优雅女孩最美丽读后感600字
当当上一次意外的邂逅，看见晓雪（现任ELLE中国版《ELLE世界时装之苑》出版人兼任编辑总监）的这本《优雅》，封面那句“优雅是追求完美的心气和接纳不完美的淡定”一下子就吸引了我，看见好评如潮，更是毫不犹豫就买了。
读完之后，受益匪浅。
怎样才算是一个优雅的女人
读这本书之前，提起优雅我想到的只是奥黛丽赫本、赵雅芝这样的美女。
虽然我知道这世上一定是有相貌平平但也优雅的女人的存在，但却鲜少在媒体和生活中见到，但这本书就是个实例，是“好女人的教科书”。
晓雪并不漂亮，但透过她的笑容，她的照片她的文字，我真的有感受到她沉静包容热爱生活的心，她是优雅的。
我接纳了平凡普通的自己，相信同样是单眼皮小眼睛的自己也是美丽的，只要我努力不断修炼，我也能优雅迷人。
这本书的内容每一篇我都喜欢，以至于现在不知从何写起。
从护肤到着装再到工作恋爱家庭旅游，女人大大小小的问题作者都涉及到了。
这世上真是没有丑女人只有懒女人。
之前一直觉得只有画着精致妆容的女子才称得上优雅，现在知道自信素颜也能同样有韵味。
而素颜的美是在皮肤光洁水润的基础上才能体现出来的，这就需要投入时间和精力用心地呵护它。
不熬夜、不吃油炸食品、锻炼身体、做好保湿和防晒，勤敷面膜。
就像开垦一块荒地，你要不停地浇灌、施肥翻土，日复一日，年复一年，它才能恢复肥力变成沃土，这过程虽然缓慢，但投入了就一定有产出。
“即使是十年磨一剑，这剑也值得磨。
”或许在人生35岁的年龄，你就会迎来皮肤最巅峰的状态。
这本书让我有了素颜的勇气，帮助我更好地自我定位。
每个人都有自己不同的气场和天性，平淡如水是种美，香艳浓郁是种美，羡慕和模仿她人都只能事半功倍，只有最适合自己的才是最美的。
优雅是待己如闺蜜，深刻地了解自己、喜欢自己；是相信自己有变美的潜质，是坚持自律，不懒惰不自弃，对美孜孜不倦地追求。
外在的美值得追求，内在的美更是不容忽视，且难度更高。
俗话说相由心生，想有优雅从容的气质，内心一定要足够的平和、广博和仁爱。
气质由内而外，厚积薄发，外在的东西都是锦上添花。
所以，与人为善、培养自己容忍体谅的品性，不发怒、不抱怨、爱自己，对生活抱有好奇心和善意的期许，读书旅行不断学习和丰富自己，让自己有爱人的能力。
这样数年
没有手的女孩读后感300字
没有手的女孩读后感《没有手的女孩》读后感焦 姝 齐 从前，有一个女孩，他的爸爸为了得到魔鬼的财富，在魔鬼的威胁下，把女儿的双手砍掉了。
女孩伤心的离开了家。
然后一位国王见到了她，由于她美丽又虔诚，国王就娶她为妻。
国王去打仗了，魔鬼又来加害王后，使她离开了王宫。
从前，有一个女孩，他的爸爸为了得到魔鬼的财富，在魔鬼的威胁下，把女儿的双手砍掉了。
女孩伤心的离开了家。
然后一位国王见到了她，由于她美丽又虔诚，国王就娶她为妻。
国王去打仗了，魔鬼又来加害王后，使她离开了王宫。
最后，国王回来，找了七年终于找到了自己的妻子和儿子。
然后他们一家人幸福地生活到老。
这个故事中的女孩在艰难的环境中非常坚强、勇敢，一点儿也没有向魔鬼屈服。
我真佩服她!看了安徒生的童话后,我深有感触,里面的情节是那么感人,催人泪下.其中令我最钟爱的文章还是卖火柴的女孩。
故事的大意是这样的：一个穷苦的女孩在圣诞前夕，顶着暴风雪，缓缓而行，兜里装满了一大盒火柴，手里还那了一捆火柴，她衣着破烂，一双手被无情的大风冻得通红，一双赤脚穿着拖鞋，只想卖完最后的火柴。
她用火柴取暖，一根，两根，都灭了，小女孩不死心，继续点，就这样点了灭，灭了点，手里的火柴也越来越少，她的呼吸也越来越微弱，只剩下最后三根了，她缩在墙角，用手挡着，猛地一划，“刺溜”!一声，火柴亮了，女孩在刹那见看到了许许多多的美味佳肴，刚想张开嘴巴，火灭了。
女孩又点了一根，看到了比上次还要多的佳肴。
还有玩具，葡萄酒。
可是也是在那么短短的几秒钟，火灭了。
女孩把希望寄托在了最后一根火柴上，她轻轻地一划，瞬间，空气凝固了，都集中在这根火柴上，这一次，女孩看到了更多的佳肴，还有最疼女孩的奶奶，女孩大声呼喊着奶奶，奶奶张开了双手，等待着女孩扑进她的怀抱，这次火柴并没有灭，它徐徐燃烧，女孩和奶奶亲妮的抱在一起，女孩笑了，她从来都没有像现在这么快乐的笑过了，她知道，她的时间并不多了，可她并没有放弃，还是一而再，再而三的点着火柴，因为她相信，点到最后一根时，总会有奇迹出现。
第二天早晨，人们意外的发现，在街角有一个女孩，卷缩在那里，一动不动。
人们去推她，去喊她，她仍然没有反映，人们这才知道，她走了，永远的走了。
小女孩的要求 并不多，她只希望有人能买她一根火柴，哪怕只有一根，然而，她怎么也没有想到，她只能在严寒的圣诞夜中苦苦挣扎，最后被冻死，悲惨的画面不能不让我们同情。
我想，如果她生活在我们这样的家庭里那该多好啊!我也希望，有人能打破着个社会的冷酷，那该多好啊!和小女孩相比，我们算是幸福多了，我们有可口的食物，好玩的玩具。
最重要的是我们还有父母的疼爱。
生活在这样的环境里，我们又有什么理由不去努力学习，掌握更多的科学知识，为我们的祖国做出贡献呢?卖火柴的小女孩让我明白了很多的道理，让我懂得了要珍惜今天的美好生活!这篇文章的主人公是一个可怜的小女孩，在圣诞节前夕，小女孩赤着脚，走在寒冷的大街上，他那小脚冻得发紫，肿了起来。
而竹篮中的火柴一根也没有卖出去。
用词切当,意境亦佳她不敢回家，因为她没有卖一分钱，如果他空着手回家了，妈妈和爸爸就会打他，而家中也非常冷。
他蹲在墙角中，把脚和手往衣服里一缩。
此时，他感到更加寒冷了。
这时，小女孩擦亮了第一根火柴，火柴慢慢燃烧起来，他仿佛看见了一个大火炉，他在温暖的火炉旁烤火，火柴灭了，他又燃起一根火柴，他又仿佛看见一大桌丰盛的食品，火柴有一又次灭了，那一大桌丰盛的食品离他远去。
小女又燃起一根火柴，她看到了他的祖母，他把所有的火柴都擦亮了,那微弱的光照亮了他那苍白的小脸，他的祖母带她离开了人世。
小女孩和他的祖母到了天堂，变成了天空中那最灿烂的星星，他从此不再寒冷了，他感到温暖。
这个卖火柴的小女孩是多么得可怜啊!在那下着大雪的冬天光着脚去卖火柴，而我每天享受着幸福和温暖。
希望亲亲采纳，你的采纳是对我的支持，谢谢祝2016好运
以作文最最美丽的地方写一篇读后一感
正如书中简介所说：读前半程,让你笑得打滚；后半程,让你哭得哇哇.让人好笑的有邓小未为了憋尿浇班级菜园子而尿裤子,有雷子浩挂在大风筝上装会轻功,还有雷子浩在pk赛中输了,女生不但老是让男生跑腿去买稀奇古怪的奶茶,还给男生起了“奶爸、奶妈、奶油桃板”等奶制品家族的外号.让人伤心的是,无所不能、活泼可爱的李最最竟成了一个半盲的人,连四百米测试也通不过,性格也变得稀奇古怪,令人生厌.最让人感动的是,当雷子浩和邓小未发现自己钦佩的女生突然变成怪物不再可爱了,不但没有取笑她,而是尽自己全部的力量也要走进她那个黑乎乎的世界,想尽一切办法让她去参加盲人培训,还陪她一起去看“最美的风景”—— 太阳花小学的教室、操场和菜园子,用他们最真挚的友情找回了那个无所不能、争强好胜的“太阳花”. 这个故事给我们的启发是,当我们遇到困难时,不能怨天尤人,更不能气馁,要一如既往地友好宽容地对待别人,要相信上天是公平的,当他为你关上门的时候,他会给你打开一扇窗.只要我们不向黑暗低头,就会看到新生的亮光.更重要的是当我们看到别人遇到困难的时候,不能幸灾乐祸,要有一颗爱心,真诚地去帮助他们,只要我们献出一点爱,这个世界就会变得很精彩. 这个世界充满珍贵的友情,它可以帮助我们排除一切困难,只有勇敢宽广的心灵,才能真正幸运地拥有它!神奇的太阳花女孩! 读完这本书,我沉默了.是啊,这个世界充满珍贵的友情,只有勇敢宽广的心灵,才有幸运真正拥有它.
牧鹅姑娘读后感50字左右
一：这个故事讲述的是的故事。
有一位公主由自己的侍女陪同着，要去远方的国家与那里的王子结婚。
在路上，邪-恶的侍女逼迫公主穿上自己的衣服，而自己却扮成公主的模样，与王子成了亲。
为了掩盖事情的真-相，假公主还把会说话的马杀死了，并命令真公主去牧鹅。
后来，王子发现了真-相，就决定与真公主结婚，而假公主也得到了应有的惩罚。
这个故事告诉我们：善有善报，恶有恶报。
我们要做善良的人，无论坏人用什么样的方法，最终都是会被识破的。
二：《 牧鹅姑娘》这一个故事，讲述了有一个老王后，他的女儿即将远嫁他国。
临走时，王后把贴身侍女、一匹叫大的马和一个护身符送给了女儿。
一会，在路上公主渴了，他对侍女说;‘你去河里给我舀点水喝吧!’是女却让公主自己去喝。
是女跟公主换了换衣服，侍女说;“不能告诉别人。
”假公主要嫁给王子了。
国王派人去 看住公主，公主正在梳理自己的头发，后来发现假公主是冒充的。
公主终于和王子结婚了。
我想对假公主说;“一定以后不要做坏事了，要做点好事，为百姓们努力。
我利用暑期时间又看了一遍，却得到了与以前不同的感受。
也许，有些人会 认为童话很幼稚，纯属虚构，但我却觉得童话里面也富有哲理。
以前我看这本书，只看故事情节，却忽略了它的寓意。
而现在再次看这本书，我有了深刻的体会：做人要善良。
善，这个字眼对我们来说并不陌生。
它是一种传统美德、是心灵美的体现、是来自灵魂深处的东西。
生活中常常会看到这样的景象：在公交车上，有人毫不犹豫地让座;在商店里，有人把多找的零钱义无返顾地还给营业员;在街头，有人会伸出援手，把兜里的钱或多或少投进乞丐求讨施舍的碗里等等，其实，这些都是善的表现。
三:这里面的人物很多，有老王后、公主、侍女、老国王、王子，还有一只会说话的马叫达，以及放鹅的柯德金。
这里的老王后有一个美丽、漂亮的女儿，女儿与一个王子定了婚。
有一天，女儿要去王子所在的地方，老王后给女儿安排了一个侍女，这个侍女很恶毒，它冒充公主来到了王子的王国，因为达这匹马看见了一切，所以侍女让屠夫把法拉达的头砍下来，可是法拉达没有死。
公主被当成侍女，做了放鹅少年柯德金的帮手。
公主每次见到法拉达都会哭，放鹅时公主会叫风吹走柯德金的帽子，有一天，柯德金找到老国王，把事情告诉了他，于是，第二天老国王跟着公主，看到了一切，并发现她才是真的公主，就把侍女杀了。
后来公主和王子开心的生活着。
这个故事告诉我们，虽然公主成了牧鹅姑娘，可是她还是公主；虽然侍女假冒了公主，她还是侍女。
它还告诉我们善良是多么重要。
美丽心灵读后感
是一部关于一个真实天才的极富人性的剧情片。
故事讲述了一个疯狂天才的真实故事。
影片的前半部分，为我们描述的是一个科学家实现价值的过程，天才的数学家在工作，很年轻时就作出惊人的数学发现，奠定了经济学中博弈论的数学基础，开始具有国际声誉。
影片集中表现的是那种狂热，那种幻想，那份心中的爱国热情。
他能从表象的数学公式中，发觉内在的联系。
能从天空中的点点繁星中构建属于他和爱人的图形，这种本领注定他是个不平凡的人，拥有不平凡的人生轨迹。
影片的后半部分，这样的科学家，竟然疯了，而且潜伏的那么长久，妻子的偶然发觉，开始了纳什的苦难。
影片在表现纳什认识到一直以来为之奋斗的事业竟是虚幻所表现的茫然让我感动，那是一种怎样的折磨，或许人在这个时候会感到生命不再存在意义，如同一副全无活力的躯壳，但是纳什没有这样做，依靠妻子的支持和那种对祖国，对科学的热爱，让他最终战胜了自己的另外一种世界。
影片到最后，纳什最终也没有摆脱幻觉的世界，但是他所热爱的事业给与他承认与帮助，给予了他全新的生活，让他可以在数学的世界里面遨游。
或许这就是人的思维的一种真实，作为人，一个普通人谁又能彻底摆脱幻想的世界呢
只是没有纳什来得那么强烈
影片在纳什与妻子的相拥而行中结束，与中间的暴风骤雨形成巨大的反差，或许这暗示着的心开始平静，与开头所表现的那种狂热前后呼应。
这或许是一种概括，作为科学家，作为为某种事业克服重重苦难投入毕生精力人，终将获得内心的平静。
在接下去的日子里，他们会做什么
或许他们会是去看星星，去体味在现实世界中适度的幻想给生活带来的乐趣。
影片中有大量的细节，由于其真实性而更显得耐人寻味。
比如的代表来访问纳什的一段，当该代表向纳什委婉地表达了他已经被“考虑”授予的时候，纳什想：只听说过有来通知奖项被“授予”的，从来没听说过还有来通知被“考虑”的，于是他坦然地说：“我想您来这儿是想看看我疯没疯，如果我疯了，而又得了奖，肯定会把你们的事儿都搞砸的。
”当然，事实是纳什得了奖，他也没有把事情搞砸。
影片不时加插一些逗趣的小细节，如纳什在酒吧里追女孩，上前鼓足勇气，说“我们这么说话调情都只是没有意义的过程，双方都为了最终做爱，还不如舍弃这不必要的形式，直达目的地。
”你猜什么结果
当然遭到那女孩一巴掌。
可是，有一位非常漂亮的女孩能理解古怪教授的古怪，愿意为他放弃柏拉图式的恋爱礼仪，她就是纳什的学生，后来成了他的妻子。
该片的摄影也值得称道，用一种金秋的暖色烘托出校园的象牙塔环境，跟全片对人物略加美化的风格很相称。
我想，纳什的“美丽心灵”在于，他战胜了自己。
而这里还有另外一颗同样，那就是他的妻子。
在他生命里最艰难的时候，在他在自己构建的虚幻世界和现实世界痛苦徘徊的时候，他的妻子始终相信他能战胜这些，一直在他身边帮助他，最终用爱战胜了幻觉。
在纳什的一生中，他始终没有完全摆脱精神分裂的困扰——影片结尾，“大学室友”和“俄罗斯间谍”还出现在纳什的视野里，但他已经不再为他们所困扰了，因为现实世界的美丽心灵为他找到了最终的精神家园。
影片给了我们深刻的启示，现代社会是重视科技、理性、思维的世界，我们常常忽略了情感。
而纳斯的人生经历却表明仅仅是思想的美丽，并非真正人性的美丽。
只有美好的情感才能使思想与心灵相融合，才能建构统一而。
星孩读后感
[星孩读后感]星孩读后感又读了一本书，(还是王尔德的)书名叫星孩 ，星孩读后感。
这本书主要讲得是一个小孩子从骄傲残忍变到有同情心的故事，是这样的：老樵夫从树林里捡到了一个袋子，里面是个沉睡的孩子，由于装他的袋子上绣了许多星星，所以他们把他叫“星孩”。
由于星孩是他们村子长得最漂亮的一个，所以他变得骄傲残忍，没有同情心的他经常去那石头和各种武器去欺负动物和病人。
有一天，他在一棵大树下发现了一个可怜巴巴的女乞丐，就拿石头扔他，女乞丐醒来后，告诉老樵夫星孩是他10年前丢失的孩子，而星孩不认他这个妈妈，把她赶了出去，结果发现自己的头已经变成了蛤-蟆头，身子也变成蛇身了。
他这才知道自己错了，到处寻找她的母亲，在途中他帮助了许多人，最后当上了国王，并且恢复了美貌，还找到了他的母亲，但由于他在寻找的路上遇到太多的挫折，3年以后，他就去世了。
而他的继承者是一个很坏的人……读了这本书，我有几点感受：1、这本书告诉我们，不要为一点点小的成就就骄傲自满，但只要认真改正，就会重新获得大家的喜爱。
2、为什么最后一句要说：但由于他在寻找的路上遇到太多的挫折，3年以后，他就去世了。
而他的继承者是一个很坏的人，好像跟全文没有什么关联。
王尔德的作品写得都不错，值得一看!!!2.《星孩》读后感这是英国作家王尔德写的一篇短篇小说，来自《王尔德与〈巨人的花园〉》中的一篇，我喜欢这本书，它里面不仅介绍了王尔德的许多作品，还介绍了王尔德本人，让我对他有了很多了解。
《星孩》讲述了星孩原本拥有美丽的容貌，但因为冷酷、自私，不愿意与像女叫花子模样的母亲相认。
他受到了惩罚，脸变得像癞蛤-蟆，身体像蝰蛇一样长满了鳞片。
后来他认识到自己变丑是罪有应得，于是历经千辛万苦去寻找自己的母亲。
最后，他不但找到了自己的亲生父母，找回了自己原有的美丽容颜，还成为新的国王。
精彩之处：皮肤洁白细嫩像加工过的象牙，他的头发卷曲、金黄，像盛开的黄水仙花。
他的嘴唇像红花的花瓣，眼睛像清澈小河旁的紫罗兰，身体像割草人未涉足过的原野上挺立的水仙花。
感想：星孩很英俊，但因为他不懂得爱戴自己的母亲，而变得丑陋无比。
星孩忍受折磨，更经受考验。
他独自一人踏上寻找之路，但他发现自己曾经残忍地伤害过鸟兽而得不到它们任何帮助，生活非常痛苦。
即便如此，他还是把几乎决定着他命运的金子送给了一个大-麻风病人，他并不知道这就是他的国王父亲。
但在接受惩罚和忏悔的过程中，成为一个受人尊敬的人，他用爱、亲切、仁慈换回了英俊的容貌，并成为国王。
只有心存仁爱的人，才是世界上最英俊的人。
心灵的美才是真正的美，内心的光彩比外在的荣耀更有意义。
【扩展阅读篇】所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。
读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。
要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：首先，要读好原文“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。
“读”是“感”的基础。
走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。
只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。
如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。
如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。
作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。
如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。
总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。
一句话，读后感中少不了“叙”。
但是它不同于记叙文中“叙”的要求。
记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。
初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。
这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。
简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。
写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
编辑本段如何写读后感格式一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落，读后感《星孩读后感》。
题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。
对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。
结尾也大多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。
应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感(1)引——围绕感点 引述材料。
简述原文有关内容。
(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(3)议——分析材料，提练感点。
亮明基本观点。
在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。
既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。
要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为\\\\观点句\\\\。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
\\\\观点句\\\\在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(4) 联——联系实际，纵横拓展。
围绕基本观点摆事实讲道理。
写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。
就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。
泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。
联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。
既可以从大处着眼，也可以从小处入手。
当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(5)结——总结全文，升华感点。
“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
比如，\\\\简述原文\\\\一般在\\\\亮明观点\\\\前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
一、先要重视感感要多 读要少，要善于灵活掌握。
比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
二、要重视\\\\读\\\\在\\\\读\\\\与\\\\感\\\\的关系中，\\\\读\\\\是\\\\感\\\\的前提，基础;\\\\感\\\\是\\\\读\\\\的延伸或者说结果。
必须先\\\\读\\\\而后\\\\感\\\\，不\\\\读\\\\则无\\\\感\\\\。
因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
三、读完一本书或一篇文章会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。
以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要\\\\露馅\\\\，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的\\\\大锅饭\\\\缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破\\\\铁饭碗\\\\，废除大锅饭的必要性。
四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。
作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。
要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
初中作文课中，除了写\\\\读后感\\\\外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写\\\\观后感\\\\，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。
五、写景、物的读后感应该怎样写(1)简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。
要做到这一点，必须善于联系实际。
这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的。
(5)简要地说明原文有关内容，重写有感，不要重点介绍，偏离主题。
用篮球行走的女孩读后感
[篮球女孩观后感]讲了一个名叫钱红艳的小女孩，要去给正在地里干活的妈妈拿钥匙，在路上，她遇上了她的好朋友，便和小伙伴一起去了，在过马路时，一辆大车飞驰而来，造成了惨剧——小女孩钱红艳下肢粉碎性骨折、2名受重伤、一名死亡，篮球女孩观后感。
当小女孩醒来时，她叫妈妈帮她穿上袜子和鞋，她要出去但妈妈没有回答，却流出了眼泪。
她这才才发现自己的腿没有了，从此，她就永远的坐在了篮球上，直到现在，已经磨破了6个球了我看完了电视。
有些心慌。
我的额头全是汗。
摸摸自己的腿在不在。
吓死我了幸好在
想想我以前做了什么：我上学的时候。
每次都闯红灯，可又想想《车子来的时候。
我立马就躲过去了。
可是看了这次新闻。
我才深刻的体会到：安全是最重要的。
父母和老师都在为交通强化教育。
我一开始嫌他们唠叨。
现在我知道他们是为我好。
我真幸福。
有那么健全的身体。
从那以后。
每次我过马路都要先看一下红绿灯……------------已经深了，月亮爬上了高头，轻柔地洒下缕缕银辉，星星也疲倦地眨着眼睛。
我躺在床上，久久不能入睡，白天在校观看的交通安全录像中，那个篮球女孩的惨样一次又一次地在我的眼前浮现，我的心在颤栗，在痛楚，在哭泣……这是一个美丽而又可爱的小姑娘，她那红扑扑的脸上经常挂着天真纯朴的笑容，她笑得是那样的迷人，那样的可爱，观后感《篮球女孩观后感》。
在她照的全家福的相片上，她正甜甜地依偎在父母的怀中，瞧，多么甜蜜而温馨的一家呀
可是，这样的幸福并没有长久。
一天，黄昏笼罩着整个世界。
这个小姑娘和几个小伙伴一起到工厂去给妈妈送钥匙。
可当走到马路中央时，惨剧终于发生了，一辆满载着贷物的大卡车急速地赶来，随着一阵尖锐刺耳的刹车声，顿时，血，染红的大地，染红了这美丽的黄昏，整个世界都在这时寂静了。
当这个小女孩从昏迷中醒来时，她感到双腿冷冰冰的，就央求妈妈给她穿上鞋子。
可当妈妈的泪水轻轻地滴落到她的脸上时，她甚至还不知道自己那宝贵的双腿已经彻底地离开了她的身体。
从此以后，小女孩就只能坐在一只篮球里面，手握木板，艰难的爬行。
日复一日，年复一年，如今她已磨破了十九只篮球……当我看到这个小女孩那流泪的面孔，那无助的眼神，那艰难挪动的身影时，我的心里如针刺一般的难受。
我不知道这个小女孩今后还要磨破多少只篮球，不知道小女孩今后该如何走过她那漫长的人生之路……是谁夺去了她的双腿
是谁夺去了她天真烂漫的笑容
是谁夺去了她一生的幸福和欢乐……是它，那起可恶的车祸，这个潜伏在我们身边的隐形杀手，正是制造这起悲剧的罪魁祸首
多少人的泪水，多少人的呼喊，多少人的叹息和惋惜。
车祸，难道还嫌少吗
它带给人们的究竟是什么
是无数人的捶胸顿足，无数人的妻离子散，无数人的阴阳两隔……夜，还是那样的沉寂；月色，依然是那样的柔和。
蓦然间，我仿佛听到了来自自己心灵深处的最强有力的呼喊：珍惜生命吧，不要再让交通事故夺取一条条无辜的生命；不要再让血一次次沾染这美丽的世界……请你深深地铭记：你的生命不单单只属于你自己一个人，你的生命也深深地牵连着你的家人，你的生命更紧紧地联系着我们身边的每一个人……遵守交通规则，人人有责……
