
杏林子写的生命 生命 的读后感(不少于250字)
《生命生命》读后感 读了《生命生命》这篇课文,我心潮起伏。
那拼死求生的飞蛾,那不屈向上的小瓜苗,都在用行动无声的告诉我:它们是多么热爱多么珍惜生命啊! 当我查看了本文作者杏林子的资料后,我更是感概万分。
杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”,从那时起,她手不能抬,头不能转,脚能不走。
在残酷的病魔面前她没有沮丧和沉沦。
她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识,成为了一位出色的作家。
她现已出版书四十多本了,最震撼人心的是:杏林子把所有的稿费都捐给了“残疾人福利基金会” 即使那只飞蛾早已知道 ,逃不过人类的掌心,可它极力鼓动双翅,没有放弃一丝一毫的希望;即使那一截小瓜苗在没有水分的砖缝中只活了几天,但它在这样恶劣的环境中仍努力生活。
它短暂的一生是不懈奋斗的一生啊! 当我用听诊器听自己的心跳的时候那一声声心跳令我感到了生命的意义是什么,是劳动、是收获、是付出......如果没有劳动、没有收获、没有付出......生命将毫无意义! 读了《生命生命》,我知道生命的意义是什么:是奋斗,是贡献。
永恒的生命读后感250字
《生命 生命》读后感 在四年级语文课本下册,有一篇文章,名叫《生命 生命》。
本文作者在文中举出了三个例子来描述生命对她的震撼。
她首先描写飞蛾在她手中的跃动,及飞蛾那种求生的欲望,令她震惊。
然后她又描写了香瓜子掉进了砖缝中,在没有阳光、没有泥土的情况下,不屈向上、茁壮生长的情状,不得不让作者由衷赞叹它那无比顽强的生命力,即使它仅仅只活了几天。
还用医生的听诊器,静听自己的心跳,此时,她才感觉到这是她的生命,而且仅仅属于她自己的。
她可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,这一切全凭她自己决定。
他感受到,生命虽然短暂,但是,我们可以让有限的生命体现出无限的价值。
.凯勒虽然是个盲人,但他没有自暴自弃,而是极其乐观地面对,并利用触觉发现了数以百计的有趣东西。
他可以用手摸出树叶精巧的,还可以摸出银铧光润的细皮,或者松树粗糙、凸凹不平的硬皮。
总之,他乐观地面对一切,珍惜自己的生命,不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力
这篇文章让我感受到生命的宝贵和重要性,我们一定要让它变得有意义,不能让它白白浪费。
读后感 读了(生命生命)这篇课文,我心潮起伏,喜欢上着篇课文。
作者通过些有着强烈求生欲望的飞蛾;不屈向上,茁壮生长的香瓜子和她一声声沉稳而又规律的心跳,让我懂得生命只有一次,要好好珍惜生命。
有些时候,我在想:如果这个社会上,每个人都珍惜生命,不做自杀的行为,不做损人利己的事,那这个社会就真的会更美丽,我们过的也很幸福。
如果我们在还活着的时候,多做一些助人为乐的事,那真应了这句有限的生命体现出无限的价值。
当我查看杏林子的资料后,我更是感概万分。
杏林子12岁就得了类风湿性关节炎,从那时起,她手不能抬,头不能转,脚不能走。
可她在残酷的挑战面前没有沮丧和沉沦,她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识,成为了一位出色的作家。
她先出版了四十多本书,最震撼人心的是:杏林子把所有稿费都捐给了残疾人福利基金会。
读了着篇课文,我知道了生命的意义是什么:是奋斗,是贡献,更是有勇气的去面对生活
作文 读后感 250字以上
皮皮鲁和幻影号》读后感 《皮皮鲁和幻影号》是我喜欢的一本书。
它主要写了皮皮鲁把一只陶瓷小马放进微波炉中加热,结果陶瓷小马变成了一辆超级汽车——幻影号。
幻影号来自外星球,车里不仅有卧室、工作室、卫生间,还有红外线夜视仪、电子计算机、各种分析仪器报警装置以及武装系统。
皮皮鲁还给它配上了写作业机,他开着幻影号阻止了一场战争。
读了这本书,我知道了保护地球的重要性。
战争对地球的危害最大,一场战争不仅夺去了无数人民的生命,还造成环境污染。
伊拉克战争中的油井起火,还有核武器,它们对地球的危害最大,它使万物不得生存,甚至威胁着地球的生命。
不仅如此,现在还有人滥砍伐树木,开垦荒地,过度放牧,这样不仅打乱了人民的生活和自然资源的持续供应,而且也影响了整个生态平衡。
读了这本书,我想对大家说:你们难道想留给后代一个沙漠化的地球?你们难道想留给后代一个千疮百孔险象环生的毒瘤般的地球?我想:你们不想让后代戳你的脊梁骨,对吗?那就让我们把父辈毁坏得不成样子的地球,重新修复再传给后代吧! 看《皮皮鲁和幻影号》的读后感 我看过许多书,其中最喜欢的是《皮皮鲁和幻影号》,书中描写了一个初一年级的男生把一个陶瓷做的小马放进微波炉,然后奇怪的事情出现了,小马突然变活了,它对那个男孩说:“你只要说一声幻影号,变
我就会变成一辆宇宙外的高级汽车。
”那个男孩叫皮皮鲁。
这个故事主要讲述了皮皮鲁和幻影号联合阻止了三国的战争,他们把三国的首脑们都抓起来,叫他们要和平共处,然后放走了他们,最后三国人民过上了平静幸福的美好生活。
我觉得这个故事很紧张,也很令人感动,尤其是皮皮鲁和幻影号(陶瓷做的小马)为救一个受伤的女孩,竟然不顾油井排出的污染,奋不顾身地向女孩冲去,真让人感动。
这个故事告诉我们不能污染破坏大自然,我们应该保护大自然,让大家生活得更加美好 《皮皮鲁和幻影号》读后感 —淮河小学303班:何志昊家庭 战争终于停止了,随着我的欢呼声,当我把最后一页合上,主人公的形象在我的脑海里像电影一样重演了一遍,但我似乎觉得还不够,还要多看几遍才过瘾。
《皮皮鲁和幻影号》一书是郑渊洁的著作,书中主要讲述了皮皮鲁把一只陶瓷小马放到微波炉里加热变成了一辆超级汽车——幻影号。
“幻影号”来自别的星球,车里不仅有卧室、工作室、卫生间,还有红外线夜视仪、电子计算机、各种分析仪器报警装置以及武器系统,皮皮鲁还给它配上了写作业机。
他们的技术比我们发达好几百倍,皮皮鲁开着“幻影号”阻止了人类战争的发生,让世界重新恢复了和平。
因为地球是他们的邻居,地球一旦发生战争他们的星球也会毁灭的。
读了这本书后告诉我们这样一个道理:和平的世界是要大家一起来创造的。
我们要阻止那些破坏和平的人,让爱好和平的我们一起来共同建造和平的世界吧
石缝间的生命读后感250字
我读了作者杏林子写的一篇课文,名叫《生命 生命》,我读了以后深有感触。
小飞蛾,我想对你说:“你到了生死边缘还垂死挣扎,我真佩服你”。
小瓜苗,我想对你说:“你的种子包含着多大的力量啊,可以在没有阳光,水的砖缝间成长,即使才活了几天。
作者,我想对你说:”你用听诊器听自己的心跳,知道了你自己的跳只属于你自己,你用已经变形的手写文章,你真坚强
最后一段的第一句话:“虽然生命短暂,但是我却可以让有限的生命体现出无限的价值。
”是啊,虽然生命的时间很短,但是可以在有限的时间里,让自己活得更好。
生命的药方 250读后感
生命的药方 有时候,友情比亲情、爱情更无私。
德诺10岁那年因为输血不幸染上了艾滋病,伙伴们全都躲着他,只有大他4岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。
离德诺家的后院不远,有一条通往大海的小河,河边开满了五颜六色的花朵,艾迪告诉德诺,把这些花草熬成汤,说不定能治他的病 德诺喝了艾迪煮的汤,身体并不见好转,谁也不知道他还能活多久。
艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了,她怕一家人都染上这可怕的病毒。
但这并不能阻止两个孩子的友情。
一个偶然的机会,艾迪在杂志上看见一则消息,说新奥尔良的费医生找到了能治疗艾滋病的植物,这让他兴奋不已。
于是,在一个月明星稀的夜晚,他带着德诺,悄悄地踏上了去新奥尔良的路。
他们是沿着那条小河出发的。
艾迪用木板和轮胎做了一个很结实的船,他们躺在小船上,听见流水哗哗的声响,看见满天闪烁的星星,艾迪告诉德诺,到了新奥尔良,找到费医生,他就可以像别人一样快乐地生活了。
不知漂了多远,船进水了,孩子们不得不改搭顺路汽车。
为了省钱,他们晚上就睡在随身带的帐篷里。
德诺咳得很厉害,从家里带的药也快吃完了。
这天夜里,德诺冷得直发颤,他用微弱的声音告诉艾迪,他梦见200亿年前的宇宙了,星星的光是那么暗那么黑,他一个人待在那里,找不到回来的路。
生命的药方作文生命的药方作文。
艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上:以后睡觉,就抱着我的鞋,想想艾迪的臭鞋还在你手上,艾迪肯定就在附近。
孩子们身上的钱差不多用完了,可离新奥尔良还有三天三夜的路。
德诺的身体越来越弱,艾迪不得不放弃了计划,带着德诺又回到家乡。
不久,德诺就住进了医院。
艾迪依旧常常去病房看他,两个好朋友在一起时病房便充满了快乐。
他们有时还会合伙玩装死游戏吓医院的护士,看见护士们上当的样子,两个人都会忍不住地大笑。
艾迪给那家杂志写了信,希望他们能帮忙找到费医生,结果却杳无音信。
秋天的一个下午,德诺的妈妈上街去买东西了,艾迪在病房陪着德诺,夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸,艾迪问他想不想再玩装死的游戏,德诺点点头。
然而这回,德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来,他真的死了。
那天,艾迪陪着德诺的妈妈回家。
两人一路无语,直到分手的时候,艾迪才抽泣着说:我很难过,没能为德诺找到治病的药。
德诺的妈妈泪如泉涌:不,艾迪,你找到了。
她紧紧地搂着艾迪:德诺一生最大的病其实是孤独,而你给了他快乐,给了他友情,他一直为有你这个朋友而满足…… 3天后,德诺静静地躺在了长满青草的地下,双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。
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以前,我常常想,生命究竟是什么呢
今天,我们学习了杏林子的《生命 生命》这篇课文,文章通过“飞蛾挣扎求生”,“香瓜子不屈向上”和“自己聆听心律跳动”三件事,让我明白了:生命是渺小的,就像沙漠里一粒金黄的沙尘,一点儿也不起眼;生命又是伟大的,就像一颗颗璀璨的明珠,珍贵无比。
日记六年级日记父母给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们每个人的只有一次。
我们生活在这个世上,会遇到许许多多的苦难。
有人在苦难面前轻易舍弃了自己的生命;也有人面对苦难,却造就了辉煌的人生。
我们一定要珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值,让自己的人生活得更加光彩有力。
在学校,我经常会见到这样的场景:走廊上,几位同学横冲直撞,根本不顾及自己和别人的安全;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至跑上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,有的同学不是走下楼,而是跑下去……每当看见这样的情景,我的心里就像有只小兔子一样“嘭嘭”直跳。
这些同学有没有想过这样会导致什么后果呢
在走廊上飞奔的同学一旦掉下去,后果是可怕的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折,脑震荡……人的生命是脆弱的,一旦发生什么意外,就会留下永远的伤痕;健全的身体一旦失去,将永远无法挽回。
生命是用来珍惜的,是用来热爱的,有了生命,才能爱家,爱国,爱这个世界,请你们珍惜——这个火热的生命



