老师对学生的评语，50字左右吧，急用
很高兴为你解答
1你有常人难以企及的羡慕的秉性和天赋，你热情开朗，彬彬有礼，活泼好动，多才多艺，班级因你色，老师因你而自豪
2你是一个很活泼的学生，有较灵活的头脑和较好的思维习惯，能较快地适应新的学习环境和学习生活，能自觉做好卫生值日工作，有一定的纪律观念，学习成绩有一定步。
希今后，进一步严格要求自己，增律观念，刻苦学习，力争使学习取得更大的进步。
----希望我的解答能帮助你
当小学班主任要看什么书，增进自身的修养和管理班级的能力
这里有几位老师的颁奖你参考一下，也许会对所帮助1. 步小义持锻造品质，执着成就精彩颁奖词：曾他领着一帮学生摸爬滚打，打出了一片数学新天地；曾经，他义无反顾地背上行囊，踏上了支教苏北赣榆的征程，将新课改的春风带到了那里的山山水水，将句容教师的风采留给了那里的清风明月。
今天，他用男人式的爱与细致在班级管理上作出了不让巾帼的成绩。
2. 帅俊红：阳光下的行者颁奖词：抱着心中的那片阳光，她复制了无数份赠给了那些需要的孩子们，于是，正义、善良、公理在言传身教中广泛流传；于是，诚信、文明、团结在春天的温暖下生根，发芽。
3. 端家莉：她营造了一个绿意葱茏的春天颁奖词：一路追寻，她努力探索管理的真谛；自我加压，不辍的学习中渐入佳境。
跋涉间不停赶超，相守间毫无保留，她变身为温暖的火焰，熔化了冰山，煮沸了生活，心灵的茉莉在坚持中渐次盛开。
4. 纪璐仙：一位优秀的指挥家，导演了一出出令人难忘的乐章颁奖词：酸涩苦辣，因挚爱而甘甜；平凡琐碎，因用心而和谐。
点滴小事，凝成爱的音符，丰富多彩，汇成美妙乐章，累了心智，倦了筋骨，增了豪情，添了幸福，变迁了岁月，浓郁了芬芳。
5. 李静（大）： 平心静气显风采，和风细雨润心田颁奖词：枝枝叶叶，染出一种情绪；方寸斗室，盛满心灵的玫瑰。
微笑，绽放在脸上，关爱，流淌进心田。
沉静，但不沉寂，平凡，但不平常，生命的灯盏用温和而坚定的姿态照亮着一群群孩子的前程。
6. 周龙建：走自己的路，让“坏”孩子无路可走颁奖词：柔与刚，粗与细，宽与严，情与理，这看似矛盾的词语却和谐地统一了，他，刚中有柔，粗中有细，严宽适度，有情有理。
十八年的坚守，释放了一朵又一朵奇迹的小花。
7. 王旭云：辛勤筑就“爱的小屋”颁奖词：点滴小事，凝成爱的风景；片片足迹，绽放春的温暖。
她，用云朵编织彩虹，用尊重赢得爱戴，让生命绽放美丽。
8. 严惠群：大善若水，惠泽无声颁奖词：守着一份平和，一份淡然，一份宁静，她以自己的速度前进，带领着一批又一批的孩子深深浅浅，努力前行，让成长的芬芳洒满阡陌。
不变的是姿态，留下的是缤纷。
9. 刘长珍：真心拥抱，穿越心灵颁奖词：打开心灵的窗户，剥开厚厚的心茧，她用穿透灵魂的热情书写着班主任的篇章。
沟通，换来互敬；真诚，赢得学生们真心的拥抱。
一花一草，一枝一叶，不懈地珍藏，铺就一个令人羡慕的属于孩子也属于自己的精神花园。
10. 赵宏荷：爱心织就幸福的天空颁奖词：她用理想的火炬抚慰、洗涤一颗颗幼小的心灵；她用母亲的情怀哺育、催放一个个含苞的蓓蕾。
最美的，展示给孩子，最累的，留下给自己。
一路追寻，一路唤醒，一路收获，怒放的活力在晨昏间奏响生命的欢歌
给班主任的祝福语简短
师恩难忘，将宝贵的人生经验馈赠;师情冗长，为我们指引幸福的前程;师爱无疆，震撼着心灵最柔软的地方。
老师，我们爱您!我们祝福您! 美丽的日子，总伴随美好的祝愿;辛勤的园丁，总被莘莘学子想起;山川与河流，能隔开彼此，却隔不开念师情怀;号码屡换，却总记此号：老师，节日快乐! 难忘的校园时光，有着难忘的师生情怀;坦诚的学生时代，有着您孜孜不倦的教诲;时隔多年，记忆犹新，您，依然是我最尊敬的人，老师，祝节日快乐! 有一种情感不能相守却天长地久，有一种付出不计回报却没有尽头，有一种坚持不离不弃却永不放手。
老师，感谢您用心关爱我们每一个人。
衷心祝您节日快乐 如果您是那春蚕，那我愿意变成桑叶，用自己来报答您的教导;如果您是那蜡烛，我愿意变成那灯罩，不让那风把您骚扰;快到教师节了，祝您节日愉快! 您授予我们知识，您，指给我们向前的路。
你如同母亲一样保护我们。
作为您的学子祝身体健康，一帆风顺!
我的老师让我竞选学生副班主任 可我不会写计划书该怎办
新学期初始，一切事物都充满了活力与生机。
新生活意味着新开始，新开始象征着新的挑战。
外国语学院将在新的挑战中不断创新，不断发展…… 作为我院宣传部的成员，我们秉着“不断进步”的宗旨，在新的学期中，力求把我院宣传工作推向更高的台阶。
在此，宣传部有以下计划： 一、 继续我院的特色宣传工作---每月一次的手抄报评比工作。
本学期我们将放宽对主题的约束，让更多具特色创意的优秀作品展现出来。
二、 积极认真完成每月一次的校宣传评比工作，做到主题突出，色彩鲜明，同时广纳各方意见，做到取人之长补己之短。
三、 注重各院系之间的宣传交流工作，互相沟通。
四、 积极配合我院团委内部其它部门的工作，以及我院学生会的工作，共同努力，全力以赴，为外院的发展写下光辉的一页。
大学第一学期的学习计划，可以说是泡汤了，最后的结果让我很不满意，不管是生活，学习，思想，人际关系，工作等等，都让我的大一计划，前都给证明了，那种计划是不可行的，没有太大的实际操作行． 所以大一第二学期以来，我就想改变我以前的学习计划，让我在大一的的第二学期有所收获． 大一的第一学期是我的摸索阶段，第二学期是我的实施阶段，我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划． 首先，我应该找一个合适的社坛，来锻炼自己，并且可以充实自己的生活．使自己过的好一点儿． 其次，我要在社会上寻找机会，找一些我能干的工作，来丰富自己的入社的能力． 第三，我要改变以前的交友方式，今年应该广交朋友． 第四，学习还是挺重要的，合理安排自己的学习时间． 第五，不管今年有什么活动，我只要能参加的，尽量参加，若有适合我第二工作的话，我要好好的工作． 第六，生活勤俭节约，艰苦朴素． 第七，认真抓住每一次机会，让自己的能力尽量发挥． 第八，生活中的点点滴滴，我要能舍得和放弃，不要太在意很多小事． 第九，努力的完成这个计划，看看自己的人生是否有自己主宰． 第十，活出自己的人格和尊严． 目 录 1. 前言 3 2. 目标 3 2.1. 总体目标 3 2.2. 达标指标目标 3 3. 工作安排计划 3 3.1. 日常工作 3 3.2. 非日常性工作 4 4. 学习机制 4 1. 前言 人，两手空空来到这个世界上， 最后也两手空空回归到大自然； 所以，人，无所求也
快乐而健康的活着、追求着这才是人生的意义
既然是这样就让我们 快乐的生活， 快乐的工作， 快乐的学习吧
2. 目标 2.1. 总体目标 本着互助发展的精神， 争取最好的教学资源 形成良好的求知氛围 最大程度的获取知识 最高效的通过MBA联考 最快乐的学习
2.2. 达标指标目标 MBA联考目标： l 两年内所有的同学全部通过MBA春季联考 l 第一年联考通过率达到60% MBA学分目标： l 全班同学全体通过 3. 工作安排计划 3.1. 日常工作 l 定期和学校沟通，反映同学对于学校教学工作的意见和建议
l 做好讲义的整理和收集，以备提供给因故没有来上课的同学使用
l 组织同学进行课程学分考试的准备工作，帮助每一个同学顺利获取学分； l 组织同学进行MBA联考的准备工作，帮助困难的同学尽早通过MBA联考； 3.2. 非日常性工作 l 收集其他MBA学校的教学模式，将优秀的教育方式提交给学校，争取最好的教学质量 l 组织高年级同学进行MBA联考经验交流； 4. 学习机制 l 学习资料共享机制 学习资料共享机制是通过网上论坛等多种形式将每一位学员及班委会收集到的学习资料和相关资料共享，达到资源的共享和利用； l 重点MBA联考科目备考机制 重点MBA联考科目备考机制，主要是针对不同的同学的情况，为同学提供难点科目的备考；比如：对于毕业时间较长的同学主要是英语和数学，而对于工作经历较少的同学则是管理。
而对于具体的策略和方法，我们将组成重点科目备考小组制定具体的方案。
l 讲义（包括课件）收集整理机制（考勤制度） 讲义（包括课件）收集整理机制，主要是针对因故没有来上课的同学，为其提供缺课的讲义； 学习部工作计划（2006-2007学年第一学期） 伴着2006-2007学年第一学期的迈进，环工学院团学联已正式成立了，我们学习部各成员将会踏实肯干积极配合团学联各项工作的开展，尽心尽力做好本部的本职工作。
为了工作有序顺利地进行，我们将本着“营造良好学风，深入同学调查，促进师生交流，促进学术交流”的宗旨开展以下工作，简要安排如下： 一. 为迎接教育部对我校的本科教学水平评估，我部将全面抓好学院的课堂纪律。
1） 以倡议书的形式动员各班班委抓好各班课堂纪律，各位同学努力营造良好的课堂氛围，并维持好课堂纪律。
2） 课堂纪律的抽查工作，包括课堂学生的出勤情况及课堂氛围两个方面；针对不同年级不同专业分通识课和专业课全面抽查，每周至少抽到所有的班级。
此项工作将于下周执行，并将作为本部的常规工作长期开展下去。
二. 举办“我在大学---成长交流会”系列活动，此次活动的主要活动对象为大一新生，一改过去的新老生交流会的老套模式，本活动将分为四个阶段进行。
1） 团学联各成员与大一新生的见面会，一则增进新生对团学联的了解增强学院团学联的影响；二则方便团学联以后各项工作的开展。
2） 优秀的大二，大三，大四的学生与大一新生的交流，将针对“我在大学---成长交流会”这一主题介绍自己在大学里怎样学习成长，怎样经营美好的大学时光。
3） 院内领导及相关老师与本院学生的交流，领导和老师可回忆自己的大学生活讲述成长故事结合多年的教学经验对同学们的学习及成长提出宝贵性意见。
这三个阶段的活动将采取以简短演讲，现场提问两种形式结合的方法进行。
4） 各专业介绍及相关疑难解答，此阶段将以各专业老师放映专业介绍专题片为主，同样会留时间给现场同学提问。
此阶段活动主要为了稳定专业思想，尽快让大一的同学进入大学学习状态中。
本次活动牵扯范围广，具体策划将于下周开始，开展时间大约在11月至12月之间。
三. 以各班学习委员为基础，组建学习调查小组，深入了解各班的学习情况，及时收集同学们的意见及要求，并针对不同的需求开展相应的活动，真正做到解同学们学习之所需，全心全意为同学们服务。
以上是我们学习部本学期的工作计划，我们将密切联络其他各部，团结协作，共同做好各项工作，树立团学联在同学们心目中的威信。
初中生一分钟自我介绍
迟到，早退者，打扫卫生。
（时间你订）上课违纪者，罚抄。
（多少遍你看着办）旷课，逃课，打架，闹事，这个老师学校都会管，但要写检讨。
并在班上公开念出来。
（最好是在班会上）表现好的，可以准备一些简单的笑奖品。
（当然是班费买）不爱学习者，调到后面去。
表现好了在调回来。
我们班还有罚款的，可能在你那里不在怎么行的通。
因为是老师定的····
经典告别朋友的语句
和好朋友告别有哪些感人的话语【篇一：和好朋友告别有哪些感人的话语】当前位置：→→跟朋友告别的话跟朋友告别的话跟朋友告别的话\\\/new\\\/3679.html1、即将分别，我真心的祝福你永葆天真，无邪，快乐，向上的气息。
2、自己走过的路，是自己最贵重的财富。
只有记住这些路，才能走好以后的路。
3、还记得那个季节吗
在静寂的山岗上，目送你渐渐远去，直到模糊在我的视线，空旷的山岗上只有孤零零的我。
4、卧病人事绝，嗟君万里行。
河桥不相送，江树远含情。
5、是一杯愈陈愈香的酒，其中酒溶液的分子就是你和我，一种亲和力将我们结合在一起。
友谊是一棵树，它的成长需要阳光、热情与真挚，也同样需要土壤、朴实和坦诚。
6、真正的友谊决不会因离别而断隔。
你的将因离别而加倍地珍惜你的友情。
7、睡觉了，心累了，现在最想做的事，只想倚靠在床头，让泪自己滑落出眼角，让我感觉那份热。
8、认识你是快乐，离开你是痛苦，在离别的日子里，支持着我是对重逢之乐的深切期盼。
9、再次伫立在窗前，却发现岁月匆匆，昔日那闪动的梦境竟如同暮秋里的残叶，在心中的湖泊中孤独地飘零。
10、我珍惜人生中每一次相识，天地间每一份温暖，朋友每一个知心的默契；即便是离别，也把它看成是为了重逢时加倍的欢乐。
11、想你该在这暮色渐沉的秋夜，放一只小船，驶向我。
尽管我知道，该来的总会来，而不该来的，虽然说只有一步的距离，也不会来。
12、千言万语只想告诉你，我们永远是朋友，千山万水只能阻挡我的
适合初一年级的班规
一、文明礼仪 1、见到老师和学校领导、客人要有礼貌并问好。
2、尊重他人，和睦相处，团结上进，不打骂侮辱同学。
3、在教室里语言要文明，不说脏话。
4、勤剪指甲，男生不留长发。
5、衣服穿戴整齐，不戴饰物，不穿奇装异服。
二、考勤制度 1、课间和上课之间不允许迟到，打预备铃就要进教室，如确实有特殊情况向任课老师请假。
2、每天按时到校，如在学校遇到有事或生病，向班主任请假，经批准后方可离校；需要留在家里时，由家长请假，经班主任同意后才可以不来校。
三、学风纪律 1、对待学习要认真，刻苦努力。
2、课堂上尊重老师，不得出现故意顶撞老师、打断老师讲课、不接受老师的批评等不尊重老师的行为。
3、上课过程中要保持安静，专心听讲。
不要出现说话，睡觉，看课外读物（任课老师同意情况除外），下座位乱走动，听音响设备，玩游戏机，做小动作，打闹这些现象。
4、不得代与学习无关的物品来学校。
5、每天按时按质按量完成老师布置的作业和相关学习任务。
6、要培养独立思考的能力，作业以及各类考试不得出现抄袭和作弊的现象。
7、在学校时，要认真上好每一堂课，并且积极参加各种体育活动。
8、不得进入网吧等娱乐场所。
不吸烟，不喝酒，不听、不看不健康的书刊和相关音响制品。
9、同学之间要相互尊重、团结，不要出现打骂现象，如遇到不可调解的问题和矛盾，要及时告知班主任，当班主任不在时，要及时告知任课老师请求帮助； 10、有集体荣誉感，多为班级着想，积极参加学校组织的各种活动。
11、每个同学都要爱护班级一切公共财物。
四、环境卫生 1、每天值日的同学要认真做值日。
看到垃圾要随手捡起扔进垃圾箱，时时刻刻保持一个良好整洁的班级形象。
2、每一位同学都有责任和义务保持教室和走廊的清洁，不得乱扔纸屑和其他垃圾。
五、安全事项 1、注意安全，过马路时不翻围栏。
骑自行车做到不赶不超，不要逆行。
2、下课时不能在班里追跑打闹，活动时要注意安全。
六、班干部 1、班干部要带头认真遵守本班的班规，严格要求自己的一言一行。
2、班干部所负责执行班级的各项制度及行使各自的职责时，公开、公正、公平，不能包庇他人。
3、班干部在处理事情的过程中不能侮辱同学，语言要文明。
4、班干部对班级中出现的问题要及时处理，不能处理的要及时向班主任反映。
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注：如班规中有不足之处，请同学们及时提醒、纠正错误。
