小学版阳光校园读后感800字
，无不是俯拾不完的美丽，清新的空气中充满着温馨阳光的气息，绿色的草坪上闪动着蓬勃，昂扬的活力。
静谧激昂的火花。
所以让我们怀着一颗虔诚而友善的心，对待每一棵树，每一株草，每一块砖，每一片瓦，每一滴水和每一方土地。
将他们视作最亲密的朋友，用文明的行动维持它们干净的本貌。
接下来，就要谈谈文明的人文环境了。
阳光的人文环境是集体智慧和努力的结晶。
它具有一种巨大无声的力量，以最微妙，最深刻的方式进入灵魂深处j，唤醒潜藏于内心的真情和关爱，放飞美丽的心灵。
好的人文环境如同春风化雨，在无声无息中引导每个学子奋勇向前，为理想而努力拼搏。
文明是路上相遇亲切问候的一句“你好”，是麻烦别人是礼貌的一句“请”，是分别是的“再见”，是受到帮助时的“谢谢”，是不小心撞到别人似的“对不起”。
文明，是尊师重道，互敬互爱;是谦虚礼貌，举止端庄;是相互信任，坦诚相待，是以一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心，是心与心之间碰撞出的心之相映的感动。
2012法眼与阳光同行的观后感800字 百度上有的就不要了 自己写的 急急
文 五年六班 侯潇然 青春期是我们这些孩子展示自我风采的一个大好时机，但这成长的道路上，也有无数危险的陷阱在等待着我们，它们包裹着糖衣炮弹，一旦我们陷入其中，便会难以自拔。
正是这样，导致了无数少男少女踏上了犯罪的道路，成为了人们口中的“抢劫犯，杀人犯”。
这时候想悔过重来，怕是没有机会了。
这一期的《法眼》节目中很多少男少女都是这样误入了青春期的陷阱，他们有的离家出走，有的暴力抢劫，有的在网络上传播谣言，还有的甚至吸食毒品，变成了别人眼里的“不良少年”。
在第一集中，那些蹲守在校园外的小团体经常对于在校生进行敲诈勒索。
其实那些少年也许并不是为了经济上的不足而去抢劫，而是这种行为能够带给他们满足感和成就感。
被敲诈和勒索的往往是一些中小学生，因为他们不敢第一口就告诉老师和家长，自己被勒索了
这样容易让坏人得寸进尺，因此，在遭受坏人勒索和敲诈后，一定要及时告诉老师和家长
第二集讲述了少女小敏因为和父母吵架，导致离家出走。
她受人拐骗和一位男子生活在了一起，并与他发生了关系。
之后，她怀孕了，并生下了小宝宝。
她没有能力来抚养小宝宝，在经济的压力下，小敏最终选择了入室盗窃，还被人抓了现行。
我们的父母其实都是为了我们好，有时候他们也许太过严厉了，但我们可千万不要离家出走呀
最后伤心的不只是我们，还有父母，老师和朋友。
第三集是讲一个少年在网络上散发不属实的网络谣言，搞的人心惶惶，耽误了飞机起飞，火车启程的大事，被警察抓住，最后判了刑。
网络是大众媒体，是众多人获得最新消息的传播途径，如果散发谣言，必定鸡犬不宁。
我们如果想要在网络上发布消息，一定要核实此消息是否属实，否则就要哑巴吃黄莲——有苦说不出了。
4~5集说的是同一件事：高中生小佳因为父母疏于管理，顽皮等诸多因素，经常跑去网吧上网打游戏，就此认识了一帮狐朋狗友，这些所谓的“好朋友”让小佳走向了吸毒抢劫的犯罪道路，在抢劫的时候被警察抓住了，出狱后竟然要杀掉自己的父亲
后来在一位社工的帮助下，慢慢地走向阳光。
我们在生活中一定要好好学习，抵制毒品
不要去网吧，做一个好孩子。
我不明白，为什么罪恶总爱把爪子伸向那些什么也不懂的孩子呢
为什么要在孩子成长的时候，引导他们走向犯罪
孩子是祖国的花朵，他们非常娇嫩。
罪恶，请你把爪子收回去，让他们生活在阳光下
求2012法眼与阳光同行观后感800字， 最好是原创的。
专题片内容简介：第1-2集：缺失的爱。
现代社会中，隔代教育、留守儿童等问题愈发严重，不少孩子因为缺乏父母的关爱容易走上迷途。
本期节目以短剧的形式讲述少年小佳的成长历程。
少年小佳的父母忙于工作、疏于对小风的管理，导致小风整日沉浸在网吧之中。
后来在网吧中小风认识了一群吸毒的朋友，最终导致小风走上了犯罪的道路。
通过本期节目，唤起家庭对孩子的关注，同时教育孩子如何学会与家长沟通。
第3集：挥起的拳头。
校园暴力成为时下教育热点问题，其中以敲诈勒索最常见。
而在这些敲诈勒索案件中，不少孩子并不是因为钱，而是为了心理的满足。
青少年喜欢以自我为中心，在小团体的碰撞中，通过敲钟勒索的方式青少年能够获得满足感、成就感。
青少年为何会形成这样的心理、又该如何去正确处理。
与此同时，被勒索的少年容易引发报复心理和恐惧心理，作为家长和学校又该如何处理。
第4集：叛逆少女。
少女小王因为成绩不好，害怕父母的责骂。
在一次离家出走后，她受人拐骗与一位四十岁的男子生活在了一起。
而成为未婚妈妈之后的她，根本无力照顾孩子，最后走上了频频盗窃的道路。
近年来少女离家出走的事例频频发生，本期节目邀请心理专家、家长共同探讨青少年离家出走成因，以案件警示青少年离家出走的危险性。
第5集：“危”信。
在信息化社会的今天，网络中的各种各样、形形色色的信息越来越多的出现在我们身边。
而伴随着经济的发展，很多青少年拥有了各种高科技的产品，并通过它们利用种种渠道来获取网络上的知识。
可是，由于青少年的阅历较浅，知识层面相对较弱，对于如何正确对待、发布网络上的信息他们并不了解。
本期节目首先以青少年对于在网络上乱发布信息为主线的，从真实案例出发，让青少年从中了解，在网络肆意发布消息，甚至是传播谣言也是一种违法犯罪行为，让青少年受到最直观的教育。
节目中将邀请心理专家、教育学者、在校学生共同探讨青少年与网络间的关联，让青少年从中学到，抵御不良信息必须从自身防备做起，而社会、相关部门更是需要给孩子们一个干净的网络环境。
童年读后感800字左右
两篇，800字左右。
1读《童年》有感 最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。
阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。
外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。
就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。
其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。
这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。
高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了
我们多幸福啊，被父母宠着。
每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。
而高尔基那个年代呢
高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。
我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢
这些毫无意义的事情值得他们去做吗
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。
我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。
这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧
2《童年》读后感 这个暑假,我读了高尔基的自传体小说这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深. 马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中.在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待.他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨…… 高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了. 我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边.在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的. 拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟.两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞.湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半.童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的. 走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子.充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了.老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟. 我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的.
