阅读短文《家乡的小河》阅读答案 五年级语文
1．联系上下文给下面词语中加粗的字选择确切的解释，将序号写在括号里。
凝固 ①结实，牢固；②坚硬；③坚决地；④本来。
（ ） 轻掩 ①遮盖；②关；③乘人不备。
（ ）2．文章的主要部分是按照什么顺序写的
作具体说明。
3．给文章分段（用“‖”在原文中表示）并写出段意。
4．文中哪一句揭示了文章的中心
写下来。
5．文章的第一自然段和最后一自然段在全文中各起什么作用
6．读第二自然段文章。
用“____”画出描写小河动态的句子；用“~~~~”画出描写小河静态的句子。
用“（ ）”括出一句比喻句；用“[ ]”括出一句拟人句。
7．读第三自然段文章。
这段文章是围绕“____”这句话写的其中“____”这个词是重点词。
这段文章通过对____等事物的描写，写了小河“____”这一时间的景象。
读下面的话，想一想，这句话用了什么修辞手法
在最正确的答案后的括号里打“√”，不正确的打“×”。
“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
”这句话运用了： A．比喻方法（ ）B．拟人方法（ ）C．比喻和拟人方法（ ）《家乡的小河》1．固（②） 掩（①）2．文章的主要部分是按一天的时间顺序写的：早晨——太阳爬上了树梢——夕阳西下——夜晚3．第一段：（第1—2自然段）段意：写“我”家后院有一条清澈的小河。
第二段：（第3—6自然段）段意：按时间顺序写小河一天景色的变化。
第三段：末尾自然段段意：写家乡的小河真美。
4．家乡的小河啊，你真美
5．第一自然段起点题和引起下文的作用。
最后自然段对全文起总结、概括作用。
6．她又是……七彩绸。
小河……绿色的树。
（小河是娴……一般） ［伴着……七彩绸］7．小河的早晨是迷人的。
迷人 小河水绿、霞红、雾白 早晨 A（×） B（×） C（√）
外婆的小河读后感一百字到120字之间
我的童年没有河的陪伴，但我的童年自己就是一条河，流淌着我美好的回忆。
洪雪弟的童年有条小河陪伴着，后来爸爸带他到上海，也有一条小河陪伴着，不过可比家乡那条小大得多得多了——他就是苏州河
但城市却没有乡村亲近自然。
洪雪弟以来到上海就迷路了，上海是他从来没去过的地方，显然很陌生。
与我相比，我从来都没在家附近迷路，太熟悉了
洪雪弟很快结交了新朋友，小蜜蜂，牛嘎糖，唐采采，他很喜欢窜门，约他们去河边玩。
比较比较我的童年，我窜门少，更不会约别人去玩，大家都没有这个习惯。
雪弟很喜欢画画，我也喜欢，但没有书上说的那么神，雪弟好厉害。
令我最震惊的是洪雪弟竟不顾性命地下水救伙伴，我高兴又激动，因为洪雪弟活了下来。
比较我的童年，我的童年的颜色就没那么多了，小学的老师每天布置一大堆作业下来，再加上我写字速度又慢，磨洋工，几乎连电视都没得看。
二年级的语文老师特凶，作业天天11点左右做完。
4、5年级还好一点。
一年级看图写话用花朵,笑声,阳光,草地,告诉,歌唱,跑步,喜欢。
八个词写一段话
与大海 秋天，河水上涨，变得宽阔了。
小河觉得天底下只有自己最大了。
他得意地流向大海，想和大海比一比谁大。
小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。
一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。
到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。
他懊丧地自言自语说：“我以为自己很大，原来海比我大得多。
” 大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。
” 小河听了，更佩服大海了。
⑴“懊丧”的“懊”用音序查字法，先查字母a，再查音节ao。
⑵在文中找出与“得意”意思相反的词:懊丧 。
⑶联系上下文理解词语。
得意洋洋：特别得意自言自语：自己跟自己说话⑷用“________”在文中划出过渡句。
小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了⑸短文最后写“小河听了，更加佩服大海”了。
请你想一想小河佩服大海什么
尽管大海那么大但它并不像自己那样自大
⑹这篇短文告诉我们什么道理
不要自大，不要骄傲，比自己厉害的人多了。
补充句子一年级下册小河里有什么,有什么,还有什么
你要说清楚是哪一课啊，如果是造句的话，小河里有大大小小的鱼虾，有成千上百的石头，还有稀稀落落的水草。
阅读题答案【小河与大海】
⑴“懊丧”的“懊”用音序查字法，先查字母（A），再查音节（ao注意要标上调号，是四声）。
（2）用“________”在文中划出过渡句。
他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比谁大。
（3）请分别概括第1、2、3自然段大意。
1、小河觉得自己最大2、小河既高兴又自信3、看到大海后小河很懊丧 （4）短文最后写“小河听了，更加佩服大海”了。
请你想一想小河佩服大海什么
佩服大海的谦虚（5）这篇短文告诉我们什么道理
谦虚使人进步，骄傲使人落后。
仅供参考，希望对你有帮助。
一年级我爱家乡的小河阅读短文第二自然段共有几句话描写的景物有什么
小学语文一年级：《家乡的小河》，第二自然段共有：（6）句话，描写的景物有： 小河， 北风， 雪花， 田野。
小河与大海阅读你想到了什么(三年级 下 假期作业)
1.涓涓细流方可汇聚成汪洋大海，告诉我们要积聚力量，不断努力2.要拥有像大海一样博大的胸怀，做人要时时宽容，不要总是抱怨
