我国关于实证主义与现代西方心理学研究的综述 读后感 黄霖 45
[我国关于实证主义与现代西方心理学研究的综述 读后感 黄霖 45]总的来说的，这是篇对于现代心理学中唯实证主义作风略带批判的综述类论文，不过大方向是批判的，但还是有着墨于实证主义的积极作用，此文章发表于心理科学进展2003,11（4）：475~479，下面我先总结一下文章内容，我国关于实证主义与现代西方心理学研究的综述 读后感 黄霖 45。
首先要了解什么是实证主义，文章提到：“我国实证心理学与理论心理学界、基础心理学与应用心理学界关于实证主义问题的认识，依然存在极大分歧”所以文章对国内关于实证主义的研究做了一次综合性的梳理，文章从宏观到微观对实证主义进行了揭示：葛鲁嘉认为这种科学观是科学主义文化的体现；陶宏斌、郭永玉认为实证主义在现代西方心理学中的方法论内涵主要表现为6 个方面： （1）强调科学对象的可观察性； （2）方法中心； （3）元素主义； （4）还原论； （5）描述性；（6）定量性。
梳理完实证主义的内涵后就是实证主义的积极性，嘿嘿，欲抑先扬嘛，作者很坏，积极性不多，有四点：第一，相对早期形而上学的纯粹的哲学思辨而言，实证主义科学观及其科学精神是一种时代的进步。
第二，实证主义推动了心理学实证方法的完善和发展。
第三，实证主义还推动了西方心理学的实证法研究。
第四，实证主义在当时科学主义盛行的历史条件下，客观上有利于心理学科学地位的巩固和发展。
接下来就是说其消极影响了，分类明细，逐一批判：单单科学观方面方面就有8点：（1）导致了心理学发展史上构造主义和行为主义两次重大的心理学危机；（2）把心理学限定在自然科学这一非常狭小的边界里，人为地缩小了心理学的学科范畴；（3）排斥除实证心理学之外的其他的心理学探索或心理学传统；（4）造成实证心理学缺乏问题的宏观透视，从而导致了实证心理学研究的问题水平的下降；（5）因为实证主义科学观重方法、轻理论，重视实证资料的积累，贬低理论构想的创造，导致其极度膨胀的实证资料和极度虚弱的理论建设之间日益增大的反差；（6）体现了它的反哲学倾向，割断了心理学与哲学之间的天然联系；（7）导致心理学与人的现实生活的疏离，造成心理学研究上的局限；（8）唯科学主义科学观对实证方法的崇拜，导致了心理学研究中唯实证方法的倾向，忽视了其它研究方法的积极意义。
科学观批完了批方法论，批了9点。
然后批学科建设方面的消极影响，总共有5点，有兴趣的可以去看，出处已经在上面给出了，本来前面的都不用具体介绍，只是我写批判的时候心里很痛快，就多介绍了点，读后感《我国关于实证主义与现代西方心理学研究的综述 读后感 黄霖 45》。
文章内容就介绍到这，读完后我的感觉就是一个字“爽”啊，为什么嗫（nia读第一声），我们选心理学之前以为心理学是什么样的，别人我不知道啊，反正我是觉得心理学是研究人心理活动的科学，比较注重理论，能在生活中有相当广泛的应用，所以我是满心欢喜，兴冲冲的报了心理学专业，结果来了发现，心理学原来不是我想的那样的，居然全是喵了个咪的实证研究，你坑爹呐
这是原因之一，不过后来还是对心理学完全的接受了，现在还是很喜欢这个专业的，再说说第二个原因，就是在研究中唯实证，唯科学会导致上面提出的抛弃心理学传统，很多大家承认的东西因为无法用所谓的科学来验证而沦为“不科学的”，比如中医，（当然了，这是医学方面，心理学当然也有，不过一时没想到，想到的补充下哈）中医就被戴上了“不科学”的帽子，其实这个说法是有道理的，因为中医在研究方法上的确不是“科学”定义中所要求的，而将中医定义为不科学也是对的，但只能在大学说撒，因为大学里的人对科学是个什么东西是了解的啊，要是在社会上说就有相当大的偏颇了，一般人并不了解科学的定义与内涵，一旦被戴上“不科学”的帽子，就会全面否定一个事物，认为不科学就要怎么怎么推翻怎么怎么打击，所以在广泛群众没有认识到不科学是个什么概念的时候就跟大家说中医是不科学的做法是对中医的污蔑，是相当不负责任的，无耻的，卑鄙的，下流的，更有些人为了自己出名而说这些话更是极其不要脸的，当然了，我在这里是不会点名说出方舟子这个名字的，不过“翻”舟子在我内心是要骂一骂的，注意，是内心哦，真他妈的方舟子（我也不否定他的贡献，两面看，我不走极端）。
不过话又说回来了，科学就一定最好吗，西医科学，但也有中医能治西医不能治的病啊，就一定说西医比中医好
就因为西医知道为什么能治就比中医好
不知道为什么能治就不治了
所以以后遇上中医管用西医不管用的时候，就不要有一群鸟人站出来说：“拿出证据来”，证据证据，我证你奶奶个嘴儿，世界要是全靠证据就不要前进了，心理学能真正拿出确实证据的东西不多啊，难道就不要心理学了
小峰哥（课程论老师）说得好：“科学之后是什么，是文化
”别老天天搞你丫的科学霸权主义。
好了，两点原因总结完毕，我骂的很舒服啊，不是不是，是学到了很多知识，了解了心理学的发展路线，还是推荐大家看看这篇文章，有什么意见和建议也可以说，对于我说错了什么大家也可以对我说的话进行批判，也可以像我骂别人的理论一样骂我的话，我很乐意接受的，不过不要骂人，我也只骂了方舟子嘛，公众人物大家都可以骂，还是在心里的。
好了，说到这里，下次再找文章看，继续骂，哈哈，不是，是继续学习 〔我国关于实证主义与现代西方心理学研究的综述 读后感 黄霖 45〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
文献读后感怎么写看了一片文献，怎么写读后感
一、读后感是一种比较特殊的文体,就是在你读了一本书或一篇文章后,写出你的感受来.第一部分：由读而引出感.这一部分就象一个帽子或引子一样,交代清楚读了什么书,有什么感想.这一部分一般来说要简明、开门见山,不要饶圈子.只要概括性说出感受就可以了.第二部分：具体的感受过程.写法应采用边叙边议的方法,叙就是叙述所看的书报的感人的情节,议就是抒发我们的感受.要有层次有顺序把感一步一步推向顶点.叙述时要简述,抓住要点,不要抄原文.议论要真实得体,这样才能感人.这其实就是议论文的论述部分.第三部分：把感受落实到自己的现实生活中.感的目的就是要指导我们的实际行动,要不感就没有意义了.这一部分就是要把感受和现实生活结合起来,把感受落到实处.把自己在现实生活中的所作所为同书报感动自己的人或事比较,找出差别,提出改进的方法或建议.二、读后感的基本思路如下: (1) 引--围绕感点,引述材料.简述原文有关内容.(2) 议--分析材料,提练感点.亮明基本观点.(3) 联--联系实际,纵横拓展.围绕基本观点摆事实讲道理. (4)结--总结全文,升华感点.围绕基本观点联系实际.
读书笔记是什么
相当于读后感吗
还是批注
格式是怎样的
大概要多少字
是的，类似于读完书后的感悟、读书时的批注之类的，至于字数，依照个人对书本的理解不同，可以写不同的字数，建议在300字左右。
格式不限，读后感就按读后感的格式，批注就是对眼前文字的理解
昆虫记和红星照耀中国的读书笔记，俩本一共2000字左右，急需
学生读书笔记指导示例同学们，我们都知道要 “多读书、读好书、好读书”。
怎样才能把书读好呢
古人云：“不动笔墨不读书”，俗话说：“最浅的墨水胜过最强的记忆”，做读书笔记当是一种传统而又高效的读书方法，只有多记勤写，才能加深对所阅书籍的印象，即所谓“眼过十遍，不如手过一遍”的道理就在此。
格式要求：1、 读书笔记统一用活页纸来做，并在读书笔记的上方注明读书时间，纸张的右边留出四分之一的空间作为自己日后回读写感想。
2、 倘若你要做读整本书（或整篇文章）的笔记，可按以下的格式读书时间___年___月___日书名__________文章题目（书的章节或页数）__________作者：_______1、 好词（可以是成语、形容词或生字词，若无则取消该项）： 形 音 义 2、 作品的内容概要3、 佳句（1）┉┉ 点评：┉ （2）┉ 4、精彩语段（1）┉┉ 点评：┉ （2）┉5、其他（可以是对整部作品的读后感）
关于读书笔记（不是读后感）请求帮助..(采纳后追加50分
)
提示：读书笔记可以从“生字新词的摘抄”，“妙语佳句的摘录点评”“感受联想”，“探究质疑”等方面入手，但不必面面俱到，以“感受联想”或“妙语佳句”的摘录点评为主。
