六年级第四单元的趣味语文读后感5oo字
上午，我读完了刚买的《鲁滨逊，漂流记》之后，心里给出牢无限的感叹。
这本书主要讲述了这样一件事，鲁滨逊十八岁的时候十分想到无边无际的大海上无探险。
可是，他的父亲可能是怕他到海上出危险，不允许他到海上探险。
直到有一次，他的知心朋友药出海赚钱，做一笔生意。
于是，鲁滨逊得到了这个消息之后，便瞒着他自己的父母，借着这一次非常难得的机会和朋友一起出海去探险。
可是，他们全都没有聊到，船在行驶的过程中突然撞到了海中的礁石。
所以，船上的人全部掉到了大海中淹死了，只有他一人幸运地存活了下来。
但是，鲁滨逊虽然没有被淹死，可他漂到了一个无人居住的荒岛上......居住了差不多三十年。
看到这个惊人的数字，我真的不敢相信这是真的。
因为我在晚上，即使家里有许多人，我也不敢独自一人到房间里看书或是拿什么东西。
可鲁滨逊独自一人在一座荒岛上生活，是多么孤独，多么寂寞呀，没有人陪他说话，如果是我，我早就不知道跑到哪里去了，还会像鲁滨逊那样沉着、冷静。
晚上我一个人在家里，都会会被子包住头或是看看输给自己壮壮胆子。
看，我是多么地胆小呀! 鲁滨逊在困难中从来不向困难低头，如果他当初不努力克服种种困难，说不定早就上西天了呢!想我做奥数，这一题思考了一会儿，不会做，觉得很难，便会把这一题空着，思考下一题，却不知道这一道题始终是要做的，先思考和后思考都是没什么两样，只会挑简单地做。
《鲁滨逊，漂流记》使我变坚强了，知道了要克服困难，永不放弃。
这本书使我一生受益。
官渡之战读后感5oo字,六年级的
官渡之战的读后感官渡之战是历史上著名的以少胜多的战役，袁绍举70万大军伐曹操，而曹操却以7万击败了袁绍。
官渡之战曹操的胜负很值得探讨，在大仗之前，谋士为了给曹操壮胆，提出了“十胜十败”之说，曹操这才迎战。
综合来看，曹操能赢有以下几点。
1.曹操善用人。
他能接受来降谋士许攸的计谋，夜袭乌巢，断了袁绍的粮草;而袁绍用人严重失察，听信郭图的话中了埋伏，又听信了审配、逢纪的诬陷收田丰下狱，把沮授囚在军中，听任手下将领谋士勾心斗角，逼走了手下的大牌张郃高览;2.曹操知道兵贵神速，于是起精兵来决战，粮草并不是很充裕，而袁绍兵不如曹操之精却硬要与曹操比精良，不停从田丰的话，导致失败。
这也告诫我们不要以为能够万无一失的做事，一切皆有可能，不要过分的自傲，否则终成恶果自尝之。
袁绍见刘备招兵买马，就想去讨伐刘备，袁绍的谋士说，刘备不是真正的敌人，曹操才是，你应该联合孙策，一起攻打曹操。
袁绍听了，就派使者陈震前去江东。
陈震回来后，说孙策死了，孙权投靠了曹操，袁绍大怒，用七十万大军攻打许昌。
曹操看到夏侯惇告急，派七万大军迎敌，结果大败而归，两军在官渡对垒，相持两个月之久，袁绍的手下献计，袁绍不听。
曹操听了手下谋士之言，夜烧袁绍粮草，袁军军心焕散，大败而逃，曹军大胜，这就是历史上有名的以少胜多的战役，官渡之战。
袁绍之所以失败，是因为他低估了对手的实力，以为兵多就可以取得胜利，不听谋士之言，最终失败而归。
官渡之战告诉我，以后在学习和生活中不能轻视对手，还要善于听取别人的建议。
六年级上册读后感
[《我代表我的祖国》读后感]今天我看了一篇题目为《我代表我的祖国》的短文，我有些为故事里面的主人翁徐悲鸿感到自豪，因为都是中国人，《我代表我的祖国》读后感。
文中的徐悲鸿去欧洲留学，可遭到了外国学生的挑衅与嘲笑，但徐悲鸿没有屈服，而是更加努力学习画画，有时间就到博物馆去临摹大画家的画，让自己的画力更加高超，读后感《《我代表我的祖国》读后感》。
终于在他自己的努力下，有了轰动国外的成就!看完了这个富有毅力的短文，我不禁有些惭愧，记得有一次我在学画嘴唇，总是画不好，本来是一个微笑的神态，被我画成了一个哈哈大笑的样子，我又画了好几次都没画好，而那张纸在我擦的时候竟然被我擦破了，终于在我的愤怒之下我伸手把那张纸弄成一个纸包扔进了垃圾桶。
当我看见这篇文章后心想：徐悲鸿天天都画画，可为什么我才画一张，就不行了。
后来我明白，画画要用心，用手，用脑去画，光用手是不行的。
总之，看了徐悲鸿的故事，让我深受启发。
〔《我代表我的祖国》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
5篇400字左右的读后感（六年级水平）
《写给未来的你》读后感 昨天郑广赋医生有在微信里面发了一篇写给未来的你，并且说最好每晚睡前读三遍，在认认真真的读了三遍之后我觉得里面的每一句都能够单独拎出来，因为每一句都是非常有用的。
我觉得他真的就是写出了一个优秀的人的模样，他教我们要成为一个理想主义者，教了我们一生做一件事情足矣，教了我们要懂得珍惜懂得感恩，要学会聆听，要懂得学习，要学会正视自己的不足，要做一个正直、勇敢、独立的人。
真的是每一句都是可以单独拎出来作为做人的准则。
其实我的读后感特别的简单，我就是觉得这一生中要做到一个时时都要努力学习，懂得去感恩，懂得去完完整整的做好一件事情。
学无止境，每天都需要进步，不学习不进步就是退步。
凡事要懂得去感恩，感恩别人快乐的是自己，作为一个优秀的人不是那么容易，但是要有最起码的准则。
还有一句话让我觉得印象深刻，那就是每个人的能力是有限的，我们在这个世上只做好一件事足矣。
反思一下自己的话现在有没有一件事情是完整做好的或者是正在进行时呢
好像没有，因为现在的我们没有方向，总是想到哪里就做到哪里，途中遇到一点阻碍或者和自己想的不太一样，就开始打退堂鼓了，真的是属于办了好多的事情，但是没有一件事情是办的非常好的。
我也知道郑广赋医生让我们每天读三遍的用意，我自己也是希望如果在若干年之后，看到现在的自己觉得不是虚度的，觉得自己在当时的所做不会让未来的自己嫌弃，想要再来一次。
而是未来的自己在看现在的自己所要做的决定还是会依旧这样坚定选择下去。
求六年级读后感一篇，450字以上，急急急
《小抄写员》读后感我读了文章《小抄写员》后感受到了那感人的肺腑的父子感情。
叙利奥一家生活十分清苦，父亲为了养活全家人，白天在铁路工作，夜晚不得不做些抄写工作，十分劳累。
叙利奥经常要求帮父亲抄写邮签，可父亲坚决不同意。
接着，叙利奥为了稍微减轻父亲的疲劳，每天半夜起来偷偷帮助父亲抄写邮签，长时间睡眠不足，影响了功课，被父亲误解，他默默地忍受着父亲一次次责怪，坚持帮父亲抄写邮签。
最后，父亲发现叙利奥夜里替自己抄写邮签，才知道自己错怪了儿子，内心十分懊悔，并向儿子道歉。
父子之间的感情是宽广博大的。
不记得是谁说过的一句话：”一个人爱别人，同时也被别人爱，那么这个是最幸福．”难道不是吗
叙利奥为了爱父亲，竟忍受委屈。
他把一切埋在心底，因为他爱爸爸，爸爸也爱他。
本文虽然没有用华丽的词语去修饰，但是文中每一个字，每一句话中都包含着深深的情谊，让人感受至深，有时甚至热泪盈眶。
我读了这篇文章最大的感受是，我懂得了一种世界上最伟大的爱—父子之间的爱，它用什么也代替不了
《西游记》读后感读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。
正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心。
《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧－诚心向佛、顽固执着，孙悟空－正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒－贪财胆小又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。
这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。
书中，师徒的不畏艰险、锲而不舍的精神，是一种值得我们学习的精神。
再想想自己的半途而废，不禁惭愧。
也许这就是我缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了，还是失败了，只要我尽力了，这对我来说也是一种成功
《水浒传》读后感《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。
读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有忠、义二字。
忠，即是对自己的祖国，对自己身边的亲人，朋友尽心竭力。
在当今这个社会中，相信很多人都能做到一个“忠”字。
义，包括了太多的内容。
一百零八好汉为兄弟、为朋友赴汤蹈火，就只为了一个“义”字。
为人民除暴安良，出生入死，也只为一个“义”字。
“义”字也渗透着我们的生活。
对朋友讲义气，是小义。
对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待，就是实际意义上的大义。
一个人，可以不相信神，却不可以不相信“神圣”。
当前，我们最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。
因此，这也是我们民族大义的根本所在。
让我们相信这一份“神圣”，用自己的双手去维护这一份“神圣”。
《昆虫记》读后感 这段时间，我读完了法国作家法布尔写的《昆虫记》。
通过读《昆虫记》我懂得了许多知识：小蜘蛛怎样从卵袋里出来；胭脂虫的幼虫怎样过冬；食粪虫为什么能“长寿”；蜜蜂们怎样造房；蝗虫怎样孵化……我已经读完一段时间了，可是还回味无穷。
刚买来这本书的时候，我除了阅读课翻翻它，平常连看都不看。
后来，不知怎么，这本书有种魅力在吸引我，使我渐渐喜欢这本书了。
最后，我对这本书爱不释手。
法布尔是主要从昆虫的产卵、孵化、生活习性、食物等方面来描写昆虫。
法布尔描写的昆虫很形象、很具体。
他经常用拟人的手法，有时还用比喻、反问等手法。
如果不看《昆虫记》，不了解昆虫，对你的生活不会有影响，但你会因此而有了缺憾，少了许多乐趣和对丰富多彩的昆虫世界的了解。
看了法布尔的《昆虫记》肯定会让你一脚迈进昆虫世界的大门。
