瘫痪了,则想尽办法保持上身健壮的外形。
他说他必须让人们相信他不是一个残疾人。
就是这样一位多灾多难的人,拄着双拐,坐着轮椅,毅然决然地走进了白宫,成为美国政坛上的一位巨子。
德国著名作曲家贝多芬,在痛苦中孕育出伟大旋律。
他的一生,贫困和疾病时时伴随着他,尤其是作为音乐家,双耳失聪,他说;我要扼住命运的咽喉,他决不能使我屈服,能把生命活上千百次是多美
贝多芬不断为人类奉献辉煌的音乐篇章。
中的主人公安德鲁·罗文是一位追求卓越的英雄。
他接受了总统交给他的一项特殊而又艰巨的任务:单枪匹马,按规定的期限给不知在何处的加西亚将军送一封共和国最重要的信。
他默默地出发了,他凭着自我智慧和勇敢,战胜了千难万险,终于将信送到了加西亚将军的手里。
敬业、服从、忠诚、勤奋和献身精神,使他获得了总统的高度赞誉。
人生的命运就像是一尊雕像,磨难犹如一把锋利的雕刻刀,人是用这把刀来刻划命运的雕塑家。
每一尊美好雕像的诞生,都需要经过磨难的洗礼,还需要雕塑家的自我智慧,以及他的坚毅与深沉。
磨难以它的冷峻和无情使强者的命运获得生命的价值与升华。
具有自我智慧的人,她们是战胜自我的人。
只要他们的自我智慧不死,他们的心就不会死。
从古到今,那些能勇敢的拿起自我智慧的宝剑,面对困难的人,都是智者。
让我们来听听鲁东大学校园广播电台的大学生们,他们是鲁东大学大学生杨鹃,任希君,马建真,杨金铎。
关于如何拿起自我智慧之剑,去应对和战胜困难挫折的讨论。
1、当人们遇到困难的时候,总爱说上帝快来帮帮我。
转了一圈找上帝,最后发现上帝就是我们自己。
在生活中遇到的风风雨雨,发现最后还得自己解决。
在遇到困难的时候,尽管有人帮助你,但是,你不能老是求人,最后靠的还是自己。
任何事情先找一下自己。
因为烦恼都是自己找来的。
2、古代那些名人哪一个没有经历过困难,司马迁写的《史记》被焚烧,但他留下了原稿,在监狱里写,最后完成了自己的使命。
他有一种信念,自己有自己的理想。
贝多芬也是一位面对命运勇敢抗争的人。
就是这种伟大精神的真实写照。
有时困难和挫折是自己设计的障碍。
3、去年暑假去找工作,找了十几家饭店,没人要,因为老板嫌我们什么也不会做,尽管是大学生,但是,我相信我肯定可以找到一份工作,去刷刷盘子什么的。
终于在火车站找到了一份饭店端盘子的工作。
往学校走一直在想,人都是挺难的,没有倒下,积极行动。
在那段日子里,感悟很多。
我是个大学生干一个月继续回大学学习,那些小伙计,文化低,发展自己很局限,对自己心里没有数,而自己好像比他们优越,现在我很珍惜自己的学校生活。
在打工的日子里,也会遇到白眼,比如有一次,我要找肥皂洗衣服,老板娘说,你是打工的,还用我的洗衣粉吗
我想是啊,已经给你们发工资了,可我确实不知道,还是一位大姐帮助了我。
我能坚持下来是那些小伙计和师傅们帮助了我。
4、有智者,事竟成。
别人都是不可靠的,能靠的是自己。
遇到困难,全当是自己给自己出了一道考试题。
有人能承受。
考试需要高分,你遇到困难战胜了它,是不是也很快乐。
作为一个大学生,能放下自己的架子,能吃苦,这是最重要的。
有些大学生眼高手低,认为自己如何如何,其实也没什么。
5、在我们大学里,有一位同学家里情况非常不好。
学费都是靠贷款,他只好到我们的食堂打工。
被人吃饭他上菜,人家吃完走了,他留下吃饭,再收拾桌子,免费吃饭,学坚持上了,没有花父母一分钱,同学们都很敬佩和感动。
我也经历过打工的艰辛,是给人卖手机,一天很累,脚都酸了,有些大姐老爱训人,好象要抢他们的饭碗。
有时我也很火,想想人家批评的对,也就接受了。
社会经验丰富了,还要懂得忍受。
外面没人哄你。
6、吃得苦中苦,方为人上人。
。
有过自己的泪水和汗水的经历,也是一种幸福。
7、上帝是造物主,我们靠自己可以创造奇迹。
隔行如隔山,你没接触心里没底,如果你去研究,你也会熟悉。
光知道向困难低头是没有用的,自己用心去做的时候,能动性就会发挥出来。
在一家大医院的西药房里,有一位残疾人大夫,我当时脑子里有个想法,一个残疾人怎么能到这里工作呢
那么这个人过去肯定战胜过自己,有自己的过人之处。
张海迪就是我们学习的榜样。
我觉得人要有一种精神。
8、张海迪、桑兰都是不平常的残疾人,是战胜自己的人。
在回家做火车的时候,我们常常看到要饭的,甚至有的是装的,我们可怜他们一次,如果总是那样,真的会受到别人的鄙视。
人为什么不能靠自己自立呢
不劳而获是可耻的。
主持人:遇到困难和挫折就倒下,遇到棘手问题就逃避,总把自己的命运交给别人的人,是永远不能做一个真正的你自己的人
智慧学指导专家说:生活中的困难的烦恼来自于自我智慧的缺乏。
我们在生活中遇到的任何问题,真正能解决问题的人,最终不是别人,正是我们自己。
世界上没有救世主,只有自己救自己
一位科学家将一只鸟蛋和鸡蛋混在一起让母鸡孵化。
不久,小鸟随同一群小鸡尾随于鸡妈妈的身后,快乐地啄食,愉快地嬉戏。
直到有一天,一只大鸟从鸡场上空飞过,小鸟看见大鸟翱翔于蓝天之上,顿时感觉自己的两翼涌动着一股奇妙的力量。
“要是我也能飞向天空该多好,可是我怎么能够像大鸟一样呢?我从来没有张开过翅膀。
”小鸟最后还是勇敢地扇动着翅膀飞向了蓝天,而且越飞越高。
我们每个人都具有小鸟这种自我智慧能力,只要你敢于打破执着,做你自己。
就像智慧学指导专家说的那样,饭是自己一口口吃,路是自己一步一步走。
你的自我智慧会告诉你,你该怎么办。
在成功的道路上,永远不会一帆风顺的。
站直了,别趴下,等时机,用智慧,必成功
汉代伟大的文学家、史学家司马迁受到宫刑,几次想要自杀,但强烈的使命感和敬业精神使他活了下来,忍辱负重,呕心沥血,经过六年艰苦卓绝的写作,终于完成了52万多字的伟大著作。
轮椅上的传奇科学家霍金,是一个神话,一个科学巨人,一个坐着轮椅挑战命运的勇士。
40年来,瘫痪的霍金只能靠轮椅来行动。
他不能开口讲话,他的轮椅前装着,“讲”话则靠现在还可以动的一只手,掀动手中的开关,在电脑屏幕上选择词汇,然后他的“话”会从身后的扬声器中传出来。
在这种一般人难以置信的艰难中,霍金成为世界公认的引力物理科学巨人,提出了著名的“黑洞理论”。
英国女作家罗琳,原先是一位弱女子,离婚失业,自带婴儿,身无分文,处于绝境,靠每月69英镑失业救济金生存,受尽社会冷眼。
但她一刻也没有放弃目标追求:要写一部让孩子们喜欢的。
目标鼓舞着她,激励着她,为了完成她的目标,她克服人生的巨大困难,推着婴儿去低档咖啡厅一边取暖,一边写作,有时还饿着肚子。
终于,它成功了成为世界畅销书,她也由此成为为家拥亿万的世界著名作家。
美国二十世纪十大青年偶像,她出生不久就因为发高烧而双目失明,随后成为一位盲聋哑残疾人。
但她刻苦学习盲文,考上了世界名牌大学剑桥大学,写出了《我生活的故事》《海伦日记》等14部著名文学作品,并日日夜夜为世界残疾人奔走操劳,以卓越的成就赢得了人们的尊敬。
千万别让苦难在你的心里扎根。
智慧学指导专家说:世上没有一件伟大的事业不是因为发现、掌握和运用自我智慧而成功的。
苦难是每个成功者的磨刀石
不管我们是谁,困难对每个人的感受能力和体验程度是一样的,关键是你有没有自我智慧。
一个美国姑娘和一份报纸的故事就是普通人当中最好的例子。
这位美国姑娘,从小就有一个美好的愿望,为她的亲人朋友,为她周围的人,为更多的城外的人办一份环境保护的报纸,向他们宣传环保,倡导环保理念。
然而,她势力孤单,且没有更多的钱更多的人。
从撰稿、编辑到印刷、发财务收支,都是她自己一个人干,承担着一个偌大团队才能承担得起的工作。
苦呀、累呀,她不觉得,她是那样欢心。
在她的努力下,她的报纸的发行量三五份、十份地不断扩大,人们对她和她的报纸的赞扬也与日俱增。
有一天,这位姑娘在挨家挨户地送报纸的路上,累得睁不开眼,不知不觉伏在她的送报车上睡着了。
风了,雨打来了,她全然不知。
她正在做着一个美梦:她的报纸感动了上帝,得到州政府的认可并支持,拨出专门援助款项;国内几家大财团和慈善机构竞相投资,要将之办成国内的品牌报纸。
几年过去了,这位姑娘真的实现了她的梦,她所办的报纸,真的成了全国闻名的绿色报纸,而这家董事长不是别人,而是她自己。
她成了人人皆知的新闻明星。
故事就是这样的平凡,你在伺候别人的时候,别人也在伺候你,你在付出的同时,别人也为你付出,只要喜欢做,能够做,都无所谓。
靠自己,靠自我智慧,定会走出困境,获得成功
智慧学指导专家说:能够把握前进的方向,并运用自我智慧去做出努力,一切都会实现的。
人活着有没有价值,有多大价值,并不在金钱的多少,地位的高低,而在于有没有热爱过生命、热爱过生活。
热爱生命,在理想中生活最容易获得成功。
每一个曾经战胜过困难的人,在他的心海里充满着美妙的希望和生机,他的身上进发着不尽的激情、动力和自我智慧。
歌德利用四周时间创作出《少年维特之烦恼》,他四周取得成功;而他的《浮士德》写了60年,那么他是60年才取得成功。
法国伟大作家巴尔扎克的目标是,写一部由许多部小说构成的《人间喜剧》。
这是巨人的目标。
丹麦天文学家布拉格的目标:准确观察一千颗星。
他的目标实现了没有?很遗憾,他没有实现,他只观察了750颗就去世了。
他只是取得局部的成功,没有取得最后的成功。
一个人永远面临的最大的敌人是谁呢?这个敌人就是你自己。
拿破仑为什么失败?就在于他有一个致命弱点,就是狂妄自大,迷失了自我智慧,当他带着几十万大军过阿尔卑斯山时说,“我比阿尔卑斯山还要高”,得意忘形,根本不把敌人当一回事,最终兵败滑铁卢。
这说明,拿破仑能战胜敌人,却战胜不了他自己。
要自立自强就要战胜自我,就要克服自卑、胆怯的弱点,就要培养坚强的意志和毅力。
而这一切都离不开自我智慧的发现、掌握和运用。
美国总统里根小时侯喜欢踢足球,一次踢球时,把邻居的一块玻璃打碎了,邻居非要小里根赔偿12.5美元不可。
里根的父亲借给他12.5美元,对他说,你必须要在一年内还清借款。
为了还借款,小里根只好辍学,靠打工来借款,正因为里根自小有自立自强的理念,运用自我智慧,才一步步靠自己的力量发展事业,最后当上了总统。
世界船王劳维洛是个从小就自立自强的企业家小时候就很想拥有自己的轮船。
9岁时,借父亲50元买一小破船,洗干净,装修后卖给别人,一下了 得100美元,净赚50美元。
这就具备了超人一等的自立自强、自主创业意识。
后来他靠这50美元,靠自我智慧和胆识,一步步做大做强,终于成为拥有数艘轮船的世界船王。
万物生命在自然中生存,只有生活在自然状态下的人们,才会懂得生命的真实含义。
如果不毛的石缝间长出了倔强的生命,那是因为只有这里才是他们的扎根之地,并不是它们没有条件生长出宽阔的叶子,试问,兰草能长出橡皮树的叶子吗
也不是因为寻找不到足够的营养,那是因为它们也只能生长三两片长长的细瘦薄叶的植物,细微的叶脉诉说着它们是这一类,如果把它们放进花盆里时又会怎样呢
本来应在草原上生长的青草,为什么非要把它们弄到雪山上呢
石缝间的蒲公英没有山风的疯狂,就能长出高高的躯干吗
在山石间给它们一块肥沃的土地,就能拥有众多的叶片吗
智慧学指导专家说,人的生命因为痴迷而被环境限制着,又被环境改变着,适者生存的规律只为智者所用,生命是需要拼搏,但如果没有自我智慧的引领,只能是盲人骑瞎驴,到处乱闯
听众朋友,世界上从来没有什么救世主,也不靠神仙皇帝。
只有当你能够发现和掌握自我智慧时,你才会知道如何运用自我智慧去战胜困难和挫折。
让我们拿起自我智慧之剑,去应对和战胜困难挫折吧
最后请欣赏散文:石缝间的生命 是那不定的风把无人采撷的种子撒落海角天涯。
尽管它们也能从阳光中分享到温暖,从雨水中得到滋润,但唯有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。
它们面对着的现实是多么严峻啊。
于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的市缝间丛生出倔强的生命。
或者,只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。
它们没有条件生长宽阔的叶子,因为寻找不到足够的营养,它们有的只是三两片长长的细瘦薄叶,细微的叶脉诉说着生存是多么艰难;甚至,它们竟在一簇簇瘦叶下长出根须,只为了向母体吮吸点乳汁,然后自去寻找那不易被察觉的石缝。
这就是生命。
生命的本能是多么尊贵,生命有权辉煌壮丽,生机竟是这样不可遏制。
或者,就是一团小小的山花,石缝间的蒲公英因山风的疯狂而不能长出高高的躯干,因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,它们的茎显的坚韧而苍郁,叶因枯萎而失去光泽,只有根竟是强劲的筋条,似那柔中带刚的藤蔓,深埋在石缝狭隘的间缝里,默模成为攀登者可靠的抓绅。
生命就是这样被环境限制着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,但生命原本就是拼搏。
而最令人赞叹的是,石缝间还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔。
它们使高山有了灵气,使一切生命在它们面前都显得苍白逊色。
它们的躯干顽强得从石缝间长出来,向上,向上,向上是多么的艰难,扭曲地,旋转地,每一寸树衣都结节着伤疤。
每一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。
然而它们终于伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋零的针叶,它们耸立在悬崖断壁、高山峻岭,盘根错节的从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来,像犀利的鹰爪抓住了栖身的岩石。
如果一切生命都不屑于去石缝间求立足的天地,那么,世界将有大片的地方成为永远的死寂,飞鸟无处栖身,生命将要绝迹。
而如果一切生命都只贪恋黝黑的沃土,它们又如何完备自己驾驭环境的能力,在一代一代的繁衍中,变得愈加坚强呢
愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。
生命正是在最困厄的境遇中,才能发现自己,认识自己,从而才能锤炼自己,彰显自己,最后才能完成自己,升华自己。
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1. 隔小子终于发誓要减肥了——毕业会上,有人对他说了句哥们,让一下,你挡着手机信号了。
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25.我喝酒是想把痛苦溺死,但这该死的痛苦却学会了游泳。
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(天涯-柴哥的经典作,太他妈强悍了) 27.你想发财吗
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28.傻子偷乞丐的钱包,被瞎子看到了,哑巴大吼一声,把聋子吓了一跳,驼子挺身而出,瘸子飞起一脚,通辑犯要拉他去公安局,麻子说,看我的面子算了。
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32.爱人是路,朋友是树,人生只有一条路,一条路上多棵树,有钱的时候别迷路,缺钱的时候靠靠树,幸福的时候莫忘路,休息的时候浇浇树。
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36.天天吃稀饭,不甘心,昨天去菜市场绕了一圈,我想我还是继续吃稀饭吧。
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44.炮轰的脑袋还梳个雷劈的逢。
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爱亦是奢侈品,只能远远的看着,别幻想或触摸它因为那需要合适的时间、合适的人相遇在合适的地点,缺一不可。
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51.红杏不出墙,坚决拽出来。
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55.钱可以买房子但买不到家,可以买婚姻但买不到爱情,可以买钟表但买不到时间,钱不是一切,反而是痛苦的根源。
把你的钱给我,让我一个人承担痛苦吧
56.男孩穷着养,不然不晓得奋斗:女孩富着养,不然人家一块蛋糕就哄走了。
57.年轻的时候,我们常常冲着镜子做鬼脸;年老的时候,镜子算是扯平了。
58.我以后生个儿子名字要叫“好帅”,那别人看到我就会说:“好帅的爸爸
” 59. 鱼说:我时时刻刻把眼睁开是为了在你身边不舍离开。
水说:我终日流淌不知疲倦是为了围绕你,好好把你抱紧。
锅说:都快熟了还这么多废话。
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60. 幸福就是:我饿了,看见别人手里拿个肉包子,他就比我幸福;我冷了,看见别人穿了一件厚棉袄,他就比我幸福;我想上茅房,就一个坑,你蹲那儿了,你就比我幸福。
61.每个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。
62. 5岁的女儿让老爸帮她做某事。
老爸:“爸爸很累啦,你夸我两句吧,你夸我两句我就又有劲了。
” 女儿:“老郑
”老爸:“哎
” 女儿:“你家妞妞长得可真漂亮啊……” 64.心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪
65.大脑是最高贵的器官–因为是大脑告诉你的。
67.诸葛亮出山前也没带过兵啊,你们凭啥要我有工作经验 68.工作的最高境界就是看着别人上班,领着别人的工资。
69.小时候不学习,妈妈说:“长大后让你嫁给卖猪肉的王老五。
”现在我教育女儿: “好好学习,长大后才能嫁给卖猪肉的王老五。
” 70.活了二十多年,没能为祖国、为人民做点什么,每思及此,伤心欲绝。
71.快乐
快还能感觉到乐
73.妈妈说人生最好不要错过两样东西:最后一班回家的车和一个深爱你的人。
74.80后的重要任务就是制造08后。
75.人生没有彩排,每天都是直播,不仅收视率低,而且工资不高。
76.前途是光明的,道路是没有的。
77.谁说天下乌鸦一般黑
其实一个更比一个黑
79.好想来一次安静的认真的努力的唐吉坷德式的单恋…… 80.要不是为挣钱,脸要来做什么… 81.吃不到天鹅~我还不能吃只鸭子么~ 82.长得像坨屎也就算了,为什么非要做一坨屎? 85. 每天早上起来大吼一声:“操**的小日本。
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90.小姐的胡须长得如此委婉,想必是位大家闺秀咯
91.你爹娘用那10分钟来散步多好啊! 92.工作好有意思耶! 尤其是看着别人工作… 93.你被打胎后是怎么从垃圾桶里逃出来的? 95.爱国爱家爱师妹,防贼防盗防师兄~ 96.我真的不愿意用脚趾头鄙视你。
但兄弟,是你逼我这么做的。
97.人生最残酷的地方是人只能年轻一次。
99.大学的爱情纯真在于能够共同吃方便面,能够谦让着喝汤。
100. 大哥…我对灯发誓…我真抽了…