当班长的心得体会330字
时光匆匆，不知不觉担任班长已满一年，在这一年里：经历了很多的事情.对大学班长这个职位的体会很多。
班长，这是一个承担重任的职位，需要的是无穷的付出，承担无数的义务，而那权利是非常有限的。
从担任班长一职起，就必须担负起维护班内绝大多数同学利益的重任。
别人选择了我们，我们也要让他们放心。
首先，班长拥有的权利是同学赋予的，当然，这些权利也要用于维护同学们的利益。
熟话说得好：水能载舟亦能覆舟，更何况我们只是平凡普通的同学呢
说起班长，担任此职的人既要学会统筹兼顾全班，有要学会利用班委的资源，让所有的班委都能够有事儿可做，让他们全部都动起来。
要将同学们紧紧地团结在以班长为首的班委会的左右，促进班级事务的正常开展。
如果无法带动所有的人参与班里的活动，那么在今后的工作中会遇到很多的阻碍。
一旦形成了那些拦路虎，那么今后在一些事情的正常处理中会无法平衡。
其次，感受最深的就是要具有领导能力。
班长不是神人，他的精力是有限的，不可能一个人做完所有的事情。
要学会利用身边的人来减轻自己的负担，班委会的其他成员就是我们作为班长的人的选择对象。
当然，班长也不能什么都去找别人，不能有事儿就安排给其他人，有些时候也需要亲力亲为，只有自己做了，才知道同学们的问题在哪儿，如何去解决班里存在的问题。
遇到问题不能去指责其他人，要维持好气氛，尽可能早的去寻求补救措施，解决问题。
班长得具备忍耐力，得有气度，每个人都有自己的脾气，但是作为班长就得克制脾气。
在同学们的眼里，或许你就是泄气的地方，他们有什么不满的地方总是得找个地方发泄一下，而班长，往往成为他们第一位的选择。
出了什么问题，他们只会说班长，或许有时还会带有嘲讽的话。
作为班长得学会忍耐，他们的不满可以找你，而你，却只能自己承受。
不是说做班长的没有脾气，而是得学会去克制自己的情绪。
这次是我们应该做的事情。
耐心的聆听同学们的不满情绪，适当地安慰他们一下，并向他们解释相关情况。
切勿是那种攻击式的语气去数落班里的同学。
还有一个重要的品质：责任心。
因为同学们的信任，他们选择了你。
既然大家放心的选了你，你也得让大家放心。
这就关系到责任的问题。
班长得时刻关注学院的动态，第一时间向大家传达学院及学校的通知，让大家能时时刻刻的知晓学院的要求，能有充分的时间去准备，否则，他们会失去很多重要的信息。
总之一句话：班长要细心、耐心、用心，需要具备领导素养。
如何当好班长心得体会
班长工作心得与体会时间飞快，转眼间我在班长的位子上干了快五个月了，在这段时间里我对班长的职责有了更加深刻的理解和体会。
作为班长，我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，协同同学们建设好我们的班集体，并努力创建优良的班风学风。
回顾这几个月，我学到了很多，工作能力、思想素质都有了很大的提高，在班级工作方面也积累了一些经验，也对班长这个职务有了切身的体会。
一、班长——作为班级管理者，必须树立威信首先，要有良好的自身品质和较高的自我约束力，无论是生活、学习还是工作都要严格要求自己。
其次，要少说话干实事，让同学们真正感觉到你诚心诚意时时刻刻都在为他们服务，只有自己付出了实际行动，工作才能得到同学们的支持和配合。
再次，要以身作则，严格要求自己，任何学校及班级政策的执行都要积极响应，切实按照要求来，以最严格的标准规范自己。
最后，言行一致，讲原则，在班级内出现不一致或不和谐的意见或要求时，在坚持原则的基础上充分满足绝大多数同学的要求。
班长心得体会
纯掰亲身体验之后,我着实体会了作为一个者的艰辛,与同学无法完全配合自己的无奈. 当我还是一个个无名小卒的时候,谁又能体谅他们工作的不容易呢?现在,我开始后悔曾经并不是很配合班长和老师的工作,偶尔会犯些小错误,增加了他们的负担.现在我终于明白貌似高高在上的班长也有自己难以诉说的苦衷----无论是同学们顽皮的打闹还是没有老师的喧闹班级都使他们感到烦恼. 班长是个神圣的职位,它需要奉献精神,需要责任意识,更需要同学们的配合,希望同学们包括我自己在今后的日子里尽自己的一分微薄之力,减轻班长的负担.
班长总结
班长工作计划 班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，可加强师生之间的联系，既要维护集体和同学们的利益，也要树立老师的威信，是老师的得力助手。
我首先以身作则，严格要求自己，起表率作用；更同时想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，积极为同学们服务。
在班主任的指导和同学们的配合下，我有信心有能力处理好班级的各种事务，我相信在大家的共同努力下，我们能够营造一个健康、向上的学习氛围，使我们班这个大家庭更加和谐向上。
工作计划： 以身作则，身先士卒，依靠集体，集思广益，脚踏实地，创造和谐。
1、每天提前到校，维持纪律，督促大家进行自习。
2、课前预备铃响后，督促大家做好课前准备工作，维持课前纪律，静等老师来上课。
3、带头维持课堂纪律，营造互相帮助的学习氛围。
4、每天配合课代表监督作业收缴情况，发现缺交、漏做、抄袭等现象及时处理，并督促同学利用课后、中午、放学等时间及时补做，确保当天的作业当天交。
5、积极主动地关心了解同学的思想，学习情况；在班级里发现好人好事进行表扬；注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，防患于未然。
当同学犯了错误时，听取同学的解释，帮助同学找到出错的原因和解决问题的方法，鼓励同学积极改正。
处理各种突发事件，并采取相应措施，把处理意见汇报给班主任，或请班主任指导解决。
6、增强班委会的凝聚力，加强班干部之间的沟通与交流，提高班干部的工作效率和工作热情。
监督班干部以身作则，做好带头作用，再以班干部为中心，监督其周围同学遵守学校班各级的各项规章制度，带动全班同学增强集体荣誉感。
7、关键时刻提醒班委及时完成项任务，安排好班里轻重缓急的事务，确保班内各项工作的落实。
8、在有集合、出操、演练等大型活动时，做好组织工作，提醒大家做到静、齐、快，进场时不讲话。
9、经常向班主任汇报班委工作情况和本班在学习、纪律、清洁等方面的问题和学习成绩。
10、每日对班级当中一天内的情况进行全面总结，并写出自己的收获、体会和不足之处，为日后处理班级事务积累经验。
未来的班长经历将在我的人生中烙下深深的印记，将增强我的沟通与组织能力，培养我的服务意识，锻炼我的领导能力，将我从不成熟带向成熟。
我有信心把握现在
这是我的一份计划书，还有许多地方需要完善与具体，但是计划不如变化，有不合适的地方或遇到新的情况时我会及时做出调整。
做值日班长的心得体会
我以前是班长，我们班也实行这样的值日班长，刚好后天是我。
经过一天当值日班长的体验，我感受到了班长的不容易，成为了班长，身上多了一份责任，我要为班级同学做出榜样，这一天也很充实，班级同学纪律不好，我要多次强调，要督促值日。
也体会到了老师和以前班长的不容易。
我在此提出几点希望，我们已经上（几年级）了，不能每天都玩闹，要对的起家长的养育，老师的栽培，希望同学们支持以后班长的工作，轮到自己也请好好体验，这么很不容易
班长工作总结
遥想这半个学期，在领导的重视下，和李老师的的带领下，在全班同学的信任下，我有幸当上了班长
记得刚任职的时候，每天都很紧张的去做每一件事，我记得李老师跟我谈话的时候说过：以德服人，用爱去感动每一位同学。
有时会夜里考虑一件事到很晚，因为我生怕这件事不能被每位同学心服和认可，生怕会让有些同学觉得不公平。
首先我建立了班骨干，选出几名平时积极表现突出的，和同学们相信的，作为班委，根据平时观察的特长，我分配了不同的班委，如文艺委员，卫生委员，调解员，宿舍长等等。
通过我组织的一周一次的骨干会，加深班委之间对我的默契。
让每位骨干明确自己的职责，在生活中能够达到各司其职，所以在生活中的困难我们能够在一起商量和解决。
基本上能达到让领导放心，让班主任省心的目的
说实话，刚开始的时候压力确实很大，有些事没接触过，我就找有经验的领导和老师询问，正是这种压力，让我从无知到有知，从有知到成熟，正是这种压力我没有倒下，我把压力变为了动力。
在老师的鼓励和班委的配合，在所有同学们的支持下，我越来越熟悉这个班长的职位了。
并且办起事来越来越得心应手了
在任班长期间，遇到了几项重点的活动，其中有10—1红歌比赛时，我积极的配合文艺委员的工作，想方设法把同学们的心捆在一块，随着我开头的一句口号，我们用最洪亮的声音，和最团结的意志，随着文艺委员的节奏，取得了全校第一的称号。
随后一个竹舞让所有的在场的眼睛一亮，取得了第一名，后面的小品。
也让大家哈哈大笑，取得了第二，最后我们以两个第一和一个第二的成绩结束了红歌比赛
在不久学校组织开展的运动会，我在篮球场上奋斗拼搏，一直坚持到最后，为同学们做出了榜样，所以每位运动员都为10—2班这个大家庭奋力拼搏，最后赛出了风格，赛出了水平。
又迎来的是元旦晚会，晚会的全部工作，我主动向班主任承担了，为了锻炼自己，也为了把这次晚会办好，所以我开展了一系列的方案，安排了丰富多彩的节目，如：舞蹈，三句半，小品，朗诵，等等
正是这些节目，让所有在场的领导和老师们都很认可。
得到了领导的表扬
在这段时期，学校两次评选优秀宿舍，在我的严格要求下，和严格的监督下，和卫生委员的配合下，我们其中的一个女生宿舍被学校评为两次优秀宿舍，男生评为一次，其他的都比较好，都能确保每位同学都能在舒适的环境下度过每个夜晚。
在取得这些优秀成绩中，我遇到了好多好多的困难，我一直坚信不放弃。
以德服人，所以达到了让每一位同学心服，让每一位同学认可的目的。
所以在这次选举优秀班干部时，我以全票的票数通过了
按照班级计划，下学期我们有很多精彩活动，展望下学期，我现在已充信心，经过半学期的学习，熟悉，现在的我比当初更成熟，更热情，更专业。
下学期我会与各班委积极配合，认真组织。
我会继续认真学习，自我增进。
我相信在领导的认可下，在班主任的带领下，有10—2班全体同学的支持下，我会做好明泽职业中专学校最出色的班长
10—2班班长：郭世豪
班长每月总结
因为不了解你的情况，所以只能为你列出提纲，希望能对你有所帮助。
一、回顾过去1个月的成绩，尽量用数据的形式表达清楚。
（写作要领：简略）二、阐述过去1个月你付出的努力。
（写作要领：详细，这里的“努力”是指你究竟做了什么事情。
）三、总结经验，剖析得失，提出对学工委中肯的意见和建议。
（写作要领：简略）四、提出下个月工作目标。
（写作要领：简略）
班长工作总结怎么写
各位老师位家长： 大家好。
我是初一〈7的班长，很荣幸能里向在座的各位说说我们在附中分校的学习生活。
首先我简单介绍一下我们初一〈7〉班。
我们的班级是个优秀的集体，获得了不少令人称赞的荣誉，在历次期中期末考试中我们总分一直名列前茅，与第一名也只是零点几分的差距。
在校内外各项比赛中，我们班更是捷报频传。
这些骄人的成绩是我们初一〈7〉班每位老师同学努力的结果，是大家用汗水换来的。
我们初一〈7〉班的口号是“在快乐中学习，在学习中争先”。
我们班同学都为达到这个境界而不懈努力，让我们首先把镜头切换到宿舍。
整洁干净，一切都井然有序。
可能是因为每天要打扫卫生吧，大家都特别珍惜你我的劳动成果，在不知不觉中，养成了一种良好的生活习惯。
事事都得自己做，再加上快节奏的生活节拍，使得我们在不经意中成长，在不经意中懂得了许多。
甩去了刚来时的不适应，抹去了因为想家而流的泪，初一〈7〉班的每位同学都以一个崭新的面貌告诉大家“我长大了”。
听操场上奔跑的声音，看篮球场上跳跃的身影。
我妈总是说我来到附中黑了不少，但是我却觉得我身体棒了不少。
一个星期四节体育课给了我们自由释放的空间，我们不会再被囚禁在鸟笼一样的教室里，我们可以在操场上找寻属于自己的蓝天。
一周一次的体育选修课，更是我们个性飞扬的天堂。
我是排球班的一员。
当然还有跆拳道，篮球等等。
在这里我可以告诉每个人“中分校我很快乐”。
附中分校的老师那幽默，风趣而不乏严谨的课堂同样吸引着我们，老师那滑稽的词语引着我们走进一个个学习殿堂，带领我们领略了学习中的风景。
像得到我们所有同学一致好评的李滔老师，他幽默风趣的上课风格，使我们许多同学都深深爱上了语文，在李滔老师的带领下，我们班在期中考试中语文成绩名列全年级第一，我们都很感谢李滔老师，当然我们自己的努力也是少不了的。
当然还有英语，数学等都取得了瞩目的成绩，如英语A层平均分为全年级第一，政治，数学列全年级第五，附中分校培养的同学是领跑的人，初一〈7〉班也将是附中分校最耀眼明星。
别的同学说我们在附中分校学习太紧，没有放松的时间，而且别的同学可以星期六星期天上课，学习肯定没有他们快，这些问题可能是我未来附中分校时的种种顾虑，可是来到这里，这些顾虑就再也不存在了，星期二、三、四下午的选修课是我们学到了原来无法学到的知识，中国结、航模、现代舞等小学时代曾经编织的梦想都在附中分校实现了。
个性化的课堂提高了我们生活的能力，竞赛课程，再加上老师二十四小时为我们解决难题，自主化的学习融合强大的竞争力，使我们在紧张的生活里感到无比充实，活泼而又不乏严明的纪律。
我们班的每位班委都有自己的工作分工，一个优秀的班委会可以带动整个班级，一个优秀的班委会是一个班的灵魂。
我们班就有这样一批同学，我们为班级的工作，同学们的学习、生活都付出了自己的努力，为维护我们班的纪律、卫生都花了一定的精力和时间。
他们是： 班长：彭一会 副班长：朱天悦 纪律委：朱赞 学习委：王献婷 宣传委：王献娉 文艺委：袁艾佳 生活委：陆迪 劳动委：邢昊苏 体育委：郁金穗 把对应人名和信息修改一下
寻虎A计划\\\/yl 回答采纳率:14.3% 2009-01-08 16:39 一、半期学情分析：期中考试分析1、 学生们开始走向初中学习的正轨，对新的生活表现出了极强的适应性。
同学之间关系融洽。
2、 大量的优秀学生开始展示自己的能力，班上学习的竞争氛围开始形成。
3、 部分成绩暂时落后的同学以及家长都开始积极想办法，让孩子的学习尽快赶上。
4、 学生行为习惯和生活习惯差异很大，还必须给予严厉的规范和处罚。
二、影响初中学习成绩的几个重要因素1、 是否有良好的学习习惯
①适度预习 ②听课认真、记笔记 ③独立认真完成作业 ④及时复习2、 是否有自主性
①自主安排业余的时间 ②自主安排复习时间 ③自主选择学习内容3、 是否有相应的自学能力
①能整体把握所学的内容 ②能抓住重点、难点 ③能提出疑问 ④能借助资料解决问题4、 是否有顽强的毅力
①能抗拒诱惑 ②克制不合理的欲望 ③能承受较重的学习负担 ④能千方百计把不明白的问题弄清楚三、家庭教育小知识：《上行下效家风好，家长榜样很重要》1、首先，家里有一个爱学习、求上进的气氛，家长的榜样作用十分重要。
孩子们一般喜欢并尊重有文化、有教养、好学上进、作风民主、举止文明、关系和谐的家长。
特别是家长的学习兴趣，在一定程度上会影响到学生的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。
2、其次，家长对学校、对教师的态度也很重要。
家长应该多向孩子讲述自己小时侯在学校的趣事，向孩子多传达一些自己对学校美好的向往、美好的记忆的信息，努力培养孩子对学校的情感。
3、再次，无论家庭经济状况、住房状况如何，家长一定要给孩子提供一个固定的学习地点。
有条件的可以单独安排一个房间，住房条件不允许的，也要为孩于安排一个固定的墙角，放一个书桌，供孩子存放书和作业本， 4、另外，家长还要注意在家里用完东西就放回原处的榜样作用，以培养孩子用完东西放回原处的习惯。
这不仅会使学习环境保持整洁而有条理，而且可以节省寻找学习用品的时间。
5、此外，家里可以根据经济情况和孩子的兴趣订阅一些孩子的报刊杂志，茶余饭后家长翻看翻看，一方面自己拓宽知识面以便有与孩子交流的背景知识，另一方面可以以书中的某些内容为话题与孩子进行讨论与交流，这对做孩子的榜样、促进孩子学习、促进亲子情感交流、防止“代沟”的产生等都有非常重要的意义。
四、给父母的五点建议：1、不管你对孩子的成绩感想如何，以及对老师的教学有何看法，建议家长千万不能在孩子面前表露出对老师的不满与埋怨。
如果真的有什么建议，可以和老师当面提出，或通过班主任转达。
2、在对待孩子的成绩上，千万不要有心急的想法，毕竟不同的孩子的基础不同、接受速度不同、努力程度不同、学习能力不同，肯定会有一定的差距。
现在的学生在对待学习的压力下是非常脆弱的，一但没有处理好，可能会有难以收场的结果。
3、帮孩子确定目标——实际、孩子能够达到；循序渐进。
4、抓好三个环节：—— a、学习心态（认真、踏实、积极）b、常规检查（语文背诵、默写；数学笔记本、作业本；英语单词听写）c、奖惩分明（说话要算数；惩罚要不留后路；不应该用经济控制）5、平常多注意收集和阅读一些教育方面的文章，可以上网看看一些教育论坛，和班主任老师多沟通.
