三篇读后感 要原创 400字 谢谢
窗边的小豆豆：作者：（日）黑柳彻子。
类型：儿童\\\/教育。
这本书可以说是作者的一本回忆录，里面的每一件事情都是真实发生过的，所以读来有一种浓浓的暖意，直达心里。
主人公小豆豆是一个可爱的小女孩，因为太过调皮，所以被原来的学校退学，跟着妈妈来到了一个“特别”的学校——巴学园。
巴学园的校长小林宗作是一位和蔼的人，他足足耐心认真地听了小豆豆长达四个小时的说话，小林校长对儿童是多么尊重啊，此前和此后，再也没有人能听小豆豆讲那么长的时间的话了。
巴学园的教室都是电车，大家没有固定的座位，这是一所特立独行的学校，长大后的小豆豆也在疑惑，当时正值二战时期，政府何以会容忍这样一所学校的存在
学校里面的学生很少，大家都有自己的特点，小林校长对每位学生都可谓用心良苦，要保证他们健康成长，要保证他们饮食合理，让他们的心理没有缺陷，联系交际能力等等，沟通能力等等……最让我感动的是，学校当中一个再也不会长高的同学高桥，校长为了避免他产生自卑的心理，特意设计了运动会的项目让他取胜，长大后的高桥说，他永远也不会忘记他在运动会上取得的成绩。
小豆豆本来很调皮的，但是在巴学园的“爱的教育”下面，她慢慢变得懂事听话，变成了一个让大家都喜欢的孩子。
巴学园里面一位身有残疾的学生去世了，小豆豆很伤心。
在巴学园里面，从来就没有对于残疾的歧视。
也许死亡也是一门重要的课程，它让我们明白生命的意义，生活的美好。
战争的阴霾渐渐笼罩，美国开始轰炸东京，而巴学园，也在火海当中化为了废墟……小林校长曾经许诺说一定会重建巴学园的，但是他最终还是没有看到这一天，长大后的小豆豆渐渐明白了校长的苦心，如果当年没有战火，那么会帮助更多的学生的
小豆豆的同学都成为了优秀的人才，尽管可能小林校长的教育方法让人迷惑，但是它是成功的，比起死板的应试教育，我们需要这样的老师让我们的身心全方位成长。
我们不缺知识，缺少的，也许只是一种豁达的心态，善良的态度，宽容的胸怀。
小桔灯：作者：冰心。
类型：散文。
本文作者：愿咸与恒。
小桔灯的名字是这本散文集的第一篇散文，讲述了冰心奶奶收到一个小女孩的小桔灯，而感受到的无限温暖（我也感受到了），小桔灯时的光明是照不亮道路的，但却可以照亮你的内心。
这本书主要都是回忆录。
有对故友的追念，家乡的怀念。
弥漫着一种浓浓的乡愁，冰心奶奶生活的年代，注定要经受许多颠沛流离，也注定要失去很多挚爱，但是她还是保留了最珍贵的东西，就是对新的生活的坚信。
里面还有冰心奶奶对生活中的小事的遐想，很多不经意的小事，经过一番这里的思考，也变得有意义起来，生活在于发现，我们都要有一颗善于发现的心，不然的话，风景如画的山河摆在你的面前，你也不能发现它的美好。
还有关于中国文学的考证，以及写作的指导，这方面有一些像资料，其中对于远去的研究颇深，冰心奶奶下了大功夫的。
经历了动荡的十年，冰心奶奶的很多好友都被迫害身亡了，她不禁感叹自己的幸运，但也同时感到深深的无奈，不管发生过什么，一切都会过去的。
人要向前看，经历了这番苦难，国家也会成熟的，会向新的明天前进的。
从小桔灯当中，我联想到了很多词：友爱，温暖，真挚，清新等等。
契诃夫短篇小说集：作者：（俄）契诃夫。
类型：讽刺\\\/现实。
本文作者：愿咸与恒。
因为是小说集，所以就不描述梗概了，重点描述这些小说共有的主题吧。
其中最有名的两篇小说当然是《变色龙》和《套中人》了，《变龙色》是初中课文，《套中人》是高中课文（课文和我看的译本一样，额），这两篇想必大家都很熟悉，也重点表达了这些小说的主题。
十九世纪的俄国社会，社会等级制度鲜明，劳动大众的生活……不提也罢了，封建势力残酷的镇压一切。
而这个“套子”，绝非一把雨伞，一件雨衣那么简单，它无处不在。
事实上，在完整的《套中人》结尾，叙述者就已经说了，我们所有人的生活，不过都是另外一种套子，而这种套子，何时才能挣脱呢
自由的空气仿佛触手可及，却又遥不可及。
即便到了现在，自由是什么，又有多少人能够说得清楚，我们每一个人还是不知不觉的生活在套子中，生活在安全的桎梏中，向往自由，却又难以摆脱安逸，契诃夫在这里提出了一个哲学上很深刻的命题：幸福是什么
我在这里也不多说了，大家自己去思考吧。
俄国社会等级制度非常森严，官大一级压死人。
所以有几篇小说就是讽刺那些谄媚的下级官员的，有的官员让自己的妻子去陪上级官员，以换取飞黄腾达的机会。
虽然是用的幽默的笔法和语言，但是读来还是让人觉得心里很酸楚，趋炎附势的背后，想必也有无奈吧
还有普通的劳苦大众，大门也渴望过上幸福的生活，他们的苦难无人问津，或者说，因为他们的苦难，才有某些人的幸福（剥削制度）。
这种揭露常常是让人触目惊心的。
但是契诃夫也留给了我们一种希望，那就是一个新的社会，新的制度，新的生活，总有一天要到来的
魔法料理师读后感400字
《爱心魔法师》是一本很精彩而有趣的童话故事集，书中每个故事都给我留下了深刻的印象。
其中我最喜欢看的一则故事是——“爱心魔法师”，讲森林东边发大水，森林西边的动物朋友给他们送去了许多衣服和食物帮助他们渡过难关。
刺猬也给他的朋友们送去了食物，可是他觉得远远不够，还想给他们送衣服。
可是他浑身长满刺平时根本不需要穿衣服，于是他想起了找河马爷爷帮忙，河马爷爷给了他一件很大的大褂子，于是，他回去花了一个晚上的时间把大褂子像变戏法似的帮小熊一家每人做了一件衣服，解决了他们的温暖问题。
森林里的其他小动物们都惊叹的称赞他了不起，是一个名副其实的爱心魔法师。
这个故事让我感慨而生，如果我是一名爱心魔法师，那我要用我的魔法棒让盲童看见光彩夺目的世界；让聋哑孩子听见悦耳的欢笑声；让枯萎的花瓣顿时百花齐放变成了姹紫嫣红的春天；让大树枝叶茂盛、绿树成荫；让贫困山区的小朋友也能上学，用上电脑；让灾区的人们又重建了家园过上幸福的生活；让这个世界再也没有坏人，成为一个和谐社会…… 我要帮助许多人，做许多好事，成为一个欢乐、美丽、助人为乐的爱心魔法师
世界这么大你凭什么去看看，读后感400字。
角她是个细心、做事大胆的敏感的独察者，作为26岁的主管周游世界,因此她想出了一个不用辞职也可以低成本去旅行的方法。
这本书讲述了她去世界周游时所看到的高楼大厦的样子、来历，以及在谈生意时不经意看见的那栋复古的高楼 。
汉堡（一个位于德国的一座城市）的罗马广场、慕尼黑城市的行政厅……这本书从“羁绊住脚步的只是自己的内心，给心放一条生路”这二十个字打开了故事的大门，开启了读者对它独有的一种好感。
本书分为德国、瑞典、挪威、斯洛文尼亚、芬兰、奥地利和瑞士这几个国家的建筑、食物、习俗等，作者在这里写下了一个个动人的故事让这些世界中的每一处都变得更美好。
“德国旧城市行政厅由三座重建的15世纪的连体哥特式人字形建筑构成，估计足球迷们对于这座建筑都不会感到陌生。
”它讲述了德国旧城市行政厅的特点与实物十分相似。
这是作者笔中的世界，它虽然短但是这是作者经过观察、查阅后的结晶，这让我们 不得不佩服作者写作的精心。
这本书是让我们与国外事物接触的一个平台，让我们精心是的品读、观赏、研究，正如书名所说“世界那么大，我想去看看”。
以玉树发生地震写一篇读后感400字
今天是玉树地震发生后的一个星期，是全国人民为灾区死难者致哀的日子，全国人民都沉浸在悲痛之中。
14日早晨7时49分, 青海玉树发生7.1级地震。
高原上美丽的玉树在地震灾害的重创之下，建筑被毁坏，到目前为止已经失去了两千多个鲜活的生命，让人是那么的揪心，这一场灾难，再次牵动了全国人民的心, 救援行动马上展开，解放军官兵、医护人员、政府官员、志愿者……都奔赴灾区，夜以继日地在废墟中救助受灾的同胞，真是地震无情，人间有爱，一方有难，八方支援。
当我看到胡锦涛在黑板上为灾区的孩子们题写“新校园，会有的，新家园，会有的。
”时，感动了所有人，人们踊跃捐款捐物，为灾区人们献出自己微薄之力。
玉树，挺住
现在已经是玉树大地震的第七天了，我们炎黄子孙都在关注玉树的最新情况，让我们默默的为玉树人民祈祷，希望玉树重新崛起
玉树——挺住
全国人民都在心急如焚地关注着你们，希望你们早日拥有新校舍，新家园......情系玉树，大爱无疆
玉树是藏族人聚居的地方，这次救灾，全国各族人民伸出了援助之手，再次体现了56个民族的团结友爱，爱给我们力量，爱也会给玉树人民带去力量。
中华儿女报效祖国为国争光的文章的读后感400字
刻苦学习 报效祖国 --读《精忠报国》有感今天，我读了《精忠报国》这个故事，心里很有感受。
故事里讲的是岳飞从小就立下了“抵抗外族侵略，保卫祖国”的壮志。
他牢记母亲在他背上刺下的“精忠报国”四个字，带领岳家军奋起抗金，打得金兵闻风丧胆。
从《精忠报国》这个故事里，我想到了：我们从小就要有热爱祖国、报效祖国的精神，因为祖国是我们的母亲，只有祖国富强了，我们才能幸福的成长。
从《精忠报国》这个故事里，我又想到了：要想长大后报效祖国，我们从小就要刻苦学习，掌握科学文化知识，为报效祖国打下良好的基础。
从《精忠报国》这个故事里，我还想到：要想长大后报效祖国，我们还要从小加强锻炼身体，使我们有强壮的体魄，才能更好的报效祖国
中华儿女报效祖国为国争光的文章的读后感400字
让世界充 观后感 围绕“爱祖国、爱老师、爱、自强自立”的，我们一起观看了邹越的演讲录像《让生命充满爱》，台上说者慷慨激昂， 台下听众渐渐心情澎湃。
这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教，而是结合日常生活中的一些感人细节，丝丝入扣，情理交融，引人入胜，让大家在不知不觉中顿悟，然后又被深深感动。
演讲过程当中穿插的几个真情互动环节，更是画龙点睛之笔，现场听众纷纷热情响应，真情流露，场景感人，这场关于爱的教育可以说非常成功。
这场演讲，留给我许多感慨。
现在的人们，生活节奏快了，快得没时间讲究慢节奏的精神生活。
物质追求的太多太广，往往忽略了对精神层面的追求。
许多人精神空虚而不自知，只认钱不认人。
现在的家庭教育，大多十分注重知识教育和孩子竞争意识的培养，而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神，缺乏爱心培养和情感教育。
智商是高了， 可情商却低得可怜。
邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价，赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。
并用实际行动告知孩子：在6国歌响起、国旗升起时应该站起来注视国旗。
让孩子用行动去感受——爱祖国。
今天的演讲提醒了我，一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子，才会是个胸怀大志，有抱负有志气的孩子。
确实是，当今社会随着竞争的日益激烈，知识上的差距、常规技术上的差距已越来越小，差距最大最可怕的是人的的精神。
一句为“中华之崛起而读书”将影响了一代又一代人，而中华之崛起靠的是什6么，是精神，所以对小孩的教育，智力能力固然重要，但还有比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的精神。
父母给孩子最好的是榜样，今天的演讲也再次让我认识到自已做为榜样还有许多欠缺的地方。
关于对父母的爱，秉着老一辈流传下来的养儿育女传统习惯，对小孩的爱总是那么无私总是那么不求回报，尽管也有点“不好意思”，但很清楚一个母亲的爱对孩子是多么的重要，所以每天临睡前或上学前都会不忘对小孩说声“妈妈爱你”。
可今天的演讲，让我懂得了，还要学会教育小孩说出“我爱妈妈。
”还要让孩子不仅感受到别人对她的爱，同样也要学会去爱别人并表达出来。
内心充满爱的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有爱，才能做一个心灵健康积极进取乐观向上对社会有用的人才，这个道理也许我们也懂，但我们总有太多的理由太多的忙碌而忽略了对它的重视和关注，而今天的这个演讲对我来说确是是个警醒，让我在教育孩子的过程中再一次获得了成长
让世界充满爱》演讲报告会，邹教授从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个角度，将“爱”字诠释得淋漓尽致。
“你热爱祖国吗
”我们嘴上都说爱，却没有太多行动，一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心，我们深深自责反思，有的大学生连国歌歌词都记不清楚，这是不是该扪心自问
“你爱你的老师吗
”“爱——”可是心里却想的相反，有时候学生会说老师的不好，因为他们没有看到老师身上的伟大。
在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候，她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去------还有52岁的殷雪梅老师，带学生外出路上遇车祸，由于她推倒了几个学生，使得学生幸存，而她不幸身亡------这些例子太多太多，中国有许许多多老师，就在我们身边，这样的好老师是多么的伟大啊
“你记得父母的生日吗
”“你给父母洗过手吗
”现在的学生大多以自我为中心，很少关心父母。
我们为什么对父母这样冷淡
我们这是怎么了
爸爸妈妈每天辛苦上班，而我们又不挣钱，又是家里最大一笔开支，天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，我们连一句“你们辛苦了”都说不出口，真的太对不起他们了，我心里酸酸的，眼睛肿肿的，这次过年回家一定要多陪陪他们啊------ 《让世界充满爱》放完了，短短一个小时的教育片给了电脑前的我长长的思索------ 感谢祖国、感谢老师、感谢父母， 我爱你们------ 今天受一个教育在线的博友的煽动，去看看邹越教授的视频《让世界充满爱》，这本书去年我在新华书店看过，当时不知道是什么原因没有买成，后来再去时就没有了。
带着这样双重的期待和遗憾，我努力地在网上寻找着。
看了还没几分钟，我便被里面的内容深深打动了
我被里面演讲人精彩的发人震憾的语言感动得流下了眼泪。
原来这是“名师面对面”中归国教授邹越的一场演讲报告，其主题是《让世界充满爱》。
马上我就想，这的确是教育学生如何懂得爱祖国，爱老师，爱父母以及爱自己难得的资料，凑空一定要放给学生看。
擦干眼泪后的一点冷静思考： 1、邹越教授最后说，没有听过这一场报告的家长，他们一定终生遗憾。
我认为此话不假，报告的影响确实很大，效果很好。
这是一次触动心灵的演讲，在孩子进入的成长过程中，这将是他宝贵的一笔财富。
在物质生活提高的当今，我们的孩子确实需要这样一些激动人心、催人奋发向上的演讲。
2、印象最深的还是那种感情的渲染力。
现场所有的老师与同学都流下了眼泪，而且所有的人都不停地擦眼泪。
细想起来，他讲的故事，其中很多我都是给我的学生讲过的，但是我讲过的和邹越老师讲过的同一个事例，我相信后者学生记的更为深刻。
当然，这其中的原因有很多，我认为其中一个最重要的原因是那种渲染力，情绪感染情绪。
我终于找到了成为一个优秀老师的诀窍，那就是感情，如果没有感情，我相信就算这位老师的知识无论怎么渊博，在中小学基础教育中也是无法立足的. 爱，不是能用金钱去衡量的财富；爱，不是能用美貌去诠释的财富；爱，不是能用地位去刻画的财富。
它，源源不断地来自于你宽容博大的心灵，滋润着我们每一个干涸的灵魂。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的宝库。
在昨天还是一片如花似玉的景象.一坐繁荣昌盛的城市.一场突如其来的8.0级大地震毫不留情的摧毁成一望无际的废墟.数万人的生命就在那一瞬间一命呜呼!那美丽的一切突然从天堂变成了地狱.地震虽然已经过去了，然而地震留下的巨大损失还在延续.。
灾区人民没有吃，没有穿，没有住.我的心头不知不觉涌上了一股心酸. 地震无情人有情，灾害无情，人间有爱.一方有难，八方支援,灾难激发了全国同胞众志成城、携手并肩救死扶伤、战胜困难、重建和谐生活、重建美好家园的决心和信心。
在地震爆发后的当天.年过六旬的温总理.再第一时间内奔赴抗震救灾的第一线，他工作的积极.他的温和.他的善良.时刻打动着全国人民的心灵.我们都纷纷伸出了援助之手.向灾区人民捐上了自己的血汗钱.全国各省的人民都积极要求参加救援支队.冒着生命危险前往灾区参加救援工作. 每次听到电视里那些被废墟掩埋在下边的人们痛苦的呼救声和看到那些刚出生就没了父母亲成了孤儿的孩子们.心灵上的疼痛一次又一次的向我袭来,多想帮帮他们这些可怜的孩子. 当我看到一个孩子躺在担架上，脸被蒙上一条白布，手紧紧握着，他的父母围在他身边，不断呼唤儿子的乳名.....但是生命却如此脆弱，这个昨日还一个活泼可爱的孩子就这样永远的离开他最爱的父母.看着看着不知不觉泪水模糊了我的双眼. 地震发生的这一切都时时刻刻牵动着我们的心，在这个阴雨绵绵的季节，为灾区人民送上了一份温暖。
哪怕是微不足道的一个举动. 2008年的5月12日14点28分.我们永远也忘不了那惊人的一幕.灾区人民虽然还没有完全得到充分的物质待遇.但只要我们各尽所能，齐心协力，没有度不过的难关，没有战不胜的苦难，中华儿女一直都是不屈不挠的，我还记得温经理在灾区说过的一句话“山可以移动，但动摇不了中国人民抗震救灾的决心；水可以阻断，但阻断不了内地同胞和香港同胞的同胞之情。
”自从地震发生以来，我国都得到了来自世界的帮助，救援仍在继续.我们真诚而热衷的灵魂仍在继续.相信在不久的将来.我们会看到一座理想中的城市会再才展现在我们眼前. 我们没有太多华丽语言的修饰，也没有惊天动地的事迹，更没有感人肺腑的宣扬，却感动了每一个人的灵魂，我不知道在这次地震中，成为孤儿的孩子有多少，无亲无故的又有多少,但我只知道，每一个生命曙光的背后，都有一个令人刻骨铭心的词语.这个词语无需用精美的画笔修饰，却依然光亮耀眼，那就是爱。
我们全国人民的爱. 这次大地震不仅是一次严峻的考验，也是一次爱的奉献，在朴素的面孔后，曾经跳动着同一旋律的心旋，让我们为灾区尽一份微薄之力，在非常时期，考验的更是我们的团结一致，地震无情人有情，让我们共同努力，让那些灾区人民振作起来，带他们走出那片疼痛哀伤的土地，如幸福之船撑出伤心之河，地震来势汹汹，但震不住我们牵手的力量的共同的决心! 一起努力..为灾区人民献上宝贵的爱.. 如果这个世界所有的爱加起来
那将是多么强大的爱呀
阅读联播读后感400-800
阅读联播读后感400字（一）：2014新闻读后感今天晚上，看了中央电视台《阅读联播读后感》的一个新闻故事，很有教育意义。
这个故事说的是沈阳市一位老板开了一个叫金丰超市的商场，开业两年期间，被政府有关部门检查罚款了39次。
第一次是在开业的时候老板打出“金丰超市，物价最低”的标语，工商局的人说用“最”字做标语违反了《阅读联播读后感》，要罚款。
第二次工商局的人想捞点钱，就去金丰超市把真的烟说成是假的烟，把烟没收，还要罚款，老板请朋友帮忙才把烟拿回来。
可是，过了几个星期，工商局的人又再次来到金丰超市，把真的白酒，说成是假的白酒，要没收并罚款。
面对无休止的检查罚款，老板忍无可忍，拿起了法律武器，向法院提起了诉讼。
工商局的人怕事情败露，连忙做老板的工作，让他撤诉，老板饶了他们，撤了诉，工商局的人赶忙把白酒和罚款送了回来。
从这件事老板懂得了法律的重要性，以后每当有不合法的乱收费、乱检查、乱罚款，老板就毫不留情地到法院诉讼，维护自己的合法权益。
看完这篇报道后，我很有感触，法律在现实生活中太重要了，我要从小学好法律知识，更好地维护自己合法权益。
2010年9月1日开学第一课的观后感400字 要自己写的
《开学第一课》已经是第三届，节目从“我的梦”、“梦想需要坚持”、“梦想需要探索”。
长城是中华民族的伟大象征，它饱含着中国人民“勤劳、朴实、向上”的精神和“友谊、和平”的梦想。
以现场课堂的形式，讲述个人与国家“大爱”的梦想。
主题是“我的梦 中国梦”，不仅吸引了国际巨星李连杰的参与，还吸引来了另外一位国际明星章子怡，节目里章子怡和现场小朋友们一起分享了她的梦想。
梦想，在长城绽放。
9月1日，被人称为“史上最牛一课”的《开学第一课》在长城隆重开讲。
这开学第一课为什么选择“梦想”作为主题
因为，人们意识到，社会要发展要进步，要生活得幸福，必须有梦想，有信仰，有追求。
社会上一些社会现象值得深思：比如深圳富士康接连发生的跳楼事件；比如随着社会价值多元化，功利主义和物质主义现象的盛行，文学作品、影视作品里，甚至生活里到处是拜金女、物质女……这些现象孩子们也看到了，而且对他们的影响是很大的。
那么，怎样让孩子的未来不走那些悲惨的老路，怎么样让他们感到生活有意义
怎样帮助孩子们未来的生活变得更有价值，让他们所生活的时代、国家更加强盛
树立美好的梦想和理想，是一把金钥匙。
几年前，著名科学家钱学森去世之前，提出了一个刺痛我们民族之心的问题：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才
” 如果目光短六十铺浅，只看重眼前利益，没有既为个人，也为国家、为民族奋斗的内在动力，青年学生的未来在哪里
中华民族的未来在哪里呢
温家宝总理说过：“一个民族，有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族，只是关心脚下的事情，那是没有未来的。
” 《开学第一课》，就是想提醒孩子们要仰望天空，要有梦想。
有了梦想，才有创新进取的人生，才有健康向上的美好心灵。
2010年，中国有一个举世瞩目的大手笔，那就是上海世界博览会，那正是中国人民百年梦想的实现，也是千万个梦想升起的地方。
中国人心中有梦想，“中国制造”才有可能在未来变成“中国创造”。
从小培养孩子们的梦想，培养孩子们的想象力和创新力，鼓励孩子们原创和发现，尊重创新精神，对中国的未来发展至关重要。
梦想提供了创造力和想象力的动力，梦想提供了信念的支撑。
有梦就有未来。
每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。
确定梦想的主题后，实现梦想的支点是什么
应该从哪几个方面解读梦想
《开学第一课》提供了“灵丹妙药”：坚持、协作、探索。
就是说，实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。
对个人来是说，就是相信自己、相信生活、相信未来。
希望广大的中小学生从小就有梦想，一直能坚持梦想，最后实现梦想，享受拥有梦想的幸福。
