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l国土资源系统干部心得体会

时间:2018-10-01 02:02

如何做一名合格的国土资源领导干部

如何做一格的国土中层副职——国土资源系统中层副职演讲这里,我就如何做好国土资源中层副职一职,谈几点个人的看法: 首先要好好做人,坚持廉洁自律。

“为官先为人”,“做事先做人”,如果连人都做不好,做好中层副职更是无从谈起,此所谓“正人先正己”。

要好好做人,就必须要加强道德修养,待人要真心诚意,与人为善;做事要少一点私心,以身作则;要淡泊名利,不为名所累,不为利所惑。

要爱国爱党爱事业,树立正确的世界观、人生观、价值观,权力观;要始终坚持廉洁自律,违纪、违规及乱吃乱喝等不良行为作为一条红线,坚决不逾越。

二要摆正位置,恪尽职守。

作为局中层副职首先必须明确自己的身份,服从局领导的安排,主动为局领导出谋划策。

第二要处理好与正职关系。

要摆正位置,要充分尊重正职,配合正职,甘当配角。

要积极主动,敢于直言,善于提出自己的意见和建议;对考虑成熟、符合实际的见解、建议、大胆直陈,对一些不理解、不赞同的意见要勇于进谏,深入剖析这些意见的问题所在,充分发挥参谋助手作用。

对正职自己考虑不到的问题或可能出现的失误要及时向正职提醒,对正职工作上出现失误,要主动承担责任,积极协助正职做好补救工作。

第三要明确自己的职责权力,尽职尽责。

在工作中要把握分寸,进退有度,对自己职权范围内的工作,要积极主动取得正职的支持,大胆而正确地履行自己的职责,果断决策,敢于实施,创造性地开展工作;对于局领导和正职交代的工作,要抓紧落实,按时按质完成。

遇到问题、矛盾,要独立思考,不推诿,不扯皮,敢于负责,真正做到独挡一面,让局领导放心,让正职放心。

三要精通业务,善于学习。

国土资源部门是作为主管土地、矿产资源的综合部门,工作面广,涉及业务多,政策变化大。

作为国土资源部门的中层副职,要在本部门里开展具体工作,必须要熟知本部门相关的业务知识,最好能成为业务专家;如果对本部门的业务不是很了解,谈如何做好局领导和正职参谋、如何做好本职工作、如何指挥别人,都是空谈。

要精通土地管理业务知识,只有通过学习,边工作边学习,不断地学习,刻苦学习,学土地管理基础理论知识,学法律、法规,学政策、方针;还要学经验、学教训,经验要用足,教训要记住。

可以向实践学习,向群众学习,向书本学习,但要善于学习,结合工作实际,需要什么学什么,学以致用。

同时还要注意知识的不断更新,随着社会的发展,特别是国土资源管理参与国家宏观调控后,国家经济形势不断变化,土地管理的政策和业务也不断发生变化,新的要求、新的需求不断提出,要不断地加以研究,适应变化。

四加强锻炼,提高领导水平。

作为中层副职,职务很小,但也担负着一定的领导职责。

既要谋事,又要管人,光精通业务还不行,还要有一定的领导能力,而领导能力是要靠锻炼出来。

要想较好地完成工作任务,必须要加强锻炼,不断提高领导水平。

要具备开拓创新的意识,坚持与时俱进,大胆尝试,拿出显著的工作业绩,让同志们心服口服。

要善于沟通协调,中层副职由于处于承上启下的位置,沟通协调显得非常重要,不但要学会沟通,而且还善于沟通。

对内要做好与正职的沟通协调,还要做好与下属的沟通协调,充分调动下属的积极性、主动性和创造性,促进科室团结;对外还要处理好与其它部门的沟通协调,多协作、多配合。

要加强对下属的督促指导,主动关心下属的学习和个人进步;要多想办法帮助下属切实解决实际问题,对他们在工作中出现的失误,要勇于承担责任。

简而言之, 新形势下的国土资源中层副职既要有独当一面的能力和长袖善舞的技巧,更要有依法行政的理念和廉洁奉公的操守,只有德、智、廉、勤全面发展,才能担当起国土资源事业生力军的角色。

如何加强国土资源干部队伍建设

一、着力加强学习教育  保护资源与保障发展是国土资源管理工作的职责,加强国土资源干部队伍的学习教育工作是全面落实科学发展观、切实保护资源与保障发展的关键。

为此,该局下大力气抓干部职工的学习教育,在全系统开展“创造学习型机关,打造素质型队伍”活动。

  1、建立干部培训机制。

进一步加大全系统干部职工的教育培训力度,有针对性地开展教育培训活动。

坚持以工作需要为导向,以能力建设为核心,推进干部职工培训工作,培训内容包括提高行政能力、解决疑难问题能力、相关的法律知识、业务知识等方面的培训,该局每年都制定了干部教育培训计划,每月至少组织一次教育培训,培训完还进行考试,收到了预期的效果。

  2、建立学习监督机制,开展“四比四看四争”活动。

进一步加大学习制度执行的督查力度。

每年要求领导干部摘抄学习笔记不少于2万字,撰写调研文章不少于3篇,一般干部摘抄学习笔记不少于1万字,调研文章不少于1篇,该局人秘股和监察室每半年进行一次检查,检查结果与年终考核考评挂钩,形成人人勤奋学习、个个参与调研的良好局面。

在全系统干部中组织开展“四比四看四争”活动,即比学习,看谁的学习积极性高,收获大,谁的业务素质强,争做学习型干部;比作为,看谁的贡献大、业绩好,争做实干型干部;比活力,看谁有创新精神和争创一流佳绩的信心,争做创新型干部;比团结,看工作之间和谐协作、相互帮助,争做典范型干部,建立一支具有“学习、实干、创新、典范型”国土资源干部队伍。

  二、着力加强制度建设  为统揽全局各项工作,“没有规矩,不成方圆”。

该局从管理关键环节入手,形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的机制。

该局编制了《国土资源工作制度》,将国土资源各种制度载入其中;又相继制订出台了《靖安县国土资源局全系统岗位工作目标考核办法》。

为加强各项制度的贯彻落实,该局成立了以主要领导为组长,人秘股、纪检监察室等股室人员为成员的考核工作领导小组。

目前,该局上下主动服务的多了,上门服务的多了,超前服务的多了,索拿卡要的情况不见了,门难进、脸难看、事难办的衙门作风没了。

  三、着力加大人事改革  加强用人管理,规范用人行为,注重培养和提拔想干事、能干事、干成事的年轻干部,让想干事的人有舞台、能干事的人有位置、干成事的人有地位,真正营造良好的用人环境。

一是实行干部推荐机制。

坚持德才兼备、注重实绩,公平、公正,任人唯贤原则。

对系统内德才兼备的国土资源干部,通过组织推荐、领导推荐、自我推荐和民主推荐等渠道,按一定程序推荐选拔到领导岗位和中层干部岗位任职。

去年6月以来,该局3名优秀干部经市局党组同意,提拔到领导岗位上来,对全系统20名股级干部进行了轮岗交流。

干部轮岗交流到位后,各项工作井然有序地进行,激发了干部的善谋事、能干事、干好事的工作热情,干部的综合能力得到了锻炼,队伍素质得到优化提升。

  四、着力加大廉政教育  加强干部廉政教育是确保国土资源干部队伍“能干事、干成事、不出事”的关键环节,是保持国土事业健康发展的重要举措。

  1、经常开展党风廉政建设教育。

经常组织召开党风廉政建设专题会议,学习上级有关党风廉政建设方面的文件精神和观看反腐倡廉宣教片,并深刻剖析一些典型案例,使全体干部职工不断巩固反腐的思想防线,提高拒腐防变的能力。

  2、发放廉政书籍和卡片。

该局每年都会发放一些反腐倡廉方面的书籍给每位干部职工,要求经常学习并撰写心得体会,并制作了“宜春市公职人员行为规范‘六条禁令’”和“党员干部廉洁自律‘十不准’”卡片,人手一张,使每名干部随身携带,时时牢记,刻刻警醒。

  3、开展廉政谈心活动。

经常开展廉政谈心活动,通过主要领导找班子成员、主要股室负责人谈心,分管领导找所分管股室(中心所)人员谈心,从思想上谈认识,作风上查不足,工作上找差距,廉政上摆问题,通过谈心活动,促进了各项工作有序、高效开展,更好地为地方经济发展服务。

  4、年度述职述廉。

结合年度考评,每年组织各中心所(分局)干部向乡(镇)政府领导、人大代表、政协委员、群众代表、用地服务对象代表等开展述职述廉活动,进行民主测评,掌握其群众公认度,测评结果作为提拔重用干部的重要依据。

根据评议结果,找出其存在的问题和不足,要求限期改正。

机关干部每年度在全系统干部职工大会上进行述职,由全系统干部对其一年的工作进行民主测评,总结好的经验,指出工作中存在的不足。

国土资源部执法监察局局长李建勤在国土资源违法举报工作座谈(培训)会上的总结讲话

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三年多来,无论在共青团还是在党政领导岗位上,我始终坚持认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白为人,在上级领导、班子成员和同志们的关心、支持、帮助下,做了一些具体的工作,也取得了一些成绩。

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三年多来,无论在共青团还是在党政领导岗位上,我始终坚持认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白为人,在上级领导、班子成员和同志们的关心、支持、帮助下,做了一些具体的工作,也取得了一些成绩。

现将有关情况总结如下:  一、加强理论学习,不断增强政治理论水平和思想道德素质  理论学习是领导干部的立身之本,成事之基。

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三年多来,无论在共青团还是在党政领导岗位上,我始终坚持认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白为人,在上级领导、班子成员和同志们的关心、支持、帮助下,做了一些具体的工作,也取得了一些成绩。

现将有关情况总结如下:  一、加强理论学习,不断增强政治理论水平和思想道德素质  理论学习是领导干部的立身之本,成事之基。

近年来,随着职务的变化和岗位的变动,我一直将理论学习作为自身的重要任务,树立终身学习的观念,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质。

三年来,先后参加了中央党校函授学院党政管理专业本科班、中央党校成人教育学院经济学专业研究生班、省委党校中青年干部培训班学习,积极参与了台州市领导干部论坛、路桥区中外名家论坛和平时的中心组理论学习,较为系统地学习了“三个代表”重要思想以及科学发展观,并努力在掌握理论体系和精神实质

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