不走运的渔夫的读后感
渔夫读后感这个故事主要讲：曾经有个渔王常常向别人抱怨自己的儿子的捕鱼技术十分平庸,没有长进,渔夫读后感.有一个渔夫听了,告诉渔王只有让儿子自己去体验成功和失败,才能吸取教训,技术才会有长进.“渔夫”说的话,使我明白自我“修炼”的重要性.知识不是完全靠长辈教的,更多的是在长辈的引导下,靠自己去获龋文中的“渔王”一直让儿子跟随着自己去捕鱼并一直手把手地教儿子捕鱼技术,却没意识到就是自己这样过分的溺爱自己的儿子,使自己儿子失去了自己出海锻炼的机会,造成了儿子捕鱼技术没有长进的后果.“渔王”的儿子因为父亲的溺爱,失去了自己应该有的经验、感悟和教训,真是可怜.俗话说得好：“亲自下河知深浅,亲口尝梨知酸甜.”只有自己去积累经验,去感悟,去吸取教训,才能进步.这个故事,使我想起一件事.有一次我在阳台上发现前几天还满满的浇水壶,里面的水只剩下一半了.我去问 爸爸、妈妈,可是他们都说没动过.这让我觉得十分奇怪,想来想去,还是想不通是怎么回事.妈妈人我自己去找答案.之后几天,我不停的观察、思考,从身边的资料中寻找答案.终于我知道了那一半消失不见的水是因为蒸发作用,跑到空气中去了.我这才明白妈妈一开始没有告诉我答案,就是为了培养我的自学能力.我明白了自我“修炼”是很重要的.今天我们学习了《渔夫的故事》,被渔夫的勇敢和机智深深的感动了.故事里讲了一个渔夫有一天打前三次网一无所获,第四次的时候打上来一个黄铜瓶,打开锡封后跑出来一个魔鬼.可是,魔鬼不但不谢渔夫,而且还想吃提渔夫.勇敢的渔夫不但不害怕,而且把魔鬼骗回了黄铜瓶,封上了锡印,把它封到了海里.
渔夫和猴子读后感500字
这个故事讲述了：有一只猴子坐在大树上，看见几个渔夫在河里撒网捕鱼，动作娴熟而优美。
他细心观察，留意渔夫的一举一动，希望自己也能成为捕鱼高手。
在午休的时候，渔夫回家去吃饭了，把工具留在了河边。
猴子一看，连忙从树上跳下来，学着渔夫的样子撒起网来。
谁知，网不但没有撒出去，反而把自己罩在了里面。
它撕扯着，挣扎着，想从网里挣脱出来，可是，渔网越缠越紧，差一点儿把自己给勒死。
猴子后悔道：“我对捕鱼本来就是外行，为什么要去做无用功呢
” 读了这个故事后，我深受感动，它让我明白了：只凭简单的模仿就想成为高手，那是不可能的。
需要长时间地刻苦练习，才能成为一个高手。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
记得有一次，我和爸爸去观看杂技，其中一个节目我非常爱看，就是一个小丑拿出三个小球，然后把一只手上的球迅速扔到另一只手上，另一只手上的球又很快的扔到另一只手上，这样不停地来回抛转，让我十分佩服。
我回到家后，也学着拿出几个小球照着那个小丑的样子转，结果一次都没有成功，我手上的球全掉在了地上，我十分失望。
直到今天我读了《猴子和渔夫》的故事，才懂得了那个道理。
七年级《渔夫阅读》读后感(500字)
读《渔夫的故事》有感“心之需要智慧，甚于身体需要饮食。
”这句阿卜曰的名言已经被我深深地记在脑海里。
——题记上个星期，我们学习了《渔夫的故事》这篇课文，课文主要讲了从前一个很穷的渔夫捕鱼时捞到了一个黄铜胆瓶，不小心将瓶中的魔鬼放了出来，魔鬼要恩将仇报杀了渔夫，渔夫运用智慧，很轻易地让愚蠢的魔鬼再次进入胆瓶，并再投入大海。
当我读完第一遍的时候，感到非常的无聊无趣，因为这种故事我读得太多了，每次都是主人公利用智慧将反面人物打败，但多读几遍后，我当我又读了几遍后，我明白了一个道理：“当我们遇到比自己强大的敌人时，决不能强攻，只有智取才有机会取胜。
”在生活中，不也是一样吗
记得那是一个大雪纷飞的冬天，我和几个小伙伴在玩打雪仗的游戏，双方各三人，可他们比我们大了好几岁，我们几次发起强攻，可都被他们打回来了，这时，我队想出来一条妙计，一个在守住城池，一个去收集雪球，一个迂回包抄，很快，他们向我们进攻了，我们两个由于雪球多守住了城池，包抄的那个跑过去抢占了他们的城池，他们三人因为城池被占就认输了。
那句名言说得好：“智慧是必须要的。
”
渔王和渔夫 读后感
我看了《渔王和渔夫》这个故事，我知道了自我“修炼”是很重要的。
这个故事主要讲：曾经有个渔王常常向别人抱怨自己的儿子的捕鱼技术十分平庸，没有长进。
有一个渔夫听了，告诉渔王只有让儿子自己去体验成功和失败，才能吸取教训，技术才会有长进。
“渔夫”说的话，使我明白自我“修炼”的重要性。
知识不是完全靠长辈教的，更多的是在长辈的引导下，靠自己去获取。
文中的“渔王”一直让儿子跟随着自己去捕鱼并一直手把手地教儿子捕鱼技术，却没意识到就是自己这样过分的溺爱自己的儿子，使自己儿子失去了自己出海锻炼的机会，造成了儿子捕鱼技术没有长进的后果。
“渔王”的儿子因为父亲的溺爱，失去了自己应该有的经验、感悟和教训，真是可怜。
俗话说得好：“亲自下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
”只有自己去积累经验，去感悟，去吸取教训，才能进步。
这个故事，使我想起一件事。
有一次我在阳台上发现前几天还满满的浇水壶，里面的水只剩下一半了。
我去问 爸爸、妈妈，可是他们都说没动过。
这让我觉得十分奇怪，想来想去，还是想不通是怎么回事。
妈妈人我自己去找答案。
之后几天，我不停的观察、思考，从身边的资料中寻找答案。
终于我知道了那一半消失不见的水是因为蒸发作用，跑到空气中去了。
我这才明白妈妈一开始没有告诉我答案，就是为了培养我的自学能力。
我明白了自我“修炼”是很重要的。
渔夫的故事读后感400字
老渔夫的经验读后感 近来读了《老渔夫的经验》，其中的哲理耐人寻味。
一群年轻人常常结伴在一泓深潭边钓鱼，令他们奇怪的是，有一个渔夫总是在潭上边不远的河段里捕鱼，那是一个水流湍急的河段，雪白的浪花哗哗地翻卷着。
年轻人都觉得这个渔夫很可笑，在浪大又那么湍急的河段里，怎么会捕到鱼呢?有一天，有个好事的年轻人终于忍不住了，他放下钓竿走到渔夫面前，只见渔夫提起他的鱼篓往岸边一倒，顿时倒出一团银光。
那一尾尾鱼不仅肥，而且大，一条条在地上翻跳着。
年轻人一看就傻了，这么肥这么大的鱼是他们在深潭里从来没有钓到过的。
他们在潭里钓上的，多是些小鱼，而渔夫竟在河水这么湍急的地方捕到这么大的鱼。
这是为什么呢
渔夫笑笑说：“潭里风平浪静，所以那些经不起大风大浪的小鱼就自由自在地游荡在潭里，潭水里那些微薄的氧气就足够它们呼吸了。
而这些大鱼就不行了，它们需要水里有更多的氧气，没办法，它们只有拼命游到有浪花的地方。
浪越大，水里的氧气就越多，大鱼也越多。
”渔夫又得意地说：“许多人都以为风大浪大的地方是不适合鱼生存的，所以他们捕鱼就选择风平浪静的深潭，但他们恰恰想错了，一条没风没浪的小河里是不会有大鱼的，而大风大浪恰恰是鱼长大长肥的条件。
大风大浪看似是鱼儿们的苦难，但这些苦难却是鱼儿们的天然给氧器啊!” 大风大浪这些“苦难”是鱼的“给氧器”，而那些人生坎坷和困苦是不是我们人生的“给氧器”呢?我们总是在为自己营造和寻觅人生的风平浪静，我们总是在为自己追寻生活里的和风细雨，我们是不是静潭里的那一尾尾小鱼呢? 水流湍急浪花飞溅之处是大鱼，那么，命运沉浮遭遇坎坷将砥砺出巨人。
《猴子和渔夫》读后感
[《猴子和渔夫》读后感]《猴子和渔夫》读后感四（1）班汤佳怡一只猴子在山上呆腻了，想下山去逛一逛，《猴子和渔夫》读后感。
它看见蛇在捕食，便学着蛇的样子来玩；她看见牛在拉犁，也学着牛的样子，但犁一放在猴子肩上，就被压垮了；最后，猴子看见一位渔夫在捕鱼，它就学着渔夫的动作撒网，结果自己被网缠住，掉进河里淹死了。
干不相宜的事，不但无益，反而对自己有害。
这只猴子不吃鸟，它就不该捕鸟。
它没有牛的力气，就不该拉犁。
它没有学过打渔，却非要干这一行。
最后，吃苦的还是自己。
许多事情并不像看起来那么简单，渔夫撒网就是如此。
看似容易，其实隐藏着丰富的方法，经验，所以即使是聪明的猴子也不能一看就会，读后感《《猴子和渔夫》读后感》。
我们现在正是学习事物的时候，观察固然很重要，然而最关键的是亲手实践，从中吸取教训。
不能不懂装懂，像故事中的猴子那样，捕鱼不成，反害了自己。
〔《猴子和渔夫》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
渔夫和他的魂灵读后感150字作文
《渔夫的》读后感英家王尔德的童话《渔夫和他的灵魂》讲的是，一个渔夫去海里捕鱼，却捕上来一条小美人鱼，从此他就爱上了这条美人鱼，可是他身体中的灵魂却一直不让他爱她，因而他把自己的灵魂赶走了，于是灵魂就去了许多王国，回来告诉他许多事，直到有一件事打动了他的心，他又让灵魂进了他的身体，而最后他看见了小美人鱼的尸体，于是他也死了……合上了这本书，我情不自禁地想到了其中的一些场景，也给了我一些启发。
人的命只有一条，可自己的命运却有许多种，它们就在我们自己的手中，我们要爱护自己的生命。
我想，我们中有许多人没有理想吧，虽然有些人家里有许多钱，可钱却买不回来时间。
让我们把握我们手中的时间，把世界变得更美好吧
渔夫和他的灵魂读后感
《渔他的灵魂》读后感英家王尔德的童话《渔夫和他的灵魂》讲的是，一个渔海里捕鱼，却捕上来一条小美人鱼，从此他就爱上了这条美人鱼，可是他身体中的灵魂却一直不让他爱她，因而他把自己的灵魂赶走了，于是灵魂就去了许多王国，回来告诉他许多事，直到有一件事打动了他的心，他又让灵魂进了他的身体，而最后他看见了小美人鱼的尸体，于是他也死了……合上了这本书，我情不自禁地想到了其中的一些场景，也给了我一些启发。
人的命只有一条，可自己的命运却有许多种，它们就在我们自己的手中，我们要爱护自己的生命。
我想，我们中有许多人没有理想吧，虽然有些人家里有许多钱，可钱却买不回来时间。
让我们把握我们手中的时间，把世界变得更美好吧
