小说《边城》和《哦，香雪》人物形象比较分析
的被誉为是一支湘西山村生活的牧歌，是一曲真挚、热烈的爱情赞歌，是一首用小说形式写成的无韵之诗，绘就的无彩之画，而其中印刻在脑海里难以抹去的便是。
主人公是一个迷人的文学形象，是全书之魂。
她“为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物”，“从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气”。
正是湘西的清风丽日给了她壮健的身躯；茶峒的青山绿水给了她一双澄澈透明的眸子；碧溪衢的竹篁、白塔又给了她一颗决不世故的赤心；沱江、小船更是承载了多少她那少女的悠悠岁月啊
她在这世外桃源里很幸福得生活着，有她爱的爷爷和同样爱她的爷爷，有黄狗和渡船陪伴，还有天保家兄弟的念挂，似乎没有什么可以阻拦这一切的顺理成章，可业已长大的，性格也有了微妙的变化：少了点乖巧，多了份沉思；少了些欢笑，多了份羞涩。
她情窦初开，思绪纷乱的常常独自一人坐在山头，站在渡船上咀嚼着那尚已简短却复杂的人生。
本来，翠翠应该有着一个完满的家庭，可父母面对着于理不容的坚贞爱情同时放弃了生命；本来，翠翠应该有着一个完满的婚姻，可爷爷的溺爱与焦急将她的爱情葬送在了天保兄弟的偏执里；本来，翠翠这些都可以不要，可世俗的奸险与可敬的淳朴连与她相依为命的爷爷也夺了去；本来，翠翠…… ，随着翠翠渡船的悠悠游游，我出了沱江，下了船，顺着陌生的石子路迈开……渐渐地，不远处仿佛传了哐哐的声响，蓦地抬头，却见一条笔直但破旧的铁轨伸展在我眼前，看得出来它久经沧桑，可也看得出它历久弥新。
不容我细细斟酌，便茫然不知所措的被一群人流冲开，正欲转身理论之时，一双洁如水晶的眼睛使我顿时凝固，这张陌生似又熟悉的面孔上柔软得宛若红缎子似的嘴唇嗫嚅着——她便是香雪：深山里孕育出的姑娘。
随着山沟沟里来的铁轨，她和其他姑娘一样，急切且盼望的等待着每次靠站的一分钟，等待着一个自己也说不清道不明的精神渴求。
但香雪和她们不一样，她所有的疑问仅仅是来自于一个自动铅笔盒。
这个令我们百思不得其解的物件，魔力般地怂恿她勇敢的冲上火车，勇敢的用四十个鸡蛋换回了铅笔盒，勇敢的在黑暗的铁轨中前行…… 同为十七岁的妙龄少女，她们都拥有着姣好的面容，都珍藏着一颗还未磨拭的纯净心灵，但最大的不同是她们存于间隔几十年的历史空间中，种种的原因锻造了她们各自不同的生存状态，由此引出了她们在历史中的不同的精神期待。
时代的发展推动着人类的具体进程，这便是历史空间的实际作用，而小说里无论是事件亦或是人物都无法逃脱它的眷顾。
于是人物的命运与其所处的时代紧紧相连，分割不得。
由翠翠的父亲到翠翠这里的漫长时代是一个混乱不堪的年代，主要的矛盾除了当时的外，还有一个民族与地域的潜在威胁。
若然不是民族、地域，翠翠的父母怎会因为一个为汉人、一个为苗人而不能相恋
显然翠翠的身世是个悲剧，翠翠的父亲是个屯戊军人，严格地说，对苗族文化而言是一个异质。
翠翠本身是汉文化（父系文化）和苗文化（母系文化）融合的产物。
从翠翠父母的爱情悲剧里，我们可以看到汉文化同苗族文化的不平等关系，以及这种权力关系在苗\\\/汉文化关系上的历史冲突和历史悲剧的一直衍生。
当翠翠得知自己的身世后，她极力抗争事实带给她的巨大悲哀。
在民族文化的原始形态冲击下，她必然疑惑：汉\\\/苗的不相融；她必然疑惑：所生活的周围看似纯净的乐土越也满布冷冷的血腥；她必然疑惑：自身的潜在究竟是苗，还是汉。
这诸多的不解我们不可否认既是她的“得”也为她的“失”。
得
得到这种种疑问的本身对翠翠来说就是超越，超越年龄与心智的界限，站在历史空间的角度，为自己做个总结和前瞻性的预见；得到这种种疑问的本身也令她对从小生活的小镇产生了质疑，是民风淳朴亦或是间杂虚伪之象。
一位哲人曾说：“当你得到真相的同时你的美梦也随之破灭。
”那么以此理推断，翠翠在懂得的一刹那便失去了沈老先生笔下最为可贵的“人性美”，或许她在失去爱情和亲情后也学会了用世俗与鄙视的眼光看世界。
那么这一得一失虽然令人可却也公平得很。
要不翠翠怎么不能象，怎么就不能学，勇敢大声的说出自己的心中所想
要不翠翠怎么在有了出走的念头时又畏惧的放下
有人会反驳：翠翠如此，可香雪选择了勇敢。
是，香雪的确有一系列勇敢的行为做旁证。
她不受其它杂质的诱惑，偏看中了乘客的铅笔盒。
她从来在买卖中不说价格，而是温婉的说：“看着给吧
”她敢和乘客交换手中的鸡蛋，她敢独自一人走回山沟，她敢违背父母交代的任务……可我们首先要明确的是，香雪的故事和翠翠相隔不短，历史上给了她们各自的笼子，香雪的时代有铁路铁轨，翠翠的年代却只是一只渡船。
于是香雪的勇气应该有一部分是时代所赋予的，这点我们必须承认。
可正是由于这样的契机所发放的机会，香雪更应该把握自己的命运，那么她为什么还要下火车呢
为什么还要捧着铅笔盒走上回家的铁轨呢
为什么不能随火车，随铅笔盒的期望去找寻更多更好的铅笔盒呢
难道香雪在路上已经在思忖回家受罚的情景了么
一切皆有可能。
所以，我要阐明的是，尽管香雪较之翠翠有所进步，但在历史抗争中只是极少量的得到了片刻的慰藉，却也同翠翠一同失去了生命本真的自我超越。
好在今天的我们都已经从传统中走了出来，并相信一个真理：命运掌握在自己的手中。
____________________________________________________________________ 小说和人物形象比较分析 (1)淳厚的人性美是二人的共性。
翠翠与香雪两位少女带着泥土的馨香从大山里款款走来，走进与她们一样正处花季的中学生队伍。
她们是中学(中师)语文新教材展现出来的两位新形象。
翠翠15岁，生长于风光旖旎的湘西山城；香雪17岁，出生于闭塞的晋冀山区的“台儿沟”。
二人一个生南，一个长北，远隔千里。
但是，大山里特有的灵山秀水、奇花异木却共同滋润、养育了山里人，使她们天生丽质、清纯秀美。
翠翠在“触目为青山绿水”的环境里，“一对眸子清明如水晶，自然既长养了她且教育了她”。
香雪在深藏在大山皱褶里小得叫人一心疼的台儿沟，出落得冰清玉洁：“旅客们爱买她的货，因为她是那么信任地瞧着你，那洁如水晶的眼睛告诉你，站在窗下的这个女孩子还不知道什么叫受骗……你望着她那洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔，望着她那柔软得宛若红缎子似的嘴唇，心中会升起一种美好的感情。
” 翠翠和香雪不仅外表美丽，而且心灵纯净，在她们身上共同体现了醇厚的人性美和人情美。
翠翠的母亲同一个军人秘密恋爱并怀孕，远走不成，双双徇情。
翠翠由祖父抚养长大，对相依为命的祖父，她充满强烈的依恋。
内心躁动不安孤单落寞时，她渴望祖父能在她身边，让她的心灵有所傍依；祖父兴致好时，她爱在祖父身边听祖父讲故事、吹曲子、唱歌。
祖孙分离时，即便是出于她恶作剧的想象，也会让她一颗“小小心子”、“跳跃不已”。
翠翠开始萌生的朦胧爱情，使她的心事变得复杂。
她的梦境因为有了傩送的情歌而变得“顶美顶甜”，沉醉在甜蜜的爱情中。
妈妈凄美的爱情故事让她心驰神往。
她不能也无法告诉祖父自己内心深处的感情向往，而“心里却当真愿意听一个人来唱歌”，“她们似乎为了等着这样的歌声，沉默了许久”。
翠翠在爱情经历中的感情体验、行为举措，生动展示出少女天真、纯洁、微妙的内心世界，给人以美的享受。
翠翠是人之子，更是大自然的女儿，淳厚的风土人情和清风、丽日、青山、绿水一起陶冶了她，给了她一副水晶清澈透明的性格。
“在翠翠身上，作者淡化了社会现实的黑暗与痛苦，着意表现一种理想化的古朴、淳厚的人性美和人情美”。
“谁用上它，就能一切顺心如意，就能上大学、坐上火车到处跑……”谎言虽然幼稚，但读来仍让人感觉美丽，这种撒谎的做法虽然错误，但仍能让人感到情有可原，罪有可赦。
此外，在火车上得知“北京话”已结婚有妻的消息时，香雪“替凤娇委屈，替台儿沟委屈”。
凡此种种无一不体现出香雪诚实、善良、天真的性格和传统美德，无一不体现出香雪骨子里所固有的纯朴淳厚的人性美和人情美。
(2)渴望爱情和渴求知识构成了二人各自不同的精神追求。
翠翠和香雪同为青春少女，正是心理和生理发育迅速且不稳定时期，也是姑娘家情窦初开和求知欲旺盛的时期。
然而在两位少女的内心深处各自有着不同的追求：翠翠向往美好的爱情，而香雪渴求象征文明与知识的文具盒。
船总的两个儿子都喜欢上了翠翠，而翠翠只喜欢老二傩送，对于老大天保却是“落花有意，流水无情”，(当时翠翠并不知道天保喜欢自己)。
翠翠的爱是朦胧的，这是少女恋情初生的共同感受。
其外在表现是情绪不稳定，常莫名其妙地惆怅、迷茫。
翠翠看着天上的红云，听着渡口飘来乡下生意人的杂乱声音，“心中有些儿薄薄的凄凉”，于是，“这日子成为痛苦的东西了”。
这是因为渴望爱情而不可言出的苦恼。
翠翠父母早亡，祖父因忠于摆渡而没有更多的时间陪伴翠翠，再加上周围无同伴好友，因此，翠翠无法也无合适之人诉说自己的心事。
可怜的小人儿只好“胡思乱想”离家出走祖父寻觅的情景，只好“用手蒙着眼睛”悄悄地哭泣。
翠翠对爱情是满怀渴望的，对心上人也是十分满意的。
傩送过渡，到翠翠家中做客。
傩送想走了，翠翠拉船。
“翠翠斜睨了客人一眼，见客人正盯着她，便把脸背过去，抿着嘴儿，很自负的拉着那条横缆……”一个“背”字，传达出了翠翠的羞涩，“自负”一词则鲜明地表达了翠翠对自己爱情的得意。
日有所思，夜有所梦，翠翠时常沉醉在梦里。
傩送按照老船工所指出的“马路”，夜里去为翠翠唱歌。
翠翠“梦中灵魂为一种美妙的歌声浮起来了，仿佛轻轻地在各处。
飘着，上了白塔，下了菜园，到了船上，又复飞蹿过对面山悬崖半腰——去作什么呢?摘虎耳草!”这似乎是天人感应的巧合，也着重突出表现了翠翠对爱情的热烈向往及坚定信念。
然而，翠翠的爱情是曲折的，无果的，也是凄美的。
天保兄弟为了翠翠曾进行走“车路”、“马路”的残酷选择。
中寨人用碾坊作陪嫁妆奁诱惑傩送，跟翠翠横刀夺爱。
而后，天保走“车路”不通，托人说媒要翠翠不成，为了成全弟弟，外出闯滩，不幸遇难。
傩送心怀愧疚，抛下翠翠出走他乡。
祖父因翠翠的婚事操心担忧，在风雨之夜去世。
留下翠翠孤独地守着渡船，痴心地等着傩送归来，“这个人也许永远不回来了，也许明天回来!”没有人能告诉她要孤独地等到什么时候，总之，“翠翠的爱情有个成长过程。
总体上，是可感的，坚定的，但是开头是朦朦胧胧的，飘飘忽忽的。
翠翠的爱是一串梦”。
香雪酷爱学习，平时寡言胆小，很有些书卷气，她是台儿沟唯一考上乡初中的人。
香雪对知识的渴求愿望强烈。
在短暂的一分钟做生意的同时，她抓空儿向火车上的乘客打听山外的事，打听北京的大学要不要台儿沟人，打听什么叫“配乐诗朗诵”。
打听能自动合上的铅笔盒，问到它的价钱。
没等人家回话，车已经开动了。
她追着它跑了好远。
当同伴们知道她追火车的原因后，“便觉得好笑起来”。
同伴们关心的是发卡、沙巾之类的装饰品，而香雪却对书包、文具等感兴趣，尤其是对自动铅笔盒情有独钟。
一方面，同学们的故意嘲讽强烈地刺激了她纯净的心灵，一方面同桌的那个自动铅笔盒太诱人，香雪对一个自动铅笔盒的拥有欲便愈来愈强烈了。
终于，香雪发现了目标，并以四十个鸡蛋外搭一个篮子毅然换下了一个她梦寐以求的自动铅笔盒。
为此她付出了独走三十里夜路的代价，并要破天荒撒谎骗爹娘。
香雪的执著也由此可见。
香雪的理想与追求毕竟成功了，也是令人欣慰的。
(3)人物形象的典型意义。
沈从文借翠翠等人物是要在小说中表现“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式”，“为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明”。
翠翠等湘西人是美的，湘西山水是美的，然而，翠翠的爱情却是一个悲剧。
其悲剧意义就在于：它“不仅在于揭示封建习俗对于人的窒息与摧残，还表明了即使是善的人们也需要摆脱旧习俗而重建自我的人格。
” 香雪所孜孜以求的铅笔盒，虽为一物，实是一种象征。
它象征文化和知识，象征现代文明。
对于香雪来说，铅笔盒就像黑夜中一盏闪闪的明灯，照着她在追求知识、追寻文明的道路上勇敢地前进。
作者塑造的香雪，有强烈的时代意义。
别人用具体实物打扮外表的美，香雪是用知识塑造灵魂的美。
从香雪身上所折射出来的时代信息是改革开放以后，封闭落后的中华大地，终于开始走向开放，走向进步。
哦，香雪
最珍贵的回忆作文很不错
篇一：珍贵的回忆 家，对于每一个，都是欢乐的源泉啊
再苦也是温暖的。
家是爱的桥梁；有了家，才有爱的气息。
是她让我有了一个特殊的家 ，是她让我知道爱的味道。
从小，由于种种原因，我就与祖母一同在乡下生活，开始我一声最珍贵的回忆。
我曾记得；在我小时候，上课不好好听讲，左扭扭，右晃晃。
为此，老师把祖母请去了，说我：学习不好，好像有多动症，打扰其他同学，给他们上课带来了很大的影响。
可是，回到家，祖母告诉我说：老师说我热爱劳动，爱帮助同学...听了祖母的话，我真的很吃惊。
现在想想：有时善意的谎言也是美丽的嘛。
祖母在哪儿，哪儿就是快乐的地方。
永不会忘记，躺在祖母的怀里，我们一起赏月，看星星，讲故事好美的回忆啊。
我有时真的希望回到童年，回到那快乐的时刻。
从祖母那里得到的不只是爱的抚慰，往往还有做人的道理。
那天，邻居小弟弟来祖母家玩，我当时，我正在吃姐姐给我买的巧克力，吃得津津有味的时，小弟弟就拿着盒子跑了出去，我舍不得巧克力啊
起身去追，追到祖母身边，打算当着他家大人的面把巧克力抢过来，再说他几句呢，可祖母拦着我说，“算了，宽容能带来快乐，你大，应给学会谦让，善待他人。
懂吗
”听了祖母的话，我向小弟弟道歉，并把巧克力全送给他吃。
祖母甜甜的笑了。
现在回忆起那过去的事，真的好美好美，祖母的爱，是伟大的，忘我的，他就像一种巨大的火焰，好温暖。
篇二：珍贵的回忆 在我的脑海里面,留有许多美好的回忆,特别是母爱一直珍藏在我的记忆深处.自从我开始记事起,我就一直跟在妈妈身边,爸爸由于工作的需要,一直都在外地做事.我的妈妈是个开朗.温柔.美丽并且自信.自立.自强的母亲.她从小就严格要求我,生活上要俭朴,不攀比,自己的事情自己做,在学习上还要专心听讲.刻苦学习......妈妈经常教育我要想有出息,就一定要把书读好,因为吃得苦中苦,方为人上人嘛! 妈妈除了在学习和教育上狠抓我的同时,更注重我素质方面的发展.在一次偶然的时候,母亲发现我看着电视上的古筝十分入迷并且全神贯注.目不转睛,而且还把竹席当琴来弹,一副很陶醉的样子.妈妈察觉我对古筝很感兴趣,所以毅然带我去报名学习古筝,从此我就与古筝结下了不解之缘.篇三：珍贵的回忆 “咔嚓”，在这一瞬间留下了一张珍贵的照片，它也是我幸福的源泉。
这天，可爱的雪精灵调皮地落到了人间，于是，大地银装素裹。
这梦幻般的冬季因为它们的来临而顿时充满生机。
美丽的世界，我们的天地
“啊，多美
”同学们一边情不自禁地赞叹着，一边不约而同地奔向了属于我们的“天堂”。
我静静地接住一朵雪花，正准备数一数它的花瓣，它却一眨眼变成了一颗晶莹的小水珠
我笑了，“哦，原来雪精灵会魔法，像哈利·波特一样厉害呢
”这颗小水珠在我的手心里滚动着圆呼呼的胖身体，凉丝丝的，真好玩
一阵阵铃儿般清脆的笑声传入我的耳朵。
一看
原来同学们已经玩得不亦乐乎了
呀，一个鼻子被“冻”得发红的小雪人映入我的眼帘，雪人身边正站着两位同学，他们正兴致勃勃，滔滔不绝地夸耀着自己伟大的杰作。
瞧他们洋洋得意的样子，我不由得被逗乐了
忽然，一个雪球从远处向我袭击来，只听“哎哟”一声，我那乌黑的头发上顿时戴了一朵盛大的白花，我嘟起小嘴，向四周巡视，哈哈，原来是那边的男生正热火朝天地打着雪仗。
他们的脸上洋溢着快乐的笑容，好是灿烂。
看着这些，我仿佛又回到了五彩缤纷的童年，天真可爱的童年。
这时，我们班主任赵老师给我们出了个好主意――拍照，将这，成为宝贵的回忆。
就这样，一张张笑脸被定格了
篇四：珍贵的回忆 一年级的时候，我看到的所有物件都很巨大：学校很大、课室很大、老师很高，可是现在学校变小了，课室变小了，老师也和我差不多高了。
从前，我只可以由低处向上仰望着比我高大的学长学姐们在学校顶楼的走廊上嬉戏打闹，十分羡慕又有些敬畏地望着他们。
但是现在，我们却在楼上俯视那群天真活泼的学弟学妹们在操场上奔跑玩耍，时不时地偷偷向上瞄两眼，然后笑着跑开。
我们不得不感慨时光飞逝,转眼间我将跨入初中大门。
经历的点点滴滴,已在我脑海里深深印刻。
在母校，给我留下的是五彩缤纷的回忆,带给我的是难以忘怀的不舍。
还记得我未上小学的时候，天天盼着有朝一日我也能背着书包去上学。
终于，那一天被我盼到了。
9月1日那天.那是我最难忘的日子.爸爸妈妈把我领进教室.一进教室就有一种新奇的感觉,周围的一切都让我感到很陌生.向四周望望,没有我熟悉的人.虽然感到有点害怕,但我还是非常高兴,因为我又进入了新的环境.一位陌生的老师帮我安排了位置。
叮呤呤...终于上课了,我兴奋不已。
就是那位老师,和蔼和亲地给我们上第一堂课。
我认真的听着老师说的每一个字，每一句话，生怕漏掉了任何一个细节。
从那以后,我开始了生活。
如今，我已经六年级，转眼间，已经在行知生活了六年。
在这六年中有苦、有乐；有悲、有喜；有笑、有泪……还有两个月我就要永远的离开行知，离开我依赖的老师；离开我熟悉的教室；离开朝夕相处的学校；离开我曾经的班级。
我会将这份珍贵的回忆，深深地烙在我的心中，让它成为最美好的永恒回忆
篇五：珍贵的回忆 这张相片是我最珍贵的一张． 在左下方是我，我和田晓懿以及我们在歌舞团的好朋友一起去湘潭跳虾舞．我弯着腰，把右手伸出来做了个＂y＂字．田晓懿也弯着腰，摆了个可爱的造型．我们都带着虾帽，都可爱． 最显眼的是站在中间的老爷爷，他是专门扮的他和蔼可亲的望着我们，好象是我们的亲爷爷一样．我们的小伙伴都尽量让自己在相片里，但有些没有． 我喜欢这张相片，它有着我的美好回忆．因为爷爷以经过世了，单他对我们的亲切的笑容，我们不会忘记
篇六：珍贵的回忆 人这一生中有很多的回忆，然而那些充满着人世间最伟大的亲情爱的回忆以及那些使人愉快的回忆是最珍贵的。
因为爱是永恒的，愉快是短暂且转眼就烟消云散了的，令人回味无穷的是亲情爱的回忆。
这种爱的回忆会使人在遇到挫折、失落、伤心时最能想起的。
所以说最珍贵，也是最有意义的。
记得那是我上初中时，正值93年冬天一个星期五的晚上，天气很冷。
我和几个同学骑着自行车回家。
寒风吹得“呼呼”作响，吹的我的耳朵生疼生疼的，吹得我指头尖冰冷的发疼。
我们几个正在讨论期末考试的事。
说着说着，骑在右边的同学突然指着左边的马路说道：“小颖，快看，你爷爷站在那里。
”于是我向左边看过去，只见我爷爷一个人孤怜怜的站在小路叉道口，靠在路边的灯柱子上，昏暗的灯光照射着他。
爷爷那被岁月压弯了的略驼的背再加上脸上惨白惨白的病容样，显得很苍老和憔悴。
我赶紧骑过去，问他，为什么这么冷的天要一个人站在这里。
他说，是来看看我的，我一个人骑车回家，路途远，不放心。
据爷爷说，他已经在这里站了两个小时了，就为了等我看看我。
而那几天正是爷爷有病的时候，因为我正值期末考试，所以在家加紧时间复习，只去看了一次爷爷。
听爸爸说，爷爷只是感冒。
所以我也没怎么当一回事。
我想到爷爷身体不好，出于关心我很冲地问他：“身体不好，为什么还站在这里，不怕着凉啊
”爷爷说：“只是想看看你，担心你。
”我还是很冲地对他说：“快点回去，着凉怎么办
”爷爷很不情愿的、一声不吭就转身走了。
看着爷爷驼着背、颤悠悠的、深一脚浅一脚的艰难的走着。
突然间我内心涌出一丝懊悔之意，我的语气太重了点吧。
于是我赶紧说：“慢慢走哟，路上小心点哟。
”爷爷头也不回：“哟。
”我看着昏暗的路灯照射下的那疲惫、渐渐远去的背影，直到转弯，消失在我
假期里我收到老师的短信作文300字
周日晚上，妈妈的手机收到了一条短信。
我以为是广告，打开手机。
正准备删除这条短信。
突然，看见是学校班主任陈老师发来的。
我取消了删除，老师叫我去当扶助员，问我可不可以
妈妈问：“是谁发过来的
是什么短信
”“是陈老师发来的，叫我去当扶助员。
问我去不去
”我说。
“去吗
”妈妈问。
“去
”我大声说：“这是我非常想得到的位子
”妈妈叫我去洗澡，我却兴奋过度听成了叫我去睡觉。
妈妈说：“那你去睡吧，反正你今天已经洗过了。
”我躺在床上，好久不能入睡，心里一直想着我当上了扶助员，太爽了
突然，我想到：我怎么还没睡
难道我是失眠了
想到这，我看了看时间，已经是11点了。
我数了一万多只羊了，也没睡着，当时已经12点了。
我悄悄起床了，爸妈都已经睡了。
我打开电视，又偷偷看了一个小时，看到了半夜1点。
那时，我终于困了。
我爬到了床上，一躺下，就睡着了。
放弃也美丽 人生中有多少个选择需要我们去解答，多少分岔路口需要我们去走过。
每一次的选择都是对的，因为它没有正确的答案，它的答案需要你自己去创造。
每一个路口的选择，都必定有一个拥有，有一个放弃。
不能拥有的遗憾，会让我们更绻缩，但我们更需要的是：尽自己最大的努力，将这条路走完，再回头看看，这条走过的路，比以前更美丽，这就是我付出的努力。
人生的道路就是一张无止境的答卷，里面是无止境的选择题，在眼前一个个ABC中，甚至更多的选择中，你永远只能选择一个，放弃更多的，因此，学会放弃，也是我们人生的必修课程。
学会了放弃才能卸下人生的包袱，轻装上阵，安然地等待生活的转机，度过风风雨雨；因为懂得放弃才能拥有一份成熟，也才会活得更加充实，坦然和轻松。
记得小学的时候，有一次，老师把一次作文比赛的机会放在我面前，而我却用短短的三个字“我放弃”而与此告终，我便与这个机会擦身而过。
或许我该责备当时的我如此胆怯，但是我没有后悔，因为后来，我发现，去参赛的同学以优异的成果回来了，这时，我才发现，我做的这个放弃是对的：她比我更需要这个机会，且能比我更好的完成这个任务
或许有一天（这一天可能在很久很久以后），你突然发现，以前我所放弃的竟然是如此美丽。
（但是，要注意：放弃也要有选择，不要一味的放弃，我们要学会弃坏从好。
） 是的，人生如戏，每件事物都是自己生命唯一的导演，只有学会放弃的人生才能彻悟人生，笑看人生，拥有海阔天空的人生境界。
让我们尽自己的努力，让美丽的放弃变得更有价值吧
学会放弃，将伤心埋在心底，留下最美好的欢笑； 学会放弃，将失去埋在心底，留下最美好的回忆； 学会放弃，让大家都有一个美好的共同走过的脚印
原来，放弃是如此美丽
心灵也美丽 曾经看过这样一个故事,一位年轻美丽的母亲拥有一个像天使一样的女儿，孩子聪明，漂亮，可爱。
她四岁,刚上幼儿园。
孩子每天都去幼儿园吃早餐，而母亲因工作忙，只能开车在孩子去幼儿园，而无暇顾及吃早餐，以至于得了胃病。
孩子知道了，在一天晚上回家时对母亲说：“妈妈，我要送你一个礼物
”说完，脸上挂了一幅开心的表情。
母亲很惊奇，孩子会有礼物送给她
“是什么
”，他说道。
这时，孩子从背后拿出一个大包子，说：“妈妈早晨没吃饭，所以得病了，我不能让妈妈生病，妈妈吃了它，病就好了。
这时我早上留下的，快吃吧
”说着，将包子底稿母亲眼前。
母亲呆住了，这么小的孩子竟仅为了她一上午没吃多少饭，以直撑到中午
母亲鼻子一酸，一把将孩子揽入怀中。
多可爱的孩子，为了妈妈的健康，自己忍受饥饿。
这个星期日，母亲照例带孩子去公园玩，这时母亲一星期唯一一天能单独与孩子在一起的时间，孩子的父亲也经常出差，不能时常陪伴母女俩。
母亲给孩子买了许多好吃的，孩子像只小燕子使得在母亲身边飞来飞去。
她们走累了，坐在石凳上，旁边有人将废物扔在地上，母亲就起身捡起，扔进垃圾箱，母亲欣慰地笑了。
他们走了一道，孩子捡了一道，小脸汗津津的，小手也黑乎乎的了。
母亲拿出纸巾把孩子的小手擦净，擦去她头上的汗水，带她回家。
母亲没开车，两人走着，作为奖励，母亲给女儿买冰淇凌，吃完了，孩子看到马路对面有垃圾桶，便拉着母亲走到路口，对妈妈说：“妈妈，我自己过马路去扔它。
”母亲点头默许，用鼓励的眼光看着她。
孩子等绿灯亮了，快步走向对面，她回头望了母亲一眼，就在此时，一辆乘疾驰过来，将孩子撞翻在地，她倒在了血泊中，母亲在后面疯狂地冲了上去，将孩子送往医院。
孩子抢救不成功，飞向天堂；母亲疯了，这条街上从此没有一片碎屑，母亲日夜不停地捡啊捡……人们将孩子手中染成红色的冰糕纸珍藏起来，因为它留下了一颗最美丽的心灵。
挫折也美丽 在一个人走向成功的时候，在他通往胜利的道路上有着许多危险或坎坷的道路，成功的人会继续前进，而失败的人则是选择了放弃。
坎坷的道路也就好比是在努力时遇到的困难与挫折。
虽然它们会阻止你成功，但是只要你克服了这些困难与挫折，成功之门已经为你打开。
现在成功的人哪一个不是遇到了挫折，还在继续努力，向着成功挑战的啊
现代著名发明家爱迪生，在他发明电灯的时候，他失败了上千次，但是他没有向挫折低头，他仍然坚持到底。
工夫不负有心人，他终于完成了自己的发明。
其实挫折并不可怕，可怕的是你没有勇气去与挫折抗衡，如果你战胜了挫折，也就表示你成功了。
挫折也好比是晚上明亮的星星，它预示着明天将会是晴朗的一天。
然而战胜挫折是要付出一定的代价的，你付出多少，你就收获多少，这一切都是靠你自己。
成功对于每个人都是公平的，你如果想要成功，那就不要害怕挫折。
挫折就像是在考验自己一样，你通过了测试，也就表明你越接近成功。
挫折实际不是你想象的那么可怕，其实挫折也是美丽的。
失败也美丽 晚上想做牛扎花生糖。
千磨万磨终于磨动我妈去给我卖棉花糖。
弄熟了花生，又以可以边剥边吃的条件请妈妈帮忙剥了花生。
结果我熔糖加奶粉的时候把糖弄焦了，奶粉烤熟了~怎办啊
在盘子里加点水，咱蒸一蒸吧。
这一蒸可好，棉花糖的胶都没粘性了，这还怎么做牛扎糖
那也不能放着花生不用阿~管它怎么样，把花生倒里边搅了搅，包了保鲜膜做成饼就塞冰箱里去了。
可别让别人看着，就这样当我没做过这糖哈~~后来我妈问，做没做好啊，做好给我拿一块尝尝阿~~吓的我呦，赶紧说在冰箱里凉着呢，明再吃吧
她怎么就想起来我还做了糖呢? 这是我失败的作品啦~~（记录一下成长的足迹^@^）大家千万不要对牛扎花生糖失去信心哦~那糖本来是很好吃的。
颜色上，嗯，本该是白的，但我那个棉花糖就是带颜色的，再加上被我弄的有些焦，所以……呵呵 糖没做好，咱不灰心。
来，摸索一下明胶的使用方法~那就做个茶冻蛋糕吧
把家里的蛋糕切来切去，终于切出一个圆饼样的碗底大的蛋糕，剩下的边角废料装了一盘，汗呵~~又调好绿茶溶了明胶，倒到碗里。
还撒了点花生仁进去（刚才做花生糖剩下的，节约为重~）。
哈满心欢喜的等着我的茶冻蛋糕横空出世吧~结果到现在为止，我都去看了N次了，它怎么就一点结冻的意思都没有啊
看来我是不适合做西点~.~ 今晚的最后一个尝试——凉皮
我已经和好了面现在放冰箱里醒着了。
刚跟网友聊天，他说他做过凉皮，不过和我这步骤方法不一样。
天作证呀，我可真是按着食谱来的啊~除非食谱也是错的
上帝保佑~阿弥陀佛~让我那面明天成个凉皮行不
在尝试生活中失败，但是并不郁闷，反倒挺好玩的。
在于过程，在于心意。
认真的，快乐的，思索的过程；阳光的，美好的，充满爱的心意~~ 幸福满满~~明天~~~~~~~继续尝试
失败也美丽 人生在世，都希望自己的理想能实现，事业能成功，就连朋友的祝福也是：心想事成，马到功成。
尽管谁都不愿面对失败，可在很多情况下，我们也曾执著地追求了，也付出艰辛的努力了，但仍得不到成功的青睐。
朋友，这时请不要灰心丧气。
要知道，世间的任何事物，只要你执著过、追求过，都会发现它们的背后隐藏着副产品。
你追求爱情，爱情没得到，结果你成了诗人，诗成了隐藏在爱情背后的副产品。
你追求幸福，幸福没得到，结果你成了智者，智慧成了幸福背后的副产品。
唐代诗人张继，面对皇榜也曾经是一个失败者，正是由于落榜的惆怅、失意和沉懑才写出千古名诗《枫桥夜泊》。
千百年过去了，当年的进士们早已湮没无闻，惟独这位落榜的诗人却名留千古。
还有那位数经考场却屡试屡败的蒲松龄在悲愤之极，隐居山野，以书为伴，写出了深受人们喜爱的鬼怪巨著《聊斋志异》。
追求的结果并非都是成功。
成功了固然好，失败了也不意味着理想的破灭。
在这个世界上，对追求者而言，是不存在失败的。
即使实现不了最初的梦想，也会获得一些隐藏在梦想背后的副产品，这些副产品的价值，有时甚至远远超过他们梦想的价值。
如果你现在正在为梦想而奋斗，千万不要停下你的脚步，意外的惊喜，也许明天就会降临。
因此，面对失败不要一蹶不振，因为失败带给你的也许会是另一番惊喜；把失败的经历积累为经验，失败就是财富；把失败当作功课来学习，失败就是一种难得的资源。
只有身临其境我们才会真正领悟到：失败有时也是人生一首最美丽的歌。
苦难也美丽 记得有位伟人说过：当你成功时，请一定不要忘记那些曾经使你受过伤害的人。
我生命中，大脑里第一个记忆是：父亲躺在门板上，手腕被电烧焦的印痕，那时我还不足三岁。
三岁那年，母亲改嫁了。
祖父母不舍得我成为“拖油瓶”，硬是把我留在了他们身边。
母亲是和祖父母吵架后才走的，我不知道谁对谁错，总之，这以后，他们就再也没来往过，一直到祖父去世那年，我读小学三年级，母亲才算作为我本家的媳妇来了一趟。
我渐渐长大，有时会去母亲那儿小住几天，母亲会像对待小朋友一样招呼我一阵，母亲没有为我做过一双鞋，也没有为我做过一条完整的裤子，只在我念初二时，我出十五元，母亲出十元，为我买了一条二十五元的裤子，这是我自有记忆以来，母亲为我买的唯一不到半条的裤子，母亲说：“你才出十五元。
”我大哭了一场。
我不是因为想念才去母亲那儿，也不是要零花钱才去母亲那儿，母亲没给过我零花钱。
母亲改嫁时，村里签了一个协议：养我到十六岁。
即每年要付给我祖父母对我的抚养费。
祖父母没去要，母亲自然也不会给。
我去母亲那儿，最痛苦的是去要每学期的学费。
开口向母亲或叔叔（后爸）要钱，让我痛苦了十多个年头，以至于今天的我也从不敢开口向领导提什么要求，开不了口。
每学期的学费都是叔叔给的，母亲是不管钱的。
往往是这样：开学前一天，我在母亲那儿，站立不安，我开不了口要钱，而叔是：你不开口，我就不给。
等我终于鼓足了勇气开了口时，叔往往推说没有，于是我只有哭。
记忆中的一次，我追着母亲要学费，母亲说没有，母亲走到哪，我跟到哪，母亲在河边，我追到河边，说：娞有罚（你有吗）
有点恐吓的味道。
可能是我这副德性，不讨母亲的欢喜，故此，我之后要学费总是很难要到。
我发现我是一个讨饭的，至少是一个乞食者。
我一生的痛啊
伟大的母爱，在我的感情世界里是没有的。
我总是这样安慰自己：天下的母亲没有一个是不爱自己儿子的。
尽管这样，我还是无法平衡自己。
我和祖父母住在一起，祖父去世后，只剩下我和祖母，我们有一亩七分的口粮，这口粮田是我伯父和三位姑妈一起帮忙完成的。
我的处境，使我八岁就开始了下田插秧，十四岁开始打稻，并开始自己耘田，自己做秧田。
我的那一身农活在双抢农忙是很惹人喜爱的。
那时的我，自己家的要种，伯父、小姑家因为帮过我那一亩七分田，所以我也要去帮忙种田，母亲那儿，也极力要求我去帮忙，因为我拿了她一年两个学期的学费。
我往往要从第一家双抢忙起，一直到最后一家双抢结束，一般为两个星期，那两个星期是地狱的日子。
我不仅要累得够呛，还要遭人非难，往往是帮了这家，那家不开心，看见我都没一副好脸。
那一个双抢的晚上，大姨父一家，外祖母外祖父，还有我母亲、叔叔和我妹妹，一个圆桌上吃饭，都一个话题，要我帮母亲种田，不要帮别人家种田。
于是一个尽地说：你是你妈的儿子。
你要靠你妈吃饭的。
你不帮你妈你帮谁呀。
学费是谁出的。
…… 有谁能理解我的苦啊
我把碗筷一扔，扒在圆桌上一个尽的哭，那年，我念初中。
念初中的我，成绩相当的不错，我告诫自己一定要读书读出去。
甚至在中考来临之前，我这样对自己说：考不上，喝农药去。
而叔叔对我的态度是：考上中专给你读，考不上就不读，高中是不可能给你读的。
后来又添了一条：最多只拿出两千。
我在上个世纪九十年代初，顺利地考上了中专，公费线，全校第二名，学费一千八。
母亲给了我一千八，除此之外，没有一分生活费，可能是她没有这个给零花钱的习惯。
一年以后，我把我的积蓄（平时的压岁钱，奶奶和姑妈给的零花钱）用尽了，才向母亲开口要，母亲竟然表示诧异：怎么还会要生活费
之后，她才给了我每月60元，当时的伙食是：每顿一块五到两块。
三年中专后，我又考了大专，我一定要读出去。
我给家里写了封信，信中写到：学费我会自己想办法。
那年的我是那么奋不顾身。
大专第一年的学费是四千四，我向姑妈借了一千，向姐借了一千，自己平时积攒一点（在暑期，我通过捉黄蟮，捉蛇，捉黑鱼攒钱），差不多够四千四，临走时，母亲给了我两百，这大概是意思意思吧。
我的母亲，我一直不懂。
黯然神伤时，我总是这样安慰自己：母亲是一个没有读过书的乡下农妇，我不能要求她太多；幸有母亲给的苦，才有我今天自认为充实的工作与生活；人是被逼出来的，环境所迫，我也一样。
故曰：苦难，有时也是一种美，就看你如何对待它。
谎言也美丽 明明瘦瘦的，十二岁了，看上去顶多十岁模样。
大大的眼睛里，总好像藏着些什么。
今天，我很怕到学校去，可是，学总是要上的。
他不敢多想昨天的事情。
明明只有爸爸，而且爸爸是个盲人。
他很爱爸爸。
爸爸长得很帅，不仔细看是看不出眼瞎的。
他一直不明白，妈妈到哪里 去了，爸爸的眼睛怎么是看不见的。
很小的时候，他问过爸爸。
爸爸能告诉年幼的孩子一个关于那蛮荒年代留下的生死离恨的凄惨故事吗
能告诉孩子一个七尺男子汉因为感情的折磨而永远失去了光明吗
爸爸只是默然无语。
那双大眼睛里的水使明明感到害怕，他再也不感问爸爸什么了。
但是，昨天，这个孩子本来伤痕累累的心又流了一滴血。
语文课上，老师叫一位同学解释“睁眼睛”这个词。
那孩子想了一 会笑嘻嘻地说，那不就是明明的爸爸么，眼睛睁得老大却什么都看不见。
大家都笑了，明明的心抽泣起来，他真想逃出教室去。
尽管美丽的女老师严厉制止了大家，可是，明明整整一个下午都没有说一 句话。
今天的作文课，题目是“我的家”。
这个题目使明明的心又开始发颤。
爸爸和妈妈原先在一个厂工作。
小时候，爸爸妈妈常带他出去玩，妈妈常给他讲好听的故事。
后来有一 次，厂里失火，爸爸妈妈奋不顾身去救火。
妈妈牺牲了，爸爸的眼睛被火烧坏了他再也听不到故事了…… 第二天，老师讲评作文时，明明的头一直低着。
忽然，他听到老师用充满感情的声音在读他的那篇作文。
同学们把目光都向了他。
下了课，同学们都围着他，夸奖的爸爸妈妈是英雄……此后好几天，明明都得到不同往来的友爱。
渐渐地，他的脸上有了笑容。
两周后的又一节语文课，预备铃响了，女老师踏进教室，明明正在哭。
大家七嘴八舌在问明明，他的爸爸妈妈到底有没有救过火
有个孩子不知从哪里听来的，说明明骗了大家，他的爸爸妈妈没有救过火。
女老师看着这一幕。
第二天，女老师开始讲课。
下课前的一 分钟，她用目光扫视了全班同学，然后平静地说：“我想告诉同学们，明明是个好学生，他没有说谎。
” 一周后，一个傍晚，明明出现在办公室，他抖动着嘴唇，说了一句：“老师，那篇作文是我的……” 女老师沉默了。
她轻轻的为明明擦干了眼泪，把他搂在怀里：“孩子，你没有错。
”声音也是轻轻的。
一大颗热泪顺着美丽的脸颊落到明明冰凉的手心里
以再也没有玩耍的时间写一篇文章围绕学习
时间在流逝时间静静地溜走了,世界悄悄地变了,我们也慢慢地长大了.过去的每一分钟也将成为了历史.为何我们的时间一去不复返呢? 时间流逝.回忆那时,我们还是一个个不懂事的孩子,踏入小学大门.跟着老师学着a,o,e在那时,我们每天都是无忧无虑的.转眼间,我们已是初中生了.时间流逝.每天似乎都过得很快.过不了多久,又到下午.每天都一样:反反复复,复复反反.时间流逝像飞箭.当我们回过头来要把握时间时,时间却从我们的手逢理溜了. 所以,我们要把握现有的时间.俗话说得好:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.每个人的时间都是平等的,没有说哪个人多哪个人少的.看的只是你有没有把握住,好好利用时间,这样每个人取得的结果都不一样.记住!时间是一去不返的,过去的时间是永远的历史,永远成为过去.珍惜时间,就等于珍惜自己. 时间在流逝,过去的,美好的,也随时间去了,曾经纯真的友谊,不知逝去了哪里…… 在青年人眼中,时间只是用来虚度的；在父母中,时间是用来给孩子读书的；在老年人中,时间是用来珍惜的. 我相信大家都知道时间是一去不复返的,有许多人都后悔自己在青少年时期虚度了时光,想改变时间流逝的速度,但那是无发达成的愿望.可是无法达成,也可以想象的啊!所以,青年的我们,请不要被欢乐蒙蔽着,不要被欢乐扼杀了我们的青春!请不要再虚度时光,不要再浪费青春吧!一寸光阴一寸只要我们使用得好,时间总是够的. 时间在流逝安徽省含山中学吴耀新时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”,这是诗人眼中的时间流逝；“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜”,这是哲人眼中的时间流逝；“听时光飞舞” 这是文人眼中的时间流逝.而我眼中的时间流逝则是“不悔昨天,不怨今天,不怕明天”.时间在流逝,对于过去的昨天,我选择“让过去过去”的不悔.对于昨天的过去,有人说,回忆是遗忘的开始,遗忘是回忆的结束.有人说,过去应该铭记而不应该忘记.有人说,恋旧的人是现在活得不幸福的好人.而我却一直坚持着自己当初的认为.记得在一次考前心理辅导课上,面对着那一张张年轻四溢但懊悔异常的青春脸庞,我动情地说了一句“如果青春是一本太仓促的书,那么我们就要在上面把了(le)变成了（liao）!”,是呀,对于我们每个人来说,无论我们的过去是如何地辉煌或是如何地不堪,当我们去直接面对它们时,我们只能选择放下,事实上也是我们只有选择了放下,我们才能抽身、转身、离开,然后再次出发!前两天,我让我的学生们写了“我这三年”的命题作文,不少孩子都在追悔虚度的光阴,后悔年少的无知,懊恼之情溢于言表.而我想告诉他们的是：过无悔人生是我们每一个人的人生追求,对于一个青年人来说,就是要想到就做,做过即了!如此,当我们年老的时候,坐在温暖的火炉旁回首往事时,我们脸上的每一个皱纹都会微笑着说——我的一生是在无悔中度过的.时间在流逝,对于现在的今天,我选择“让现在正在”的不怨.对于今天的现在,不满者甚众：怒发冲冠者有之,怨气冲天者有之,更有甚者,怨天怨地怨自己.而我选择的是“漫随天际云卷云舒”的不惊,“笑看庭前花开花落”的无意,只追求,不强求!在一次与青年教师的座谈中,我说“作为年轻人,我们应该多一点朝气,少一点怨气；多一点底气,少一点傲气；多一点锐气,少一点怒气”,此话不假的：工作中,生活中,可谓是“人人有困境,个个有烦恼”,然而,我们不可怨,不能怨!常言道“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量”,当一个人怨气太重时,他就会怨天尤人,就会不思进取,就会“不为成功找方法,只为失败找借口”,一般人如此,青年人更容易如此,所以,我常教导我的学生说“永远不要抱怨那些无法改变的东西,用行动改变那些可以改变的东西,用智慧去分辨这两者”,而我自己不仅是这样说的,也是努力这样做的,因为,只有如此,才有可能成为一个“看得透、想得开,放得下,忘得掉”的生活智者.时间在流逝,对于未来的明天,我选择“让未来到来”的不怕.对于明天的未来,我不怕,因为“未来还未来”,这是我所带的高三理（2）班教室后面黑板报上的一句格言.它也是我所激赏的一种生活态度.我业余从事心理咨询工作已有八九年时间了,在我接待的形形色色的来访者中,更多的是各种各样的焦虑症患者：应试焦虑、职业焦虑、情感焦虑.不一而足,但是对未来的高度焦虑却是这些人群的共有特点,其实也是他们的真正病因!有资料说,焦虑症已经成为了我们这个社会的首要心理通病,我不知道这是不是转型社会的特点,是不是社会发展的代价,但我清楚也明白：如果一个人老是活在对未来的恐惧中,他是不可能幸福的!虽然,我不敢说未来是为我而来的,但我知道未来不是虚幻,未来是今天的明天；我不想说明天会更好,但我明白努力了明天就会大不一样；我不会说世界有我不值一喜世界无我不值一悲,但我了解生活不是生下来活下去,而是应该擦亮梦想,舞动人生.时间在流逝,对于过去的昨天,我选择“让过去过去”的不悔；对于现在的今天,我选择“让现在正在”的不怨；对于未来的明天,我选择“让未来到来”的不怕.你的选择呢?时间在流逝青岛 矫友田许多年来,在我的书桌抽屉里一直珍藏着一条老手帕.它,是用那种现在已经很少见的白色粗布裁制的.手帕上面,用红黄丝线绣着两只憨态可掬的小白兔.那些原本鲜艳的丝线,也早已经开始褪色.记得上小学的时候,同学们都有一条图案漂亮的小手帕,唯有我的那条是母亲用白布裁制的.我就缠着母亲,希望她能够给我购买一条漂亮点的花手帕.母亲笑言：“你自己在手帕上画一幅画,我来给你绣.”于是,我就在手帕上画了两只小白兔.母亲年轻时,是我们这儿的绣花高手.因此,她很轻松地就把我原本画成四不像的两只小白兔,绣得活灵活现.手帕虽然是用白粗布裁制的,但是同学们都很羡慕.因为上面的那幅可爱的图案,是我自己亲手设计的……数十年的时光匆匆而逝,而那条老手帕,好像是岁月送给我的一份特殊礼物.每当将它展开的时候,我的眼睛都会陡然穿透那些泛黄的记忆,仿佛看到那两只可爱的小白兔……有一次,我拿起那条老手帕来到母亲的病床前,母亲用那只会活动的手掌,在泛黄的手帕上轻轻抚摸一会儿.随后,她笑着说：“这还是在你上小学三年级时我给你绣的.那个晚上下着雨,为了买一条新手帕,你闹的情绪比雨还大哩.”母亲对它的记忆竟然如此清晰!我忍不住泪水,悄悄地转身拭掉了.时间在流逝,我的容貌逐渐老去,但是我的性格好像一点都没变.内心深处仍时时弥散着漂泊天涯的勇气,渴望着寻找到精神的自由.同时,我也始终保留着那一份童年时即有的善良.偶尔在跟同学聚会的时候,他们也总是会这样对我说：“只有你的性格没有多大改变,还是像从前一样,喜欢聆听,喜欢沉默.”难道我收藏那条老手帕,与自己现在的心境是一种巧合吗?我希望自己像那条手帕一样,随着时光慢慢老去的同时,仍然能够珍藏温暖的亲情,并保留住一个真实的自我. 时间在流逝 柳州 青丝千年之前,苏轼在《赤壁赋》里发出感叹：“哀吾生之须臾,羡长江之无穷.”与滚滚不尽的长江相比起来,人生不过须臾.时间就像浩瀚的长江,动态的,你只有紧紧跟住它的脚步,才不至于被抛下.只有乘舸中流,与之搏击,才能感觉到生命的脉搏,体察到社会的呼吸,了解自己将要做些什么.如果只是在河岸上观望,除了徒自伤悲,什么也不会得到. 面对流逝的时间,我们绝不可能另辟蹊径,唯一可把握的,是合理和充分地利用时间.这一切的前提,是对自己的人生有着明确的规划,有着坚定的信念,即使遭遇挫折,也不能回头,只能愈挫愈勇.梦,总应该有,没有梦想,也就不会有努力,只会温吞水一样地生活,浑浑噩噩.时间对于不同的人,有着不同的意义.对于智者来说,它是上天赐予的最好礼物,因为它能让智者看到更多的人生精彩,学到更多的知识,从而令生命和精神走向永恒；但是对于愚者来说,时间就像一段挥之不去的梦魇,空虚不实,没有明确目标与信念,难免迷失方向,只能麻木虚度,日复一日,年复一年,直到再也不能重复为止. 虽然怎样定位人生的方向和坐标,并不是一件容易的事情,但我始终相信,只要按照自己的信念坚定不移地走下去,同样可以走出一片天地.因为,凡是对人生有着明确规划的人,对于时间的把握往往也会做得更好,能将时间的效用发挥到极致. 战国时期的宁越就是很著名的例子.宁越是个每天扯牛尾巴耕作的农人,因不堪劳苦,就询问他人,怎样才能改变这种生活方式?旁人告诉他,只有读书,读三十年的书,就可以免掉这样的劳苦.于是宁越在别人玩耍时依然不懈苦读.经过十五年的努力,最终成为周威王的国师.尽管我们并不一定要认同这样的人生,但是我们可以从中尝试着去印证另一种答案,找到人生的另一种诠释.而这,就是时间与人生的辩证法.只有善用时间,人生才有可能富有效率,才有可能让人生更为精彩生动.点评：文章认为,面对时间在流逝,伤悲、徘徊是徒劳的；我们能做的合理并充分利用时间.文章多是说理,倘若能运用一些事例充实文章,文章的论证会更有力.（张飞）时间在流逝北京 韩浩月 问一个五年级小孩,“你觉得时间过得慢吗?”他愁容满面：“太慢了,什么时候才能到暑假啊?”同样的问题问给一个处在青春期的少年,他脸上有复杂的神情：“一个月我感觉就像一年那么漫长……” 记忆深处的一个夜晚,突然醒来,难以入眠.厨房的水龙头每隔三五秒滴上一滴,落在水池,亦落在一个少年容易感怀的心头.那瞬间,我感觉到时间的速度和重量.在等待的过程里,三五秒变得像三五分钟甚至三五十分钟那样漫长,轻盈的水滴穿过耳膜到达心头,犹如锤击.漫长的时间让人绝望,它如同午夜悄然覆盖沙滩的黑色海水,而你却如一条体力尽失的弱小之鱼,在被淹没之前,只求能够小小地呼吸一口氧气.当时间如此缓慢的时候,确实有生命被吞噬之感；但反过来看,何尝不是时间送给生命的礼物?它在每一颗灵魂上都留下烙痕.以天为单位,印上均等的刻度,在刻度之间,你可以从容书写每一分每一秒.当你的灵魂被飞扬的欲望所牵引、被沉重的生活所压迫时,你会怀念灵魂被放养的那段简单岁月.时间是从什么时候突然快起来的?25岁?30岁?抑或40岁、50岁?没人能找到那个节点,只是突然觉得,那头永远在山坡上悠然自得的食草动物,突然化身为动作迅捷、贪得无厌的食肉动物,它最感兴趣的事情就是争夺、撕扯,对此有人恐慌、有人无奈,也有人愤怒、抗争. 时间把人的生命分为两半,如同诗人所写：“一半是光亮,一半是黑暗”.也像歌者所唱：“一天用来出生,一天用来死亡”.对待时间的态度,决定我们的生命质量,把时间用来做什么,决定我们的人生方向. 时间,求求你,停下来——我们只能用自己的情感给冰冷的时间赋予热度.我相信：这个世界上会有很多人掌握了“留住时间”的秘密和诀窍,他们是那些把生命当“相册”的人,在这部“相册”里,理想、追求、人生、情感……点评：专业作家的文章多以才气为文,普通学子“可望”而不必“及”的.时间让人“绝望”地“漫长”,而又快速飞逝.我们对待时间的态度,决定了我们生命的质量；我们用时间做什么,决定了人生的方向.人应当用理想、追求、情感去温暖冰冷的时间.（张飞）时间在流逝曲阜 纪广洋今年春天的某个上午,朋友送我一盆含苞待放的文殊兰.长剑一样的叶片翠绿肥厚,有一种水汪汪的感觉,似刚从花棚里搬出来的.自叶片中心直立窜出一根足半米多长的花葶,挺拔高挑,粗壮坚硬.花葶的上端又分生出十多个花序,长长的花苞或说花骨朵,粉红里透着殷殷的紫红,赏心悦目,心生爱怜. 下午,我把文殊兰搬进朝阳的书房,明媚的春阳正从轩窗里斜照进来.我的心底豁然一亮,而且是那种隐含着芬芳气息的明亮.期待她在明媚的暖阳里早点吐蕊. 刚刚沏好一杯茶,还没喝完,我发现那束明媚的光,随着太阳西移,已经偏离了文殊兰.我放下茶杯,赶紧将文殊兰搬动到那束被轩窗剪裁成的长条形的春光里. 打开电脑,检索有关文殊兰的内容——它居然被寺院定为“五树六花”!（即佛经中规定寺院里必须种植的五种树六种花）忽然觉着,这为葳蕤清芬的植物又平添几分神秘色彩.谁知,当我再次转过身来,对这盆兰花刮目相看时,发现那束动态的春阳又悄无声息地转移了位置……我赶紧起身,将花盆挪动到那束不断移动的春阳里.我才真正意识到“光阴”二字的不可挽留!今天,我看到了光阴的真实面目、感受了光阴的紧迫性和不可逆转性、领略了光阴的冷酷和无情. 就这样,在这个下午的大约三个小时的时间里,在我书房的有限空间里,追随着不断移动阳光,我一连搬动了七八次文殊兰.也许是功夫不负有心人吧?就在日落西山、春阳终于逃逸出我的房间时,刚刚入住的文殊兰,居然一次性绽开五朵花蕊.这五朵静然绽放的硕大的花朵,每朵有6片细长的花瓣,中间紫红,两侧粉红,正徐徐向四周舒展,并渐渐向后侧弯曲,生动宜人、雅丽大方,似乎正尽力地向我展示着她们的美丽与妩媚……瞬息之间,整个书房花香浓郁,满堂飘香.不过,文殊兰的花期并不长,没过几天就凋谢了. 我心生珍惜……光阴是一朵芬芳的幽兰,静然花开,但时不待我. 点评：叙事性的文章要么以情节取胜,要么以情感取胜.这篇文章属于后者.而情感具有相通的地方,而考场命题作文的题旨又是相对明确的.那么文章只能结合自己个性化的生活来表情达意.我想这篇文章对于考生的启示就在于,我们要将自己的生活融于写作之中,要将普遍的情感装到自己的生活中,才能做到以情动人. （张飞） 时间在流逝杭州 陆勇强 鲁迅讲过一个笑话：主人喜得贵子.有人说“这个孩子以后会当大官的”,主人很高兴,重赏了这个人.另外一个人却说：“这个孩子迟早是要死的.”主人非常生气,把他逐出了家门. 谁的预言最靠谱?自然是后者.从时间的维度去考量,在这个世界上,最后的胜利者肯定是时间. 真理常常丑陋,甚至赤身裸体.而谎言总是打扮得漂漂亮亮的,受到大家欢迎.日子如东流之水,再无西归的可能.生命如春花,一场夜雨,枯黄的叶子会生机盎然；可逝去了的时间,即便夜夜大雨,也逃不了斑驳沧桑. 时间易逝,岁月催老.时间一件件地抽走了你的所爱：你看着长辈们一个个地离我而去,或遭变故或罹绝症；你的朋友青春勃发,但面对真实的社会,却被生活压垮,颓废了……你就站在旁边,看着他们滑入深渊,无能为力. 在时间面前,如果你觉得这个世界上什么都不可能了,不可能改变什么,自己也不想改变什么.如果这样,那这是人生最大的悲哀. 人为什么有意义,为什么有能力去爱人?他的爱,如果不融入更高的爱,就永远走不出时间的魔咒,要么颓废,要么穷奢享受.人与人最大的区别在于对时间的利用.元代的大画家黄公望,早年醉心仕途,直至中年做了一个小官,却因上司贪污连累入狱,差点丢了性命.出狱后自暴自弃,终日饮酒为乐.直到晚年才幡然而悟,把一切功利都放下,垂暮之年在富春江边画下了《富春山居图》,不久便去世了.黄公望终于抓住了属于自己的时间尾巴,给后人留下了“天下山水第一神品”.当世人都在为两岸《富春山居图》合璧赋予诸多“意义”时,很少有人想到黄公望的晚境,那“最后几笔”的人性光彩.人生归“零”的论断,对于贪心炽旺之人,反而会助燃熊熊欲火,就像柳宗元笔下的那种虫子,把途中所看到的一切,不断背在自己的身上,终于被压在泥淖之中.而对于一个参破人生的人来说,他知道属于自己的时间并不多,只有轻装上阵,才能最快地抵达终点,就像滑翔运动,需要奔跑,然后抛掉身上无益的重量,才能飞得更高. 点评：以鲁迅讲过的笑话引出时间的话题,切合题意.观点是面对时间的逝应当轻装上阵,抛却功利才能实现飞翔.（张飞）时间在流逝陈家桥 霍金先生坐在临街的窗子旁,数着桌上彩色的小球,他知道再过半个小时,咖啡就会凉下来,而那个叫做丽达的女生不知会不会来.不过他唯一能确定的是,丽达在昨晚是答应过要来的.他在等待.对于霍金先生来说,等待丽达,既是对年轻人的支持,同时也缘于他对这个年轻人的信任.如果要追问起来,其实他本来就不认为跟丽达这样的女孩交往有什么不妥. 然而,时间在流逝.霍金先生有些不怀好意的笑了笑,这笑意被那个服务生看到了,他悄悄地堆另一个服务生说,等人的霍金先生在偷偷笑呢.另一个服务生说,霍金先生也很珍惜时间啊.起先那位服务生显然不这么看,他说,霍金先生可不这么简单呢.就在他两这样聊着的时候,霍金先生轻轻地握住咖啡杯,他抬起杯子,细心的望着杯沿上的一只小虫子,他看的入神,没有发现丽达小姐已经进来了. 他本来是准备等她半小时的,所以他没有抬头,他看不到丽达小姐,而丽达小姐也没有认出霍金先生来,她虽然知道他的长相,她不过是不能相信坐在拐角的那个老头就是霍金先生.于是她向那两个服务生做了个手势,便在霍金先生相对着的远处拐角坐了下来.两个服务生为她服务,没有料到她就是霍金先生要等的人. 霍金先生还是做了几件事,霍金先生盯着咖啡杯,他看见了黑洞,看见了宇宙深处,也有一间咖啡馆,那儿坐着自己和丽达,正在讲话.他有些心烦了,似乎是在指责这个女孩,为什么要迟到呢?女孩说,时间如果太快,不是黑洞会坍塌么,那我们就不能坐在这里了.霍金先生说,霍金说你已经够慢的了.那女孩说,我是说假设.霍金先生说,这是很难做到的.女孩只是笑,而在这间真实的2011年的咖啡馆,这个女孩仍然坐在桌旁,没能向霍金先生走来.对于霍金先生来说,他已经认出了她.他知道咖啡已经凉了.但是他没有向她招手,他对那个服务生说,你去帮我问下那个女孩,就说那边有位叫霍金的先生很冒昧的问,您是丽达吗,他正在等你.点评：考场作文最忌含蓄.这样的文章样式不适合大多数考生.（张飞）时间在流逝常河 当秦始皇把徐福和他率领的一帮童男童女送到海边的时候,他的心里一定充满着期待,他坚信这个叫徐福的术士能给自己找来长生不老之药,从而让时光在他身上停顿,让自己在皇帝的位子上千秋万代地“始皇”下去. 他不会想到,若干年后,他的这一貌似庄严的举动成了最大的笑话. 可以肯定的是,当他在六国的土地上纵横驰骋、攻城略地的时候,耳边猎猎风声携裹着得,一定是韶华的快速流逝,每一次战役之后,他在营帐中对镜感叹的,都是白发的日趋增多,那时,他一定希望时间走得快一点,让自己一统天下的壮志早日实现.而当他雄睨硝烟正在散去的天下时,他的内心在满足的同时一定溢满了悲凉：时光在流逝,海阔的家业谁可分享? 这样的感慨,在枭雄和英雄面前一样公平,一样强烈.东临碣石以观沧海的曹操,似乎更愿意把自己的无奈投放到广阔的宇宙之中,“日月之行,若出其中.星汉灿烂,若出其里”,这已经不再是对人生小我的感慨,横向无边的宇宙,和纵向无穷的时光,人已经渺小到可以忽略的地步. 尽管连孔子这样的大师都在“逝者如斯夫”的时光面前徒唤无奈,但人们从来没有停止前行的脚步,前行的姿态,本身就是对时光的抗衡,以短暂抗击永恒,需要的是挟泰山以越北海的勇气.就是在这样的悲壮对峙中,人类才创造出一个个奇迹,于是我们看到：时间在流逝,我们在成长.即便霜染白发,哪怕生命消失于无形,我们也会给自己的内心交上一份完美的答卷. 我曾被那样一组图片深深感动：一对贵州偏远山区的山民夫妻,在街上买了一个饼子,一掰为二,各自幸福而满足地吃着,他们的手,饱经生活沧桑的手,紧紧牵在一起……那可能是他们第一次吃到的最美味的食物,也可能是他们唯一一次走出大山,更多的时候,他们在大山深处独对飞鸟,耕种,劳作,喂鸡,挑水……他们唯一的慰藉,就是劳作闲暇相视一笑,什么都没说,却已经把众生的感悟交流殆尽. 时光与他们,是毫无意义的,因为他们的生存已经超越了时光的流逝.“人生代代无穷已,江月年年只相似.不知江月待何人,但见长江送流水”,在张若虚的惆怅中,我们看到的是绵绵不绝的抗争和奋然前行的悲怆,无论时间如何流逝,我们要做的只有一件事,让自己在流逝中不断成长.点评：文章由秦始皇、曹操、孔子写到贵州的山民夫妻.面对“时间在流逝”的重大问题,作者思接千载,神游古今.文章的观点引人深思：让我们用积极有为的行动对抗时间的流逝,让我们在时间的流逝中不断成长.需要说明的是“时间在流逝”这个命题本身不是观点,而是摆出了一种现象、一种存在.面对这种现象和存在,我们应当保持这样的态度,这才是观点.观点应当给人以启迪,当然要启发人向上.这篇文章观点明确,能启发人积极向上的思考.（张飞）时间在流逝张峪铭 (247200)安徽省示范高中东至三中 高山幽谷中蜷缩的最后一撮雪终于绷不住身子,委落于草丛中,化成了一丝水,汇成了一股泉,流成了一条溪.时间与它结伴而行,也流逝到光阴深处…… 是啊,还有什么能像河水那样滔滔不绝地诠释着时间,又有什么像河水一样在宇宙间“三态”切换得那么自如?不可捉摸的时间,人们无法直接描述,只好借助神奇的河水来形容了.于是就有了“子在川上曰：逝者如斯夫”的感叹. 在北雁南飞时,我们知道了季节的更替；从青丝到白发知道时间的流逝.“少年不知愁滋味”,大多因为对时间的认识还是一种混沌状态,等弱冠不在,自然有了衣带渐已缓,岁月忽已晚的悔恨.所以有许多憾事与时间有关,如在某个时间段,爱没说出口,却成了他人所爱.在流逝的时间中,孝未尽到位,亲人却不待. 时间给予每个人都是一天二十四小时.可每个人对时间的态度却迥然不同.有的人说自己的时间太多,多得整把的抛撒也在所不惜,于是在灯红酒绿里泡着,在纸醉金迷中躺着,在“桌上长城”边坐着,就这样时间在酒杯中流走了,在奢靡里消蚀了,在赌桌边输尽了.这些人信奉今朝有酒今朝醉,明日愁来明日忧,可他们哪里知道,“春去春回来,花谢花会再开”,只是季节的轮回,春已不是昨日春,花已不是先前花了. 他们也许会说,我这一生不也活过来了.是的,你生命的长度达到了,可你就像一根豆芽菜,单薄得形影相吊.你回首一生时,你生命中有几多让人感动,有几分让人珍重?当然我不是说人人都要建立惊世伟业,但只要在如水流逝的时间里踏踏实实做点事,即使是打工耕种,也能凭忠厚勤劳传家,因为传承一个品质比浑浑噩噩混日子好得多. 时间如流水,一去永不回.时间的流逝比水更决绝.水可以停留,水可能倒流,可时间呢,你用什么力量让其停下,那怕是停一秒都做不到.时光倒流只不过是人类的梦想.所以古今中外有许多圣贤先哲都劝人要珍惜时间.“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,已成了耳熟能详的传世箴言.可人的劣根性是,醉后方知酒浓,失去才觉可贵.就像咋富的拆迁户,等挥霍得所剩无几时,悔之晚矣. 智者不一样,他明白时间是无限的,但生命长度有限.于是他在有限的生命里做了许多事.钱学森,这位科学泰斗,一生不题字,不参加宴请,不出席鉴定会.他说,我时间不多了,我还有许多事情需要做.是啊,人的差别在于是否珍惜时间,若在有限的时间内去做更多有益的事情,也就在生命体里注入了内核.等到生命终结的一天,人们会说,他的一生是殷实而沉甸甸的. 时间在流逝,功业尚未成,对于有抱负的人来说是一件苦恼的事.想当年辛弃疾报国无门,叹时间流逝,尽管将“栏杆拍遍”,也无人知晓其“登临意”.于是他吟出了“可惜流年,忧愁风雨,树犹如此”的诗句.真是英雄泪洒吴钩,岁月不堪回首.而今开明的时代,我们没有理由不去珍惜时间,实现人生价值. 时间在流逝.虽然雪年年有,春年年在,但这些只不过是飞逝的时间列车沿途丢下的旅客而已.因为水是去年的雪,春是昨天的冬. 时间在流逝,我们必须将爱说出口,将孝尽到位,将事做到好……抓住机遇,只争朝夕.虽然我们不能遏减时间流逝的速度,但我们可以激起时间长河中的浪花,那怕只一朵.
