《燕子专列》读后感
这个寒假，我读了林清玄的《和时间赛跑》这篇文章，和时间赛跑这篇作文。
它使我受益匪浅。
这篇课文写了作者在念小学时，最疼爱她的外祖母去世了，他内心很悲伤。
爸爸告诉他外祖母永远回不来了，爸爸说：昨天过去了，你再也不能回到昨天，爸爸也不能回到童年。
听了爸爸的话，他有一种说不出来的滋味，他知道时间过得很快，心里非常着急。
从此，他就下定决心：要和时间赛跑。
在以后的人生里他一直和时间赛跑，也因此成了时间的主人。
是啊，时间犹如匆匆的河水，也许你看到的小鸟飞向自己的巢，明天它们可能也沿着同样的路线飞过，可惜时间已经不是今天，小鸟也不是今天的小鸟，它们也变了。
人的一生就像一本日历，过一天翻一页，等到老的时候也快十万了；人的一生又像是在倒计时，开始以为时间很长，等到老了才发现浪费了许多时光，后悔莫及。
三年级下册6燕子专列仿写-篇作文
有一年春天，燕子从南方飞往北方。
经过了瑞士，那里正好气温骤降，风雪不止。
几乎所有昆虫都冻死了。
瑞士政府知道了这件事，于是瑞士的人们立即寻找燕子，然后把燕子送到火车站。
我和爸爸妈妈听到广播后，赶紧拿了件破棉衣和面包渣，然后去找燕子了。
我们出门了，我想：山上是最冷的地方，燕子可能会在山上落下来的。
我把想法对爸爸妈妈说了一遍，爸爸妈妈听了觉得很有道理。
于是，我们就决定上山上寻找燕子。
外面下着鹅毛大雪，北风呼呼的刮着，我们还是决定出发。
我们一步一滑的走着。
忽然，我们隐隐约约的看见一只小燕子。
我飞快的跑过去，搬开两块石头，然后把燕子轻轻的抱在怀里。
过了一会儿，它慢慢地苏醒了。
在叽叽喳喳的叫着，好像在说:“谢谢你，谢谢你。
”我们又继续往前走了走，发现一个山洞。
山洞里只有五只燕子，其中一只已经一命呜呼了。
我赶紧把其余四只燕子给妈妈，让妈妈抱在怀里。
我和爸爸把那一只燕子埋了起来。
它们都苏醒了以后，我把面包渣平均分给了它们，它们吃饱了。
我把它们平安无恙的送到火车站。
三年级语文小练笔第6课《我想对贝蒂说几句话》
读完《燕子专列》这篇课文，我很感动，读到贝蒂救小燕子时，我的眼泪流了下来，我深深地被贝蒂的一举一到所感动。
贝蒂，我想对你说：你为什么要顶着寒风、冒着大雪去寻找小燕子
在没有大人的陪同下，你自己一个人去寻找燕子，手不冷吗
脸不疼吗
不害怕吗
我知道，你是个孩子，没有大人强健的体格，即使大人在寻找燕子时都会有很多麻烦，更何况你呢
如不小心，你会被冻病的
但我知道你为了燕了将一切置之度外，再苦再累也不怕，你这种保护动物，爱护大自然，不畏艰难，忘我的精神让我感动，值得我学习，你是我今后行动的楷模。
贝蒂，我还想对你说：在当今社会，在我们的身边，在森林里，经常会有人打猎，伤害小兔子、小鸟、小花鹿、小狐狸等动物，致使一些动物濒临灭绝，真希望他们能被你的精神所吸引，放下手中的武器，去爱护大自然，保护小动物
我们一定要用自己的双手创造一个美好的家园
贝蒂，你为了救护小燕子，不怕料峭的春寒，漫天飞舞的大雪，救了十几只燕子。
而且脸冻得通红，手冻得僵硬，你也不在乎。
要是捉鸟、伤害小动物、破坏环境，使小动物无家可归的人要和你一样爱护小动物的话，有些动物就不会濒临死亡了。
我们大家应该都向你学爱护动物，大家也不能抓小动物和伤害小动物，要保护小动物
