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小学五年级读后感的题材

时间:2016-01-12 16:36

求一篇小学生五年级读后感,谢谢了·~某某跪拜谢哦

近日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。

这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。

作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。

整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。

这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。

如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。

在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。

“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。

光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。

昆虫世界非常奇妙

在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。

现在我全知道了。

有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就可以给食物“免费”保鲜。

又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样

聪明吧

作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。

不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。

这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。

现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。

瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢

生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。

这是读完《昆虫记》后,我深刻体会到的。

以“看爱国主义电影有感”为题,写一篇观后感(小学五年级)。

400字以上

今天,我看了一部名叫《鸡毛信》的影片,使我感受到了海娃是多么勇敢、爱国。

主要内容:海娃是一个小游击队员。

有一次,他要给老李送信,却没有地方放这封信。

于是,他便灵机一动,把信放在羊屁股后面去送信了。

不料,被日本鬼子发现他,捉住了他,他勇敢无畏,夜晚趁鬼子睡觉的时候,偷偷地带着羊溜了出来,结果鞋子破了,脚流出了血。

但最后将信还是送到老李手中。

我的感想;海娃真是太勇敢了

他虽然被日本鬼子捉住了,但他所表现出来的镇定自若实在令我太佩服了

要是我一定吓得连话也不敢说了。

还有海娃也十分聪明,他竟然能想到能把信藏到羊屁股后,如果这是我一定会忙得手忙脚乱。

最重要的是有着坚强的毅力,他尽管鞋子破了,脚部磨出了血,但是为了将这封信送到老李手中不惜一切代价。

他这种爱国精神太令我感动了,不禁使我赞叹道:“海娃,你真是个勇敢、聪明、爱国的小孩呀

看着看着,我便想到自己以前的胆小、懦弱,我便下定决心,要改掉这些毛病,向海娃学习。

《爱国主义教育影片》中的人物都太值得我学习了,我要多看看。

适合小学生写读后感的文章

1、今天,我读了。

  这本书讲的是三个人去玛亚逊丛林寻宝。

他们在坐船的时候被大潮卷进了河里,船破了,船长叔叔被冲走了,这三个人被困入亚马逊丛林了。

从此,在亚马逊丛林经历了一系列的历险,最后平安归来了。

  他们三个人在亚马逊丛林遇到了很多危险,比如突如其来的倾盆大雨;让人受不了的干旱;能把电流传送五百米的穆利卡;又庞大又凶猛的森蚺;被称为黑暗之王的美洲豹;威力惊人的龙卷风;会卷走人的大潮,都被他们三个人的智慧和经验战胜了。

  我很喜欢这本书,因为这本书告诉了我关于亚马逊丛林的知识以及怎样从亚马逊丛林中逃生。

  我很喜欢这本书,因为这本书有文字、有照片、有图片,这本书也很有趣。

我还觉的这本书对我们的求生知识很有帮助,对我们的野外常识也非常有帮助。

建议大家有空看一看。

  2、  读<<>>有感  这个故事说的是一个不幸的小女孩得了严重的肺炎,她躺在医院病床上身体一天不如一天,母亲非常担心她,因为她已经不喜欢说话,只是盯着窗外,嘴里喃喃自语:“五片、四片......还剩最后一片了。

”母亲不明白她在说什么,她说她在数窗外树上的叶子,已经只剩一片了,当叶子全部掉落时,她也将会死去,而今晚就会有场暴风雨。

母亲听了伤心极了,却不知怎么让她振作起来。

隔壁病房有个老画家知道了小女孩的情况,他安慰小女孩的母亲说:“不用担心,我会让她好起来的。

”晚上果然,暴雨如注,可是第二天早晨天却开始放晴了,小女孩焦虑地等着母亲拉开窗帘,她被眼前的景象惊呆了,那片树叶居然还在树上挂着,她露出了少有的笑容,渐渐地她开始好起来了。

可是那个老画家却因淋雨为女孩画上那片树叶,而病情加重离开了人世。

  看完这个故事,我很受感动,老画家宁愿自己带着虚弱的身体,冒着狂风暴雨,不惜牺牲自己也要拯救一个素不相识的小女孩,他是多么无私和伟大阿

而那个小女孩,虽然我很同情她的不幸遭遇,但和老画家比起来她太软弱了,把自己的生命寄托在几片树叶上,而不是增强自信,积极地配合医生治疗自己的病。

  其实我自己有时候也经常犯这样的毛病,比如平时做作业时遇到困难,不是自己先动脑筋思考,而是依赖爸爸妈妈解决,总觉得我肯定做不来的,索性就不去花功夫了,这跟小女孩放弃生命的念头多么接近啊

还有的时候,老师提出课外的问题,或者有竞赛类的机会,我常常会不自信,觉得肯定不会有希望的,连试一试的勇气都没有,这些都是懦弱的表现。

  总之,我应该向老画家学习他无私忘我的精神,改掉身上不自信,缺乏勇气的毛病,在生活和学习上都要力争做个强者。

  自己选吧,建议选第二篇

  希望能帮上你o(∩_∩)o...哈哈(*^__^*) 嘻嘻……

读《阿长与山海经有感》相关作文怎么写呀

小学五年级水平,600字,在线等,挺急的!

给你一个题材,如奶奶很唠叨,但是很关心你

生病时,家里有经济困难时卖了以前留下的值钱的东西呀

小学语文5年级苏教版上册20课读后感

就是那什么谈迁,是吧

要写多少字

多的话,我就说个题材吧。

就是说,你先简要概括课文内容,举出相关的名人名事,再结合自身(也就是瞎编)的经历,写出一大顿的大道理,你们老师这节课应该上过了吧

所以,那些道理,我也就不多说了。

小学一年级、学校让写读后感、孩子不会写、怎么办

不会写读后感,原因可能有两个: 一是,孩子读过的书章,没有给到孩子感动发。

二是,孩子对这种写作题材不熟悉,无从下笔。

说起来不怕大家笑话,我家孩子最喜欢写的就是读后感,倒不是因为他的情感有多细腻,而是他真的有很多好书和感悟要和大家分享。

上周,他写的读后感还被当做范文在班里朗读了。

当时,他刚读完我给他买的《胡小闹日记》其中一本——《当个男子汉好难》。

因为这是他最爱的一套课外读物,简直下笔如有神,还把胡小闹的名言“困难像弹簧,你弱它就强”当做结论写了出来,鼓励他的同学们,要和胡小闹学习,不怕困难呢。

自从给他买了《胡小闹日记》,我家孩子再也不怕写读后感了,因为他说,每一本胡小闹的故事,都能让他觉得快乐,给他带来了很多启示呢。

写一篇革命先烈题材的读后感150字

清明节,缅怀先烈,展望未来 清明节,勾起了人们对亲人之缅怀。

或许是因为近期要学几篇关于革命烈士的课文,使我回想起那些革命先辈。

我们如今的幸福生活,都是他们与敌人的殊死拼搏,他们对人民的热爱与对革命的百折不挠,最后献出了生命得来的。

想起那“昨天,”他们抛头颅洒热血,进行艰苦卓越的斗争。

但革命先辈们却不曾畏惧。

他们一次次倒下,一次次埋葬身边的战友,又一次次站起来,一次次拼搏……记得主席曾为刘胡兰题词“生的伟大,死的光荣。

”其实,这也是对所有革命烈士的赞誉。

毛主席创作的《七律长征》写到“红军不怕远征难,万水千山只等闲。

”此时的脑海不禁浮想联翩:想起了红军巧渡金沙江,飞夺泸定桥的情景;看见了狼牙山五壮士穷途末路之时,宁可跳崖自尽也不肯投降的壮烈……先烈们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城,与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼搏。

先烈们,是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,建立了人民当家作主的新中国。

先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,又是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。

这时,我想:我以后一定要好好学习,长大给祖国奉献自己的一份力量,不能让这些烈士白白的牺牲了,不能让这些烈士的鲜血白流。

我们应该继承先烈的遗志,为家乡的建设,为祖国的繁荣富强而努力学习。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”缅怀先烈展望未来

第12篇 缅怀先烈 祭扫陵园清明是我国人民缅怀先人,祭奠先烈的传统节日。

为了祭奠乃裳,乃模革命先烈,我们学校决定由四,五年段的同学去陵园扫墓。

上午八点,我们穿着校服,戴着红领巾,拿着队旗,到操场集合。

不一会儿,我们徒步十几分钟就到了陵园。

映入眼帘的是一棵棵高大的松柏,其他学校的师生也比我们早到这里。

扫墓仪式开始,首先是由乃模领事馆的人员向乃裳,乃模献菊花。

他们表情严肃,献完花后,他们往后退一步,排成一列,向乃裳乃模爷爷三鞠躬。

接下来由各校的代表把鲜花庄重地献给烈士。

而后我们默哀一分钟,衷心感谢先烈为我们创造的美好生活。

接着黄校长介绍乃裳,乃模的英勇事迹。

他们都是坂东湖头村人。

乃裳爷爷早年就追随孙中山先生参加革命,而后在南阳开垦荒地,他把自己辛辛苦苦赚来的钱全部投入了教育。

家乡很多学校都是他建的。

黄乃模是黄乃裳的弟弟,他是一个武威将军。

1897年他跟随北阳水师舰队运输兵到朝鲜半岛,回国途中遭遇日本海军突击,致远舰在中弹起火的危机时刻开足马力与敌人们同归于尽。

听完后,我不禁肃然起敬。

仪式结束后,我们还去参观英雄纪念馆,里面东西很多,有历史图片,还有震撼人心的革命故事等等。

他让我们再一次感受到乃裳,乃模的艰苦奋斗历程和丰功伟绩。

参观后我们带着工具去清理墓碑前面的垃圾。

十点扫墓活动结束了,我又徒步排队返回学校。

此次活动,我的心灵得到一次洗涤。

为了我们幸福生活,革命先烈抛头颅,洒泪血。

我一定要不辜负他们的期望,好好学习,做一个对社会有用的人。

福建省福州市闽清县坂东镇中心小学五年级:陈天权第13篇 缅怀先烈 激励奋进我们相信,战争过后,爱心必定凝聚成战胜灾魔的无限勇气和力量;风雨过后,那道壮美的彩虹必将永驻我们的心底。

——题记“清风吹旷野纸钱风,古墓垒垒春草绿。

”吟诵着白居易的诗,走在祭奠革命烈士的陵园前,心情越来越沉重……思绪飞到以前,头脑中不停地浮现出这些画面:狼牙山五壮士,宁死不屈,战斗到最后一刻,最后,毅然跳下悬崖,壮烈牺牲,令敌人胆战心惊;邱少云,为了革命的胜利,烈火烧身一动不动,用生命换来了胜利的曙光;夏明瀚烈士英勇就义前,面对敌人的嚣张气焰,大义凛然地写下“砍头不要紧,只要主义真。

杀了夏明瀚,还有后来人。

”的壮丽诗篇……历史的列车,载着曾经的荣辱,带着深沉的思索驶入一个新的世纪。

如今,这些革命先烈都已沉睡于地下,望着他们一个个的慈祥头像,心里充满了崇高的敬意。

只能让爱永驻于心底而静静地追思,深深地缅怀,把最深情的思念和最崇高的敬意,寄托在这朵小白花上,真挚而严肃地把它赠送给伟大的英雄们。

孟子说过:“生,我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。

”舍生取义者也,这是怎样的崇高与豁达,这又是怎样的气魄与壮志,慨括出革命先烈舍生取义报国的壮志雄心,勾勒出中华儿女的赤胆忠心。

这民族的英雄,祖国的功臣,为了国家的繁荣昌盛,在民族的毫发间,热血横洒,才有了现在祖国的富强。

作为新时代的先锋,我们应该学习革命先烈们“爱祖国高于一切”的爱国热情;“国家兴亡,匹夫有责”的爱国精神;“我真横刀向天吴,去留肝胆两昆仑”的爱国情操……我们现在宽敞明亮的教室,条件良好的学习环境,和谐安祥的美好社会难道不是革命先烈们用鲜血换来的吗

我想是的,如果没有他们,也就没有了祖国的繁荣富强。

所以,我们应当“树爱国之心,立爱国之志。

”以钢一般的意志,火一样的热情,继承革命的遗志,为祖国的建设贡献力量。

举头望去,远处春的绿色融入视眼。

鸟儿唱着春天的奏鸣曲,漫天的花儿四处飘荡,绿油油的嫩芽钻了出来,到处繁花似锦,万物复苏的好景象。

再眨眨眼,眼前的景象都消失了,取而代之的是革命烈士墓前的一朵朵小白花。

我想,这些景象昭示着逝去的人新生命的开始,一个充满期望和祝福的开始。

“逝去的人永远逝去,活着的人应当好好珍惜。

”“红花无情实东风,青山有幸埋忠骨。

”革命先烈们,你们的死重于泰山,你们与青山同在,与大地同存。

我们永远不会忘记你们,你们是民族的拯救者,是我们中华民族的先驱。

你们是我们心中的一块丰碑,我们要把你们当作今后生活的榜样。

我们将继承你们的遗志,为建设新中国而奋发图强。

相信我们吧

我们的背后将是一个崛起的新中国。

英雄悲壮地陨落,那一瞬间发散的光亮,却是以照亮漫漫长夜般的历史。

——后记同安一中初二:涵倪第14篇 清明时节,缅怀先烈“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”听着外面的雨声,脑海中突然浮现出这样的诗句。

清明时节飘起了这样淅淅沥沥的小雨,呵,可真是应景呢。

街边的店铺里传来一阵阵“艾饺”的清香,也许是一年只能吃一次的原因,我酷爱这种味道,像这个季节一样的,暖暖的,有青草的香味……闭起眼,想起前几天在烈士墓园的场景,清明节,也是缅怀故人的节日呢……我知道的烈士并不多,但耳熟能详,谨记心中的总有几个的。

比如说——刘胡兰。

我在十五岁得时候,快乐幸福地学习、生活,会撒娇,会发脾气,偶尔会犯错;而她在十五岁就为共产党主义事业奋斗,英勇抗敌,坚强无畏地走向死亡。

她是一个与我同岁的农村姑娘,他是一个普通的共产党员。

却用自己宝贵的生命,挫败了敌人的罪恶阴谋,用自己的青春热血,书写一个共产党员的高尚节操。

毛主席曾赞扬她“生的光荣,死的伟大”。

毫无疑问的,刘胡兰使我们学习的对象,只是,这个时代太过平静,太过忙碌。

再尖锐的人也会被这样拥挤的生活磨洗得麻木与平淡。

我们需要像“刘胡兰”这样的人来激发那颗一直掩藏在我们内心深处那炽热而用敏感的心。

还有一位,那便是“李大钊”,对于这位伟大的革命先烈,我一直有些些的成见。

是,为共产主义事业而牺牲是很伟大,是值得我们每个人肃然起敬。

可是,我想说,当您毅然走向绞刑台走向死亡时,脑海中除了革命,是否还有你那至今还没有成家,在外留学的儿子;你那两个幼小可爱的女儿;还有那天天盼你回家,手无缚鸡之力的妻子,你是否为了他们,而稍稍滞留你那毅然的脚步

您除了思考怎样为共产主义奋斗,是否想过,如果失去了你,你的儿女,你的妻子,你的父母该怎么办

在您为共产主义拼命消耗自己的身体时,您是否想过您应该为了你的家人好好珍惜自己的身体。

当然,您是值得敬仰的,也许革命事业在您眼中胜过一切,可是,您又是为了什么而建立共产党的呢

是为了人民能过上好日子,家家团聚,和和美美,一起用双手创造属于自己的美好的生活……可是试问,要是这个家连最重要的顶梁柱都没了,何来的好日子

何来的团聚

何来的和美

何来的美好生活呢

这一切都将是浮云。

这样的牺牲固然伟大,固然重于泰山,可是这样的牺牲,社会要不起,我们的家人更要不起。

所以,当我们在废寝忘食时,请转个身,留意下身边是否有这样一双担心有焦急的眼神默默的注视着我们,就算为了家人,也请我们好好珍惜自己。

生活在继续,未来会更美好

长眠于地下的烈士们啊,你们誓死守卫的国家正在日益壮大

你们的名字被刻在历史的教科书上永远崭新,请你们永远安息

浙江绍兴县柯桥实验中学初二:学生一名wzz第15篇 清明扫墓,缅怀先烈每年的4月4月,是我国人民缅怀先人,烈士的清明节,为纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大学生树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。

学校举行“缅怀革命先烈,清明节扫墓”活动。

清明节一早,全校师生排着整齐的队伍坐着车,举着少先队队旗,来到老营革命烈士陵园,师生们来到革命烈士纪念碑下,向革命先烈门献上自己亲手做的小白花。

少先队员们面对鲜红的队旗,进行了集体宣誓:“准备着,时刻准备着,为共产主义事业而奋斗”。

誓词在烈士纪念碑前久久地回荡……。

宣誓仪式上,同学和老师和老师们纷纷表示:要继承先烈们的遗志,高举旗帜,沿着他们没有走完的路奋勇向前,让星星火炬代代相传。

练好本领,增强素质,为祖国的富强和民族的强盛做出自己的贡献

接着同学们讨论了关于革命先烈的英雄事迹,接受爱国主义教育,我想到:我们今天的幸福(美好)生活都是由革命先烈为我们创造出来的,也是血红的鲜血换来的;于是,我的心中起了一个念头:要继承先烈遗志,发奋学习,努力成为建设国家的栋梁。

下午3点多,扫墓活动结束了,同学们乘着车缓缓的回到学校,同学们也累了一整天,在车上许多同学都进入了美梦之中……

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