时间狩猎读后感500字作文
这是一本神奇的书，翻开它，我的眼前展现出一个全新的世界。
这是一本有趣的书，阅读它，我的内心泛起了阵阵愉悦的涟漪。
这是一本智慧的书，品味它，我的灵魂得到了一种超越时代的升华。
《时间狩猎》是中国科幻作家星河摘录了外国11篇著名的短篇科幻小说，加以评论，最终整合成书的。
这本书将文学与科技结合，讲述了回到过去猎杀恐龙，人类得到吃不完的粮食等等神奇事件，让我们在遨游想象天空的同时，深刻感受无私、认真、宽容、理智思考、尊重等等人生哲理的重要，感叹人类伟大的智慧，也了解到一些科幻文学知识。
在《时间狩猎》一书中，最触动我的，要数《时间狩猎》这篇短篇小说了。
它是美国科幻大师雷·布拉德伯里所著，讲述了主人公艾克尔斯在所支持总统当选后，参加了时间狩猎：回到过去，猎杀本就将死的恐龙，而因不小心离开指定路线，踩死了一只蝴蝶，最终，导致现代总统落选，法西斯上台。
一只小小的蝴蝶，本来无可厚非，可经过时间的沉淀，就引起了这么一连串的蝴蝶效应，导致严重后果。
这使我颇感震撼，认识到了时间力量之大，更明白了，积累的重要性。
滴水穿石，小小的水滴之所以能有那么大的力量，都源于日积月累的坚持滴答。
回首古今中外，大多名人名士都是经过众多小的积累，才造就了大的成功。
唐代著名大诗人李白少年时代广泛阅览，才有了后来的文采盎然。
美国金融投资大师威廉·江恩用6年时间去研究美国证劵市场所有记录，最终凭借数百万k线图的经验积累，发现了有关证劵市场发展趋势的预测方法——“控制时间因素”……这都告诉我们：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。
”这必不可少的积累就像一架云梯，一节一节也许并不起眼，但千阶万阶下来，就帮你到达了那个遥不可及的目标。
积累又是一个漫长而辛苦的过程，看似不起眼的一点一滴，真正做起来，又有几人真正能风雨无阻，得病受伤也仍然不放弃
所以，很多人为了眼前的蝇头小利，去选择“捷径”，书店里的书也有着显眼的两个字——“速成”。
哪知，最好的捷径就是踏踏实实、一层层的努力积累。
没有积累，哪来的辉煌成就
就算能有短暂的外表光鲜，内里却始终是空虚的。
冰冻三尺非一日之寒，任何一项技能的掌握和任何成长都需时间的沉淀与巩固，任何的成功都需经过时间的考验。
华罗庚曾说过：“成功在于勤奋，天才在于积累。
”要想真正完成梦想，就要从小努力，定好一个目标，并为此积累，一直坚持。
终有一天，我们蓦然回首往事时，能充满自信地笑着喊出：“我努力过，我坚持了，我不后悔
” 这本书，让我将思想从书本中解放出来，它的文字像大海波涛一样，一次次冲刷着你的灵魂，让你沉醉其间并忍不住不断往下探索。
它唤醒了你的想象力，带你遨游在宇宙深处，感受超越时代的魅力。
而当你细细品味时，它又如一片温暖的沙滩，随手捧起一把沙，便能看到一枚枚精美的贝壳，在心灵的清泉中熠熠生辉。
小小的阳光 读后感作文450字
人的一生不可能总是那么的顺利，总要经历一些挫折，这样的人生才会精彩；俗话说：“有失必有得。
”，不管你现在失去了什么，有一天你总会得到了什么；就像郁雨君写的这本让人哭让人笑的友情故事。
这本书主要讲的就是：主人公李最最是一个头脑聪明、运动力强的超级女生，在班里头，是一个“风云人物”。
然而，太完美的人总是会让人有些不服气。
比如：这个死要面子，要强的雷子浩很不服气，三番两次的向李最最下挑战书，然而却总是输给了无敌女生李最最。
在爬山的时候，雷子浩与李最最的一次谈话，使雷子浩顿时对李最最排斥的感觉磨灭了。
但是，命运总是捉弄人的，李最最消失了，当他们再次遇见李最最时，她却变成了一个将内心封闭起来，浑身带刺的女孩，不再是那个自信的李最最了。
心中充满了许多疑惑的雷子浩与对写作非常有能力的邓小末带着满腹的疑惑去寻找着答案，才发现，原来李最最的聪明才智、喜爱运动是因为弥补先天的缺陷
当他们知道了这一件事后，便与糖果店的小鹿哥哥和“壁虎”老师打开了李最最所有的心结，使李最最不需要在黑暗中恐慌……看完这本书后，我有着少许的感叹，“撇开友谊，无法谈青春，因为友谊是点缀青春的最美的花朵。
”这句名言我觉得说得一点儿都不错，人生一旦离开了友谊，就无法得到青春最美的一部分。
有时候友谊也是一股力量，在你最需要他的时候，来感化一切的困难。
广东省清远市新北江实验小学五年级：梁舒--600字第2篇：读《太阳梦见我》有感最近我看了一本书，名字叫做《太阳梦见我》，这本书讲述了一个名叫妞妞的女孩的童年生活。
主人公妞妞活泼可爱，是一个什么都不在乎，不害怕的小诗人。
在风景优美的地方，在没有紧张气氛的地方，她就会长出诗来。
可是随着年龄的增长，她渐渐变得成熟起来了，那些作诗的灵感也不知道跑哪儿去了。
突然有一天，在妈妈给她吟诗时，妞妞作出了一首关于童年的诗，使妈妈惊讶万分……读完这本书，我不禁又想起了妞妞讲的那句话，太阳梦见了我，对我说：“你会成功，我相信你……”这句话多么意味深长，反映出了对未来的期待，也带有一点伤感，令我回味无穷……不管你面对着的是幸福和快乐，或是痛苦与不幸，都要勇敢的向着前方，向着光明……就像妞妞那样，童年永远都是美好的，从妞妞的成长过程中，使我明白了什么是童年。
童年就像一张白纸，我用笔在这张白纸上画满了我的喜怒哀乐；童年好似一个沙滩，上面有许多五颜六色的贝壳，为沙滩增添光彩。
童年是美好的，无忧无虑的。
童年的生活是那么的令人向往，每天都在欢声笑语中度过，童年又是短暂的，虽然我现在还是处在童年时期，但它会渐渐离我远去，在长大，会像哥哥一样，每天忙碌于无休止的学习中，所以我要更加珍惜，认真度过每一天。
当我长大回忆自己的童年时，就像主人公所写的一样：“我的童年是一朵小小的白花，站在高高的树尖上，成天东张西望。
我的童年是一只美丽的小鸟，在林间钻来钻去，和同伴捉迷藏。
让我们尽情享受自己的童年吧。
五年级:幸福可爱公主--600字第3篇：读《太阳能热电站》有感今天，中国豪迈地飞往宇宙，机器遍布人间，祖国的科技在不断发展。
在暑假里，我就读了一本关于人类科普的文章—《太阳能热电站》。
在书中我明白了很多知识，如：“20世纪80年代时在意大利亚西西岛上建成了一座规模宏大的太阳能热电站，也是世界上第一座天阳能热电站。
”还知道了太阳能热电站的发电原理：“在地面上放置许多聚光镜，从各个角落和方向把太阳光收集起来，聚中反射到一个高塔顶部的专用锅炉上，是锅炉里的税收热变为高压蒸汽，驱动汽轮机，再有汽轮机带动发电，这种发电方式作为塔式发电。
”但是让我印象最深的还是——“太阳能一号电站安装有1880个追日仪。
这些由金属圆柱制成的追日仪排列整齐，每根柱顶支撑着一块10米见方的银灰色金属板。
远处望去，这些追日器宛若一把把巨大的方形伞，就是把太阳转换成电能的跟踪器”读完后，我不禁发主感叹：“现在的科技真是越来越发达了
”这让我想起了2012年6月16日18时37分24秒在酒泉卫星发射中心发生的一件大事，那可是全国上下最紧张的时刻。
对了，那就是“神舟”九号发射的时间，是中国科技的又一次飞跃。
回头想想，1937年的抗日到1949年新中国的成立，再到现在科技发达的21世纪10年代，人们付出了多少汗水，里面有着多少努力。
此刻，我只想对以前欺负中国人，看不起中国的人自豪的说：“你们认为中被世界淘汰了，被遗弃了。
但我今天得骄傲地说，沉睡定有咆哮的狮子定有咆哮的一刻。
进过人民和党委的努力，中国成功了
人民昂首挺胸，站在世界前锋。
江苏苏州昆山市昆山周市华城美地小学六年级:微笑的兔小姐--600字第4篇：指尖上的蝶指尖上的蝶那朵代表着生命的花啊，请你绽放。
——题记梦醒时分，温柔的金色洒在被褥上，我像一只慵懒的小猫，躺在舒适的被窝里，闹钟啊在叮叮叮的叫，小小的鸟儿在枝头高歌，我慢吞吞地坐起，抓起闹钟，揉揉迷糊的眼睛，对这闹钟上的“8：00”这几个数字发呆。
慢慢下床，挠了挠像鸡窝的头发，忽然看见我家的猫咪“小小”正在追赶一只蝴蝶。
是蝴蝶么
是蝴蝶吧
听说蝴蝶活不过秋天呢
真实可怜的小家伙。
洗漱完毕，我满意地对着镜子做了一个“V”字，新的一天又开始了呢
今天是要干什么的
啊，我看看：9点和老同学在“老地方”见面。
9点啊···啊
什么，现在8：45了耶
再不快点要迟到了
我慌慌张张将两块面包塞在嘴里，推着自行车，将小小放进前面的车篓里，飞速前进。
来到那里，远远看见几只蝴蝶翩翩起舞，落在花上。
几只狗狗在草坪上追逐，我抱着小小边走边欣赏美景，两旁的树木青翠欲滴，暖暖的阳光软绵绵的照在行人身上，创造出一个金色的世界。
或许是已夏末太阳公公没有往日那样毒，小小跳到地上，跟随着我的脚步，忽然看见朋友们在被树木包围的亭子里歇息。
走近，看见亭口有两株月季，我最喜欢的蔷薇科植物便是月季。
夏末，月季的花瓣依旧美丽而高洁。
一只蝴蝶从月季花瓣上飞到我手上，我抬起手将它接住，突然想到，蝴蝶的生命虽然短暂，但它们却能让自己的生命充满精彩，人生不也是如此么
只要让生命充满精彩，短暂也是美丽。
江苏扬州高邮市高邮市赞化学校初二:木简言--600字第5篇：《阳刚男孩》读后感自从读了《阳刚男孩》，我觉得无论是男孩还是女孩，我们都要做一个好孩子。
而好孩子就需要具有好的品质：要有坚持不懈的精神，不能说谎，要勇于承担责任，还要努力学习……下面，就让我们来看一个描写坚持不懈精神的故事吧。
在一个动物的世界里，燕子知道在一个遥远的地方有一个无价之宝，它于是告诉了所有的动物，动物们听了很开心，连忙起身去寻宝。
但是，它们一连跑了三四天也没有找到宝物，最终不得不放弃了。
它们心里都这么想着：寻宝太辛苦了，还不如回老家好。
最后只剩下一只一颠一拐的骆驼，它不断地告诉自己，只要坚持，就会成功。
就这样，它努力地向前走去。
也就在它跋涉的第三十一天的早晨，它来到了一个地方，那里有五彩缤纷的花草树木，还有碧波荡漾的湖水，美极了，但却并没有什么宝物。
忽然它觉得：这里是一个多么适合生活的好地方呀。
于是，它决定回去，它要把属于自己的那片沙漠，把自己生存的那个世界，变成一片美丽的绿洲，它要让大家的生活都变得更加美好
这是一个多么美丽的故事啊
它告诉我们，在生活中，在工作和学习中，一定要有一种坚持不懈的精神，无论前面的困难有多大也要继续前行，千万不要被眼前的困难吓倒，要用你坚强的意志和善于发现美的眼睛，去寻找和创造真的“无价之宝”。
请记住：只要努力，坚持不懈，胜利就在眼前
五年级:巧克力kitty--600字第6篇：让勤劳在指尖舞蹈平时紧张的学习生活，使我没有多余的时间做家务劳动。
暑假到了，爸爸、妈妈都上班，我成了家里的“常驻大使”，正好实施“我当一天家”行动。
说起来简单，做起来还真的不容易呀
清晨6：30起床，为父母准备早餐。
平时都是妈妈为我做早餐，这次我也学着妈妈的样子系上围裙开始做荷包蛋。
哎呀，火候没掌握好，煎出的鸡蛋黑黑的，一点也不好看，看着就没食欲，可不像平时妈妈为我做的那么好看。
哎，看着很简单的事，怎么就做不好。
妈妈为了鼓励我，对我说：“没事，谁都有做不好的时候，我学着做的时候，还不如你呢。
”在妈妈的鼓励和指导下，在随后的几天里，我的“厨艺”大有长进，现在煎出的鸡蛋不仅色泽好看，而且还很好吃呢。
父母上班之后，我开始打扫家里的卫生，虽然有些累，但是在干干净净的环境中看书、写作业，心中感觉很惬意。
中午爸爸妈妈都不回来，尝着自己亲手烧制的饭菜（虽然有时忘记了放盐），心里美极了，自己做的菜味道还不错。
将剩菜放进冰箱里时发现，家里的食物不多了，索性下楼去了一趟超市，满载着食品欣然归家。
虽然“当家”很累，但我从中发现了许多乐趣。
通过这次活动，使我明白了做家长的辛苦和对我们无微不至的关怀和照顾，所以我坚持每天都为他们分担一些力所能及的家务劳动，使劳累了一天的他们得到充分的休息。
通过这次活动，让我明白，学习固然重要，但在劳累之余，可以帮助家长做一些家务劳动，为家长减轻负担，使自己居住的环境更加干净整洁，也使自己练就一双勤劳的双手，让勤劳在指尖舞蹈
--600字第7篇：梦醉江南，指尖之舞幽梦初回，烟雾笼罩，水隔天遮，相思一夜床前梦，是夜，入梦，看到了自已的前世……嫣然摇动，满树幽香，相逢谁在香径
远古空灵的琴韵，温馨如水的诗情，动人的意蕴仍幽雅无限，古筝声声，悠悠怨怨，花谢亭台，小桥流水，曲径通幽。
在一个月眉如水的夜晚，一豆蔻年华，袅娜倩巧，粉面朱唇，肌骨莹润，两弯似蹙非蹙的柳叶眉，一双盈盈双眸的青春年华女子，独坐亭台轩榭，芊芊玉手抚弄古筝，古筝声声幽韵冷香，曲香动人，奇意之音蕴籍深婉，柔媚多情，婉曲情深，音律不可多得，乃世上之奇女子。
可惜，高墙深院，青砖黛瓦，伊人独自欣赏朦胧淡月，江南楚女，纤腰一把惹人拎爱，夜如岁，独自语，伴琴声声声醉人，梦绕魂牵，有何人
斜阳里，长依傍疏林，风尘脉脉，伴我如一梦，邂逅相逢，池塘遍满春色，向醉里，暂忘却，尘漠漠。
想依稀，寻常陌巷，黄昏雨，油纸伞，孤影成双，醉拥。
梦魂凝想，风前舞，听几片，梧桐落叶，叹西苑，梅影横窗，暗消肌雪，水波潋潋，任流光过却，珠歌翠舞，旧曲凄清，又见汉宫传烛，念来去，岁月如流。
隔院卉香，新月娟娟，桂花流瓦，想念我，最关情，夜色催更，相逢处，眸清彤彤，青色衣衫，手把笛音，余音袅袅，伴我微吟，泪痕微凝。
月边疏影，昼长人静，青苔深院，此意悠悠，恋恋青衫，漫惜余熏，更深，人去寂静……笛箫歌舞，梨花飘雪，晓光晨露，梦中自怜。
指尖之舞，梦醉江南。
--600字第8篇：爱国主义读后感作文:雷锋的故事读后感爱国主义读后感作文:雷锋的故事读后感自从看了雷锋的故事后，它一直感动着我。
雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。
他把为人民服务当作他的生活习惯，经常在工作、生活中体现，他见到生活困难的人，就竭尽所能帮助他人。
雷锋做好事，对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。
雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人，他说：“我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里就在哪里起作用。
”没错，雷锋说到做到。
党把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。
做完工作，他还会去帮助别人做。
当晚上别人休息时，他就努力学习。
工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。
雷锋还很虚心接受别人提出来的意见，他也认真对待别人给他的批评。
有一次，他开着推土机把一条小名铁道撞坏了，教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。
这可是雷锋第一次开车出事故，好是他第一次挨批评呀
但他没有灰心丧气，接受了李师傅的批评教育，并利用休息时间把铁道修好。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”这首《学习雷峰好榜样》的歌曲，大家一定都听过。
世上有许多关于雷锋的故事，它都在告诉我们要学习雷锋。
雷锋是我们的榜样，但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产，而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神，长大了才能成为国家的有用之才。
别再犹豫了，伸出你的援助之手，学习雷锋好榜样，去帮助那些需要帮助的人吧
--600字第9篇：《秘密花园》读后感我看过一本很好看的书，书名叫：《秘密花园》。
秘密花园中的小主人公叫玛丽，她是一个相貌丑陋、脾气暴躁，人见人厌的小姑娘。
在一次家庭瘟疫中，她的爸爸和妈妈被残酷的命运瘟疫夺走了生命，而她则成为了一个没有爸爸妈妈的孤儿。
我看到这时，总是想问：“这本书里怎么净都是一些让人不开心的人或事呢
”我带着这个问题一直看下去，随着看到另一个小主人公狄肯，我渐渐明白了，作者首先采用对比的方法，让我们看到孤单、寂寞、对什么事都感到烦的玛丽，结识到了朋友—狄肯之后，渐渐变得开朗、变的漂亮，渐渐地，让我们看到了开朗、快活、漂亮的玛丽。
这本书让我明白了友谊的价值。
活泼，爱小动物的狄肯，用自己真诚的心打动了对什么事都烦的玛丽、打动了身患重病对生命不报有任何希望的柯林，使他重新振作了起来。
如果我是玛丽，我也会厌恶所有的人或事，因为在这个家庭里，我的父亲是一个总是不回家的人，而我的母亲也每天去参加各种各样的舞会，根本不在乎我的存在，只让保姆们照顾我，生活在这样的家庭里，我感到孤单、寂寞，一个快乐的我渐渐地变成了谁都不理睬、对什么事都感到烦，有谁不会变成这样呢
我非常喜欢秘密花园这本书，我更加希望拥有狄肯那样宝贵的友情，因为他，这本书的出现，使我明白了友情可以改变一切别人认为改变不了的，甚至可以是自己的人生，不是吗
四年级:吴嘉怡--600字第10篇：《詹天佑》读后感一天下午，我认认真真的把《詹天佑》这篇文章读完。
这篇文章讲了詹天佑爷爷主持的京张铁路是怎样修筑的，说明了詹天佑是个杰出才干的爱国工程师。
这篇课文给我的印象是多深刻啊
读完《詹天佑》我感觉到：“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要修好；否则，不但惹外国人嘲笑，还会使中国的工程师失去信心。
”读着读着，我不由地赞叹，多爱国的詹天佑爷爷啊
他那强烈的爱国心是无法用文字完全表达出来的。
在有困难时，他居然还想着国家，想着要为祖国争光。
他对工作及其负责，要不，他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢
詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度，而且还有创新精神。
詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋。
是啊，我们不正正需要这种精神吗
在课文中，我最喜欢的词语是：“不怕困难、不怕嘲笑”这些，虽然才几个字，可是里面蕴含着什么，你可能不知道
但是在现实生活当中，我们要以詹天佑为榜样
例如：有些人总以为自己很聪明，很了不起，整天顾着玩，不把心思放在学习上或工作上。
那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明，但只要有坚强的意志，不断地努力，一定会赶上聪明的人。
不是有一句话是“聪明在于勤奋”吗
我们还要多实践，多留心观察周围的事物，做生活的有心人，到时候，我们就会像詹天佑一样，有创新的精神
詹天佑，我要以你为榜样。
我要像你一样爱国，为祖国做出贡献，要有勇于实践，创新的精神，做事要一丝不苟。
我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲
--600字第11篇：读《指间的太阳》有感最近，一本红色经典读物——《指间的太阳》让我爱不释手，百读不厌。
每次细读，都有一股暖流情不自禁地在我的内心升腾。
书中每个人物的形象都深深地感动着我、字里行间的故事都教育着我、激励着我，使我懂得了许多做人的道理。
这本书主要讲在红军长征即将结束前，医官皮文勋、团长欧喜洋等接到了上级的命令，过草地时走在大部队的后边，尽量收留那些掉队的和伤残的红军。
一路上，他们历尽了一路的艰难、困苦，终于完成了任务，走过了草地，到达了目的地。
故事中的医官皮文勋，他的举动深深地烙印在我的心里。
他的脑海里装满了许许多多的知识。
在荒无人烟的大草原里，他像一盏明灯，照亮了队友前进的道路。
更让我难以忘怀的是：在大家面临饿死的边缘时，他为了战士们能吃到一点点东西填肚子，就去找一些可以充饥的野草、草根……但他为了能让大家吃得安全，每一次都义无反顾地冒着生命危险去第一个尝试吃那些野草、草根……尝试过后，没事的话才让同志们吃，结果有一次却因吃了有毒的野草，不幸中毒牺牲了……看了这个动人的故事，我不禁热泪盈眶。
在长征途中，有多少像皮文勋这样舍身为人，无私奉献的老前辈啊
他们为了队友，为了革命的胜利，早已把自己个人的生死置之度外，他们是多么勇敢无畏，多么伟大、多么令人敬佩
他们是我们学习的榜样。
皮文勋的精神像火花一样闪耀在我的心间。
他虽然牺牲了，但是他的精神永远活在我们后人的心中，留下永不磨灭的印象。
激励我们战胜一切的困难，教育我们做一个具有这样精神的人。
掩卷沉思，我在过去的现实生活中和他们相比真是有这天渊之别啊
为此，我深感惭愧
身为一班之长的我，在每次轮到我值日的时候，课前老师要值日生擦黑板，而我却因为在意擦黑板时粉笔的细尘飞飞扬扬的落在我身上而不愿意去做，总是“理直气壮”地叫别的同学去帮我擦黑板。
有一次，我们几个组员放晚学值日时，因为下雨的缘故就没有及时把垃圾倒掉。
第二天老师指名叫我去倒垃圾，但我嫌垃圾桶肮脏、发出的阵阵恶臭，所以趁老师离开教室后，马上倚仗自己既是组长，又是班长。
连忙指挥别的组员去倒垃圾。
唉
我连自己分内的工作都没做好，更别说是为同学们做事了。
我这种行为是非常自私的，与老前辈相比，我是多么渺小、多么惭愧啊
真是小巫见大巫啊
皮文勋为了战士们，牺牲自己生命也在所不惜，而我仅仅只是擦个黑板、倒个垃圾，也推三阻四的，我真是太不应该了
以后我一定要像老前辈他们那样多为别人着想
多为别人做事
多关爱自己身边需要帮助的人，当我们遇到那些不幸的人时，更应尽自己最大的努力去援助他们，让他们和我们一样感受到“太阳”的温暖。
啊
《指间的太阳》这本书真是让我受益匪浅，它陶冶了我的情操，荡涤了我的心灵。
它也让明白，我们现在的幸福生活是老前辈用鲜血和生命换来的，我们要秉承老前辈他们勇敢无畏、无私奉献的精神，努力学习，将来把祖国建设得更加美丽
更加繁荣
更加富强
六年级:梁晓文--1500字第12篇：《神奇的太阳花女孩》读后感人的一生不可能总是那么的顺利，总要经历一些挫折，这样的人生才会精彩；俗话说：“有失必有得。
”，不管你现在失去了什么，有一天你总会得到了什么；就像郁雨君写的《神奇的太阳花女孩》这本让人哭让人笑的友情故事。
这本书主要讲的就是：主人公李最最是一个头脑聪明、运动发达的超级王女的女生，在班里头，是一个“风云人物”。
然而，太完美的人总是会让人有些不服气。
比如：小帅哥雷子浩这个死要面子，要强的他很不服气，三番两次的向李最最下挑战书，然而却总是输给了无敌的王女李最最。
再一次爬山那偶尔的机会，雷子浩雨李最最的一次谈话，使雷子浩顿时对李最最排斥的感觉消失了。
但是，命运总是捉弄人的，李最最消失了，当他们再次相遇时没完美无缺的李最最变成了一个将内心封闭起来的女孩，不再是那个自信的李最最了。
心中充满了许多疑惑的雷子浩与对写作非常有能力的邓小末带着心中满腹的疑惑去寻找着答案，才发现，原来李最最的了一种病，叫做视网膜色素炎，因为这是遗传病，是治不了得病。
当他们知道了这一件事后，他们两个以自身的力量将李最最从地狱救了起来，将她从地狱的底边拉到天堂，使李最最不需要在黑暗中恐慌的待着，而是让李最最感受天堂的光明……看完这本书后，我有着少许的感叹，“撇开友谊，无法谈青春，因为友谊是点缀青春的最美的花朵。
”这句有一名言我觉得说得一点儿都不错，人生一旦离开了友谊，就无法得到青春最美的一部分。
有时候友谊也是一股力量，在你最需要他的时候，来感化一切的困难。
四联小学五年级：钟韵音--650字第13篇：读《太阳的背后不是光》有感“成功的话，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨
”每每读这首小诗，心中总会涌动着一份感动，想到许多许多，而《太阳的背后不是光》中，周杰伦的那段艰辛的追梦之旅，正诠释了我心中的这份感动。
“太阳的背后不是光”，多么有哲理的一个题目呀。
太阳，它带给了我们光和热，但谁知道它的背后，是不是同样的靓丽。
周杰伦，他就像太阳，带给了这个社会光鲜的外表，可背后却隐藏了一段奋斗历程，一段辛酸之史。
谁能说，他不是用自己的执着，撑起了巨大的太阳呢
每次听周杰伦的歌，心中总会泛起哀伤的涟漪。
就是因为他的那段奋斗史吧。
我无法想象，他是如何在那间孤寂的房间里，写出那一首首动听美妙的歌曲。
或许，他也流泪过，也失望过，但我想，他一定没有放弃过。
周杰伦，这是怀着这种坚持不懈、永不言败的信念，才在经历了无数次坎坷之后看到了希望，看到了梦想，也看到了美丽的虹。
其实，这样的例子现在很多。
罗志祥，有一位红遍两岸三地的歌手，他也有一段艰苦的奋斗历程。
高中毕业以后他就开始闯荡歌坛。
他不断地出新歌，却没有得到好评，而是不尽的嘲笑和捉弄。
但他没有气馁，一直奋斗着，在经历了几年的磨练之后，终于成功了
梦想，是注定孤独的旅程，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。
谁不想充实自己的人生
谁不想实现自己的梦想
谁不想在以后回忆往事的时候，有段美好的回忆
谁又不想做一个成功的人
可我们能做的，就只有像他们一样，坚持不懈，执着追求，不甘失败，敢于拼搏，才能拼绘出那一幅属于自己的梦想蓝图。
阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见到彩虹，愿每个人都能够执着追求自己的梦想，绽放出一朵属于自己，属于人生的最美的鲜花
六年级:林志钰--700字第14篇：读《所罗门王的指环》有感我在网上无意中发现了这本有趣的书----《所罗门王的指环》，它是由中国和平出版社出版的，作者是奥地利着名科普作家、诺贝尔生物或医学奖获得者洛伦茨着作的，讲述的是作者与动物之间发生的出乎意料的好玩的事。
这本书共分为五章，每一章都有每章的特色，给我印象最深的一章是动物的麻烦，讲述了动物在家里发生的妙趣横生的事，主人公在人群里大叫：“嘎嘎!嘎!”其实是在召唤他的鹦鹉，人们都非常惊讶地看着他，一会儿鹦鹉发现了主人它飞落到主人身上，大家才明白是怎么回事。
作者的父亲把灰雁邀请到书房里，让灰雁站在波斯地毯上给它们喂面包，还把斗鱼，书中把水藻的摇动写成水藻碰一碰水中的鱼。
读完这本书，我觉得作者把动物当成了自己的家人，写得特别生动。
动物与人友好地住在一起，感觉好温馨呀!我的收获是积累了许多好词、好句、好段，还知道在动物的陪伴下很幸福，很快乐，所以我希望我也能拥有一个小动物。
让我们一起来看这本书吧!相信你们一定也会被这本书的精彩内容吸引住的。
四年级:乔泳如--400字第15篇：《神奇的太阳花女孩》读后感今天我看了《神奇的太阳花女孩》这本书后前半篇我笑得打滚后半篇我热泪盈眶
这本书出自辫子姐姐写的，说了有一个女生名叫李最最运动全能，知识全能，简直无所不能，但男一号人物雷子浩不服，结果两人分别带着男生和女生在班上大战一波又一波从比手腕、长跑、缝东西等等课外才艺展示中，各现才能。
但次次是李最最战胜雷子皓
慢慢的，雷子浩战胜了李最最。
直到一天，突然最最消失了。
半年后，雷子浩偶遇李最最，本是高兴的一件事，可知道事实的他却在一瞬间凝固了：在雷子浩的追踪发现了李最最得了无法治愈的眼病，她难以接受将成为盲女孩的事实，更在心中埋下对父母的怨恨。
震惊的雷子浩与小跟班邓小未用全部力量去陪伴女孩度过失明前的美丽倒计时，并在壁虎老师和开糖果店的小鹿陈子哥哥的帮助下，一点点又一点点的解开李最最的心结。
这真是一个曲折的完美友情的故事，有太阳花它那灿烂的光彩，又有糖果店奇妙的味道，有男生无所不在的幽默动感，有女生奇妙清澈的美丽情调。
这本书让我与李最最一同哭笑，这本书令我回味无穷……
高分求近代个人自传的读后感或评论
克林生于1706年1月2日,由于他出生寒的人家庭.他几次被迫辍学在小商店里打杂.后来又在哥哥刷厂当学徒,最后自己在费城开了一家印刷所.他在这期间过着艰苦的生活,住得简陋,吃得简单.但是却一直有一种非常强大的精神支撑着他.除了辛勤工作之外,他还始终怀着强烈的求知的渴望和热情,想尽一切办法,挤出一切时间和一切金钱来读书和买书. 在他看来,读书是他打开幸福成功之门的钥匙.书是无价之宝,是他最大的快乐.正是因为如此,他同小了法语,意大利语,西班牙语和拉丁语. 成功背后却是无比的艰辛,最后当上了美国的总统,而且也是一个伟大的发明家.他发明了新式火炉,避雷针,高架取书器,自动烤肉机,三轮钟等. 我对富兰克林的感叹就是:一分耕耘一分才.他付出了艰苦的努力就品尝到了成功的果实.他为全美国人们创造了幸福.我们应该学习富兰克林的这种精神.富兰克林自传在本站电子书栏目名人传记下有提供. 第一次读富兰克林自传是在中学，看到一半的时候他还在搞印刷就没看下去，后来是在网上看，但由于我不习惯在电脑上看长篇的小说，所以一直没看完，想买一本过来，可义乌这种地方唯一一个不错的新华书店也只有一本，还是比较旧，我不想买一本自己很喜欢的旧书，所以一直没有买。
昨天，正好没事，去新华书店，那本旧书还在，就拿起来一口气读完，对于富兰克林遵守的十三种德行，我感觉对每个人都适合，我自己想做到的首先是节制，俭朴。
关于节制我一直在这样做，因为很小的时候看洛克菲勒中年患病后，食从来半饱，并且活到九十几的高龄，还积聚了巨额的财富，后来看《商道》中戒盈杯也曾挽救过林尚活的命，对饮食就更加注意，包括倒水喝酒都从来不会太满，最重要的是食不过饱还可以保持一个比较清醒的大脑。
寡言我做的也不好，以后也需要多加注意。
俭朴我做的并不很好，有时候总感觉消费可以刺激自己的需求，进一步刺激自己追求更高更好的东西，但目前看来这是一种非常错误的做法，以后会多加注意（因为即使是一元钱，也可积少成多，一直消费最终会导致自己保持收支平衡而没有足够的启动资金）。
清洁我做的是最糟糕的（这方面我现在还没打算去做，这是一个非常久的习惯了，可能需要太多的时间，并且有时候会与我的时间观造成冲突） 其它几点秩序，勤劳，诚恳，正直做的还自己感觉不错。
对富兰克林非常重视公共事业深有感触，尤其是教育，正如我去新华书店找如此好的一本书而却很难以找到一样，如果有一个图书馆，那就会好的多，曾记得在杭州新华书店看一本《王道》，十几本都被读者看的黑黑的，这个损失不应该由书店来承担，但一个人买一本又很浪费资源，因此一个国家一个城市，图书馆是首先应该投资的，并且挑选比较著名及有影响的书多放一些，全民普及文化教育。
义乌不能创造超级富豪我感觉与此也有很大的关系，义乌虽然宝马奔驰很多，但是由于文化的限制，大多观念并不新，超级富豪几乎没有。
另外对富兰克林遇到的总督基思印像非常深刻，因为感觉他太像自己遇到过的一个人，从来不实现自己的承诺，但非常喜欢许诺，也进一步告诉我自己的原始积累的重要性，凭空的依靠可能把自己带到绝境，就如富兰克林去伦敦采购印刷器材那样陷信困境。
他也告诉我媒体的力量，默多克都承认富兰克林为媒界做的最成功的人，我也这样认为，掌握并好好的利用媒体可以产生无可言喻的力量，也看到富兰克林早期并不谦虚，我也经常犯类似的错误，辩论的时候没有必要以非常强势的压倒别人，尽管在当时可能会给自己带来一定的快感，但一定要体会别人的感受，这点以后也是我非常应该注意的。
富兰克林能在如此多的领域做出对世界产生影响的事，应该很大程度上依靠他的习惯，非常遗憾不能看到他后半生的传记，也许他的后半生我更感兴趣一些，其实人往往这样，喜欢看到辉煌的一面，就像中学的时候不愿意去看他在印刷厂受苦一样，而现在愿意认真去体会，这也许是自己的一些进步，成熟。
以后需要在：寡言，谦虚，俭朴方面多加注意，去除这些坏的习惯，也许对自己的成长会有很大的帮助。
也推荐读者去认真的读这些书，从中理解到自己需要的东西，但有一点，我认为是必要的，就是每个人都应该通过此书，更加明白教育等公共事业对人类以至一个城市，国家的影响，也能从自身真正的去做。
本杰明·富兰克林是一位享誉世界的发明家、作家、外交家和独立革命的领导人之一。
他不仅让美国人民引以为豪，而且是世界人民的骄傲。
富兰克林的出生之地，在当时是英法殖民地，而他又是一个穷苦人家的孩子，发展才能的机会是很少的。
10岁时，他就因为家里经济困难辍学。
12岁开始，他在哥哥经营的印刷所里当学徒。
17岁时，他就独自到费城自谋出路。
经过千辛万苦，他终于开办了自己的印刷所，并受到大家的一致好评。
他通过自己超群的技艺、敬业的精神和为人处世的美德使自己的生意蒸蒸日上。
富兰克林十分重视自己的美德。
因此，他给自己提出了13个要求，分别是：节制、沉默寡言、生活有序、决心、俭朴、勤勉、诚恳、公正、中庸、清洁、平静、贞洁和谦逊。
他一直在尽力地做到这些，尽管他也很难完全满足要求，但他还是坚持不懈。
读到这一段时，我不禁为这位世界伟人给自己提出的高要求而惊叹。
我想：做一个品德完美的人的确不容易，但是只有努力做了，才有做好的希望。
富兰克林曾说过这样一句话：“在我看来，能够给人类带来幸福的，与其说是千载难逢的巨大的幸运，倒不如说是每时每刻发生在他们身边的琐细的方便。
”我认为，这句很有启发性的话提醒了人们：不要只顾那些百年不遇的幸运，而忽略了身边的小事；这句话也很好地解释了富兰克林的那些造福人类的发明和他成为发明家的原因。
读完了整本书，我想：今天，我们的生活是无比幸福的，时代给予了我们物质上的丰富多彩。
我们不必再像富兰克林小时候那样，承受因为家庭困难而辍学的痛苦；我们不必再像他那样，为了省钱买书不吃荤食；我们更不必再像他那样，小小年纪就背井离乡到异国他乡去自谋生路······因此，我们更应该刻苦向上、积极奋发、热爱生活、追求充实高尚的人生
安全教育知识读后感，大概写500字左右。
让安全之树常青安全对于生命是重要的。
它的意义，在于千家万户的幸福，在于国家财产的安危。
不讲安全，哪怕是轻轻一碰，就能使高温高压、易燃易爆的生产装置爆发；不懂安全，哪怕是小小的一块砖头也会酿成大祸；不要安全，哪怕只是一个麻痹的意念，就会让操作者处于生命的危险状态 你看，现在许多人都造起了高高的别墅，还在房顶上安一个“避雷针”，一个个闪闪放光的圆形铁球搭在一起，多漂亮呀
可其实，这吸引人眼球的，并不是“避雷针”，而是“引雷针”。
它只是起一种装饰的作用，不但不可以避雷，反而会吸引雷，容易发生雷击事故。
还有，许多家庭在水池边安一个插座，觉得很方便。
可你知不知道，这样很容易发生漏电事故……我们要好好珍惜，不能将自己宝贵的生命献给了这无情的事故。
为了我们的健康，我们应该做到以下几点： 1、每个人对自己工作、学习或居住的建筑物的结构及逃生路径要做到有所了解，要熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。
这样，火灾发生时，就不会走投无路了。
当你处于陌生的环境时，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现场。
2、在下雨时要尽量远离大树，不应在大树下避雨；乘车遭遇打雷时千万不要将头手伸出窗外；打雷下雨时，不要打带有金属尖的伞，最好是用没有带有金属物件的伞；打雷下雨时，应关好门窗，避免直击雷与球形雷进入屋内，并且人不要离窗户太近。
3、突然面对浓烟和烈火，一定要保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。
千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。
只有沉着镇静，才能想出好办法。
珍爱生命，关注安全。
让我们携起手来，呵护着文明之花，让我们远离伤痛珍爱彼此的生命，为彼此的生命撑起一片安全的天空吧
我们要把平安的种子洒播进自己的心田，当它发芽开花，长成参天大树时，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
百分百原创
小明修树枝手受伤了例文二年级
1.我们爱你啊,中国二波澜壮阔 云雾飘渺清奇俊秀 巍峨天工巧夺 清香光洁绚丽 醇美三1.我们爱你啊。
山河无比壮丽，物产闻名世界，民族风物迷人，文化古老灿烂。
2跳出东海的碧波，群星闪烁，银装素裹的世界，洋溢着盎然的春色。
祖国的幅员辽阔。
3桂林山水甲天下，天堂，苏杭，不看山，不看岳。
四我们爱你万里长城的雄伟壮观，北京故宫的金碧辉煌，秦兵马俑的惟妙惟肖，中山陵的庄严肃穆。
我们爱你贵州黄果树的气势宏大，四川九寨沟的风景如画，黄海、东海的宽广无垠，泰山、华山的巍峨宽大 。
五1花，家，话，华，伐，家，发，话，华。
2热爱祖国 2。
郑成功 一、看拼音写词语：残酷、奴役、战旗招展、融洽、野兽、军容整肃二。
用符号标出下面词语中的错别字，并改正。
风帆蔽空 惊涛骇浪街头巷尾 绵延千里操练 驻军三。
在空白处填上合适的成语。
慷慨激昂 横行霸道 负隅顽抗 喜出望外 载歌载舞四。
阅读课文片段，完成练习1向远处望2.郑成功在望宝岛台湾，心想一定要收复台湾，解救台湾同胞于水深火热之中。
六。
填空林则徐 虎门销烟岳飞 精忠报国 抗击金兵 3，把我的心脏带回祖国 二。
在括号里填上合适的关联词语1。
无论 都2。
即使 也3。
因为 所以三，根据课文内容填空（填空省略）1。
用意是：要肖邦不要忘记自己的祖国。
2。
感受：肖邦被感动了，爱国之情真情流露。
四，阅读课文片段，完成练习1，肖邦弥留之际请求把自己心脏带回祖国。
2，至也要回到祖国的强烈爱国之情。
3，说明很年轻，的可惜五。
读一读，悟一悟表达了肖邦强烈的爱国之情。
4，古诗两首第一题。
1，全是第一个。
2，第一个。
3，第一个。
4，全是第一个。
5，第一个。
第二题。
1，妻子：夫人和孩子。
漫：随意。
2，元：原来。
但：只的意思。
3，白日：大晴天。
青春：春光。
第三题1，宋，陆游，没有看见祖国同意而悲伤，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
2，“忽传”、“初闻”、“却看”、“漫卷”。
朝廷军队收复蓟北。
3，诗人的爱国之心。
第四题听到这个消息的时候杜甫正在看书，他激动得把书一下子扔到了空中,情不自禁地大叫‘耶，胜利喽’，并一把揽过妻子和儿子，紧紧地拥抱在一起，但他们的眼里却是闪闪的泪花……”“那是一个明媚的早晨，枝头的小鸟已经开始了欢乐地歌唱，杜甫抑制不了心中的快乐，坐在大树底下边饮酒边放声大唱。
高兴的像发了狂一般的在院子里又蹦又跳第五题陆游：儿子啊，爹前没有见到祖国统一，真是遗憾
儿子：爹，我会帮你实现的
陆游：你以后一定要报效祖国
儿子：恩，爹我答应你
5，负荆请罪第二题。
1，因为，所以2，不是，而是3，不管，还是4，如果，就第三题1，背负，荆条2，《史记廉颇蔺相如列传》，廉颇和蔺相如。
3，表示诚恳赔礼道歉。
4，小明欺负了小红,小红哭了,最后小明认识到自己的错误,去找小红负荆请罪去了! 第四题。
2，不满地，不解地，若有所悟3，辩论会上双方辩友唇枪舌剑，针锋相对，互相之间寸步不让，真是精彩非凡
4，秦王不敢侵犯赵国，就是因为赵国武有廉颇，文有蔺相如。
如果他们闹翻了，后果不堪设想。
5，知错就改 深明大义 宽容大度 6.最后的姿势第三题
表示 当时情况的危急和谭老师的的沉着、冷静。
第四题 1，拉，撑，护，眼含热泪，永生难忘2，正面，侧面第五题2，大公无私 师德灵魂 7，船长第二题。
1，霎那间，少顷，一瞬间2，春意盎然，秩序井然，巍然屹立第三题。
3，雨果，法兰西的莎士比亚，《巴黎圣母院》《悲惨世界》第四题。
1，在生存亡的危机关头，哈尔威船长一心想到的是先救乘客，把救援妇女和儿童摆在首位，唯独没有想到自己的安危，这种崇高的精神境界震撼着船上的每一个人，人们从心底升腾起崇敬和服从之感，“伟大的灵魂”正是人们当时对船长的真切感受。
2，秩序井然 为船长高尚品德所折服。
3，忠于职守，舍己救人的好船长。
8.爱之链一。
看拼音，写词语颠簸 矮小 安慰 车胎餐馆 袜子 油污 亲吻二，加标点。
1：“，。
”2，：“，。
。
”。
三，填词语，回答问题。
1， 帮助 乔依 老妇人 关爱 帮助 女店主2，真情互动，人人都需要别人的帮助，人人都应该给别人帮助。
正因为乔依曾受到他人的许多真情帮助，所以他认为在别人需要帮助时，伸出友爱的手是天经地义的，这正是用“爱之链”作课题的道理。
五，阅读理解1，例如：一杯牛奶，爱心无价2，病人就是那位曾帮助过他的恩人。
3，女子一杯牛奶的关爱曾经让处于困境的小男孩（即现在的凯利医生）重新获得生活的勇气、希望和信念，这份爱心跟凯利医生为女子代付医药费的爱心同样是无价的。
也就是说一杯充满关爱的牛奶抵了昂贵的医药费。
4，爱心，一颗在人们不经意的情况下播撒的种子，让人感到温暖。
12、姥姥的剪纸二。
刁难的本义是使人为难，在文中指“我”捂住姥姥的眼睛让她剪纸;挑剔的本意是过分的在细节上指摘，在文中指被捂住眼睛的姥姥的剪纸无可挑剔;耍赖的本意是使用无赖的手段，在文中指作者不认账；调皮蛋的本意是对调皮孩子的昵称，在文中指“我”很调皮。
三。
1.一是因为姥姥的剪纸技艺深入人心，二是因为姥姥广结善缘有求必应任谁开口都行。
2.一这幅剪纸仿佛告诉我们慈祥的姥姥正驮着顽皮的孙子体现了祖孙两人间浓浓的亲情。
二这幅剪纸仿佛告诉我们慈祥的姥姥和孙子在一个锅里吃饭体现了祖孙间的温馨。
三这幅剪纸仿佛告诉我们慈祥的姥姥对作者的期待，期待作者不忘记祖孙间的深厚情谊。
四。
第一个短文：3.熟能生巧的意思是无论做什么只要有恒心有毅力，勤练不止，都能成功。
姥姥剪喜鹊登枝最熟悉不过了。
是因为她数九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。
4.为了表现熟能生巧，我”把姥姥的手必做眼睛，吧姥姥的剪刀比作手指2.姥姥对我的期待是不要忘记他们祖孙间像草地一样的感情。
3.心境指作者无时无刻都在思念姥姥技艺高超的剪纸。
梦境指梦中总不是映现出家乡的窗花和村路两侧的四季田野。
4.既突出了剪纸，又带出了人物，故事于是扣题展开，且步步升华直切中心。
13.牛郎织女 四.阅读课文片段,再完成练习1.王母是个残暴专制,不顾骨肉亲情的人2.用浪画出描写织女的词句,从中可以看出她不愿意离开人间、不愿与亲人分离。
3.写老牛时，嘱咐牛郎他们将它的皮剥下来留着，好在紧急时派用场。
这一情节在全文中的作用更是明显的，我们同学读了全文后一定明白它的作用。
因为下文牛郎去追王母娘娘和织女，就是凭借了老牛皮的帮助。
这样，文章就不显得突兀，每个部分之间紧密联系在一起，保证了故事的连贯和顺畅。
这种写作上的构思和结构上的处理是值得我们同学借鉴的。
4.四大民间故事是指: 牛郎织女 孟姜女 白蛇传 梁山伯与祝英台 牛郎织女 14安塞腰鼓 三.根据课文内容完成练习.2.第一段:1~4:鼓响之前,后生的沉稳和安静.第二段:5~17:腰鼓表演时,鼓声震撼人心,后生元气淋漓.第三段:18~20:鼓声止息,世界恢复了平静四.注意带点的词语,体会这样写的好处.1.这三个词形象生动地展现出安塞腰鼓所蕴含的强盛的生命力.2.形成强烈的对比,更能突出安塞腰鼓的热烈、奔放的特点.五.读一读,仿写句子1.百十个要给发出的沉重响声，碰撞在黄土高原上，黄土高原也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆隆隆2.威龙一样，是潇洒的身影；烈马一样，是奔放的豪情.六.阅读课文片段,完成练习.1.激昂 热烈 动感2.着力强调,充分感叹,从强烈与视觉感受,到声音的震撼,到舞蹈的动作,再到心灵的搏击,层层深入,写出了安塞腰鼓的独特激情.15青海高原一株柳 五.阅读课文片段,完成练习.1由婀娜多姿联想到柳枝的随风摇摆的样子.由漫天飞扬联想到深秋里芦花的丝絮.2.灞河柳和 青海高原柳 最大差距表现在灞河柳在家乡水边极容易生长,而青海高原柳却要为保存生命付出艰苦卓绝的努力.3.这一株柳树经历过多少虐杀生灵的高原风雪，冻过多少次又复苏过来;经历过多少铺天盖地的雷轰电击，被劈断了树干又重新抽出了新条; 经受过一次又一次摧毁,却又能够一回又一回起回生.4.这是作者运用对比,诠释生命与命运不同, 更突出青海一株柳与其他柳的不同六.作者在文中不止一次联想到诗句,你知道这些诗词吗别董大 高适千 里 黄 云 白 日 曛 ，北 风 吹 雁 雪 纷 纷 。
莫 愁 前 路 无 知 己 ，天 下 谁 人 不 识 君 。
凉州词 王之焕黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
16草原 二1.看着妈妈连夜给我做的书包，我心里那么的感动，那么的难以平静。
2.不管我在外面是怎样的失败，爸爸妈妈，你们总会很体贴我，关爱我。
三.体会这样写的好处1.绿毯指大草原, 白色的大花指羊群, 读了这句话,你觉得草原好象一幅中国画,太美了.2“像被一阵风吹来似的”表明马群移动得很快，彩虹说明蒙古族人衣服颜色很多,你感觉到人群在马上的美丽画面。
四.阅读课文片段,完成练习.1.一碧千里 翠色欲流2. 绿意盎然 花红柳绿,千山一碧3.连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣.从中你感觉到内蒙古草原宽广一望无际,风景绿的是如此的迷人!五在夕阳的阴着下，一望无际的大草原显得格外楚楚动人。
草原上的绵羊，似乎都像披上了一曾华丽的衣装，凝视着我们。
在这儿度过了愉快的一天，大家都对大草原产生了感情，与热情、好客的草原主人，与翠色欲流的大草原依依惜别……“谢谢你们今天的热情款待，让我们品尝了许多美味，领略了大草原的风光，观赏了民族舞蹈。
有机会的话，你们可以到我们这边来看一看城市风光，那也是别有一番风味哦
”我微笑着说。
“谢谢，我们一定会去的，祝你们一帆风顺、一路走好，美丽的大草原永远欢迎你们
”草原的人们挥手向我们告别，直到远去……我们走了，但大草原上的所有东西都深深印在我的脑海里。
真是“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”啊
六1.介绍草原风景2.介绍草原特产3.介绍草原文化17糜鹿 二.1.颠沛流离2.漂泊不定3.悄无声息4.销声匿迹三.1.(1)放养 (2)饲养2.(1)陆续 (2)相继四.阅读课文片段,完成练习1.站立 .跋涉. 潜游. 和 觅物, 这句话写出了麋鹿的生活习性.2. 具体方面 特点 体重 可达250千克 角型 枝尖指向后方 尾巴 鹿科动物中最长的 蹄子 宽大,在沼泽中行走敏捷 毛色 夏天为棕色,冬季为灰色五.先用简洁的语句描述麋鹿的传奇经历,再发表感受.时间 传奇经历 感受3000多年前 有麋鹿 1865年 发现120头麋鹿 感受到保护野生动物的重要性1900年 几乎绝迹1967年 流落英国 400多头1986年 39头回到祖国18、给家乡孩子的信 二.读读下面的句子,再用带点的词造句.1.多么.......多么.......天空是多么的高远,海洋是多么的广阔,鸟儿在天上飞翔,鱼儿在海中跳跃。
2.不是.....而是....蜜蜂酿蜜，不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。
三.巴金爷爷的信中谈了哪些内容分别用一段话概括出来.1.孩子们的信给我带来了温暖。
2.我带病写了这封回信，代替我和孩子们见面。
3.我是一个平凡的人，但仍要让自己的生命开花。
4.我希望孩子们珍惜时间，好好学习。
四.阅读课文片段,完成练习.1.生命的意义在于奉献而不在于享受.2.杰出--普通 失败--成功 奉献---享受3.一次受伤后的救助是一朵花；一次适时的看望是一朵花；一个及时的电话是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花。
4.巴金爷爷说的开花是指为人民奉献.巴金爷爷是这样说的，更是这样做的，他一生不仅写出了很多有名的作品，他更是一位品德高尚的人、。
他当着很大的官，但一生不拿国家一分钱工资，全靠自己的稿费生活。
他不管是在年轻的时候，还是在年老的时候，都满腔热情地帮助别人，做过许多感人的事：他曾经---一次又一次不留姓名捐款给希望工程、受灾难民；他曾经---将他的所有藏书都捐给了国家。
巴金爷爷就是把更多的爱、更多的同情、更多的精力、更多的时间奉献给别人的人。
19.钱学森 一，看拼音，写词语额头 富裕 奔赴 诚恳 卓越 贡献 荣誉 稳健 二.读句子,体会句子所表达的思想感情.1.你体会到钱学森一刻也没忘记自己的祖国和他对祖国的满腔热爱之情.2.你体会到钱学森回国的重大意义.3.从终于体会到钱学森激动、高兴的心情，回国态度的坚决. 从应当体会到钱学森把回国看成是自己应该做的一件事情 想到一句名言 锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。
归去来兮。
——华罗庚 三.读一读,悟一悟.(一)3.这段话应该放在课文的最后,把它放在文章的开头是一种倒叙的写作方法.这样写是为了引起读者阅读兴趣,设置悬念.增强表达效果.(二)1. 5年，10年 2. 5年归国路10年两弹成. 3.劈开丛生多刺的野生植物。
比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。
四.小练笔科学家卡片---钱学森钱学森，中国现代物理学家、世界著名火箭专家。
他为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。
1956年4月起，他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，对中国火箭导弹和航天事业和发展作出了重大贡献。
钱学森生前是全国政协副主席、中国科学院数理化学部委员、中国宇航学会名誉理事长、中国科技协会主席。
在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。
5年归国路，10年两弹成。
开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。
他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范 20、詹天佑 补充习题答案三、选词填空1.完工 竣工 2.阻挠 阻止 3.争夺 争持 4.周密 精密四、根据课文内容填空，再回答问题。
1.对方弱点是指当时中国技术落后,缺乏科技人才。
答应自己的要求是指夺取京张铁路修筑权. 2.(轻蔑)这句话的意思是能修这一段铁路的人,在中国还找不到。
这是外国报纸藐视中国的一句话,在他们看来詹天佑根本没有能力完成这种工程。
3.(从两端同时向中间凿进)和(竖井开凿法) 示意图略 4.中心句是詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
几个典型事例:接受任务、勘测线路、开凿隧道、设计线路五.小练笔.(只提供一些资料)詹天佑（1861－1919），江西婆源人。
我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。
他自幼酷爱学习。
1872年，12岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班。
在美国中学读书的时候，他发愤学习自然科学。
1878年，17岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学，学习土木工程和铁路专业，毕业成绩优异。
1881年回国。
1888年在当时的中国铁路公司任工程师。
在他开始任职的八十天里，就完成了塘沽到天津的铁路铺轨任务。
后来又建成了滦河大桥。
1894年英国工程研究会正式接纳詹天佑为会员。
1905年清政府任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师。
京张铁路原计划六年完成，结果只用了四年就提前完工，工程费用只及外国人估价的五分之一。
一些欧美工程师乘车参观后啧啧称道，赞誉詹天佑了不起。
但詹天佑却谦虚地说：“这是京张铁路一万多员工的力量，不是我个人的功劳，光荣是应该属于大家的。
”21、鞋匠的儿子二、读课文,填上合适的关联词语。
1、因为 2、虽然…但…3、如果…而…但是…三、阅读课文片段,完成练习。
1、含有讥讽,嘲笑的意思。
2、永远记住你的忠告说明林肯的宽容大度、用忠告含有对议员尊重的意思。
3、第一个永远说明林肯的宽容大度。
第二个永远说明林肯为自己是鞋匠的儿子而自豪。
第三个永远说明林肯对父亲的尊敬,爱戴、感激。
4、他会想：林肯真是一个宽容大度,襟怀坦荡,仁爱仁义的人啊。
四、阅读短文,完成练习。
3、林肯的宽容使麦金由逃兵变成勇士,并战斗到生命的最后一刻，说明宽恕的力量是巨大的。
4、短文主要说了一位骑士兵半途逃离战场,在即将被处的时候,林肯宽恕了他,使他成为一个英勇杀敌,战杀场的骑兵。
22.古诗两首 一、选择正确读音全部选第一个。
二、填写诗句。
1、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
2、问渠那得清如许，为有源头活水来。
3、活水，不断学习新知识，三、默写古诗。
冬夜读书示子聿 古人学问无遗力， 少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。
观书有感 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。
问渠那得清如许 为有源头活水来。
四、填写诗句1、 随风潜入夜， 润物细无声。
谁言寸草心 报得三春晖海内存知己 天涯若比邻2、读书破万卷，下笔如有神。
此曲只应天上有， 人间难得几回闻。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
五、读一读，想一想。
1、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿2、有志则灵，难在坚持。
六、读一读，悟一悟1、珍惜时光，努力学习2、读书学习要基本功夫到家，则熟能生巧，驾驭自如 23.学与问 二。
按要求写四字词语。
1。
日新月异，变幻莫测，千变万化2。
五光十色，五颜六色，五彩斑斓3。
不慌不忙 一针一线 无缘无故 三。
根据课文内容填空。
事例一：哥白尼的例子，他从小喜欢文，导致他对科学的不懈追求。
事例二：是沈括的例子。
他就是通过自己的思考解决了心中的疑团。
最终成为了一个了不起的科学家。
观点：告诉我们“问”的重要性，从小养成勤学好问的习惯。
才能成为学习的主人。
四。
判断。
1。
对2。
错3。
对五。
阅读课文片段，完成练习。
1。
中心句画第一句2。
山里温度要比山下低得多。
唐 白居易 长恨春归无觅处，不知转入此中来 24。
大自然的文字 二.读课文,照样子填空. 云 辨别方向 石灰石 了解地质变化 花岗石 了解地质变化三.阅读课文片段,完成练习.1.画第一句2.像铁匠的铁砧告诉人们要下雷雨了3.云下山，地不干。
云绞云，雨淋淋。
四.仿写句子我们头上的天空，在会读它的人看来也是一本很有趣的书。
五.读一读,写一写.你看那燕子南飞,这也是大自然的语言,它告诉我们冬天快来了,六.启示.我们应该主动探索自然,获取大自然的知识. 25《养成读报的好习惯》二、课文主要讲述了哪些问题
1、读报的重要性。
2、怎样读报。
3、读报的收益。
三、根据课文内容，简要地写写读报的方法及注意事项。
方法：先浏览重要新闻和主要标题，再选择自己感兴趣的内容细读。
注意事项：要讲究文明。
借阅的报纸，在看完后要稍加整理并放好；看完后最好洗洗手。
四、阅读课文片段，完成练习。
1、照样子，写词语。
（各写两个） 形形色色：挨挨挤挤 安安静静 （层层叠叠 苍苍茫茫 匆匆忙忙 断断续续 端端正正 大大小小 地地道道……） 五花八门：三言两语 四通八达 （五湖四海 一心一意 三心二意 七亲六欲 一目十行 乱七八糟 七上八下……）惊天动地：欢天喜地，铺天盖地 （惊天动地 经天纬地 昏天黑地 冰天雪地 改天换地 怆天呼地 充天塞地……）2、把最后一句改为不带问号的句子，意思不变。
报纸的诱惑力如此之大，不可一日不读它。
3、你读报纸的收获是： 报纸不仅给我带来了无穷的乐趣，使我和大千世界息息相通，而且开阔了视野，陶冶了性情。
第七单元自测的答案二、1、严格、严肃、严重、严密、严厉严格的管理 严厉的态度 严肃的作风 严密的组织2、静谧、安静、平静、宁静平静的心情 安静的夜晚 宁静的山谷 静谧的环境三、关于 为了 因为 咦 只有……才四、1、多的2、把“不停地”去掉3、“奶奶”“冬天”调换4、把两个“他”改成“小王”、“小军”5、我写了一篇作文“我爱家乡的梧桐树”，在作文竞赛中获了奖。
晚上，我激动的翻开日记本，回想起颁奖时的画面就像电影一样一幕一幕地出现在眼前。
当时，老师亲切地对我说：“希望你再接再厉，争取更大的进步。
”五、1、问渠那得清如许，为有源头活水来。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行2、学 问 相辅相成 学学中问 问中学 真知 五、1、夜晚 江 口 对 岸 诗 人 投 宿 诗 人 远 见 一 位 鱼 人 冒 着 寒 风 在 钓 鱼 的动人画面. 4、春天的一个傍晚，诗人行旅至江边，映入眼底的景色，萧索而落寞。
诗人一开头就展示渔家住所的典型特征：茅舍简陋，靠近僻远江口，便于出江捕鱼。
时值潮涨，江潮侵入了柴门。
诗人在柴门外窥望，发现屋里阒无一人。
诗人为何在门外徘徊张望呢
原来他要在这户渔民家里投宿，而屋主人却还未回家。
“行客欲投宿”，暗示时已临晚，而“主人犹未归”，则透露出主人在江上打渔时间之长，其劳动之辛苦不言而喻。
此时此刻，诗人只好在屋外踯躅，等待，观看四周环境：竹丛暗绿而幽深，乡间小路蜿蜓伸展，前村还在远处；诗人焦急地眺望江面，江上渔船愈来愈稀少。
一个“远”字，隐隐写出诗人急于在此求宿的心境。
“月出”，表明夜已降临。
“钓船稀”则和“主人犹未归”句，前后呼应，相互补充。
面对这冷落凄清的境界，诗人渴望主人归来的心情更加迫切。
他不断眺望江口，远远看见一叶扁舟向岸边行来，渔人正寻沙岸泊船，他身上的蓑衣在春风中飘动。
期待已久的渔人大概回来了吧
诗人喜悦的心情陡然而生。
结尾一句，形象生动，调子轻快，神采飞扬，极富神韵，给人特别深刻的印象，凝聚了诗人对渔民的深情厚意。
期末测试二、深邃 专注 乌黑 整洁 响亮 愉快 神秘 田野 薄雾 秩序 命令 远方三、无的放矢 谈笑风生 毫不介意 震耳欲聋 迫不及待 浮想联翩四、感谢、感激、感触、感受（写前三个）五、我国南方有一个美丽的城市——香港，她犹如一颗明珠，镶嵌在世界的东方，被各国人民誉为“东方明珠”；夏天的香港是风景优美而又另人神往的城市，来自世界各地的人们，可以在这里尽情欣赏南海之滨的美丽风光。
六、1、《学与问》 它告诉我们不仅要学，也要问，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
哥白尼 他遇事都问“为什么”纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。
2、好好学习，天天向上 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 人间四月芬芳尽，山寺桃花始盛开； 海内存知己，天涯若比邻 《鲁滨逊漂流记》 鲁滨逊 他是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人七、1.A C A2、（第一段后面的）废寝忘食、孜孜不倦3、年龄不大，就去世了4、他爱国期末综合测试三、瞬、膜、鸦、已、肺、暴 顶礼膜拜、感人肺腑是褒义词四、1、权力 权利2、大笑 微笑 讥笑五、我升入小学五年级的第一次作文课上，白老师出了两个作文题，一个是“张老师”，一个是“忘不了暑假中的那件事”。
白老师说：“你们四年级的班主任张老师调走了，你们一定很留念他，你们就写一写吧。
暑假尽管过去了，但是一定有好多是令你回忆……心想，白老师还真了解我们呀
”六、1、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 2、一只老牛定定的站着，出神地望着一只欢奔远去的小兔子，联结他们的是一片开阔的草地3、大树 简爱 身残志坚 害怕危险的人，比危险本身还要可怕一万倍七、1、才华在僧侣中出人头地2、画“这些树……啊”3、莽莽苍苍 零零星星的三两棵松树 一心想要成长的人是不能远离社会这个群体的，就像一颗大树，不能远离森林三.瞬息万变 顶礼膜拜 鸦雀无声赞叹不已 感人肺腑 暴跳如雷 顶礼膜拜 赞叹不已 是褒义词 六1.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
2.一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们的是一片开阔的草地.3.大树 简爱 勇敢顽强挑战生命 在逆境中只有具备坚强的意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩人生七.阅读短文,完成练习.一1.远离群体的那三两棵松树,在灌木中显得特别高.2.画第二句话3.大林子. 远离群体的松树 一个人想要成才不能远离社会这个群体.二1.仍然 猛然 果然 居然2.B A，
小学六年级语文第一学期有效课堂教学达标检测卷(六)、（四）、（三）、（二）、（一）、（七）的答案。
1 山中访友1、给带点字选择正确的读音，打上“√”。
、给带点字选择正确的读音，打上 。
暖和（huo√ hé hè）的春日里，我和（huo hé√ hè）爸爸 在小溪旁散步。
和（huo hé√ hè）风拂过，燕子的呢喃与小溪 的流水声应和（huo hé hè√）着，感觉多么美妙啊
2 看拼音，写词语。
看拼音，写词语。
qīng shuǎng yín sòng pù bù dǒu qiào （ 清爽 ） ( 吟诵 ) （ 瀑布 ） （ 陡峭 ） tǐng bá shēn qū jīng zhì yùn hán （ 挺拔 ） （ 身躯 ） （ 精致 ） （ 蕴含 ） ào mì xiá kè bié yóu shēn yì （ 奥秘 ） （ 侠客 ） （ 别有深意 ） 3 根据意思，从课文中找出相应的词语写下来。
根据意思，从课文中找出相应的词语写下来。
（1）隐蔽、僻静的小路。
（ 幽径 ） （2）水波忽明忽暗的样子。
（ 波光明灭 ） （3）品德高尚，名望很大。
（ 德高望重 ） （4）很感兴趣地谈论。
（ 津津乐道 ） 4、照样子，用带点的词语写句子。
、照样子，用带点的词语写句子。
（1）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的 恩泽
谁能说刘翔不能再次打破记录。
（2）忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有 一千个醉酒的诗人在云头吟咏。
最新奇的是，树阴下的光斑都变成了圆圈，像鱼鳞，又像重 叠的金环。
5、品读课文片段，完成练习。
、品读课文片段，完成练习。
这山中的一切，哪个不是我的朋友
我热切地跟他们打招呼： 你好， （清凉）的山泉
你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗
你好， （汩汩）的溪流
你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和 吗
你好， （飞流）的瀑布
你天生的金嗓子，雄浑的男高音多 么有气势。
你好， （陡峭） 的悬崖
深深地峡谷衬托着你挺拔的 身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。
你好， （悠悠）的白云
你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。
喂， （淘气） 的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢
我猜你们津津乐道的，是飞 行中看到的好风景。
（1）在文中的括号里填上合适的词语，体会这样写的妙处。
（2）在这段话中，作者把（ 山泉 ）（ 溪流 ）（ 瀑布 ） 、 、 、 （ 悬崖 ）（ 白云 ）（ 云雀 ）当作自己的朋友，跟他们 、 、 热切地（ 打招呼 ） 。
这些朋友也用自己独特的方式与作者应 和。
从中我体会到了（ “我”与山里朋友之间的深厚情谊 ） 。
（3）作者在山中还走访了哪些朋友
仿照下面的句式写话。
你好，汩汩的溪流
你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和 吗
你好,高大的树木,你撑着一把巨伞,是要我在此处休息吗 （4）这段话写得多好啊
我要把它背下来。
3 草虫的村落 1、看拼音，写词语。
、看拼音，写词语。
zhuī suī yǎn zòu qín miǎn hōng kǎo （ 追随 ） （ 演奏 ） （ 勤勉 ） （ 烘烤 ） màn yóu qīn wěn zuǒ zhōng yòu zhuàng （ 漫游 ） （ 亲吻 ） （ 左冲右撞 ） yì wèi shēn zháng páng rán dà wù （ 意味深长 ） （ 庞然大物 ） 2、根据意思，从课文中找出相应的词语写下来。
、根据意思，从课文中找出相应的词语写下来。
（1）安宁而平静。
（ 宁静 ） （2）匆忙赶路的神态。
（ 行色匆匆 ） （3）形容神志恍惚。
（ 悠悠忽忽 ） （4）停下脚步痴痴地看着。
（ 驻足痴望 ） 3、根据课文内容连线，体会这样写的妙处。
、根据课文内容连线，体会这样写的妙处。
一只生着坚硬黑甲的小虫 村民们 花色斑谰的小圆虫 音乐演奏者 振动翅膀的甲虫 游侠 所有的虫儿 南国俏丽的少女 推着食物行走的甲虫 从远方归来的劳动者 我觉得这样写 感觉自己融入了草虫的世界。
4、默读课文，并填空。
、默读课文，并填空。
作者在一片（无限的静谧）中，忘了（世界） ，忘了（自己） 。
他随着小虫游侠， 来到了“草虫的村落”， 看到了 （一只游侠） 、 （花色斑斓的小圆虫）（蜥蜴）（甲虫音乐家）（推着食物行走的甲 、 、 、 虫）等。
我印象最深的是（甲虫音乐家） ，因为（这种美妙的声 音，唯有甲虫才能演奏出来的，所以使我印象最深） 。
5、品读课文片段，完成练习。
、品读课文片段，完成练习。
（ 一） 我看见在许多同类虫子中间， 一只娇小的从洞里跑出来迎接 远归者。
它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里 去。
（1）在意味深长的对视中，它们可能在想些什么
请写一写它 们的心理活动。
老公，你在外面这么久，受苦了吧
快回来休息一下 ， 吧
老婆，我的命可真大啊，撞了几百次，还没死，看来我要好 好休息了
（2）用带点词造句。
意味深长—父母对我说的话意味深长，我此刻还是记忆犹 新
（ 二） 我的目光一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在 两棵大树下面－—这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光 烘烤得熟透了。
甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀， 优美的音韵， 像灵泉一般流了出来。
此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切 音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的
（1）文中破折号的作用是（解释说明） 。
（2）作者把甲虫振动翅膀的声音比作（灵泉） ，并觉得它们的音 乐优于（人间的一切音乐） 。
读了这段课文，我觉得这是一群（会 演奏音乐，热爱生活，热爱音乐，富有创造精神）的甲虫。
（3）第一句话，作者描写了甲虫们演奏的环境。
这样写有什么 作用
请从以下选项中选择最合理的种解释， 在相应的序号上打 “√”。
① 没有作用。
② 有作用，这样写使文章更美。
③√ 有作用，环境的美烘托了甲虫们对生活的热爱。
6、小练笔。
、小练笔。
如果我们去草虫的村落走一走，一定也会看到奇妙的景象。
联系你平时观察过的小虫，发挥你的想象，融入自己的感受，仿 照课文的写法，写一段话。
今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了 自己。
在我眼前，空前变大了，小草成了大森林。
一只小蚂蚁，独 自四处走动， 发现了一块小面包渣， 我想它一定是位高明的厨师， 出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往 回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它 们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽
我仿 佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又 怕惊吓到这些小精灵们。
蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁 们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯 注。
在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。
叮铃铃……放 学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学 的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。
一只看上去非 常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。
一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民， 正好蚂蚁警察 路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为 人民做了一件好事。
在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。
我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。
回顾·拓展一 回顾 拓展一 1.看拼音，写词语。
看拼音，写词语。
看拼音 yun han ao mi tan suo xiao xiang （ 蕴含 ） （ 奥秘 ） （ 探索 ） （ 小巷 ） dou qiao yin yun pang ran da wu （ 陡峭 ） （ 音韵 ） （ 庞然大物 ） zuo zhong you zhuang xing se zong zong （ 左冲右撞 ） （ 行色匆匆 ） 2.划去括号中不恰当的读音或字。
划去括号中不恰当的读音或字。
划去括号中不恰当的读音或字 吟（ying yin√） 唱和（he he√） 静谧（mi√ yi） 意味（深√ 生）长 挺（拔√ 拨） （慢 漫√）游瀑（pu√ po） （辩 辨√）认3.给带点字选择正确的解释，将序号写在括号里。
给带点字选择正确的解释，将序号写在括号里。
给带点字选择正确的解释 （1）德高望重（ ④ ） 望：①向远处看。
② 拜访。
③ 希图，盼。
④ 名望，声誉。
（2）津津乐道（ ③ ） 道：① 路。
② 方向，方法。
③ 说。
（3）不拘一格（ ② ） 格：① 划分成的空栏和框子。
② 规格，标准。
③ 阻碍，限制。
4.从“词语盘点 中找出下列词语的反义词。
从 词语盘点 中找出下列词语的反义词。
词语盘点”中找出下列词语的反义词 粗糙（ 精致 ） 懒惰（ 勤勉 ） 沙哑（ 清脆 扩散（ 凝聚 ））5.了解年纪的俗称，选择正确的答案填空。
了解年纪的俗称，选择正确的答案填空。
了解年纪的俗称 ① 而立之年 ② 不惑之年 ③ 年过花甲 ④ 年过半百 （1）我的叔叔今年三十岁，正值（ ① ） ，他主动要求去大西 北工作，为祖国的建设奉献青春。
（2）这位演员五十三了，虽然（ ④ ） ，扭起秧歌来却依然显 得那么年轻。
（3）我爷爷去年刚过完六十大寿，他尽管已（ ③ ） ，却还是 闲不下来。
（4）小记者问科学家李伯伯今后有什么打算，他说：“我今年四 十，虽然到了（ ② ） ，可未知的问题还是很多很多。
求知和探 索是我一辈子的命题。
” 6.补充诗句，读读想想。
补充诗句，读读想想。
补充诗句 （1）落红不是元情物， 化作春泥更护花 。
（2）造物元言却有情， 每于寒尽觉生春 。
（3）今夜偏知春气暖 ，虫声新透绿窗纱。
（4）此夜曲中闻折柳 ，何人不起故园情。
（5）卧看满天云不动， 不知云与我俱东 。
（6）不是花中偏爱菊， 此花开尽更护花 。
读了这些诗句，我发现它们与本单元的课文一样，都运用了丰富 的联想和想像，把看似“无情”、“无言”的（ 景物 ）当作有情、 有言的（ 人物 ）来写，表达了诗人独特的感受。
7.默读短文，完成练习。
默读短文，完成练习。
默读短文 榕树 泰戈尔喂，站在池边的蓬头榕树，你可曾忘记了那小小的孩子，就 像那在你的枝上筑巢又离开了你的鸟儿似的孩子
你不记得他怎样坐在窗内， 诧异地望着你那深入地下的纠缠 的树根么
妇人们常到池边，汲了满灌的水去。
你的大黑影便在水面上 摇动，好像睡着的人挣扎着要醒来似人。
日光在微波上跳舞，好像不停不息的小梭在织着金色的花 毡。
两只鸭子挨着芦苇，在芦苇影子上游来游去，孩子静静地坐 在那里想着。
他想做风。
吹过你萧萧的枝杈；想做你的影子，在水面上， 随了日光而俱长；想做一只鸟儿，栖息在你的最高枝上；还想做 那两只鸭，在芦苇与阴影中间游来游去。
[注释]①泰戈尔：20 世纪初印度最伟大的文学艺术师、哲人、社 会活动家和教育家。
这首诗选自他的《新月集》 ，由郑振铎翻译。
（1）写出下列词语的近义词。
诧异（惊异） 纠缠（ 缠绕 ） 挨 （靠 ） 栖息（ 休息 ） （2）摘抄文中的一个比喻句，读一读，体会其意境。
日光在微波上跳舞，好像不停不息的小梭在织着金色的花毡。
（3）榕树是一种生长在南国的树，在（ 《鸟的天堂》 ） 这篇 课文中我们曾经了解过这种树。
在泰戈尔的这首散文诗中，榕树 仿佛是一位（ 母亲 ） ，张开（ 温暖 ）怀抱，让（ 妇女们 ） 、 （ 鸟儿 ）（ 日光 ）在它的怀中玩耍、劳作，表达了作者对 、 榕树的（ 依恋 ）之情。
（4）如果你是那个小孩，你还想做些什么来与榕树相伴呢
请 仿照最后一段，发挥想象，写几句话。
我想做 雨滴，滴答地敲打在你的屋檐上；想做一条潺潺的 消息，流出不尽的柔情；想做路边的那棵树，伫立在你每天必经 的小路旁； 更想做一朵流云， 每天在空中温柔的默默地将你凝望。
（5）这首散文诗多美啊
选择一句或几句背下来吧。
5 詹天佑 1 划去括号中不恰当的读音或字。
划去括号中不恰当的读音或字。
要（yao√ yao） 藐（miao√ mao） 阻挠（nao√ rao） 怒号（hao√ hao） 泥（浆√ 桨） （讥√ 叽）笑 （峻 竣√）工 2 选词填空。
选词填空。
周密 精密 （1）这是我们小队的第一次活动，活动前大家考虑了各种情况， 设计了（ 周密 ）的方案，保证了活动的顺利进行。
（2） （ 精密 ）的观察是科学研究的基础。
艰难 艰巨 （1）建造三峡水电站是一项十分（ 艰巨 ）的工程。
（2）手术后第三天，他能够下床并（ 艰难 ）地迈出了第一步。
3、抄写下列词语，并选择其中一个发挥想象写话。
、抄写下列词语，并选择其中一个发挥想象写话。
高山深涧 高山深涧 悬崖峭壁 悬崖峭壁 狂风怒号 狂风怒 吼 黄沙满天 黄沙满天 山高坡陡 山高坡陡 隧道渗水 隧道渗 水 攀山越岭 攀山越岭 定点测绘 定点测绘 坠入深谷 坠入深 谷 读着（ 悬崖峭壁 ）这个词，我仿佛看 詹天佑带领一群工作 人员，在悬崖峭壁上不分昼夜地工作。
（又如：我仿佛看到了有 的工作人员不小心坠入深涧的悲惨画面。
） 4 品读课文片段，完成练习。
品读课文片段，完成练习。
（ 一） 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测 线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把 弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作 人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’、 ‘差不多’这类说法不该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工 人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。
塞外常常狂 风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。
不管条件怎 样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。
白天，他攀山越岭，勘测 线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。
为了寻找一条合适的线 路，他常常请教当地的农民。
遇到困难，他总是想：这是中国人 自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人 讥笑，还会使中国的工程师失去信心。
（1）从本段中找出对近义两词写下来，体会作者用词的准确 （ 周密 ）—（ 精密 ） （ 嘲笑 ）—（ 讥笑 ） （2）这段话中，詹天佑的哪些言行让你感动
把你印象最深的 一处用横线画出来，并写写体会。
说明了詹天佑不畏艰险，不怕辛苦，不分昼夜的工作为祖国 忙碌
(二) 二（1）根据课文第五自然段对居庸关和八达岭特点的描述，在山 形下的横线上写出山的名称，并绘制相应的施工示意图。
(2) 细读课文第六自然段，借助课文插图，演示火车通过“人” 字形线路的过程，并说说这种设计的优点。
同学互相评价。
（符 合要求的在相应的星上涂色。
） 清楚 有条理 自信 5 综合性学习。
综合性学习。
根据第 21 页课后“综合性学习”中的提示，选用一种活动的方 式，如搜集资料，阅读诗歌、散文，访问周围的人等，开展综合 性学习，并填写资料记录表。
（ “祖国在我心中” ）资料记录表 获得材料的渠 类别 道 《狱中联欢》网上搜索 节选自长篇小说《红岩》第 16 章 《离骚》 网上搜索 散文 《春望》 查找书籍 诗歌 材料题目
小学苏教版五下语文数学评价手册、补充习题答案
我们爱你，啊，中国壮丽的云雾清奇帅和雄伟天工巧胜香味辉煌光滑圆润 3个1，我们爱你。
极其壮丽的山河，灿烂的财产，世界著名的国家级风景迷人的和古老的文化。
2，碧波荡漾的东中国海，星光闪耀，冰雪世界，充满了盎然的春天。
地域辽阔的祖国。
符号天堂苏杭不看山，不看岳。
4，我们爱你壮丽的长城，北京故宫的宏伟，秦兵马俑兵马俑栩栩如生，孙中山庄严。
爱你贵州黄果树强大的，四川九寨沟风景如画，一个广袤的黄海，东中国海，泰山，华山高耸宽大处理。
5个花，回家，然后中国，切割，家用染发，那么中国。
2，爱祖国 2。
郑成功一看拼音写词语：残酷，奴役，横幅飘飘，和谐，野兽，军容净化。
以下的话，正确的拼写错误标记的符号。
街道逼空惊涛骇浪的帆船绵延千里演习驻军。
在空格内填写适当的成语。
慷慨激昂的暴政，最后一搏的大喜唱歌和跳舞 4。
阅读的文本片段，完成练习 1，往远处望郑成功的视线台湾和台湾，我想我们必须收复台湾，救台湾同胞在水深火热之中。
6。
填空林则徐虎门销烟岳飞为了的抗击金兵 3，回到祖国在我的心里。
填入括号中适当的相关字 1。
是否所有2。
即使3。
（填写的空白省略） 1填写在空白的文字内容。
我们的目的是：肖邦不要忘记自己的祖国。
2。
感受：肖邦被转移到真正的爱国主义感情。
四，阅读的文本片段，完成练习 1，肖邦临终前要求把他的心脏带回祖国。
2，死亡应该回到祖国强烈的爱国感情。
3，很小的时候，死亡，可惜 5。
阅读，戊午表达了强烈的爱国主义的肖邦。
诗第一个问题。
1，所有第一。
2，第一次。
3，第一次。
4，所有。
5。
的第二个问题。
妻子：他的妻子和孩子。
2，原始的。
但唯一的意义。
天阳光明媚。
青年的春天。
第三个冠军，宋，鲁，王石你没看见祖国同意难过，北定中原日，家祭被人遗忘。
2，“突然传”，“开始的嗅觉，”但看起来，“漫卷。
法院军队收复了蓟北。
3，爱国主义的诗人。
听到这个消息的时候杜甫读的第四个冠军，他被转移到书突然抛向空中，忍不住喊'是的，胜利自己的妻子和儿子，和揽过密切的怀抱，他们的眼睛闪着泪花......“”这是一个明媚的早晨，枝头的鸟儿已经开始唱快乐，不杜甫抑制心中高兴，坐在一棵大树下，一边喝酒放歌。
快乐像发了狂一般在院子里又蹦又跳第五题：儿子啊父亲去世没有看到祖国统一，真的很抱歉
儿子：爸爸，我会帮你实现
你：你的未来服务祖国
儿子：好吧，爸爸，我答应你
5，负荆请罪的第二个问题。
1，因为是不，但3不分，或4个，如果 >第三题1，背负，蔓荆子，“史记·廉颇蔺相如菊连泼蔺相如。
表示诚挚的道歉。
小明欺负小的红色，红色的小哭，最后小明认识到自己的错误，找到红色的小负荆请罪
第四题。
2，不满，困惑，如果吴激烈辩论双方争论的好友截然相反，彼此英寸，真是美妙和非凡的
4，秦始皇不敢侵犯赵，因为王兆国五连坡，文蔺相如。
如果他们吵了起来，其后果可能是灾难性的。
，知错就改义的宽容 6。
最后提出问题
说的情况是至关重要的，谭老师的沉着，冷静。
第四题1，拉，持有，护理，流泪，令人难忘的，前，侧第五题，无私的道德灵魂 7船长的问题。
即时一段时间，时刻2个弹簧，有序，巍然屹立第三个冠军。
3，法国的雨果，莎士比亚，“巴黎圣母院”，“悲惨世界”第四个冠军。
1，在生命和死亡的危机时刻，Haer魏船长弯曲先救乘客，解救妇女和儿童摆在首位，只是没有想到自己的安危，这种崇高的精神境界上的每个人震惊人们从我的心脏底部升腾起的崇敬和服从感，是“伟大的灵魂”，这是船长的真实感受。
2，有序的高尚品德的队长留下深刻的印象。
3，忠于职守，自我牺牲好队长。
8。
爱的链。
看拼音，写的话坎坷不足的安慰轮胎餐厅袜子漏油事件吻标点符号。
1：“，。
” 2，：“，...”。
填充的话，回答问题。
1，帮助乔伊老女人真情互动的女老板，每个人都需要别人的帮助，人们应该关心和帮助帮助别人。
因为乔伊斯一直受到了很多真相，以帮助他人，所以他认为别人需要帮助，扩大友谊的手是天经地义的，这是爱“链”为主题的真理。
阅读理解 1，例如：牛奶一杯，爱情是无价 2，病人是人，谁帮助他的恩人。
3，照顾女人喝一杯牛奶，让处于困境的小男孩（凯利医生）重新获得生活的勇气，希望和信念，这种爱与凯利的女人都关心的医疗费用同样是无价的。
那杯牛奶爱心的抵达昂贵的医药费。
4，爱和种子撒在人的情况下，在不经意间让人感觉温暖。
12，姥姥的剪纸。
本义，在极其困难和不安，“我覆盖她的祖母的眼睛指出她的纸，切;挑剔的意图被指控的细节太多，覆盖你的眼睛祖母纸切割无可挑剔指出，无耻的意图是使用指出作者的流氓承认;调皮蛋的意图是绰号顽皮的孩子，指出，“我”是很调皮。
3。
1首先，深入人心，因为纸的奶奶切割技能，因为的祖母很多的朋友，无论他们所要求的任何开口。
一块的剪纸，仿佛在告诉我们的那种奶奶载货顽皮的孙子体现了祖孙两人之间深厚的感情。
BR \\\/>一块剪纸，仿佛在告诉我们爱的祖母和孙子在一个锅里吃饭体现了祖孙之间的温暖。
一块剪纸仿佛告诉我们慈祥的祖母的期望， 4。
第一篇文章： 3平均的做法使得完美的，不管是什么，只要有恒心和毅力，勤奋实践是预期的作者并没有忘记伟大的爷爷之间深厚的友谊。
以上可以成功的。
奶奶剪喜鹊董事会坚持最熟悉的，因为她的数九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光和月光剪光剪刀，甚至暗剪剪，，熟能生巧，以告诉我，“奶奶的手必须做的眼睛，奶奶剪刀比喻手指奶奶，我希望不要忘了他们的祖父母和孙子女像草地的感觉。
记住，所有的时间，我的祖母熟练的剪纸梦是指梦总是充满了家乡的窗花村路两侧的四季领域。
4。
既突出剪纸，衬托出人物，故事，所以扣的问题扩大和一步一步的升华直切中心。
13。
牛郎和 4。
阅读的文本片段，然后完成练习国王的母亲是一个残酷的暴政，，尽管亲情波画的描述织女的话，从中你可以看到，她不希望离开这个世界，不想亲人分离。
3。
书面老牛死了，问牛郎，他们剥去皮肤保持方便，幸好紧急全文该地块是显而易见的，我们的学生阅读全文必须了解它的作用，因为下面的牛朗追太后和织女，借助旧的皮革。
文章并不显得突兀，各部分之间紧密联系，以确保连续性的故事，并顺利完成这一理念和结构写作治疗是值得我们的学生学习。
4。
四大民间故事：牛郎织女孟姜女白蛇传梁山伯与祝英台的爱情传说 14 安塞腰鼓根据文本内容，完成练习。
2条第一款：1至4：顾翔，后生平静和安静的。
第二段落：5?17：腰鼓表演，鼓震撼人心的淋漓段的后生活力：18至20：鼓停火，并世界恢复平静 IV。
注意的一点经验写利益的话。
1。
三句话生动地展示了安塞腰鼓包含了强大的生命力。
2。
鲜明的对比，更加突出安塞腰鼓热烈，奔放。
五，读，模仿写句子 1。
一百一十一个沉重的声音，碰撞的黄土高原，黄土高原也突然变得皮革鼓面一个，也是咕噜咕噜2。
威龙，一个潇洒的身影，然后躺在马奔放的骄傲。
6阅读的文本片段，完成练习。
1。
热情热心的动态 2。
充分叹了口气从强烈的视觉体验的高度重视，声音的震撼，动作的舞蹈，深度的灵魂扑灭层，写安塞腰鼓的独特激情 15青海高原一株柳>阅读的文本片段，完成练习。
认为如柳枝摇曳优美。
芦花深秋漫天飞舞联想丝棉的。
2。
灞河柳和青海高原刘最大的灞河刘在他的家乡水边之间的性能差距非常容易生长，而青海高原柳，要为保护生命和艰苦的努力。
3柳树经历屠宰的动物的数量高原雪，冻死死亡多少次恢复;经验丰富的压倒性雷轰电击，劈断的主干又吸引了新的文章，经历了一次又一次的破坏，但到可回来后，另一个背靠背的生活。
4。
使用对比，解释的生活和命运更加突出 6的青海柳等柳不止一次在文本联想到诗句，这些诗，你知道吗
其他董大高适特立尼达黄天日落北风鹅雪莫前路无知己，世界不识君凉州词还白云黄河远，一个孤城万仞山。
羌笛怨杨柳，春风不度玉门关。
“柳”碧玉妆成一树高， 1万绿丝绦挂。
我不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
16大草原 1。
看着母亲晚上我书包，我太感动了，所以难以平静。
2。
无论我是什么样的失败，爸爸妈妈，你总是很体贴的，爱我。
。
欣赏写道优势绿毯是指草原大白花，是指羊群，读这句话，你认为如果中国画的草原太美了。
“像一阵风吹过类似的是，马快速移动，彩虹色的衣服，蒙古人民了很多，你觉得人群中立刻美丽的图画。
阅读的文本片段，完成行使 1。
一碧千里达翠色流郁郁葱葱的花和叶，千山一碧 3马和牛有时间静立不动，好像回味着草原的乐趣，你觉得宽一望无际的草原，内蒙古，绿化景观是如此迷人
5阴日落，一望无际的大草原非常可爱。
草原上的羊，这似乎是一次华丽的衣服穿上，盯着我们在这里度过了愉快的一天，每个人都草原上的感受和激情，热情好客的草原主翠色流草原离别...... “谢谢你今天的款待，让我们品尝味道鲜美的草原风光，观看民族舞蹈。
有机会的话，你可以到我们这边来看看在城市景观，是特殊的香味哦
“我微笑着说：”谢谢你，我们会去的，我祝你一帆风顺，所有的方式，和美丽的大草原永远欢迎你
“草原挥手告别我们的人...... 我们离开，但草原上的一切都深深印在我的脑海里。
真的”蒙古与妻子的无情，天涯碧草，然后夕阳“啊
六1。
介绍的草原风光 2。
介绍了草原特产 3。
介绍了草原文化 17驼鹿II.1。
流浪者无业游民。
默默地4。
III.1消失。
（1）放养 2（1）继承（2）（2）保持连续 4。
阅读的文本片段，完成练习立场。
长途跋涉，潜水和寻求材料，这句话写的麋鹿特征的具体方面的生活习惯重到250公斤角型枝尖点后大蹄最长的尾鹿雅居乐外套夏天，走在沼泽里是褐色，冬季灰色描述在麋鹿的传说中，先用一个简洁的声明发行的感情时间传说中的体验感受在3000年前被发现麋鹿 1865 120麋鹿感受到保护野生动物的重要性 1900几乎消失
2。
不..但是....蜜蜂酿蜜，不是为自己，而是为人类酿造甜蜜的生活 3。
巴金爷爷的信是什么
段总结了。
孩子们的信给我带来了温暖。
2，我生病了写这封信，我的地方，以满足和儿童我是一个平凡的人，但还是希望自己的生命开花我希望孩子们珍惜时间，良好的学习阅读的文本片段，完成练习。
1。
生命的意义在于奉献，而不是享受优秀 - 常见故障 - 的成功奉献精神---享受 BR \\\/> 3。
受伤后的救济是一朵花，一次及时的访问是一朵花，及时的电话是一朵花，一个友好的微笑是一朵花。
4。
巴金爷爷开花的说是为人民服务的。
巴金爷爷说，在他的生活中做不仅写了很多著名的作品，他是一个品德高尚的，他在前面的很多官方的，但从来没有采取国家支付一分钱，由于自己的稿费生活。
不管是年轻人还是老年人，都热心地帮助别人，做了很多感人的事情：他有 - 再次不留下您的姓名捐款给希望工程，灾民，他有 - 所有的他的收藏品捐献给国家。
巴金爷爷是更多的爱，更多的同情，更多的精力更多的时间奉献给别人。
19钱学森一看拼音写词语额头富裕赶到真诚的杰出贡献荣誉稳定 20。
阅读体验到这句话的句子表达出来的思想和感情。
你的经验，钱学森，从来没有忘记自己的祖国，他充满对祖国的热爱。
您遇到钱涩嗯返回体验钱学森回老家作为自己的应该做的一件事认为终于实现了钱学森激动，愉快的心情返回态度坚决的意义。
的名言金城音乐，而不是返回首页公园是良好的，长期的地方。
归去来兮 - 华读，胡应湘（一）这句话应该是放置在文本最后，把它在文章开头倒叙的写作方法写，以引起读者的阅读兴趣，设置悬念，提高表达效果。
（二） 5年， 10年 2。
5年归国路10两弹成。
3。
劈开丛生多刺的野生的植物。
比喻，前进的道路上，在创业过程中，排除障碍，克服困难。
的钱钱学森还活着，的全国委员会，中国人民政治协商会议，中国研究院院士副主席科学，数学，物理和化学，中国宇航学会名誉理事长，中国科学技术协会主席。
在他的心中，国家最重要的，光的家，最重要的科学名气，最轻的5年里，返回的路上，10个炸弹。
开创了祖国航天，他是第一人，分割京切碎的脊椎，把智慧锻造成的阶梯，留给后来的攀登者都知识的宝藏，是科学的旗帜，是中国知识分子的典范 20日，詹天佑补充习题答案三，选词填补的空白 1。
完工完成 2。
阻碍防止 3。
竞争争 4。
小心精度 4，根据课文内容填空，然后回答问题。
> 1。
其他的弱点就是中国的技术落后，缺乏科学和技术人员。
答应自己的要求，以赢得京张铁路建设权。
2。
（鄙视）这句话的意思是要能够在中国的铁路修复这部分也可以发现这是外国报纸蔑视一句，在他们看来詹天佑没有能力完成这个项目。
（从两端向中间凿）和（轴略微下沉法）原理图 4。
中央句话代表了杰出的爱国工程师几个典型的例子：给定任务的测线，挖隧道，设计线路五，练笔。
（只提供一些童年爱学习。
数据）詹天佑（1861-1919），江西宝源人，杰出的爱国工程师，铁路工程专家于1872年，12岁的詹天佑参加了第一批美国的幼儿班的学习。
中学在美国时，他的精力学习科学1878年，17岁的詹天佑被录取到耶鲁大学学习土木工程和铁路专业，优秀的毕业，他回到了中国在八十天的1881年和1888年，他开始作为在中国铁路公司的工程师。
将完成塘沽到天津的铁路铺轨任务。
后建成滦河大桥1894年英国工程研究会正式接纳，清政府在委任代表会员。
1905年代表北京至张家口铁路北京至张家口铁路6年完成原计划建设的总工程师，结果只用了4个提前完成，该项目的成本只有外国人估值??第五部分欧洲和美国工程师乘车前往参观啧啧赞叹，称赞詹天佑伟大的，但代表谦虚地说：“这是功率超过10000名员工的北京至张家口铁路，不是我个人的信用和荣耀应该属于每个人。
“ 21，鞋匠的儿子二，阅读文本，并填写在适当的相关字 1，因为2 ...但... 3 ...但...但三，阅读的文本片段，完成练习。
1，含有讽刺，嘲笑的意思。
2，永远记得你尊重您的意见，说明林肯宽容的意见这意味着议员。
3，首次描述了林肯宽容的，直到永远。
第二永远林肯自豪的是，他是一个鞋匠的儿子。
从来没有描述林肯的父亲尊重，爱，感激之情。
4，他会想：林肯真正的宽容，豁达，坦荡，爱与正义，人啊。
4阅读短文，完成练习。
3林肯麦金逃兵的耐受性成为战士，战斗到生命的最后一刻，宽恕的力量是巨大的。
4，一个骑士士兵中途本文主要从战斗中，即将死亡的时候，林肯原谅了他，让他成为一个英雄杀骑兵杀了杀场。
22。
诗选择正确的发音都选择第一个。
二，填写诗句 BR \\\/> 1纸上得来终觉浅的知识，这种做法是必要的。
2，怎么能如此清晰，有水流动。
3，自来水，并不断学习新的知识，听写诗冬季的夜校显示子甩了古人学到详尽的力量，年轻的狮子工作的老始成。
纸来终觉浅， 必须知道这种做法是必要的。
觉得观书半亩Fangtang锦开天空云层阴影的流浪怎么能这么清晰吗
作为源头活水。
填写的诗句潜入夜晚的风，润物细无声。
谁言寸草心，报三春晖 \\\/>内存朋友大家你的邻居读破万卷，下笔如有神。
此曲只应天上，地球上很少听到几次纸上得来终觉浅，要知道这种做法是必要的五，阅读它，想想吧。
1，勤学早黑我不知道，白发方悔读书迟 - 颜真卿精神抱负难以坚持。
六，读，胡应湘 1，珍惜时光，努力学习 2，基本功夫到家的阅读和研究，实践，使完美，线束自由 23学习，并要求要求写四个字的话。
1。
千变万化，不可预测的，不断变化的色彩艳丽，色彩艳丽，丰富多彩 3。
冷静地缝没有理由根据文本的内容填空。
例子：哥白尼，他从小喜欢文字，在他的不懈追求科学的例子。
例子：比如沈括，他解决的奥秘的心是通过自己的思考，最终成为一个伟大的科学家。
查看：告诉我们“问”的儿童好奇习惯的重要性，才能成为学习的主人。
判断。
1 2是错误的。
5阅读文本片段，完成练习 1。
画的第一句话 2山上的温度比山脚下的中心句是低得多。
唐白居易长恨歌春归无觅处，我不知道本文 24。
性质的文字读课文，根据填空的外观。
云辨别方向花岗岩石灰石了解地质变化，了解地质变化阅读的文本片段，完成练习。
绘制的第一句话 2 就像一个铁匠的铁砧告诉人们要下雷雨 3云下山，退出。
云捻云，雨淋漓。
仿写句子。
>我们头上的天空，人们会读它也是一本非常有趣的书。
五，读，写看晏子南飞，这是大自然的语言，它告诉我们，冬天来了很快， 6。
启示。
我们应该主动探索自然，对大自然的知识。
25养成良好的习惯，阅读报纸二，文本侧重于有什么问题吗
1的重要性，阅读报纸。
2，如何读报纸，报纸的收入。
根据文本的内容，简要地写报纸的方法及注意事项。
：浏览重要新闻的主标题，然后选择自己感兴趣的细读。
考虑：培养文明。
借用报纸，看完它是一个小的整理和收拾，洗你的手后读最好的。
阅读的文本片段，完成练习。
1，根据的外观，写的字。
（每次写两个）各种支付支付拥挤悄悄（层灰色广大急于间歇性大的和小的，简直是直立......）各不相同：在所有方向延伸了几句话（在世界各地，竭诚半心半意的七位刘于一目十行乱七八糟乱七八糟的...）翻天覆地的喜悦，铺天盖地（惊天动地的冰和雪经天纬地昏天黑地改变世界悲哀的一天电话费天塞地） 2，最后一句应读这个句子没有问号，这意味着相同报纸的诱惑是如此之大，并不是因为他们不读它。
3，你在报纸上读到的收获：报纸只给我带来了很多乐趣，更多的签名让我更广阔的世界，开阔眼界，培养一种气质。
第七单元自我测试的答案 II 1，严格，严肃，认真，严格，严厉严格的管理和严谨的态度，严肃的风格，严密的组织 2，安静的，安静的，平静的，安静宁静的夜晚安静的平静的心情幽静的山谷环境 >嘿只... 1比2 IV，没有停下来删除3，“奶奶”寒冬“交换4，”他“到”王萧俊 5，我写了一篇文章“我爱家乡的梧桐树，在作文比赛的奖品是晚上，我兴奋地打开了日记召回奖项一幕一幕像电影的画面时，出现在面前的时候，老师亲切地告诉我：“我希望你能再接再厉，争取更大的进步。
“五，1，问他是如此的清晰，有源头活水来。
纸上得来终觉浅的知识，这种做法是必要 2，要求中学科学相得益彰学到真正的知识 5 晚上江口对方的诗人递交鱼人一个诗人的钓鱼运动画面视觉冒着凛冽的寒风中。
4，春天的傍晚，诗人和流河边，到眼底，荒凉和寂寞。
诗人开始时显示的典型特征，渔家居住的简陋的小屋，附近的远程江口，便于出江捕鱼的时候高潮，高高创查普曼诗人在柴外偷窥通过一个人在家里冷清。
诗人为什么在门口徘徊，看着它呢
原住宿家庭的渔民家，和房主还没有回家。
“行者住宿，暗示当Pro已故大师仍是未知之归，主揭示了在河上捕鱼的时间长度，以及劳动的辛苦不言而喻的那一刻，诗人在房子外面闲逛，等着看周围：竹丛深绿色和深，蜿蜒伸展的乡村公路，村前仍然遥远;诗人焦急地俯瞰着河流和渔船在河上越来越稀缺。
“远”字，淡淡的写诗人急切地寻求在这个地方的心情。
“月出”，这天晚上，来了。
“号渔船稀释”和“主人，仍是未知之归句子前后呼应，相得益彰。
返回面对冷落凄清的境界诗人渴望掌握的心情更加迫切，他不断地俯瞰着河口的小艇，远远看见湖岸线，渔人搜索沙滩停泊，他蓑衣的春风飘扬。
期待已久的渔民可能回来了
诗人喜悦的心情突然结束一个生动的轻音，神采飞扬，充满魅力，给人印象特别深刻的诗人，善良的渔民最后的测试深黑整齐响亮的愉快的组合神秘领域的雾，以指挥遥远不能等待毫无意义的谈话，不介意前三震耳欲聋的想象力感谢，感激之情，感情，感情（写）<\\\/ V.中国南方美丽的城市 - 香港，她像一颗明珠，镶嵌在世界的东方，和其他国家的“东方明珠”的人，夏天的风景和由另一人来自世界各地的人们着迷可以欣赏美丽的风景，中国南海之滨。
