用英语写一篇120左右的读后感，阐述你对下面这段英语文字的理解,开头已给，不计入总词数。
Work while you
新闻六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
新闻组成：标题、导语、主体、背景、结语。
特点：真实具体、反应迅速、观点明确、语言简洁。
新闻写作是新闻事实的文字表达手段，是准确、鲜明、及时地报道新闻的重要环节。
在新闻实践活动中，采访是新闻写作的基础和前提，没有采访就无从获取新闻事实、掌握新闻素材。
但通过采访得到的大量第一手的新闻材料，并非都可以报道，还要经过分析、筛选、提炼、剪裁和加工，方能使之成为新闻作品。
我今天主要介绍新闻写作的一般规律以及几种常用新闻题材的特点和写作方法。
要从事新闻写作，首先要知道什么是新闻。
新闻是新近发生的事实的报道。
这一定义明确规定了实施与新闻的关系：新闻的本源是事实，新闻是事实的报道，事实是第一性的，新闻是第二性的，事实在先，报道在后，也可以这样说，事实是构成新闻的细胞，离开了事实，新闻也就不存在了。
新闻写作，实际上就是客观地记叙事实、评述实事。
我们来读一篇曾获得首届“中国新闻奖”一等奖的新闻作品。
中国，充满投资机会东部沿海百家“三资”企业调查（节录） 记者最近对东部沿海地区100家“三资”企业做的调查发现，有39家已先后追加了投资。
这表明外商在中国投资是有利可图的。
这项调查是最近上个月间进行的。
记者就企业是否有利可图、是否享有自主权以及基础设施建设和优惠政策如何等几个问题，采用相同采访提纲，选择了福建、浙江、上海、江苏和山东5个省市的100家“三资”企业逐家进行了调查。
在被调查的100家企业中，有77家已取得了可观的利润，尚未盈利的23家企业中，因经营不善等原因而致亏损的只有8家。
其余15家未能获利的原因包括：快速折旧、处于还贷期或处于开业投产初期，等等。
这些企业的经营者认为盈利对他们来说是早晚的事。
日商独资企业厦门莆田服装有限公司对所在地区提供的基础设施感到满意，总经理佐藤忠良对记者说：“这里的基础设施与海外相比已相差无几。
”同在这一地区的中美合资鹭美存储盘片有限公司总经理杰瑞先生作了更高的评价：“厦门陆、海、空交通具备，通讯良好，人才集中，是个不可多得的好地区。
”另外98家企业在回答记者关于你对所在地区基础设施作用如何评价“的提问时，回答“较好”、“一般”、“较差”的分别为58、22和18家。
调查表明，有76家企业对中国员工的素质表示满意。
中国和联邦德国合资兴办的上海大众汽车有限公司董事马丁.波斯特博士评价说,勤劳、智慧、积极、坦诚的中国合作者是联邦德国技术得以发挥效益的重要保证。
记者列入调查的其他一些问题还有：“你对政府提供的服务有何评价”，“你是否拥有生产经营自主权”，“你在中国的业余生活如何”等。
18家企业的外商认为“政府是外商投资企业的支柱”，“政府的帮助是实实在在的”，而17家则认为“没有得到政府多大的帮助”。
82家表示他们拥有较大的自主权，能够独立自主的管理企业，另外18家则称常常受到来自企业外部主要是一些政府部门的牵制和干预。
大多数外商对业余生活的“单调”、“枯燥”感到失望。
[新华社北京9月14日电（1990年）]《写一篇新闻报道》教学设计 江苏海安西场实验小学 王 丽 设计理念： 从读知写，以读促写，读写结合，通过习作例文的学习，让学生掌握新闻报道的一般写法，引导学生关注生活，热爱生活，培养学生主动获取信息、创造性的处理和加工信息、主动交流信息的能力，从而提高学生的语文素养和信息素养。
教学目标 1、读懂例文，了解这则新闻报道是怎样报道“我市第九届小学生男子篮球比赛”决赛情况的。
2、领悟写法，领会习作要点：先交代比赛结果，再写比赛大体经过，最后补充了获得第三、四名的学校。
3、迁移运用，写一篇新闻报道。
课前准备 搜集几条自己感兴趣的新闻，留心最近学校里开展的活动或社会上发生的新鲜事。
教学过程 一、导入 1、交流最近所听到或看到的广播、电视、报纸上的新闻报道。
体会新闻的好处，激发学生对新闻的兴趣。
2、介绍“风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心”语句，理解其含义。
引导学生要关心社会，留心生活。
二、学文 1、自读例文。
说说读了这则报道知道了什么。
2、思考每个自然段写什么。
三、悟法 1、出示以前学的报道《和书籍交朋友》，讨论比较例文和这则报道的不同之处。
提示：题目不同，例文题目较长，把最重要的内容——比赛结果写出来了。
写法不同，例文先交代比赛结果，再写比赛大体经过，最后补充了获得第三、四名的学校。
2、分组讨论为什么这样写呢
引导学生体会新闻报道的特点。
3、如何将要报道的新闻告诉听者或读者呢
用“开头……接下来……最后……”的句式说。
先说说这则新闻的写法，再归纳说出新闻的一般写法。
（板书：开头： 交代结果 接下来：事情经过 最后： 补充交代） 四、采访 1、分组进行“小记者在行动”活动，每组一名记者采访最近社会上发生的新鲜事或学校里开展的活动。
2、组员按照板书的提示将新鲜事或活动按新闻报道的格式跟小记者说一说。
3、指名说说。
4、给自己的新闻报道命题。
五、写作 请同学们当一次小记者以最近社会上发生的新鲜事或活动为内容写一篇新闻报道。
六、评议 参考资料： 回答者：樱花雪泪007 - 试用期 一级 3-19 18:58北京时间4月24日，火箭在主场以98-90击败爵士，季后赛首轮以2-0领先，双方第三战将于27日移师盐湖城。
麦蒂29投9中，其中三分球8投仅1中，拿下31分、10个篮板和5次助攻，姚明24投9中，拿下27分9个篮板。
火箭三分球24投仅4中，巴蒂尔投中2个，拿下10分，阿尔斯通三分球6投1中，得11分。
海耶斯12分12个篮板。
布泽尔为爵士拿下了41分、12个篮板和6次助攻，但队友表现平平，威廉姆斯15分、7个篮板和7次助攻，哈普林14分。
爵士在上一场失利，憋着一口气，今天一开场就全力进攻，布泽尔在姚明等人的防守下频频得手，几乎以一人之力为爵士打开局面。
首节他11投7中，一人就拿下了15分，爵士前17分中有15分为他所得，以17-8开局。
麦蒂和姚明表现平平，不过两人此后合力连得7分，火箭将差距缩小到2分。
本节最后2分47秒，火箭只投中一球，爵士以26-17领先。
火箭首节三分球8投全失，外线球员发近不佳是他们落后的主要原因。
姚明在布泽尔和奥库尔等人的防守之下，首节有些束手束脚，第二节他的状态有所回升，本节还有9分26秒时，姚明抢下进攻篮板，补篮得分，火箭将比分追成21-28，阿尔斯通紧接着三分命中，火箭只落后4分。
不过在本节还有4分07秒时，布泽尔突破造成姚明第三次犯规，他只好提前下场休息。
还好麦蒂等人非常顽强，率队缩小差距。
本节还有1分54秒时，巴蒂尔在右侧投中三分，火箭将比分追成39-39。
姚明本节得了8分，麦蒂贡献6分，火箭上半场只以39-41落后。
第三节一开始，姚明就在篮下强打得手并造成奥库尔犯规，连投带罚拿下3分后，火箭以42-41取得全场首次领先。
爵士此后又将比分超出，在本节将过半时以54-50占优势，麦蒂开始发威，他先是投中三分，接着在三分线外造成费舍尔犯规，连续三罚命中后，火箭以56-54再度超出。
虽然此后麦蒂又连连投篮不中，甚至还有一个“三不沾”，但火箭还是能控制局面。
本节还有1分钟时，麦蒂再次三分命中，这是他本节第二次命中，火箭以65-62领先。
穆托姆博此后两罚两中，火箭以67-62结束前三节。
爵士第四节前7投仅1中，火箭4投3中，打出一波9-2，一举以76-64取得12分的优势。
不过爵士叫了暂停后，连续三次投篮命中，将差距缩小到6分。
火箭在3分钟内未能投中一球，直到本节还有6分01秒时，麦蒂中投命中。
爵士将差距缩小到4分后，麦蒂与姚明表演空中接力，姚明接球后双手将球扣进，火箭在比赛还有3分47秒时以84-78领先。
火箭此后将优势扩大到10分，但由于有姚明有5次犯规在身，布泽尔此后强打姚明，两次得手后，爵士在比赛还有1分17秒时将比分追成84-90。
关键时刻，麦蒂在左侧有一个高难度的投篮命中，火箭又领先了8分。
比赛还有28秒时，巴蒂尔造成犯规，两罚两中后，火箭以94-86领先。
爵士此后只能将差距缩小到6分，无力回天。
英语作文句型
英语作文句型 一、句型 1.As far as is concerned 就而 2.It goes without saying that… 不言而喻，… 3.It can be said with certainty that… 可以肯定地说…… 4.As the proverb says， 正如谚语所说的， 5.It has to be noticed that… 它必须注意到，… 6.It's generally recognized that… 它普遍认为… 7.It's likely that … 这可能是因为… 8.It's hardly that… 这是很难的…… 9.It's hardly too much to say that… 它几乎没有太多的说… 10.What calls for special attention is that…需要特别注意的是 11.There's no denying the fact that…毫无疑问，无可否认 12.Nothing is more important than the fact that… 没有什么比这更重要的是… 13.what's far more important is that… 更重要的是… 二、衔接句型 1.A case in point is … 一个典型的例子是… 2.As is often the case…由于通常情况下… 3.As stated in the previous paragraph 如前段所述 4.But the problem is not so simple.Therefore 然而问题并非如此简单，所以…… 5.But it's a pity that… 但遗憾的是… 6.For all that…对于这一切…… In spite of the fact that…尽管事实…… 7.Further, we hold opinion that… 此外，我们坚持认为，… 8.However , the difficulty lies in…然而，困难在于… 9.Similarly, we should pay attention to… 同样，我们要注意… 10.not（that）…but（that）…不是，而是 11.In view of the present station.鉴于目前形势 12.As has been mentioned above…正如上面所提到的… 13.In this respect, we may as well （say） 从这个角度上我们可以说 14.However, we have to look at the other side of the coin, that is… 然而我们还得看到事物的另一方面，即 … 三、结尾句型 1.I will conclude by saying… 最后我要说… 2.Therefore, we have the reason to believe that…因此，我们有理由相信… 3.All things considered,总而言之 It may be safely said that…它可以有把握地说…… 4.Therefore, in my opinion, it's more advisable…因此，在我看来，更可取的是… 5.From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that…通过以上讨论，我们可以得出结论… 6.The data\\\/statistics\\\/figures lead us to the conclusion that…通过数据我们得到的结论是，… 7.It can be concluded from the discussion that…从中我们可以得出这样的结论 8.From my point of view, it would be better if…在我看来……也许更好 四、举例句型 1.Let's take…to illustrate this. 2.let's take the above chart as an example to illustrate this. 3.Here is one more example. 4.Take … for example. 5.The same is true of… 6.This offers a typical instance of… 7.We may quote a common example of…8.Just think of… 五、常用于引言段的句型 1.Some people think that … 有些人认为…To be frank, I can not agree with their opinion for the reasons below.坦率地说，我不能同意他们的意见，理由如下。
2.For years, … has been seen as …， but things are quite different now.多年来，……一直被视为……，但今天的情况有很大的不同。
3.I believe the title statement is valid because… 我认为这个论点是正确的，因为… 4.I cannot entirely agree with the idea that …我无法完全同意这一观点的… I believe… 5.My argument for this view goes as follows.我对这个问题的看法如下。
6.Along with the development of…， more and more…随着……的发展，越来越多… 7.There is a long-running debate as to whether…有一个长期运行的辩论，是否… 8.It is commonly\\\/generally\\\/widely\\\/ believed \\\/held\\\/accepted\\\/recognized that…它通常是认为… 9.As far as I am concerned, I completely agree with the former\\\/ the latter.就我而言，我完全同意前者\\\/后者。
10.Before giving my opinion, I think it is essential to look at the argument of both sides.在给出我的观点之前，我想有必要看看双方的论据。
六、表示比较和对比的常用句型和表达法 1.A is completely \\\/ totally \\\/ entirely different from B. 2.A and B are different in some\\\/every way \\\/ respect \\\/ aspect. 3.A and B differ in… 4.A differs from B in… 5.The difference between A and B is\\\/lies in\\\/exists in… 6.Compared with\\\/In contrast to\\\/Unlike A, B… 7.A…， on the other hand,\\\/in contrast,\\\/while\\\/whereas B… 8.While it is generally believed that A …， I believe B… 9.Despite their similarities, A and B are also different. 10.Both A and B … However, A…； on the other hand, B… 11.The most striking difference is that A…， while B… 七、演绎法常用的句型 1.There are several reasons for…， but in general, they come down to three major ones.有几个原因……，但一般，他们可以归结为三个主要的。
2.There are many factors that may account for…， but the following are the most typical ones.有许多因素可能占…，但以下是最典型的。
3.Many ways can contribute to solving this problem, but the following ones may be most effective.有很多方法可以解决这个问题，但下面的可能是最有效的。
4.Generally, the advantages can be listed as follows.一般来说，这些优势可以列举如下。
5.The reasons are as follows. 八、因果推理法常用句型 1.Because\\\/Since we read the book, we have learned a lot. 2.If we read the book, we would learn a lot. 3.We read the book; as a result \\\/ therefore \\\/ thus \\\/ hence \\\/ consequently \\\/ for this reason \\\/ because of this, we've learned a lot. 4.As a result of \\\/Because of\\\/Due to\\\/Owing to reading the book, we've learned a lot.由于阅读这本书，我们已经学到了很多。
5.The cause of\\\/reason for\\\/overweight is eating too much. 6.Overweight is caused by\\\/due to\\\/because of eating too much. 7.The effect\\\/consequence\\\/result of eating too much is overweight. 8.Eating too much causes\\\/results in\\\/leads to overweight. 吃太多导致超重。
如何写英语文章读后感英语作文模版
A Review of Robinson Crusoe--《鲁漂流记》读后感 This is a novel by the English author Daniel Defoe, published in 1719. It is one of the most popular adventure novels in all literature. It is the story of Bobinson Crusoe, an Englishman who is shipwrecked in a lonely tropical island. He builds himself a hut, grows his own food, and becomes self-sufficient. After 23 years he meets with a group of cannibals and rescues one of their prisoners, a young native whome he calls Friday.Crusoe and his“manFriday become close friends, and when they are finally rescued four years later, both return to England. Robinson Crusoe was partly based on the actual deeds of Alexander Selkirk, an 18th-century Scottish sailor who spent almost five years alone on a desert island. This novel is famous for its lovely details and its expression of belief in man's ability when left alone in nature.可以参照一下希望对你有
英语作文读后感万能模版有翻译(是英语课本上的文章)
考研英语写作一直是广大考生复习的重难点，虽然背一些万能模板会对写作有帮助，但终究是治标不治本。
复习英语作文可以使用以下方法：第一步：借助模板，熟悉框架性内容模板可以用上课时老师给定的，也可以在课堂内容的基础上结合范文归纳总结。
模板并不是机械的记硬背，其使用目的有三点：1、通过模板的复习，解决每一段大致写什么内容的问题。
这样在拿到一篇题目时，不至于花太多的时间构思写作内容上，而是把主要精力放在语言上。
2、模板的复习能够使得大家熟悉英语文章，尤其是应用文部分的写作格式。
在现阶段解决这个问题，将有助于良好习惯的形成，从而避免不必要的失分。
3、模板中往往是含有很多好词好句的，背诵模板，也能从很大程度上丰富写作素材。
即使今后随着写作能力的上升不再拘泥于模板，其中的好词好句仍然能够成为我们写作时拿分的武器。
第二步：积累好词好句在第一步的复习完成后，你对于自己的写作思路已经大致清晰了。
现在的问题在于积累的写作素材还不够多，这时建议在阅读中学习写作。
可以阅读写作范文、外国报刊乃至阅读真题，寻找那些可以用到模板中，适用范围比较广的句子。
在这一阶段的复习过程中，可以采用翻译的方法练习--即看完一个句子，理解它的中文意思后立刻把英文遮挡起来，尝试着根据中文自己翻译出一个句子。
应用这种方法，自己写做过程中的不足就会立刻暴露出来，起到事半功倍的效果。
以前曾经有学生尝试过把新概念四以汉译英的方式进行写作学习，效果非常不错，基础比较好的同学可以参考这种方法。
第三步：在实践中反复熟悉前两步如果前面两步复习不错的话，这个阶段的复习可以说是一种享受，把这种享受延续到最后并且按照考研英语作文高分标准来练习写作，你的考研写作必将取得令你满意的成绩。
考研英语作文高分四点要求：1.语言准确。
作文中不能有过多语法词汇错误，低级错误是致命的，直接影响分数的档次。
2.词句要多样。
句式不能太单一，要灵活使用不同句式。
词汇不能太低级，适当准确使用超过考研大纲的那些词汇，有助于提高印象分。
3.结构清晰。
首先一定要分段，分段界限要清楚。
其次一定要体现结构变化的短语和句式。
这里特别要注意的是不能背诵在网络上流行的所谓经典模板，阅卷中这些都会变成陈词滥调，影响阅卷老师的情绪。
对于阅卷老师来说，语言准确，词句多样是最重要的。
同学们在平时练习时更要注意写作基本功的训练，要注意语法和选词的准确，句式的多样，层次的清晰。
希望同学们可以根据自身的基础情况，调整复习策略，实现英语作文分数的突破。
