写景作文一篇，写人作文一篇，记事作文一篇，读后感一篇，描写动物一篇，每篇不少于400字，急急急急急急。
写景——白水寨游记 那年，我随父母前往广州白水寨休闲度假。
白水寨位于广州市，南昆山一翼。
景区高林密，风光绚丽，飞瀑奇特，空气中富含，对人体健康极为有益。
我们一行3人上午九点左右驱车离开了喧嚣的广州市，经过两小时的车程就到达了目的地。
白水寨真是名不虚传，在我们尚未进入景区时已见数条白链从天飘落，真有“疑是银河落九天”之感。
白链依山而下，青天插云而立，就如一幅绝妙的油墨画挂于天地之间。
由于山高坡陡，我们决定先填饱肚子再乘车而上。
中巴在丛林弯道上经历了无数次盘旋，到达了九千九百九十九级时，我透过车窗，一颗镶嵌在万绿丛中的璀璨的蓝宝石跃入我的眼帘。
此时车内有人喊道：“快看，天池
”车上顿时沸腾起来。
天池初看很小，但随着车往下行近乎风涨。
待车来到九千九百九十九级时，它已成为一望无际的大湖了。
一条近千米的石坝将这万顷湖水牢牢地锁在坝内，湖水碧波荡漾、清沏涟漪，在阳光照耀下光斑闪炼好像有无数钻石撒在水面上，光彩夺目引人暇思。
越过大坝在坝基的左侧，一条白色巨龙从洞中奔出。
循山溪入密林而去。
我问了爸爸才知道这是天池的溢洪道。
我们顺山溪林中小道尾随“”而行，约五百米，就来到了千丈崖。
它挡住水头使其部分进入一条四人也难围住的大钢管。
爸爸说管中的水用于发电，供区内生活和部分公共用电，给这里的人们带来光明与幸福。
而大部分水翻过千丈崖之巅飞落而下便形成了我们原先看到的白链落九天情景。
离开千丈崖顺级而下逐渐听到龙吟之声在峡谷中回荡。
这种声音给人一种兴奋和期盼。
寻音而下我们在三千九百九十九级处来到了观瀑台，只见飞瀑从千丈崖头以雷霆万钧之势，飞奔而下，狂风裹着万千水珠劈面而来，使人有不寒而栗之感。
我们怀着十分留恋与不舍之情离开了观瀑台。
观瀑台一路下行走在林荫道上。
却不知何时太阳已没入云端。
并隐约听到阵阵雷声。
一阵狂风吹下了大量的树叶。
峡谷中仿佛在过千军万马。
空气也显得有点沉闷。
妈妈说可能。
话音刚落就听见远处有人喊：“下雨啦
”我寻声探去，只见又一阵狂风夹着豆大的雨点呼啸而至。
由于山道没有避雨之处，片刻之际我们都被大雨淋湿了。
妈妈护着我，半小时后终于回到了大本营。
这场雨来势猛去时速。
山间气象是如此顺时万变。
同时也使我亲临了山雨欲来风满楼之情景。
我们带着留恋的心情离开了白水寨。
这次游历，让我充分领略了大自然的魅力。
这个造物主鬼斧神功般为我们创造了这么多的奇观啊
美丽而神奇的白水寨，再见了
写人——我的朋友 在广东读四年级时，我有一个爱挑刺的小伙伴。
她的一双机灵又敏锐的小眼睛，嵌在她那瓜子型的脸上，小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口，显得十分活泼可爱。
一条高高梳起的马尾辫上，系着一个别致的蝴蝶结。
她是四川人，喜欢吃辣椒。
她还有一个最大的爱好就是挑刺儿。
她是班里的卫生员，谁的指甲或头发该剪了，她要管，哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不匹配时她也管。
有人说：“你管得也太宽了吧
”但她照管不误，所以就成了班上公认的：“挑刺儿大王。
” 她不仅和我同班，还是同桌，又是邻居。
所以给我挑出来的刺儿，已不计其数了。
一次语文课上，老师发下月考试卷，哇
我得了100分，令我欣喜若狂。
刚一下课，“挑刺儿大王”拿去我的试卷，只见她一目十行地扫了一遍，随后她那敏锐的小眼睛盯住一处，忙对老师说：“这道题您判错了。
”老师接过试卷一瞧，说：“你说对了，是老师的疏忽。
”我的试卷一下子变成了99分。
不久我家迁居上海了。
期末，考试完毕，当天下午我便随家人出发了。
到上海不久的一天，接到广东寄来的快递，打开一看首页下方三个醒目的大字——“挑刺儿大王”的名字，先映入了我的眼帘。
我心想，这“挑刺儿大王”怎么还追到上海来了。
还是先看看信吧，我认真地读着：“啊保，祝贺你
期末你考了双百。
老师和大家都很想你，过去我给你挑的毛病最多，请不要恨我好吗……” 读完信，看着试卷和奖状，我不禁淌出了热泪，心想：我真的应该感谢“挑刺儿大王”，要不是她平时帮我纠正那么多错，也难有今天的好成绩。
现在，我还时常想起这位好伙伴，有这样的朋友我会进步得更快。
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记事——我的探索一次老师给我们留了一份特殊的作业——让我们利用废旧物品做一件有科技含量的作品。
我想了又想，决定“造船”。
回到家，我找到废做船体，旧牙签代替钢钉，窗子用蓝水笔画，小红旗用的标签制作。
一切符合的原则。
一艘双体客船终于做成了。
我兴致勃勃地将船放进水池中，令我扫兴的是它浮在水面却一动不动。
怎样才能使它行驶哪
我冥思苦想了好一阵子。
突然眼前一亮。
不久前的一天，我用几个肥皂盒，当小船在浴盆里玩，突然发现一个皂盒行驶起来，其它的皂盒却浮在那里不动。
我十分好奇，拿起它一看，发现它下面粘着一小块肥皂。
心想：莫非是这小块肥皂在起作用
对呀，何不大胆地尝试一下呢
我用小刀切下一片肥皂粘在船底，但未见船动。
咦
怎么不灵啦。
哦，可能是粘错位置了
我从新调整了几次，仍旧不动，此时，我有些心灰意冷了。
心想算了吧。
就在我刚要放弃的那一瞬间，“我要反复思考好几个月，有九十九次结论都是错的，可是第一百次我对了。
”的这句名言在我耳边久久地回响着。
是呀
做事怎能半途而废呢
我又振作起精神，反复试验起来，最后我在船尾的水线下方，挖了个槽，将一小片肥皂粘了上去。
当船再一次进水时，哇
只见它笔直地朝前方缓缓地驶去。
望着行驶的小船，我喃喃自语道：“肥皂为什么能使小船行驶呢
”被一旁的老爸听到了，他耐心解释说：“是因为肥皂大于水的缘故。
” 我这才恍然大悟。
通过这次试验，我终于明白了一个道理：只有大胆地尝试，才会取得成功。
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读后感——读有感一本非常有趣的书——我一连读了两遍仍难以放手。
书中讲述了在美国堪萨斯的一位小姑娘多萝西被龙卷风卷到一个叫梦奇金的地方。
她在翡翠城的路上先后遇到了稻草人、铁皮樵夫、小胆狮，他们结伴而行。
他们为了实现各自的梦想，克服种种困难最终实现了各自的愿望。
当读到，多萝西乘龙卷风来到一个美丽的世界时，我真为她高兴。
心想：多萝西真幸运。
龙卷风狂傲无比，给人们带来多少灾难，然而给多萝西带来的却是一次免费的旅游。
龙卷风还是蛮可爱吗
再往后一读见多萝西为了重返家乡是那么的艰难。
方知，乘龙卷风旅游凶多吉少，并非好玩之事。
读到“气球上天”那一章。
看到多萝西回堪萨斯的希望落空。
那个笨气球，令我十分失望。
顿时，我产生了一个强烈的愿望。
心想：何不发明一种高科技的新型飞艇。
飞艇前端是五人座舱，后端是动力舱。
飞艇靠热泵从大气中吸取热能，化为升力和动力。
不烧任何燃料，无废气排放，既节能又环保。
GPS导航系统确保昼夜不迷航，升降进退操纵自如。
它还能探测到龙卷风并及时避开……很快这本书，又被我读了一遍。
读完了这本书，我明白了一个道理。
多萝西他们最终能实现各自的愿望，靠的是坚忍不拔的毅力。
它们的这种精神，深深地感动了我。
让我更加坚信，只要我们不断刻苦地学习文化知识，打下牢固的基础。
将来，那高科技的飞艇一定会造福人类，发明人就是我们这一代。
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动物——一天，在一条无名小沟里，捞了一些小蝌蚪，装入矿泉水瓶中，带回家中。
一进家，我便兴奋地将它们小心翼翼地放入水盆中。
细心地观察着它们，它们忽而集合，忽而离散。
近乎椭圆形胖乎乎的身体，油润的纯黑色，细而长的尾巴，灵活的泳姿使我看得入神。
这简直就是一群有生命的音符呀
小蝌蚪游泳时或进、或退、或转弯，那尾巴像橹——又像舵，它既能产生动力，又能掌握方向，真神奇
小小的蝌蚪长不足2厘米，重不到1\\\/4克，水中嬉戏十分可爱。
见它们有时聚在一起，一动不动，我故意用手指弹打盆边，见它们急剧地摇着小尾巴，惊慌地四处逃窜，我不禁一阵窃喜。
几天后，我惊奇地发现，他们又长大了一些，还发现它们长出了两条后腿，分居尾巴左右。
我兴奋地对他们说：“哇
你们要变青蛙了。
”不久，他们又长出了两条前腿和头。
我大声地喊了起来：“看呀
蝌蚪要脱尾巴变青蛙啦
”我准备让它们回归大自然。
但真又舍不得，它们似乎也很舍不得我。
但是，小青蛙还是决定要离开我，它们仿佛在对我说：“朋友真的对不起
我们有自己的使命，要替天行道，去消灭害虫——蚊子。
”再见吧
我亲爱的朋友
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作文分为写人、写景、叙事、读后感还有什么
记叙文，说明文，议论文。
这是总类。
你的问题是：说明，议论
写人文章的读后感
朝霞和日出 天亮了!天际露出鱼肚白色.渐渐地,鱼肚白变成色,好像人们喝了酒,脸上呈现出的红晕一样.接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色.这时候,周围的白云,仿佛涂上了绚烂的色彩.啊!多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来.我爬上山顶凝望那遥远的天际,彩云不断地在变化：一会儿好像金苹果,一会儿又好像紫葡萄,一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞,变化莫测.没有多久,火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了.霎时,远近的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了霞光,充满了朝气；尤其那草木枝叶上的露珠,像镶了边的金刚钻一般,晶莹闪耀,好看极了.我第一次登山,真没有想到,日出的景色,竟是这样的美丽!原野的清风徐徐地吹拂着,我尽量呼吸着清晨的新鲜空气,尽情地欣赏着清晨的美景,不由喃喃地自语：“大自然啊,你多么美丽!”我忽然想到了“朝气蓬勃”这个词,大概只有身在清晨的大自然中,才能体会得到呢!因此我联想到：年轻的人们,大家应该富有朝气,蓬勃向上啊!【点评】朝霞和日出是我们可以常常看到的有一定关联但又不能混同的两种景致.文章以生动的笔触,绘声绘色地描绘了朝霞和日出的绚烂的景色和生机蓬勃的气象,展示了晨光世界的多姿多彩,给人以身临其境、自然真切之感.由观日出、赏美景而联想到年轻人应该富有朝气、蓬勃向上,也显得水到渠成,顺理成章.小作者能把朝霞和日出这些自然现象描写得如此生动形象,可见小作者细致的观察力、丰富的想象力.美丽的星空 夏夜的星空是多么的美丽呀!那些闪烁的星星是那么平静、安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯,在看着我,照着我,使我产生了许许多多的幻想……白茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空中,灿烂的星群在银河里闪动,像是无数漂在河上的航标灯.你看,靠着银河的那几颗星,多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅,那就是“天鹅座”.在银河南端的那几颗星,多像一个高举双夹,翘着尾巴的大蝎子,它是有名的“天蝎座”.在银河左边的那几颗星,多像一把精致的大琴；在银河右边的那几颗星,多像一只要起飞的雄鹰；那颗牛郎星是多么耀眼,好像正在望着对岸的织女星,使我们不由得想起了“牛郎织女”的美丽传说.天空,真是一个神话般的世界.满天的星斗,它们尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融汇在一起,虽然不如太阳那么辉煌,也不如月亮那样清澈,但它们梦幻般的光也洒到了人间,把大地变成了一个奇异的世界,诱发着人们探索的欲望.啊,我爱夏夜的星空,因为它是那么绚丽多彩,那么美丽动人,那么富有神秘感!【点评】小作者以优美的文笔,为读者描绘了一幅平静、安详、绚丽、神秘的夏夜星空图.作者在写星空时,先写总体景象：“像一只只明亮的眼睛”,“像一盏盏亮晶晶的银灯”,“像无数漂在河上的航标灯”.接着,抓住星空的特点,详细描绘了“天鹅座”、“天蝎座”、“牛郎织女”等星座.最后,抒发了自己热爱星空、热爱大自然的感情.此文用词精当,比喻形象,联想丰富,值得一读.写人我眼中的老师且不说读书时与作者心与心的沟通,只说老师课堂上的谈笑风生；且不说弹琴时身临其境地享受,只说上课时老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的 交流；且不说素不相识的陌生人给予我帮助,只说老师帮我一起克服困难共渡难关；且不说旅途中的见闻,只说老师所给予我为人处世的真理与思考.我眼中的老师是美丽的.“漂亮”停留在表面,“美丽”深入到内心.老师爱穿着一身素雅的衣服,乍一看上去给人一种耳目一新的感觉.我的老师还挺时尚的呢.记得那次家长会……我六神无主地坐在书桌前,桌上的闹钟“嘀嗒、嘀嗒”地走着.我想：老师这次会不会“告”我的状啊!心里正忐忑不 安地想着,突然响起了一阵开门的声音,我立马变得“高度戒备”,轻手轻脚地走到门边.门开了,走进来的妈妈见了我,面无表情地说：“哟,你还给我搞了个欢 迎仪式啊!”听到这儿,我的心跳戛然而止,直念叨：“我的神啊,世界大战又要爆发了!”妈妈见了我一副准备“受难”的表情便再也忍不住,大笑起来.完后她 又兴奋地对我说道：“你的老师可太有意思了.开家长会时她放了一个电子课件给我们看,里面有你们全班同学的大头贴和‘英雄事迹’呢!你平时帮助同学学习怎 么都不告诉我?”我的心终于落了“地”,随后我又激动万分：平时我做的那些小时都被西新的老师记了下来.老师并不是没有看见我的优点啊!想着想着,我眼前 出现了开家长会的一幕：随着一首优美动听的乐曲响起,屏幕上出现了一张照片和一段文字.定睛一看,呵,原来是我植树时的活动照片与一篇获奖作文.座位上的 家长随着自己孩子的幻灯片出现,一个个都喜笑颜开.这时,我的眼前又出现了一个熟悉的身影,她正在制作一个课件.天已经黑了,但办公室里还是灯火通明.老 师,我知道您无时无刻地关心着我们.老师,您真是一个体贴学生、时尚的好老师啊!我眼中的老师是“一台电脑”,无所不知,无所不晓.上课时,老师总能用她那幽默风趣、在无形中融入知识的语言是我和同学们的情绪变得高亢,使我们的课堂不 再无聊,我们的情绪不再低落.名篇佳作、警句妙语老师顺手拈来、灵活运用.刚一下课,老师就被里三层外三层的人群围在中间.我们都爱和老师天南地北地乱“ 侃”.现在的学生都认为大人们思想落后,但老师就是一个特例.我们所酷爱的电子游戏她知道,最新款的服饰她也知道,最流行的歌曲她还知道.我眼中的老师是一个十足的“大书虫”.每当下课时走过老师办公室,总能看见老师在孜孜不倦地读书.我想,老师的博学多识,侃侃而谈跟平常的阅读积累有着很 大的关系吧!每逢假期,老师就会给我和同学们推荐几本好书.假期过后,大家再见面时,都比原来“更上一层楼”.在老师的影响与熏陶下,我们班还被评为了“ 书香班级”呢!我眼中的老师像一个大姐姐,时时刻刻关心着我们.记得那是上二年级的时候……我在专心致志地听老师讲课,正听到兴头上时,同桌突然指着我大叫：“啊,你的 嘴怎么流血了!?”我奇怪地看着她,手却不自觉地摸上嘴,一看,果然时流血了.年幼的我当时就被这个情况吓呆了,开始哇哇大哭起来.老师听见了,就连忙跑 过来,一边帮我擦去血迹查看情况,一边柔声安慰着我：“不哭不哭……”随后,老师小心地扶着我去医务室,用药棉帮我止血.老师课堂上的谈笑风生,使我像展翅的大鸟一样,飞得更高、更远；老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流,使我不再惧怕作文,写作水平更上 一层楼；老师帮我一起克服困难共渡难关,使我懂得感恩,懂得人间那美好的真情；老师所给予我为人处世的真理与思考,使我豁然开朗,做一个快乐潇洒的女孩!点评：开篇的排比句表现出了小作者深厚的写作功底,语言很到位,很深刻,让人过目不让,接下来对于老师外貌的描写简洁有力.文章中大量的语言和心理的描写,让文 章有了灵魂,各种修辞方法的灵活运用也给文章增色不少.结尾部分的描写,更让读者深刻的感受到小作者眼中的老师是多么的和蔼与优秀.写事：琴声感动我心西沉的红日,把缕缕落寞的桔红涂满天际.夕阳下,苍桑古老的小道上充满着迷离的格调,显得格外的幽静.天地万物似乎都酣醉在这片凝固着却极短暂的美丽之中,止住了一切声响.我拖着长长的影子,在宁静的古道中漫步,心中翻滚着万千的思绪,为连日的挫折、不顺而忧伤着.忽然,一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵.那美妙的钢琴声似乎很远,遥不可用,又似乎很亲近,缭绕耳际.我止住了脚步,让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田,快乐地舞动着.琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上,却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢,洗去疲倦的尘埃.我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体,有超脱红尘,“心凝形释,与万化冥合”之感.我沿着声音的痕迹,来到了一间破旧的小屋前.这悠扬的琴声正是从里面传出来的.我正要屏住呼吸纵情赏乐时,琴声骤然止住了.一个稚嫩的童声传进我的耳中：“爷爷,我累了.弹琴真快乐,虽然我看不见,但也可以用心去感受,是么?”一个苍老的声音：“是的,小丫,你弹得十分动听.我看见你的手指多么灵活,就像在那些琴键上跳舞一样.”我的心猛然像触电似的,脑海中升起了许多问号,难道……难道他们是……我悄悄透过那积尘已久的玻璃窗往里张望,只见一位七八岁的小女孩正用双手比划着什么,对着一位老人讲话.只是小女孩的眼睛虽然失去水灵灵的光彩,却透出一种快乐的自信感.她是一位盲人!而那位坐着的老人竟是位聋人!我的心再次被深深地感动着,两行温热的泪竟悄然滚落.这泪,是甘甜的!夕阳收起了最后一缕余晖.在我转身离去的瞬间,那美妙的琴声再一次响起,也再一次让我莫名的感动.古道间回荡着这爷孙俩的欢声笑语和感动人心的琴声.我前行的脚步变得坚定了,因为在这个黑黝黝的夜晚,那感动人心的琴声,便是我前进的明灯.[点评] 该考生的这篇文章最大的特色就是感情真挚,描写细腻真实,体现了“以手写我心”的写作理念.本文的故事虽然虚构,但不做作不掩饰不矫情,文章写得情真意切,情景交融.景物的渲染与美妙的琴声浑然交融,真情的对话与心灵的触动感人心怀,婉约的语言与凄美的意境让人难忘.我们欣赏的是：该考生是在用自己真挚的心写文章,用自己真实的情写文章.优美的文章各有千秋,各有风采：或文采飞扬,或谈笑风生,或多愁善感……但无论何种类型的文章能引起读者思想感情共鸣的都有一个共同点：那就是文章必须感情真挚自然,动人灵魂.而该考生的这篇考场之作正好把这一点恰倒好处的落在实处,这是一篇虚实并举的考场佳作.写物迷你小电风扇 我有一个迷你小电风扇,它很漂亮. 它的大小和手机差不多,它穿着好看的橘黄色外衣.它的正中央有一个风扇片,风扇片的上方有一个七个孔的小盒子,里面装着香片.下面有一个英文字母组成的美丽图案,就像一条漂亮的花裙子,斜斜地系在腰上.它的背面靠下方有一个放电池的盒子,盒子的上方隐蔽着马达.她像一个爱美又淘气的小姑娘. 如果你想打开它,按住左右两边的按钮,它就像滑盖手机一样灵活的滑上去,只听“嗒”的一声,风扇打开,马上就有柔和的带着甜香的风,徐徐向你吹来……这时,你只需微闭双眼,尽情地享受它给你带来的那份凉爽,那份惬意：仿佛盛夏来到森林深处,坐在小溪边,双脚打水,听鸟叫,看夕阳. 我喜欢我的小电风扇.我给它系了一根绳子,时时挂在胸前. 点评：小作者通过细致的观察,采用拟人的手法,把静止枯燥的玩具风扇,比喻成穿着好看裙子,会把马达藏起来的爱美又淘气的小姑娘,读来让人兴味盎然.尤其难得的是风扇的使用一段：写自己的感受,运用丰富的想象,并辅之以准确的动词,变抽象为具体,化一般为神奇.结尾一段照应开头,一“系”一“挂”喜爱之情溢于言表.
写人、记事、写景、想象、读后感 各两篇各310字
令人敬佩的语文老师 我的老师有一双亮晶晶的眼睛,一把黑黑的头发,还有一个小小的嘴巴,显得格外可爱.我的语文老师很慈善,有一天,我们正在上课,忽然下起大雨来,我看了这雨,皱了皱眉头,心想“这下该怎么回家”放学了,雨还是下个不停,就在这时候,老师走过来对我说“这把伞你先用着吧”我说“这怎么行,老师你也只有这一把”老师说“没关系你就用着吧”说完老师就走开了.我的老师是个令人敬佩的好老师.漂亮妈妈 我有一个长得很漂亮的妈妈,一头乌黑的头发染上了一点红棕色.两道弯弯的眉毛,一双圆圆大大的眼睛好像会说话,还有一张能说会道的嘴巴.妈妈总因我的表现而改变自己.每当我考试得高分,或轮滑滑得很好时,她的脸上总会露出欣慰的笑容；但当我作业粗心或草草草了事时,妈妈就唠唠叨叨地没完没了；当我犯了错误时,妈妈就会大发雷霆.但不管怎样,在我心中,她始终是一个慈爱而又严厉的妈妈!妈妈上班很远,要转3次汽车,她每天早走晚归,周六也要上班,她工作很努力,我知道都是为了我.妈妈放弃自己休息,还陪我下棋、看书、锻炼身体、辅导作业,我非常感激.别看妈妈平时大大咧咧的,她的手可巧了,我的毛衣都是妈妈织的,跟买的一样,穿在身上不仅美观还特别舒适,我最喜欢穿了.我为有这样的妈妈感到高兴和自豪!我爱我的妈妈!让我后悔的一件事这件事已经过去很久了,一提起这件事,我就后悔莫及.那是一个春天的早上,我发现我的糖果橡皮不见了,便大声嚷嚷：“谁把我的橡皮拿走了,快还给我!”同学们鸦雀无声.这时,我发现刘莹的桌子上放着一块糖果橡皮,而且上面有一个三角形的记号,这是我的特殊记号.我气愤的问：“刘莹,你干嘛拿我的橡皮? ”刘莹说：“这是我妈今天早上刚给我买的.”我气得火冒三丈,刘莹被我逼得哑口无言,只好把橡皮给了我,我心里真痛快.回到家,我发现,我的橡皮静静的躺在桌上,我想给刘莹道歉,可又怕同学笑话,丢面子,直到现在都没还给刘莹.这件事至今我还很后悔,一想到这件事我就于心不安,哎!冤枉人可真是一件难受的事.受表扬今天,我参加阅读与理解的培训班.上课的时候,老师让我们举手唱歌,猜谜语,讲故事,讲笑话,我就举起了手.我选的是唱歌,我唱了一首《天天好心情》的歌：小书包轻轻,小伙伴同行,轻松愉快上学校,天天好心情,啷里咯啷,啷里咯啷,天天好心情,上课动脑筋,创造数我行,轻松愉快上学校,天天好心情!好心情!我唱完以后老师和同学给我鼓掌,夸我唱的好,我又给同学们说了一个脑筋急转弯“人可以登上任何山顶,可是有一座山顶永远都上不去,那是什么山顶?”同学们都没猜到,聪明的小朋友,你们能猜得出吗?放学后,爸爸来接我,考试对爸爸说：“遥遥这节课表现的很好.”爸爸笑了笑,我的心里更是乐开了花. 我爱大海我爱大海,爱它那磅礴的气势,爱它的浩瀚,爱它的瞬息万变,有时波涛汹涌,像只猛虎；有时风平浪静,像慈祥而又温柔的母亲；有时波光粼粼,金光闪烁,像是走进了仙境.站在海边,海风迎面吹来,顿时觉得人身无比轻松.红艳艳的太阳照在蔚蓝蔚蓝的海面上,海面上就金光闪闪,锦缎般地闪着耀眼的光芒,绚丽多彩.海浪拍打着海堤上那奇形怪状的礁石,溅起白色的浪花,像是千万道明亮的眼波,凝视着春天的秀色.看!那拍岸的惊涛声,人们的欢笑声,海浪声和轮船的汽笛声交织在一起,构成了一曲美妙动听的交响乐.涨潮过后,海在阳光下更加光彩夺目,细看,海上有许多五颜六色的贝壳,我和妈妈一起在海上不停地捡着贝壳,鱼鳞似的波纹一起一伏,发出有节奏的“哗——哗——”声.这里没有盛夏的炎热,没有城市的吵闹声和喧哗声,是人们避暑的好地方.海,真是个诡谲多变的怪物.昨天,满眼都是黄滔滔的浊浪,今晨却变成了一片无边无际的“青翠的草原”.海水略呈暗绿色,风不大,水面上荡漾着一朵朵银白的浪花.海燕贴着水面低飞觅食,海蜇像一把把小伞似的在水中探头探脑地飘浮着.我爱大海,一年四季都爱,我爱它的磅礴爱它的浩瀚,爱它的瞬息万变,爱它的汹涌,爱它的风平浪静.家乡四季家乡,是心中一首唱不完的歌,家乡,是心中一根然不尽的火柴.每当我独自骑车到桃花溪,这种对家乡的喜爱就像潮水一拥而上.春风吹绿了大地,似乎也吹绿了桃花溪的水,碧绿得似一块翡翠,而岸边那些依依多情的垂柳呢?哦!它们把这块“大玉盘”当做了镜子,正弯着腰欣赏“镜子里”的自己呢!夏日的炎热替换了春的清爽,这时的溪边成了人们纳凉的好地方,人们在柳树下歇凉,在阴凉处遛狗,散步,热闹极了.而在一旁默默奉献的柳树呢?哦!它们正为人们提供阴凉呢!秋的云淡日丽换下了夏的烈日炎炎.大树上飘下了已经迫不及待进入旅途的红叶,有的落在了水中,有的飘在过道上,风一拂,它们纷纷起飞,前往那被命运安排的目的地,一路上他们摇摆着身体,就像人们挥手一样向桃花溪告别,向故乡告别.冬日的严寒使桃花溪难免有些黯然,也许,它正是在为下一个春的美丽蕴育能量吧!家乡是心中一首唱不完的歌,家乡是心中然不尽的火柴.每当我想起它,心中总是暖暖的,就像一个人在逆境中受到鼓励,就像一个人孤独时遇到一个朋友……问我的爱在何处? 我的爱在家乡!梅花,我赞美你梅花,虽不及月季之梅,也不比牡丹之傲气,却成为古今文人墨客赞美的对象,为什么呢?是梅花艳丽多彩吗?不!是梅花的精神!冬天到来,寒风呼啸,万里冰封,唯梅花不畏严寒,顶雪开放,傲视群芳,越是风欺雪压,花开的越精神、越秀气;不仅如此,梅花还具有超凡脱俗,不与百花争春斗艳的本质.如此一来,梅花岂能不成为文人墨客赞美的对象?我们中华儿女和梅花有一样的硬骨气.抗日战争时期,日本侵略军对我们施以惨无人道的暴行,不但没有吓倒我们的热血儿女,还更加激发了我们反抗的斗志,无数英雄儿女抛头颅、洒热血,奋起反抗,将日军打得狼狈不堪、抱头鼠窜,为后人写下了一首可歌可泣的青春之歌!梅花本质,我们学习,梅花骨气,我们继承,梅花精神,我们发扬!我的小狗如果你问我喜欢的小动物是什么?那我就告诉你,我喜欢的小动物是——小狗. 我家的小狗的毛是雪白雪白的,宛如雪落在小狗身上似的,漂亮极了!一双眼睛水汪汪的,好似刚刚下过一场春雨,雨点掉进了他眼里似的；它长着长长的尾巴,假如街边的尘土多,就可以用尾巴把尘土扫得干干净净的. 有一次放学回家,我去看小狗.我那着骨头引它来吃,但它不但不吃,还一动不动的,好象被什么烦住了.原来,小狗就要生宝宝了. 宝宝出生后,我更疼爱小狗了.但好景不长,不幸的事情发生了.一天,小狗蹲在妈妈停车的位置上,那时妈妈回来了,妈妈一时看不见,小狗又睡着了,不知道.这时,妈妈把车停在那个位置上.就在这时候,小狗被妈妈撞死了.看到这情景,我伤心透了,连续哭了2个小时. 到了这个时候,我对小狗的感情依然还是那么深,我对小狗的死感到恋恋不舍.小狗,我爱你.
读写人叙事的读后感一百字
楼道难 蜀道难，难于上青天；楼道难，难于上蜀道。
周日，小W邀我去他家拜访，于是我怀着满腔热情来到了他楼下。
可不曾预见，这七层的小楼却设下了层层关卡。
楼道又窄又黑，除了偶尔几束耀眼的光线从那小窗射入，没有几处见光的地方，随时大白天，也只能看个大概。
我一鼓作气上了二楼，这时，只听“咯吱~”一声门响，随后便出现几个女人的声音，随着我慢慢上楼，那声音也越来越大了，我抬眼望去，仿佛看见两个身影扭动着向我走来，定睛一看，是两个20多岁的少女并着肩，一边下楼一边谈笑风生。
我往上走，她们向下来，于是到一层楼梯中间时，我们相遇了。
我想找个空隙钻过去，可她们二人却牢牢实实如墙一般挡在我身前，我向左不是，向右也不是，于是只好期盼她们能让出一个缝隙来。
于是我便等啊等，等到花儿也谢了，可她们仍然说着笑着，视若无物，似乎无视我的存在，一直没有让开。
“你们就不能不并排吗
楼道本来就窄。
”我暗暗地咕隆着。
又等了许久，那两人还是不动，依然有说有笑。
于是我终于让步了，退到了楼梯的拐角处，说来也怪，我以为她们都定住了呢，可这时，却动弹了，只见她们仍是说笑着，走到我跟前，目光直接跳过了我，朝下走去。
望着她们依然扭动着的背影消失在黑暗中，我不禁感叹“此乃真内功也
”所谓“以不变应万变”“不战而废人心志”正是如此吧，此乃“一夫当关，万夫莫开”
话说我躲过第一关，就几大步冲上了四楼。
这时，我闻见一股香浓的汤味。
正陶醉于其中，又一股刺鼻的烟味儿直接冲进了我的鼻子，这是烧煤炉子的味道
我大吃一惊，这又黑又窄的楼道居然有人在楼道里烧炉子
搞不好------处于好奇与担忧我循着烟味来到了5楼一家人的门口。
只见一炉，炉上一锅，锅外汤味甚浓、烟味亦如此。
我痛苦的来到了炉边，这才发现，又有一大堆蜂窝煤堆在炉边，这煤与炉子之间的距离是那样近，可见它们有多亲密了，可万一不小心碰撞出爱的火花，那后果------一股阴风袭来，我不自觉地打了个寒噤，慎慎地走上楼去。
终于，离小W家只有半层楼了，我兴奋地以个大跨步冲上去，可以不小心，脚底一滑，一下子摔在了小W家门口。
等我慢慢爬起，却有让我大吃一惊：身上手上到处都是木屑，仔细一看，才发现身后有一个大木刨子，也不知是谁家刨完木头连场子都不打扫，缺德啊
最终我终于扑倒在了小W的门前，心中感慨万千：楼道难
城管 = 土匪
大街上，散布着一口大缸的碎片，在碎片中，则是被压扁、被挤破了的红薯。
缸边围满了群众，无一不感慨“多可惜啊
”可这缸的主人，却不知去向。
是被城管带走了吗
这会儿说不定还在哭诉呢
看到这副凄惨景象，我的脑海中似乎浮现出了那几个城管人员的嘴脸，一定和《石壕吏》插图中那两位小吏的形象差不多吧!或许更凶残。
或者那城管就是带着眼镜，文质彬彬的样子，动起手来却比张飞还鲁莽。
小时候，在我的印象中，城管部门就和童话中那大灰狼一般，因为每当我看见城管来时，小摊小贩们都急忙起身，带着东西东跑西躲，边跑边嚷“城管来了
城管来了!”跑不快的就丢下摊子自己飞奔掉了，实在是慢的，就会被几个大汉挡住去处，最后那大汉就将小贩的物品扔在车中，扬尘而去，只抛下小贩一人孤零零的吸着汽车扬起的灰尘，无奈的向远处望去……长大后，我才知道，原来城管也是政府的执法队伍，是用来维护城市形象的。
说到这儿，我不禁感到好笑，维护形象
他们在做所谓“维护”的时候，不知自己暴力的行为进一步破坏了城市形象。
外地人来到宜昌，如果见到满街小贩，兴许还会认为是本地特色，可如果见到的是穿着制服的政府部门在街上边拖边骂，就不会往好处想了，只觉得这个城市的人素质真低。
不得否认，城管是维护了城市街面的整齐宽敞，可他们的执法方式不能改变一下吗
单单是拖，单单是追，单单是骂……这样不仅不会被公众认可，不仅不会被小贩们理解，还会将矛盾进一步恶化，也会严重影响城市形象。
真的，如果大家成天见到的是连证件都不出示就抢东西，甚至就砸东西的行为，那只会不自觉的联想到两个词：土匪、强盗。
文明一些吧，城管部门，你们不觉得一群小贩在前面跑，拼命的叫唤，后面几个大汉追地场面很像日本动画片中“怪兽”到来的场面吗
以法制人，以德服人。
那老太太一月的风，肆无忌惮的刮着。
走在大风中，便会觉得有千万根针，在扎你的脸，刺你的骨头。
这也使街上所有人不得不都将双手锁在荷包里，缩着脖子走着。
这是一个与众不同的身影闯入我的视野。
在一个垃圾屋的窗口处，一个老人左手拿着一个带钩子的木棒，右手提着一个硕大的灰色的蛇皮袋子，弓着腰向垃圾屋内张望着。
也许是由于冷，也许是本就有些驼背，她的身影竟如小虾米一般。
这是只见她将左手伸进了垃圾屋，用那带钩子的木棒在里面翻腾着，头也几乎伸了进去。
一会儿过后，那手就出来了，可木棒上什么也没有。
只见她转过身来，放下木棒与袋子，仍是弓着腰，将双手并在了一起，使劲的搓着。
这时，我才发现，她穿的是一件打了无数个补丁的青布棉袄，并且左手肘部的袖筒已破了一个大口子，里面露出难看的灰色的棉花。
她的头发乱糟糟的用一根黄色的袋子扎在脑后，前面也被蓬发盖住了一大半，只露出那“千沟万壑”的棕色的脸颊。
她正搓着的手如枯树枝一样，上面还突兀着几条粗粗的青筋……不一会儿，她又钻进了垃圾屋的窗口，这回，她干脆将蛇皮袋子扔到了一边，右手也伸了进去，。
她似乎找到了什么，可惜手又不够长，于是，整条左臂都伸了进去，右手撑着垃圾窗口，身体也跟着扭了起来。
由于动作太大，垃圾屋中传出了“沙沙”的响声，听到这响声，她也越来越有劲的将身子伸进窗口，于是垃圾屋里发出更大的“沙沙”声。
“干吗呀
掏什么
掏什么
弄的脏死了
”正在这老太太将上半身几乎完全伸到窗口的一刻，一个巨大而尖锐的声音传了过来。
于是，老太太忙中偷闲，将头缩回来，往后望了一眼。
只见一个穿着棕色大衣满脸横肉的中年妇女向她走来。
老太太也不在意，又转回去掏。
这时，意想不到的一幕发生了，那满脸横肉的妇女，硬是像拔萝卜一样将老太太从窗口中拔了出来，使劲往后一拽，老太太当然禁不起这一小，连忙向后倒了好几个踉跄，还没有站稳，那中年妇女又开始嚷嚷起来“叫不掏不掏，你还掏，脏死了，你恶不恶心啊?啊
”只见那妇女边说边猛烈地甩着头，并将手叉在腰上，一副凶神恶杀的样子。
这时，老太太才站稳，抬起头，似乎嘀咕了几句，可见是几句小得不能在小的几声，突然，那妇女便跳了起来，气急败坏的一下子将老太太手中的木棒子夺去，那老太太却死命的拽着，可终究敌不过那妇女，木棒被那妇女夺去，高高的扔过了临街的院墙。
“叫你掏，叫你还掏
垃圾屋边这么脏，都是你们这些人干的
滚
”老太太的嘴好像又动了几下，可比先前还小。
“滚
”那妇女又叫道。
于是，老太太真的转过身走了。
向我这边走来，我清楚地看见她的嘴仍在嘀咕着，却也听不见声音。
她又朝后望了望，那妇女仍叉着腰、板着脸站在后面，那老太太只好慢慢地向远处走去。
北风，将老太太的乱发吹得更乱了，在她头上飞舞着，而她那弱小的像虾米一样的身影，不一会儿就被人潮吞噬了……水“哗……”一个破旧的水龙头，硬是被一个男孩拧到了极限，呻吟着吐出飞涌着的自来水，这水打在池中，立刻有大部分溅起 落在了水池旁的土地上，一会儿就不见了踪影。
——这一学校的水龙头。
与此同时： 一轮残缺的太阳挂在天际，天空是泛黄的，与之相应的地面也是泛黄的，北风刮过，带起一阵黄沙。
黄沙的那一头，仿佛有一对人影，他们有序的排在一起。
近看，原来是十几个老农，干枯的要裂开的手上各捧着一个小桶，依次站在一口小水井旁边。
向井的深处望去，艰难的等待的水波的闪动。
——这正时大西北的景象。
“嘿
”小男孩用尽力气将一个拖把猛地抬上水池，用拖把抵住正在飞溅的自来水的水花，水花顿时更疯狂地飞溅开来，向四周潵去，潵在男孩身上，男孩笑了，在笑声中，我们看到水是那么纯净，水不断的冲到拖把上，溅在空中，这水在金灿灿的阳光下，被照的金黄。
同样在一个太阳的照耀下，此时在西北，那站成一队打水的队伍后面又站了几个人。
这时有一个妇女在打水。
她慢慢地摇下水桶，等到水桶再次出现时，桶中多了半桶黄色且稠密的液体，同时妇女的眼睛紧紧盯住这液体，似乎想用这眼神锁住这液体，使之不流走一滴，舀完后，她双手捧住桶放在了牛车上，还不放心的用手扶了一扶，架上牛车走了，在路上，她每走几步，就回一次头，每回一次头都盯着那水，然后转过头，她看着残阳，想着几十里外的家中那生病的老人正用干枯的眼神企盼着水的到来。
再回过头来，那个洗拖把的小男孩早已提起湿淋淋的拖把走了，到了班上，他将拖把放入了一个大桶，水立刻从桶中溢了出来。
很难分出是这桶中拖把溢出的水多，还是那小桶中的一点黄色的液体多……熟悉的陌生人回家路上，一个熟悉却陌生的背影出现在我眼前——那是一个学生的背影。
不知为什么，那瘦高的身材、蓬松松的头发是那样眼熟，以及那个灰色大书包，总是觉得在哪里见过。
于是，我开始在记忆库里搜索起来。
果真，还真有那么一位。
那是嵩，我幼时的玩伴。
我的整个童年以及小学的日子，都是与这小子度过的。
他比我大两岁，却与我有说不完的话。
我俩小时候，总是骑着自己的小三轮，在小小的庭院中进行比赛，谁赢了就可以获得对方的一个啤酒盖儿。
于是，当中午众人休息的时候，总会听见两个可恶的小孩在院中吵着闹着，有时甚至为了一个玻璃珠抓伤胳膊。
他比我大，自然常常获胜……大一些了，院中流行起了踢足球，大哥哥们时常向我们展示球艺，让我们看得如痴如醉（其实回想起来，那所谓“球艺”，只不过是一钩一趟般的小动作罢了）。
于是，我们便心甘情愿为他们捡球、守门，心中无限自豪。
一次，我们俩终于踢上了主力，可刚踢没一会儿，便匆忙回家了——某车的后视镜被我和嵩在拼抢中弄断了，于是，当晚，我在家中哭嚎着被抽时，也听见隔壁发出了同样的声音……我们一起在院中度过了多少个春秋，一起吃饭、一起看“奥特曼”、一起偷偷生火、一起去体育馆……那些日子，我们无疑是最幸福的，直到嵩进了初中。
今日，好些日子不见的嵩，又出现在了眼前。
我原本打算冲上去给他一个偷袭，或蒙住他的双眼。
可真到走得越来越近时，却不知如何是好了。
我小心地走到他身边，偷偷瞟了一眼，只见那熟悉的脸上，却增添了不少陌生的痕迹。
“唉
是你
”嵩见了我，平淡地打了声招呼。
“是……啊”我原本想挤出一个笑容，却发现嘴角是僵硬的。
“你初二了吧
”他象征性的又问了一句。
“是。
”我再次简略的回答。
之前的那种欣喜完全不见了，现在，只感到莫明的尴尬。
于是，我们再也没有侧过头看对方一眼，尽管我们并肩向同一个院子走去。
——四年前的现在，我们可能正忙着进行两个人的四驱车赛吧。
压抑体验五一长假闲来无事，便与几个同学出去晃荡。
就这样，荡到了一条小巷中。
这是一条街角小巷，两边被破旧的水泥楼夹得紧紧的。
巷子很窄、很深，七弯八拐地穿梭在几幢破楼之间。
抬眼，蜘蛛网似的电线盘旋在上空，还有几家用棚子支起的“面馆”，里面坐着一些穿着西服却踩着拖鞋的男人，以及套着睡衣含着烟卷的女人，也不乏有穿着奇装异服的小伙子。
地面上有脏水、有垃圾，让人生厌。
而就在这巷子中，却有一家门面显得很火。
朋友们要带我来的，也正是这门面——一家网吧。
门面小小的，没有明显的牌匾。
玻璃门半开半掩，一拨又一拨的，与我年纪相仿的小孩进进出出。
我终于也加入了这个行列，忐忑不安踏入了那扇门。
环顾一下，小小的不过七八十平米的空间内，却一条一条地挤着几十台电脑。
屋中没有开灯，唯一的光源，也是唯一的换气口——一扇脏兮兮的窗。
因此，这屋中的空气是如此让人反胃。
借着显示屏发出的荧光，我发现，那一张张被辐射着的，是多么稚气而疲倦、空洞的脸。
这空间是寂静的，不
是死寂的，除了“嗒嗒”键盘声、除了微微的机器转动声再也没有其他声音。
这不得不让我想起了太平间，而这里的人，除了脸上没有白布，来与那在太平间中卧的，有何区别
偶尔，那边几个看别人玩的小学生兴奋地叫了出来，时间长了，那一脸横肉，所谓的“网管”便坐不住了，将他们轰了出去，于是，这太平间中又安静了。
此时朋友已向老板娘付了两个小时的帐，递给了我一张皱皱的，用烟盒纸撕成的，用彩笔写有“056”的牌子——想必这是我的机号吧。
于是，我也挑了个“床”位，僵僵地躺了上去，眼前仿佛蒙上了白布……一个半小时过去了，我终于再也忍受不住那份压抑，叫上朋友，赶紧从“太平间”逃了出来，然后便打口大口地喘着气，大口大口地呼吸着久违的空气。
这时，伴们脸上仍是僵硬的神情，苍白的嘴唇翻动了一下“出来干吗
无聊。
”“不不，有一个绝对有意思的去处”我急忙说，“去打篮球吧
”只见，伙伴们仍呆呆地伫立着：“无聊”，然后，转身再次进了那门……我实在无法忍受，告了别，向那少有人去的篮球场走去。
谁也没有注意，那门上端端正正挂着的一块白色牌子——“未成年人禁入”
初中暑假几篇记事作文，或者是读后感\\\/观后感
最好天天练笔，记日常生活中的值得写的事，没有的话就写读后感。
