欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 读后感 > 云雀贾平凹读后感

云雀贾平凹读后感

时间:2016-10-24 10:18

云雀 贾平凹 读后感 快快快

在那有着温馨空气的午后,我捧起一杯毫无杂质又充满生活情调的开水,回味片刻,再捧起一本纯净淡雅的书籍,便是莫大的享受,随着纸张的翻动,我的心就随之起伏。

蓦地,一个题目将我的目光吸引过去了----《云雀》。

这个故事是讲什么的呢

从前有一个老头,极能养鸟,他的那只云雀的鸣声像唱歌一样,但是它呆在老人家里的时间越长,就不会叫了。

但当黎明的时候,它又会忧郁地叫起来,然后我们就猜测到是它想自由了,于是就放飞了它,但是我们再一次看见它之后,它却变得消瘦了,后来,它又重新飞到了老人的笼子里。

真是只傻鸟,读完这篇文章后,我这样想。

不是吗

鸟的天性本来是飞翔,天空才是它的世界,可是它被我们放飞后却又飞回来,这真是十足的百思不得其解。

确实,在儿童的眼里,追崇自由,云雀在笼里,是忧郁之歌,那么,在天空中翱翔,便是自由之歌,凌云之歌了,云雀飞回笼里,我却认为虎作伥那是必然,因为当我读道:当我们再看见它时,它已经比以前消瘦了,疲倦多了,而且上下怯怯地飞。

这一切所描述的不都预示着云雀飞回的前兆吗

鸟儿一定是习惯了笼里的生活,不熟悉那外面世界的生活,所以又飞回来。

这不禁让我想起“生于忧患,死于它乐”,这可是充分诠释这篇文章。

文中还有触动我的地方:我们看着那只“美丽”的云雀,都不说话。

此时,我这个小小的脑袋里又留下了一个疑惑,他们都不说话,那他们在想什么呢

我也在胡思乱想:假如我是这群孩子中的一个,我一定会想一个问题,为什么鸟儿不再度去冒险呢

后来我明白了,这是一个深刻的教训。

这篇文章表现了自由与约束,获得与代价的关系,云雀的悲剧令人警醒,安于舒适的生活,不仅会使人失去自我生存能力,还会消磨人的意志。

人生的诸多美好的东西也就因此而丧失了。

同样是养鸟,为什么别人的信鸽既大又飞得快呢

因为养鸽人懂得放飞,养鸟人并没有一味地去将它养大,而且还让它学飞,所以信鸽才能飞得快飞得远。

而文中的云雀,虽然被我们放飞,但它却熟悉了舒适的生活,因而也就不愿吃苦,怎么会飞起来呢

这不正如现实中的我们吗

在现实生活中,我们一味地沉迷于舒适安逸的生活,即使用没有那样的环境,我们也会尽量弥补,可是,当有一天我们懂得懊悔之后,想要痛改前非,迟了,因为我们早已熟悉那舒适挥霍的生活,怎么会吃苦呢

如今看了这篇文章,我要感谢云雀,感谢贾平凹,是他们让我懂了这么多,让我及时的悬崖勒马。

我想这个故事我一辈子都不会忘却,即使到了垂垂暮年,都会记忆犹新,这是一堂深奥的课,不是吗

云雀读后感

不会

贾平凹 云雀

练习举隅1、全文在赞雀是赋予云雀人格化写,请在找出两处,简单分析。

2、这段文字,完成练习:她是白天的女儿。

每当晨曦降临,茜红微微染上天边,太阳即将升起的时候,她就像箭一样从田沟里直冲出去,在天空中高唱起欢悦的颂歌。

这是一首神圣的诗,像黎明一样清新,像童心一样纯净,快乐

这嘹亮而有力的声音正是收获的信号。

“走吧,”父亲说,“你们没听见云雀在召唤吗

”云雀跟随着人,不停地给他们以鼓励;到了炎热的正午,为他们驱赶虫蚋,连连催他们进入梦乡。

她把流泉般的柔和曲调倾泻在少女朦胧欲睡的侧过的头上。

(1) 引文表现出云雀给法国人民带来的( )和( )。

这两点分别表现为( )和( )。

(2) 根据文字的内容用排比句进行改写

贾平凹的云雀的形象

(1)家庭教育说   老头无异我们的父母,云雀无异于子父母们是慈善的,他们对子女关怀备至,给子女提供了充裕的物质生活条件,给子女选择了最好的教育。

而这种善意的笼子,却使子女丧失了自我生存的能力,中国式鸟笼般的家庭教育令人担忧。

  (2)贪图安逸说   云雀象征了一类人,他们原先也有壮志凌云,也雄心勃勃,也想大有作为,也想为社会作出巨大的贡献,可是,他踏入社会后,却抵挡不了优裕的物质生活,原有的斗志不断丧失,由美丽的云雀变成了一只可怜的寄生虫。

  (3)人性弱点说   云雀在笼中虽有优裕的物质生活,可是以丧失自由为代价的,所以它向往着自由自在的生活,一旦有了自由,又要以付出自主觅食和自我防御为代价,所以,它又向往着笼中的充裕的物质生活条件。

如有些同学星期一至五在校,每天都感觉学习压力很大,要完成成堆成堆的作业,要聆听老师的教诲,于是时刻念着家,想象着家中父母的温馨,家庭聚餐的快乐,可家中毕竟又有父母的唠叨和管束,于是,回到家中又想着学校同学的友谊。

婚姻又何尝不是这个鸟笼呢

钱钟书先生的《围城》中有一句很有趣的话:婚姻像围城,城外的人想进来,城里的人想冲出去。

本文的主题是借云雀这一形象,来批评人性中的这山望着那山高的弱点。

  (4)未来忧思说   在物质不发达的时代,人们的斗志旺盛,求生的能力强,可是,一旦社会进步了,为个人提供了充足的物质基础,那么,人类还会继续保持旺盛的斗志吗

求贾平凹 云雀(节选)阅读答案

贾平凹的 云雀 吗

1 云雀自己甘心关闭于于笼中 2. 云雀善于鸣叫,开始时叫声像“唱歌一样”;嗓子哑了以后,孩子们觉得它唱的是一支忧郁的歌;云雀被放走后,孩子们想像云雀唱的是“凌云之歌,自由之歌,生命之 歌”;云雀自己回来后,又“一声一声地叫”。

满足的歌、不愁吃喝的歌等。

第3题 第一次是老头发现云雀的歌声不如从前了,用好谷好水喂它,反映老头喂养云雀的目的。

第二次是孩子们听见云雀忧郁的歌,以为它饿了,却发现笼里有谷和水,说明云雀歌唱不是因为饥渴。

第三次是云雀飞回来后,在笼里着急地吃谷喝水,说明云雀已经没有能力自己觅食,只能吃别人喂的东西了。

第4题 强调“美丽”,在于告诉我们“美丽”的东西不一定行为都正确,“美丽”的东西不一定性格都坚强:人不能被事物美丽的外表所迷惑。

云雀的做法及老头的解释出乎“我们”意料之外。

“我们”此时有不解,有失望,有无奈,还有对云雀的同情等比较复杂的感情。

第5题 “我已经喂它两年了,这笼里多舒服啁!” 6 (要揭示出云雀的特点)例如:不喜欢自由的、满足温饱的、丧失生存能力的等。

云雀 阅读题答案

1、通读全文,概括云雀不同时期叫声的特点,说说文中的云雀是一个什么样的形象。

(5分)  刚来时:____________________________________  时间一长:___________________________________  每每黎明时:____________________________  当我们放飞它时:____________________________  云雀的形象:____________________________  2、文章主要表现了“我”对云雀什么样的思想感情?你从文中哪些地方看出来的?(4分)  3、结合上下文,说说下列句中画线词语的深刻含义。

(2分)  (1)它一下子飞到了柳树梢上,和柳梢一起激动着。

  激动:__________________________________________  (2)这便又使我们迷糊了。

  迷糊:__________________________________________  4、人有人言,鸟有鸟语。

文章的结尾写“我们”放飞云雀后,它对着“我们”响亮地叫了一声。

请你揣摩云雀此时此刻的心情,用第一人称写一段话描写它的心理活动。

(3分)  ______________________________________________________________________  5、制作读书卡片是一种很好的阅读积累方法,下面是一张尚未完成的读书卡片,请将其填写完整。

(3分)  读书卡片  篇名:《云雀》 作者:贾平凹  摘句:它叫起来的时候,总是在笼里不能安宁,左一撞,右一碰的,常常把黄黄的小嘴从笼格里挤出来,盯着高高的云天,叫得越发哑了。

  品析:______________________________________________________________________  6、有人认为本文的主题是善待生命,同情弱者;也有人认为本文是一首自由的颂歌:还有人认为,本文主要谴责了一种把快乐建立在别人痛苦之上的自私自利的行为。

你同意哪种观点?结合文章的内容说说你的理由。

(3分)《云雀》阅读 1.刚来时:叫得很好听,像唱歌一样。

时间一长:叫声不比以前那么脆。

越发哑了。

每每黎明时:叫声很忧郁。

当我们放飞它时:它的叫声很响亮(或欢快)。

云雀的形象:追求自由,向往云天。

2.同情或可怜。

(1)听它唱得沙哑,以为它疲劳了。

建议老人不要再逗弄它。

(2)听它的叫声充满了忧郁,以为它饿了,为它添食。

(3)在笼下捡起那抖落下的羽毛,深深地感到它的可怜了。

(4)觉得它是向往云天后,偷偷地放飞了它。

(后一问答对其中的三点即可得3分)3.(1)激动:云雀重获自由后显得兴奋、愉快(喜悦)(2)迷糊:弄不明白,弄不清楚。

用在此处写出了我和妹妹对云雀的叫声充满了忧郁表示困惑。

4.(围绕云雀重获自由后的喜悦、兴奋及对我和妹妹的感激,用第一人称来描写云雀的心理活动。

)示例:我终于又可以亲近久违的云天,又可以自由自在地飞翔了。

谢谢你们给了我逃脱牢笼重返云天的机会。

5.(本题重点是品析动作描写——撞、碰、挤、盯及其作用)示例:这是对云雀的动作描写,写出了云雀在笼里的焦躁和痛苦,表现了它对自由和云天的渴望、向往。

6.(同意哪一种观点都可,关键是结合文章内容说出理由。

)示例一:从我和妹妹的角度谈善待生命、同情弱者。

示例二:从云雀的角度谈对自由的渴望。

示例三:从老头的角度谈对自私自利行为的谴责。

名著摘抄大全

1、正是三月天,城外天显得极高,也极清。

田野酥酥软软的,草发得十分嫩,其中有了蒲公英,一点一点的淡黄,使人心神儿几分荡漾了。

远远看着杨柳,绿得有了烟雾,晕得如梦一般,禁不住近去看时,枝梢却没叶片,皮下的脉络是楚楚地流动绿。

路上行人很多,有的坐着车,或是谋事;有的挑着担,或是买卖。

春光悄悄儿走来,只有他们这般儿悠闲,醺醺然。

也只有他们深得这春之妙味了。

——贾平凹《品茶》2、桑桑在校园里随便走走,就走到了小屋前。

这时,桑桑被一股浓烈的苦艾味包围了。

他的眼前是一片艾。

艾前后左右地包围了小屋。

当风吹过时,艾叶哗啦哗啦地翻卷着。

艾叶的正面与反面的颜色是两样的,正面是一般的绿色,而反面是淡绿色,加上茸茸的细毛,几乎呈灰白色。

因此,当艾叶翻卷时,就像不同颜色的碎片混杂在一起,闪闪烁烁。

艾虽然长不很高,但杆都长得像毛笔的笔杆一样,不知是因为人工的原因,还是艾的习性,艾与艾之间,总是适当地保持着距离,既不过于稠密,却又不过于疏远。

——草房子3、秃鹤的秃,是很地道的。

他用长长的好看的脖子,支撑起那么一颗光溜溜的脑袋,这颗脑袋绝无一丝瘢痕,光滑得竟然那么均匀,阳光下,这颗脑袋像打了蜡一般地亮,让他的同学们无端地想起夜里,它也会亮的。

由于秃成这样,孩子们就会常常出神地去看,并会在心里生出要用手指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。

——草房子4、他发现了人类行为的一大法则,自己还不知道——那就是,为了要使一个大人或小孩极想干某样事情,只需要设法把那件事情弄得不易到手就行了。

——《汤姆·索亚历险记》5、“天下只有两种人。

譬如一串葡萄到手,一种人挑最好的先吃,另一种人把最好的留在最后吃。

照例第一种人应该乐观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的;第二种应该悲观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。

不过事实上适得其反,缘故是第二种人还有希望,第一种人只有回忆。

” ——钱钟书《围城》6、人与人之间,最可痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方,却遭受了烦扰和损害。

——《巨人传》7、后来有人告诉我,他们中间有几个人因为从我的腰部往地下跳,竟跌伤了。

但是他们不久又走了回来。

有一个人竟敢走到他能看到我整个面孔的地方,他举起两手抬眼仰视,表示惊讶,用尖锐而清晰的声音高喊:“海琴那

带古尔”,其余的人也把这句话喊了几遍,但是那时我还不懂他们的意思。

读者们可以相信,我一直这样躺着是非常不舒服的,最后终于挣扎起来,想挣脱绑缚。

我很侥幸,一下子就挣断了绳索,并且拔出了地上那些缚住我左臂的木钉。

我把左臂举到面前,才发现了他们捆缚我的方法。

这时我用力猛扯一下,虽然十分疼痛,却把左边绑我头发的绳索挣松了一点,这样才稍稍能够把头转动两英寸光景。

但是我还没来得及捉住他们,小人们就跑掉了;他们齐声尖锐刺耳地大喊,喊声过后,我听到一个人高声喊道:“陶尔哥

奉纳克”;一眨眼工夫,我觉得百来枝箭射中了我的左手,像针一样刺痛了我;接着他们又向天空射了一阵,就像我们欧洲人丢炸弹似的,我想有不少支箭落在我身上(虽然我不觉得),有的还落在我脸上,我就赶忙用左手遮住了脸。

这一阵箭雨过去以后,我不胜悲痛地呻吟起来,过了一会儿我又挣扎着要脱身,他们又放了一阵比刚才放的那些还长的箭,有些人还想用矛刺我的腰部;幸亏我穿着一件牛皮背心,他们刺不进去。

--《格列佛游记》8、你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗

我向你发誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你无法离开我,就像我现在无法离开你一样。

虽然上帝没有这么做,可我们在精神上依然是平等的。

——《简爱》9、桑桑的母亲知道桑桑有了下落,心里的火顿时又起来了。

对阿恕的母亲说,让桑桑回来睡觉。

但当她将桑桑从阿恕的床上叫醒,让他与她一起走出阿恕家,仅仅才两块地远之后,就用手死死揪住了桑桑的耳朵,直揪得桑桑呲牙咧嘴地乱叫。

——草房子10、桑乔却一开始就对秦大奶奶感到不快。

那天,他视察他的校园,来到这片艾地,见到那个低矮的小屋,从心底里觉得别扭。

加上听了老师们所说的那些关于秦大奶奶的支离破碎的话,就觉得油麻地小学居然让一个与油麻地小学毫无关系的老太婆住在校园里,简直是毫无道理、不成体统。

他看着那个小屋,越看越觉得这屋子留在校园里,实在是不伦不类。

他穿过艾地走到了小屋跟前。

那时,秦大奶奶正坐在门口晒太阳。

——草房子11、一阵暖风吹来,带着新生、发展、繁荣的消息,几乎传达到每一个细胞。

湖那边的远山已从沉睡中醒来,盈盈地凝着春的盼睐。

田里的春苗犹如嬉春的女子,恣意舞动她们的嫩绿的衣裳。

河岸上的柳丝,刚透出鹅黄色的叶芽。

鸟雀飞鸣追逐,好像正在进行伟大的事业。

几簇村屋,形式大体一样,屋瓦鳞鳞可数。

住在那些屋里的人们,男的,女的,老的,少的,看见春天降临,大地将有一番新的事业,新的成功,他们也欢欣鼓舞:不贪懒,不避劳,在那里努力工作着吧。

——叶圣陶《倪焕之》12、世界上有这样一些幸福的人,他们把自己的痛苦化作他人的幸福,他们挥泪埋葬了自己在尘世间的希望,它却变成了种子,长出鲜花和香膏,为孤苦伶仃的苦命人医治创伤。

——《汤姆叔叔的小屋》13、世间的一切虚伪,正像过眼云烟,只有真理才是处世接物的根据。

虚伪的黑暗,必为真理的光辉所消灭。

——《一千零一夜》14、没过多少天,谏树苗就怯生生地探出头来,在还带着凉意的风中,欢欢喜喜地摇摆。

这个形象使秦大奶奶想起了当年也是在这个季节里也是同样欢欢喜喜摇摆着的麦苗。

她就很想用她的拐棍去鞭打这些长在她地上的辣树苗—她觉得那些树苗在挤眉弄眼地嘲弄她。

——草房子15、当时,那纯洁的白色将孩子们全都镇住了。

加上秃鹤一副自信的样子,孩子们别无心思,只是一味默默地注视着。

但在仅仅过了两天之后,他们就不再愿意恭敬地看秃鹤了,心里老有将那顶帽子摘下来看一看和摘下那顶帽子再看一看秃鹤的脑袋的欲望。

几天看不见秃鹤的脑袋,他们还有点不习惯,觉得那是他们日子里的一个不可缺少的点。

——草房子16、那是一九六一年八月的一个上午,秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。

他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下就全都扑进了他的眼底。

秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。

这个男孩桑桑,忽然地觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来。

——草房子17、这个家庭的历史是一架周而复始无法停息的机器,是一个转动着的轮子,这只齿轮,要不是轴会逐渐不可避免地磨损的话,会永远旋转下去。

——《百年孤独》18、那天下大雨,秃鹤没打雨伞就上学来了。

天虽下雨,但天色并不暗,因此,在银色的雨幕里,秃鹤的头,就分外的亮。

同打一把红油纸伞的纸月与香椿,就闪在了道旁,让秃鹤走过去。

秃鹤感觉到了,这两个女孩的眼睛在那把红油纸伞下正注视着他的头,他从她们身边走了过去。

当他转过身来看她们时,他所见到的情景是两个女孩正用手捂住嘴,遮掩着笑。

秃鹤低着头往学校走去,但他没有走进教室,而是走到了河边那片竹林里。

——草房子19、我失魂落魄,如痴似醉。

一忽儿我觉得自己还不够漂亮,不够富有,不够潇洒,没有资格占有这样一个女人;一忽儿,我为自己能占有她而沾沾自喜,得意洋洋。

接着我又担心玛格丽特是在逢场作戏,对我只不过是几天的热情,我预感到这种关系很快就会结束,并不会有好收场。

我心里在想,晚上还是不到她家里去的好,而且要把我的疑虑写信告诉她,然后离开她。

接着,我又产生了无限的希望和无比的信心。

我做了一些对未来的不可思议的美梦。

我心里想要给这位姑娘医好肉体上和精神上的创伤,要和她一起白头到老,她的爱情将比最纯洁无瑕的爱情更使我幸福。

——《茶花女》20、在各种事物的常理中,爱情是无法改变和阻挡的,因为就本性而言,爱只会自行消亡,任何计谋都难以使它逆转。

——《十日谈》21、自己人之间,什么臭架子、坏脾气都行;笑容愈亲密,礼貌愈周到,彼此的猜忌或怨恨愈深。

……在吵架的时候,先开口的未必占上风,后闭口才算胜利。

——钱钟书《围城 》22、冬天过去,细马已基本上能听得懂油麻地人“难听的”话了。

但,细马依然没有去学校上学。

一是因为,邱二妈并未提出让他再去读书,二是细马觉得,自己拉了一个学期的课,跟是不可能再跟上了,除非留级,而细马不愿意这样丢人。

细马还是放他的羊。

虽然细马心里并不喜欢放羊。

——草房子23、我并不愿意你受的苦比我受的还大,希斯克利夫。

我只愿我们永远不分离:如果我有一句话使你今后难过,想想我在地下也感到一样的难过,看在我自己的份上,饶恕我吧

——《呼啸山庄》24、人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。

人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻。

这样,临终前他就可以自豪地说:“我已经把自己整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗。

”——《钢铁是怎样炼成的》25、桑桑看到,白雀走到岸边时,眼睛朝刚才发出笛音的那棵谏树下看了一眼。

当她看到了谏树下已空无人影时,她向对岸到处张望了一下。

而当她终于还是没有看到人影时,不免露出怅然若失的样子。

——草房子26、四月中的细雨,忽晴忽落,把空气洗得怪清凉的。

嫩树叶儿依然很小,可是处处有些绿意。

含羞的春阳只轻轻的,从薄云里探出一些柔和的光线:地上的人影、树影都是很微淡的。

野桃花开得很早,淡淡的粉色在风雨里摆动,好像媚弱的小村女,打扮得简单而秀美。

——老舍《二马》27、太阳早已被逐渐堆积起来的灰黑色云片埋葬了。

光线不停地淡下去。

好像谁用墨汁在天幕上涂了一层黑色。

不,不仅一层,在这淡淡的墨色上面又抹上了较浓的黑色。

墨汁一定抹得太多了,似乎就有一滴一滴的水要从天幕上落下来一样。

——巴金《秋》28、桑桑把信揣到怀里。

桑桑走出树林时,忽然觉得自己是电影里的地下工作者了。

他有一种神秘感、神圣感,还外加一种让他战战兢兢的紧张感。

他上路时,还探头探脑,四下张望了一下。

这完全没有必要,因为周围根本无人,即便有人,谁会去注意他呢

——草房子29、我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。

我整天就干这样的事。

我只想当个麦田的守望者。

我知道这有点异想天开,可我真正喜欢干的就是这个。

——《麦田的守望者》30、男孩们等得无聊了,有几个就走上了河这边剩下的那一段桥,在大家担忧与恐惧的目光里,装成若无其事的样子,直走到尽头。

几个女孩就惊叫一声,不敢再看,把眼睛闭上了。

其中一个男孩,还故意向后仰着,然后做出一个正向水里跌倒又企图不让自己跌倒的样子,惊得大家都站了起来。

其实,他们离尽头还有一大步远呢。

——草房子31、她在一张随便垫在她脚下的旧波斯地毯上翩翩舞着,旋转着,涡旋着;每次一旋转,她那张容光焕发的脸蛋儿从您面前闪过,那双乌亮的大眼睛就向您投过来闪电般的目光。

32、两个月的时光,他就似乎换了一副模样。

原来的嫩皮细肉变得又黑又粗糙;浓密的黑发像毡片一样散乱地贴在额头。

由于活苦重,饭量骤然增大,身体看起来明显地壮大了许多。

两只手被石头和铁棍磨得生硬;右手背有点伤,贴着一块又黑又脏的胶布。

目光似乎失去了往日的光亮,像不起波浪的水潭一般沉静;上唇上的那一撇髭须似乎也更明显了。

从那松散的腿胯可以看出,他已经成为地道的揽工汉子,和别的工匠混在一起,完全看不出差别。

——《平凡的世界》33、你越没有心肝,就越高升得快,你毫不留情地打击人家,人家就怕你。

只能把男男女女当作驿马,把它们骑得筋疲力尽,到了站上丢下来,这样你就能达到欲望的最高峰。

——《高老头》34、一个是阆苑仙范葩,一个是美玉无理瑕。

若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化

一个枉自磋嗟呀,一个空劳牵挂;一个是水中月,一个是镜中花。

想眼中能有多少泪珠儿

怎经得秋流到冬尽,春流到夏。

--《红楼梦》枉凝眉35、白雀还是那个样子,只是好像清瘦了一些。

她一出现在桑桑的视野里,桑桑就觉得天地间忽然地亮了许多。

白雀走着,依然还是那样轻盈的步伐。

她用双手轻轻抓着被放到了胸前的那根又黑又长的辫子,一方头巾被村巷里的风吹得飞扬了起来。

——草房子36、贫穷的油麻地在新鲜的阳光下,生发着各种各样的心思。

其中最大的一个心思就是办学,让孩子们读书。

而在选择校址时,从上到下,几乎无一例外地都将目光投到了这个四面环水的宝地。

于是,人们一面派人到海滩上割茅草,一面派人去让秦大奶奶搬家。

然而,当十几船堆得高高的茅草已经令人欢欣鼓舞地停泊在油麻地的大河边上时,秦大奶奶却就是不肯离开这片土地。

——草房子37、生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题;默然忍受命运的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的无涯的苦难,通过斗争把它们扫清,这两种行为,哪一种更高贵

死了;睡着了;什么都完了;要是在这一种睡眠之中,我们心头的创痛,以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击,都可以从此消失,那正是我们求之不得的结局。

——《哈姆雷特》38、我打算起来,却动弹不得,我仰天躺着,这时才发现胳膊、腿都紧紧地被缚在地上;我的头发又长又密,也被缚在地上。

我觉得从腋窝到大腿,身上横绑着几根细绳。

我只能向上看,太阳渐渐热起来,阳光刺痛了眼睛。

我听到周围人声嘈杂,可是我那样躺着,除了天空以外,什么也看不见。

过了一会儿,只觉得有个活东西在我左腿上蠕动,它越过我胸脯,慢慢地走上前来,几乎来到我的下颔前了。

我尽可能用眼睛朝下望,却原来是一个身长不到六英寸、手里拿着弓箭、背着一个箭袋的活人。

同时,我觉得至少还有四十来个一模一样的人(我猜想)跟在他的后面。

我非常吃惊,大吼了起来,吓得他们回头就跑。

39、春光在万山怀抱里,更是泄露得很。

那里的桃花还是开着,漫游的薄云从这峰飞过那峰,有时稍停一会,为的是挡住太阳,使地面的花草在它的阴下避避光焰的威吓。

岩下的阴处和山溪的旁边长满了薇蕨和其他凤尾草。

红、黄、蓝、紫的小草花点缀在绿茵上头。

天中的云雀,林中的金莺,都鼓起它们的舌簧。

轻风把它们的声音拼成一片,分送给山中各种有耳无耳的生物。

桃花听得入神,禁不住落了几点粉泪,一片一片凝在地上。

小草花听得大醉,也和着声音的节拍一会倒,一会起,没有镇定的时候。

——许地山《春的林野》40、春天。

枯黄的原野变绿了。

新绿的叶子在枯枝上长出来。

阳光温柔地对每个人微笑,鸟儿在歌唱飞翔。

花开放着,红的花,白的花,紫的花。

星闪耀着,红的星,黄的星,白的星。

蔚蓝的天,自由的风,梦一般美丽的爱情。

每个人都有春天。

无论是你,或者是我,每个人在春天里都可以有欢笑,有爱情,有陶醉。

——巴金《春天里的秋天》41、不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。

何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。

有人说,何首乌根是有人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样。

如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

--《从百草园到三味书屋》鲁迅

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片