人民日报读后感
敬畏之心，首先在敬畏天地，敬畏天地就会敬畏自然，尊重自然，顺应自然，不敢破坏自然。
今日之干部胆大妄为，敢挖山挖地、拆庙、移埋等。
其次在敬畏圣人之言，敬畏圣人之言就是敬畏经典。
不敢不读经典，不敢不以经典为指南，更不敢篡改经典，戏说经典、批判经典。
我们今天不仅教课书中欠缺经典，还肆意攻击经典，戏笑圣贤之言。
再次，应敬畏祖先英雄圣贤、父母。
若不敬畏祖先父母，家文化即遭破坏，不敬畏民族英雄，国家精神即受伤害。
今天我们只在崇尚物质，崇尚谁钱赚取得快，崇尚企业家，而忘记了为人类为百姓为国家民族谋利益的英雄，诸如古代之名君、贤相，抵御外来侵略的将军士兵，廉吏、乡贤等，而是将媒体中心全转向企业、商家，岂不知在西方经济学的教导下，商家只在顾自己发财，很少顾忌生态环境、文物保护、道德低线。
最后才是敬畏法律，法律就是鲨鱼害怕的那个钢化玻璃瓶，然而人必竟不是鲨鱼，远远较之聪明，法律之执行者更非钢化玻璃，很难永远硬，以此作为敬畏防线，最易溃不成军!
急需一篇新闻周刊的观后感
《新闻周刊》读后感新一轮财税改革改革头炮”打响，开支大经济使用情况放在阳光下，让财政公开，并采取了地方债务，地方偿还，国家无需偿等一系列新措施。
本周人物小雯的遇害，引发了人们的思考。
用二十万元寻找女孩小雯，小雯本来是去奶奶家吃喜宴，可没想到吃过饭后，小雯被人拐跑了，等抓到凶手时小雯以被杀害。
我想社会应该意识到发生在农村的刑事案件应嗯给予一些措施加以整治。
昆明的明通小学前段时间发生严重的踩踏事件，导致明通小学短暂的关闭。
这几天明通小学复课，取消了午休，学生放学分时间段进行，避免再次发生踩踏事件。
云南这一年来，到目前为己经发生了几次地震，而且一次比一次强，都在六级以上。
云南的景谷，在是十。
一黄金周的最后一天晚上，也就是十月七日的晚上，发生了6.6级的地震。
所幸的是人员伤亡并不大，只有一人死亡，324人受伤。
各地人民都在对云南的地震频发而产生疑惑到底是什么原因导致这个地区的地震如此频繁呢
我们不得而知，但是我们知道，这绝对有人为因素和一些自然因素导致而成的。
可我们对如何减少地震的来袭却一点主意也没有。
地震对我们来说没有一点点的好处，它能使人家破人亡，让我们过不上平静、安稳的生活，整天的提心吊胆。
所以我们要对房子的建筑用心，即使不能保证地震时它完全不倒，但也不要让它完全倒。
怎样让读后感和疫情联系起来
看一些关于疫情的文章，或者是一些报道之类的，就可以去写读后感
急求
关于改革开放30年的读后感文章 800字以上
我长达后要当一名医生(白衣天使) 磅礴的大海,我想轻轻贴着沙滩,望着层层波浪对你说:我长大了要当一名医生! ”贝壳,你知道白衣天使吗?她们是专门为人们减轻痛苦的天使.她也就是我长久以来的梦想。
”“你知道吗
大海
每当我带着疼痛走进医院，白衣天使们都纷纷展开翅膀飞向我，将那一支支充满爱心的针管插入我的手，让病魔远去。
你知道吗
那年非典流行，城市里充满了畏惧，是谁冲在前线为人治病，是谁冒着生命危险与病魔做斗争，夺回了供人生存的地球，又是谁穿着隔离服，整日奔波，生怕再有人与这恶魔交手......她们就是勇敢的白衣天使
她们，与我们生活在同一个地球，她们，与我们时常见面，她们，默默无闻，用自己纯洁的双手，救治了多少条血肉模糊的生命
此时，我的心在跳动，为她们——从事着特殊职业的她们而感到深深的敬佩。
她们很普通，但也毫不平凡
因为这个世界有了她们，有了她们这批跟各种病痛战争的人，才会变得如此璀璨亮丽，在宇宙中闪有独特的光芒
大海，大家都说在漂流瓶里放入自己的梦想，然后同你驶向远方，理想就会实现。
但我不愿意让我的梦想被吹得烟消云散，我要将它紧紧抓住，因为未来只属于我自己
大海，我要对你说出我的梦想——白衣天使。
小贝壳，你明白了吗
新闻联播观后感100字（五篇）
通过观看，我越来越为我是一名中国人而感到自豪，俗话说弱国无外交，看看现在的中国，我们的领导人每去一国访问，必然会获得最隆重的欢迎仪式，们对领导人们的到来也都欢欣鼓舞，十分激动，我们的领导们再外国元首们面前从来都是不卑不亢，尽显大国风范。
另外，我们国家能有今天的繁荣昌盛也离不开领导人们的殚精竭虑、鞠躬尽瘁，他们舍小家而顾大家，为了能让我们国家更加强大，常常出国访问，却不给自己留下和家人们团聚的时间，管理这么一个大国，我们的领导人们太辛苦了。
然后第二段写一下中国老百姓的生活是多么的幸福，幸福的原因是因为有中国共产党的领导。
第三段写一下外国领导人总是不务正业、外出旅游，不顾本国人民的死活，外国老百姓整日生活在水深火热之中。
第四段总结社会主义好、共产党好。
这样就够了
给先锋的一封信,初一的1000字的
一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。
儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。
父亲在远望着儿子的一举一动。
儿子正玩得高兴时，几个大一点的男孩走来，抢走他的篮球，互相传递着上篮投球。
儿子被抛到一旁，变成了观众„„ 或许你有过类似的经历，或许有过类似的见闻，对这样的困境，你是怎样想的,又是如何对待的,请以此为内容作文。
题目自拟，文体不限。
13(阅读下列材料，然后按要求作文。
据《中国青年报》报道:甘肃省庆阳县师范学校学生李勇，小时候父亲就中风瘫痪，1995年3月母亲又因积劳成疾去世。
15岁的李勇在悲痛中一边操持家务，一边照顾父亲。
6月他考上了庆阳师范，要上学，父亲怎么办,15岁的李勇一咬牙，卖掉了家中仅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黄豆，凑够了1000多元钱，背着父亲到学校报道。
在学校附近，他租了一间房子，又像往常一样，边照看父亲，边上学。
为了父亲，他没有在学校食堂吃饭，也没有住学校宿舍，每天一下课，他就匆忙赶回“家”，生火做饭，照料父亲„„ 李勇“背起父亲上学”的事迹报道后，引起了社会的强烈反响，《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道，北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。
看了这段材料，你从李勇身上看到了什么，有些什么感想,请你给李勇同学写封信，谈谈你的感想。
要求:联系生活实际，不空谈。
说心里话，有真情实感。
符合书信格式。
14. 阅读下列材料，然后按要求作文。
我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生，而访问某位登山专家。
其中一个问题是:“如果我们在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办,” 登山专家说:“你应该向山顶走。
” “为什么不往山下跑,山顶风雨不是更大吗,”我怀疑地问。
“往山顶走，固然可能风雨更大，却不足以威胁你的生命。
至于向山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。
”登山专家严肃地说，“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流;迎向它，你却能获得生存。
” 要求:读以上材料，你有何启迪,联系实际写一篇文章，题目自拟，文体不限。
15.??????????? 生活中，许多时候需要我们换位1\\\/40页考虑问题。
如:师生之间，同学之间，家长和孩子之间，干部和群众之间，城里人和乡下人之间，健全人和残疾人之间„„往往会发生一些
人民日报散文读后感
人民日报散文读后常说，读一本好书，就是与一个伟大的心灵。
以前，我总是不以为然。
直到有一天，我偶然邂逅了它----《贾平凹散文精逊，轻轻打开，才读了一小篇，就被那质朴幽默，形象生动的文字深深吸引住了。
从此改变了对这句话的看法。
初读贾平凹，还是在我六年级时。
我随手翻开，看到有篇《风雨》的短文，看第一遍，觉得很有意思，细节描写的手法和老舍先生颇为相似;饶有兴趣地看第二遍，觉得简直要拍案叫绝了：描写的是在狂风大作，大雨滂沱之时人畜的神态动作。
细节描写非常细腻到位，生动形象。
文章题目虽为《风雨》，但通篇读来却未见“风雨”二字。
细细品味，却让你觉得无处不是风雨，且风之大，雨之狂，都让作者写得达到了巅峰状态。
那些被作者形象化的一幕幕像慢镜头一般展现在我的眼前，真是让人生出一种“身临其境”的感觉。
《风雨》读来，让我感受到了贾平凹酣畅淋漓的文字魅力。
再读贾平凹，是在初一学期结束时，老师推荐学生多读名家佳作，我毫不犹豫地选择了这本书。
其中有篇《丑石》，让我印象深刻。
作者借物寓意，发人深剩丑石很丑，丑石既不能用来凿字雕花，也不能用来浣纱捶布。
丑，且一无是处。
丑石没人喜欢，连孩子也咒骂它。
可是就是这么一块丑陋之石，有一天却被专家确证为陨石，是天上之物。
也正因如此，所有人才会对它另眼相待。
一时间，丑石身价百倍。
丑石这种大起大落，天壤之别的待遇，让我想到现实中的一些人和事，真是令人感慨。
生活中，有多少如丑石般有锦绣才华却无显赫背景或者是光鲜亮丽的外表的人，因为少了专家的一句首肯或者是投门无道而终身郁郁不得志，埋没了大好的才华，真是令人心痛啊!这些人的遭遇，不及丑石。
贾平凹先生，在创作的初期，是不是也有像丑石相似的遭遇呢?所以才能写出这么令人感同身受，触物通情的文字啊!细读贾平凹，有时也有令人莞尔的文字。
譬如这篇，《我的老师》，主角是位做事说话有板有眼天真善良的稚童。
孙老师，是个孩子。
从他的身上，作者发现了许多为人处世之道。
文中这么写道：“对于美好的东西，因为美好，我也常常就不觉得它的美好，不爱惜，不保卫。
”是孩子最纯真的善良，唤醒了大人们即将泯灭的一丝真，以及对美的重新审视。
就是那些乳臭未干的孩子，坦坦荡荡，童言无忌，却在无意中保护了美好。
作者的字里行间都流露出他对一个儿童的尊重，对纯真的尊重。
向孩子学习，拜孩子为师，就是向真善美学习，回归最质朴的人性。
贾平凹的文章，字字犹如细腻的情怀，或淡雅，或质朴，或幽默。
从初读到细品，他的文字时而令人深思感慨，时而让人莞儿一笑。
字字珠玑，篇篇美文，读来让我心旷神怡，受益匪浅。
书香，便在此时，不动声色地，静静地，在那些默默的文字中绽放。
大师，这确实是一位文字大师!仿佛，在他被一圈圈令人炫目神移的光环背后，我隐隐见到一位儒雅的书生，有时他会如李白般狂放，有时也会如杜甫般幽思，更多时候，他像个孩子般勤奋执着，也许为了某一篇字斟句酌的文章费尽心思，像白居易一样，吟安一个字，掐断数茎须”呢!也许，我想象中的贾平凹跟现实的贾平凹格格不入，不管怎样，见文如见其人，让我们一起来读《贾平凹散文精逊吧，可能你认识的贾平凹是另外一种样子呢!
