小英雄雨来的读后感30字
写读后感要注意首先要设置一个境界 把你读的文章引出来 后面加一句 读了之后深受感触等话语再把文章的主要内容概括出来然后把你的想法另起一段写出来 要是自己的真情实感然后结合自己的生活实际谈谈你对这个文章的观点最后升化主题简单说就是四个步骤：引,议,联,结.希望对你有帮助
小英雄雨来读后感
《小英雄雨来》观后感当我看完《小英雄雨来》，发现雨来同学不但是个调皮的孩子，而且还是个机智、勇敢的好孩子，他知道对待敌人要智取，而不是硬攻。
雨来同学上学的时候学习成绩不好，非常调皮，而且还喜欢作弄老师。
有一回，老师叫雨来同学到黑板上去写字，他就写对了两个字，其余写的都是错别字，老师为此非常生气。
还有有一次，雨来同学给老师捉了两条大鱼送去，老师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆，当老师去做饭的时候打开锅盖，蛤蟆跳了起来，把老师吓得叫了起来，雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。
老师对雨来一番教育后，他知道知识的重要性后，决定向老师承认错误。
有一次，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，他们教同学们唱日本歌曲，雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子，有些同学还在做作业，同学们根本就忽视鬼子们的存在，个个表现出很英勇的样子，鬼子们把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假。
当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本，准备走水路回日本，雨来和他的同学们在那条河里放了许多木枝，他们躲在木枝的水面下准备营救老师。
老师乘鬼子们不注意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了，在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候，老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他挟持了，雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里，把他淹死在水里面，雨来立了一个大功。
我很喜欢雨来，调皮而不失勇敢、机智
《小英雄雨来》读后感
[《小英雄雨来》读后感 宋紫钰]《小英雄雨来》读后感 今天，我读了《小英雄雨来》这篇课文，《小英雄雨来》读后感 宋紫钰。
课文主要写了12岁的雨来掩护革命干部和残忍鬼子斗智斗勇的故事，歌颂了小英雄雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
雨来多么勇敢、爱国，敌人用糖块诱惑他，他没有接过糖，也没有供出李大叔的下落。
结果换来的是一顿毒打。
要是换了我们，一定忍受不了这种痛苦，当然会说出李大叔在哪里了。
我想到了小英雄王二小。
当敌人来扫荡中迷路时，王二小冒着生命的危险把敌人带进了八路军的埋伏圈，读后感《《小英雄雨来》读后感 宋紫钰》。
敌人得知上当后，开枪把王二小打死了。
王二小为了我们的祖国，竟然不惜牺牲，我被他那爱国的品质所折服。
还有那年仅13岁就牺牲的抗日英雄刘胡兰姐姐。
当敌人抓住了她，要她交出共产党的名单时，她却把头一甩，说：“不知道
”最后，被敌人用铡刀把她铡死了。
啊，真是“生的伟大，死的光荣
” 在生活中，父母处处关心我们，处处宠着我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。
我们的学校十分明亮、又十分宽敞，可总有些同学们却不好好学，你对得起你的爸爸妈妈吗
相反，雨来在豆腐房里上夜校，那里虽然又旧又破，雨来学习却比我们认真。
希望从此我们都能好好学习，做个对国家有用的人
〔《小英雄雨来》读后感 宋紫钰〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
《小英雄雨来》读后感（日记版，不少于150字）
《小英雄雨来》读后感150字 读了小英雄雨来后，让我知道雨来是怎样对付日本鬼子，雨来是聪明、机智、勇敢的孩子，雨来用他的聪明、机智、勇敢打败许多日本鬼子。
如果我生活在雨来的那个年代，我会拿着菜刀当武器，用平底锅当盾，去杀日本鬼子。
我知道了当时日本鬼子多么猖狂，连雨来这么小的孩子都杀，简直太没人性了。
雨来为了保护地下党同志，对日本鬼子总说：我不知道
鬼子气的说吧雨来杀死，但是，凭着雨来一身的游泳本领躲过了鬼子的枪杀，并且成功保护了地下党同志，和他们一起打鬼子。
我一定要保护好我们的家园，而且不会让外国的人继续侵略我们中国的。
