谁有《城南旧事》的小学生读后感啊?!急急急急急急
《城南旧事》读后感“长亭外，古道边，芳草碧连天，…..问君此去几时来，来时莫徘徊。
……”这一首让人回忆离别的歌谣在《城南旧事》中浮现。
《城南旧事》读了后，感觉到有一种现实世界所缺少的东西——真善美。
书的作者叫林海音。
海音婆婆小时的趣事，让人仿佛回到了那个令人陌生但并不久远的年代。
这本书不但道尽了小孩子间纯真的友谊，还反映了当时社会的穷苦，没钱的无奈，人与人之间各种离奇的琐事，还有封建制度的黑暗。
书中的“惠安馆”，说的是小英子和秀贞及妞儿之间的故事，让人感动。
小孩子的勇敢，小孩子的机智，让人回味无穷，同时又反思自我。
海英婆婆的文章，还有那些蕴藏在书里面的经典图画，而那图画是一种典雅美的线条勾勒出来的黑白画。
那种充满哲理的色彩，尽管只有两种颜色，却也体现了善恶美丑，酸甜苦辣，让人进入一种能从客观和当局者的角度来体会其中的精妙绝伦之美。
图画和文字的交织，眼前看到的是像电影般活灵活先现的画面。
英子，一个奇特腼腆而且善良守则的人物性格被刻画出来了。
英子和妞儿的情分十分深，只不过遭到了棒打，那就是妞儿的不幸遭遇所带来的影响。
后来母女重逢，造化弄人。
秀贞，这个妙龄清纯的良家姑娘，也许是因为“错爱”落到了如此下场。
故曰：一失足成千古恨。
英子的情感十分突出，她帮助妞儿母女重逢，还把妈妈的手镯给他们做盘缠，让他们逃离苦海。
英子的品格，纯真可爱，没有杂糅的东西，叫我感动。
《城南旧事》绝不仅是一本回忆录，它是名篇佳作，以它独特的特点，洗涤人的自私心，让人受到教育。
我读林海音婆婆的书，的确让人感受它的优美典雅，沉醉其中。
——读《城南旧事》有感我断断续续地读完了《城南旧事》，一幕幕，也断断续续。
淡淡的文字，静静地流露，不刻意雕饰，缓缓地流淌成一首未写完的诗。
我看到了二十年代的老北京，看到了老北京的的那个小胡同，看到了小胡同里那双充满童真的大眼睛，那双眼睛足以装下这个世界所有的好奇与疑问。
英子，这个善良真诚的小女孩，在爸爸的花儿落了的时候告别了童年，而童年却像一个谜，未解开，已随着一些人与事的逝去留在了她那个单纯的世界里。
英子的世界一片纯美，她从不给自己的心灵上锁，形式不一的人，纷扰困惑的事，就这样自由穿梭在她的童年里。
英子的眼睛是透明的，透明得不带一丝杂质，她看惠安馆的疯子秀贞，不像人们戴着有色眼镜去看。
只有她理解疯子的真，理解真的有一个“小桂子” 出生在桂花飘香之时。
她把自己的表送给了小桂子，因为小桂子有了表就可以看到时间回家来。
这种最简单最朴实的方式，表达出的是英子似乎不合乎逻辑的愿望，但是却是那么地合乎情理。
因了这份天真，注定了英子要与秀贞母女俩一段不解的缘分，英子找到的小桂子竟是自己的好朋友妞儿。
既然上苍有悲怜之心，为何促使彼此日夜牵挂的亲人相认，而终让那场雨冲毁了那个团圆的美梦
等英子从噩梦中醒来，已搬了家。
火车声一定是沉重的，沉重得搬不出这个七八岁孩子的记忆。
再透明的心灵已看不清这个纷杂人世间的是是非非。
“我分不出海跟天，我分不出好人跟坏人。
”是啊，在英子眼里，人太多了，很难分得清好人与坏人。
贼是什么样子的
收贼赃的人什么样儿
也许坏人就应该长得跟好人不一样
荒草地里遇见的那个厚嘴唇的青年，能不能算上好人呢
不然，又为何订了“我们看海去”的约会
而那个戴着草帽的笑眯眯的男人，要了铜佛之后显得如此的和气，在英子看来那自然是 “好人”。
当这个乔装的“便衣儿”破了案，最终，不是有作贼模样的青年成了贼，在众人的指指点点下只能成为坏人。
英子，好人与坏人，善与恶，对与错，你看到的又是什么
那个贼又如何来了他未尽的心事
太多的困惑英子在童年里找不到答案：宋妈为什么到家里来当奶妈
为什么赚的钱又给了人家去
小栓子怎么竟死了
小丫头子怎么会送给别人
最后，宋妈还是骑着小毛驴回家了，她要和她的黄板儿牙一起去过他们的生活。
是的，生活还是要继续。
童年却不能继续了
夹竹桃落了，英子长大了，不能再是小孩子了……淡淡的文字，感觉却不是淡淡的，有着一种心酸的味道，悠悠泛起在那个久远的年代。
沉静中思索，遗忘不掉的迷惘与忧伤，风干成童年的一个结。
参考资料：
三年级小学生怎样写城南旧事的读后感
，，
，，
，
，
，
，
，。
，，，
，
，
，好句： 1、站在骆驼的前面，看它们吃草料咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度，它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。
我看得呆了，自己的牙齿也动起来。
2、我重新坐正，只好看赶马车的人狠心地抽打他的马。
皮鞭子下去，那马身上会起一条条的青色的伤痕吗
像我在西厢房里，撩起一个人的袖子，看见她胳膊上的那样的伤痕吗
早晨的太阳，照到西厢房里，照到她那不太干净的脸上，那又湿又长的睫毛一闪动，眼泪就流过泪坑淌到嘴边了
我不要看那赶车人的皮鞭子
我闭上眼，用手蒙住了脸，只听那得得的马蹄声。
3、小驴大概是饿了，它在地上卧着，忽然仰起脖子一声高叫，多么难听
黄板牙儿过去打开了一袋子干草，他看见吃的，一翻滚，站起来，小蹄子把爸爸重在花池子边的玉花给踩到了两三棵。
驴子吃上甘草子，鼻子一抽一抽的，大黄牙齿露着。
4、我在井窝子旁跟妞儿见过几次面了，只要看见红棉袄裤从那边闪过来，我就满心的高兴，可是今天，等了好久都不见她出来，很失望，我的绒褂子口袋里还藏着一小包八珍梅，要给妞儿吃的。
我摸摸，发热了，包的纸都破烂了，粘乎乎的，宋妈洗衣服时，我还得挨她一顿骂。
5、老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。
看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。
也许它天生是该慢慢的，偶然躲避车子跑两步，姿势很难看。
6、我不知怎么办好了，从侧面正看见她的耳朵，耳垂上扎了洞用一根红线穿过去，妞儿的耳朵没有洗干净，边沿上有一道黑泥。
我再顺着她的肩膀向下看，手腕上有一条青色的伤痕，我伸手去撩起她的袖口看，她这才惊醒了，吓得一躲闪，随着就转过头来向我难过地笑笑。
早晨的太阳，正照到西厢房里，照到她的不太干净的脸上，又湿又长的睫毛，一闪动，眼泪就流过泪坑淌到嘴边了。
7、妞儿只有一条辫子，又黄又短，像妈在给我买的小狗的尾巴。
第二次看见妞儿，是我在井窝子旁边看打水。
她过来了，一声不响地站在我身边，我们俩相对笑了笑，不知道说什么好。
8、屋里可不像我家里那么亮，玻璃窗小得很，临窗一个大炕，炕中间摆了一张矮桌，上面堆着活计和针线盒子。
9、这时，我的辫子梳好了，追了宋妈去买菜，她在前面走，我在后面跟着。
她的那条恶心的大黑棉裤，那么厚，那么肥，裤脚缚着。
别人告诉妈说，北京的老妈子很会偷东西，她们偷了米就一把一把顺着裤腰装进裤兜子，刚好落到缚着的裤脚管里，不会漏出来。
我在想，宋妈的肥裤脚里，不知道有没有我家的白米
10、小妹妹这时从妈妈的身上挣脱下来，她刚会走路，就喜欢我领她。
我用跳舞的步子带着她走，小妹妹高兴死啦
咯咯地笑，我嘴里又念着“我们看海去”，念一句，跳一步舞，这样跳到门口。
宋妈刚吃过饭，用她那银耳挖子在剔牙，每剔一下，就啧啧地吸着气，要剔好大的功夫；仿佛她的牙很重要
小妹妹抱住她的腿，她才把耳挖子在身上抹了抹，插到她的髻儿上去。
11、夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。
冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。
可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊
我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。
就这样，我写了一本。
我默默地想，慢慢地写。
看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。
12、我把鼻子顶着向里看，金鱼一边游一边嘴巴一张一在喝水，我的嘴也不由得一张一在学鱼喝水。
有时候金鱼游到我的面前来，隔着一层玻璃，我和鱼鼻子顶牛儿啦
我就这么看着，两腿跪在炕沿上，都麻了，秀贞还不来。
13、太阳从大玻璃窗透进来，照到大白纸糊的墙上，照到三屉桌上，照到我的小床上来了。
我醒了，还躺在床上，看那道太阳光里飞舞着的许多小小的，小小的尘埃。
宋妈过来掸窗台，掸桌子，随着的舞动，那道阳光里的尘埃加多了，飞舞得更热闹了，我赶忙拉起被来蒙住脸，是怕尘埃把我呛得咳嗽。
14、妈不理会我的话，她说完就又回外屋去吃饭了。
我躺在床上，心里着急，想着和妞儿约会好吃完饭在横胡同口见面，不知她来了没有
细听外面又有淅淅沥沥的雨声，虽然不像白天那样大，可是横胡同里并没有可躲雨的地方，因为整条胡同都是人家的后墙。
我急得胸口发痛，揉搓着，咳嗽了，一咳嗽，胸口就像许多针扎着那么痛。
读《城南旧事》有感 我是小学六年级的，400字左右
看了城南旧事这篇，我感深，书中的“惠安馆”，说的英子和秀贞及妞间的故事，让人感动。
小孩子的勇敢，小孩子的机智，让人回味无穷，同时又反思自我。
海英婆婆的文章，还有那些蕴藏在书里面的经典图画，而那图画是一种典雅美的线条勾勒出来的黑白画。
那种充满哲理的色彩，尽管只有两种颜色，却也体现了善恶美丑，酸甜苦辣，让人进入一种能从客观和当局者的角度来体会其中的精妙绝伦之美。
图画和文字的交织，眼前看到的是像电影般活灵活先现的画面。
英子，一个奇特腼腆而且善良守则的人物性格被刻画出来了。
英子和妞儿的情分十分深，只不过遭到了棒打，那就是妞儿的不幸遭遇所带来的影响。
后来母女重逢，造化弄人。
秀贞，这个妙龄清纯的良家姑娘，也许是因为“错爱”落到了如此下场。
故曰：一失足成千古恨。
《城南旧事》绝不仅是一本回忆录，它是名篇佳作，以它独特的特点，洗涤人的自私心，让人受到教育。
我读林海音婆婆的书，的确让人感受它的优美典雅，沉醉这本神奇的书，像一位绘画大师，缔造出了真实的人性世界，善恶、冷暖为我呈现了一出精彩绝伦的演出。
合上此书的最后一页，房间里飘着一股淡淡的幽香，久久无法散去……
《城南旧事》读后感
《城南旧事》读后感 夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年一去不复返。
东阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。
”这段话是林海音对《城南旧事》一书的总结，也是小英子对她童年时期的领悟。
《城南旧事》一书中共讲述了五个片段：惠安馆、我们看海去、兰姨娘、驴打滚儿和爸爸的花儿落了，我再也不是小孩子了。
“惠安馆”这一小片段令我感触最深，它通过林海音真实、淳朴的笔调，透过英子童稚的双眼写出她幼时在北京城惠安馆边的生活。
小英子在那居住时期，一次出游，她认识了人人口中所唾骂、不堪的的“疯子”。
而在交往过程中，英子却深深地喜爱上了“疯子”秀贞。
也知道了秀贞的病来源于她的生活——为丈夫、女儿的深深眷念而积累出的病，想要寻找到女儿，再带女儿找出丈夫，三人共同过上美好而幸福的生活。
与此同时，英子也在北京城新认识了一名叫做妞儿的女孩。
她们做了好朋友，也被妞儿的可怜经历所哀怜，妞儿自小失去双亲，被人抚养至今，却常受苦受累、被虐待。
后来，在小英子用她的那颗诚挚的心，妞儿与秀贞母女相认。
而英子，却因为高烧失去了记忆，忘记了她们。
此片段使我对友谊提出了更深的认知和感悟。
友谊不分年龄，让人拥有相识相知相伴的机会。
秀贞的寻女心切，妞儿的聪慧勇敢，以及英子的热情天真，人物间的不同性格紧紧相连，得到了友谊。
英子是单纯的，她为了秀贞和妞儿付出了她的心。
在高烧期间，她得到了其实妞儿便是秀贞寻找多年的“小桂子”，不惜强撑着身子去传递出这个消息，让她们得到了相认的机会。
这就是英子自身所流露出的善，在残酷社会间的不可多得的性格。
“我们看海去”一段中，向我们讲述出英子与一位小偷朋友间的真情交往。
在断断续续的交往中，互相坦诚，并约定要一起看海去这个美丽的梦。
可最终，小偷被英子的不慎而透露风声，被警察捉去。
围观群众中发出的是一片唏嘘声，没有关心，只是单纯的数落。
英子在这片坏境中，想起了他们的约定，并希望小偷朋友以后的生活能够美好。
文章到了第三章——“兰姨娘”，这段向我们展现了现实社会的落后和黑暗，要枪毙大学生
德先叔为政府的此次行动而逃到英子家中避难；后来，兰姨娘也因为雇主的丢弃，并想赶走她，也去到英子的家中居住。
后来他们的生活使德先叔与兰姨娘相知，一起离去了。
“驴打滚儿”是讲宋妈的的小栓子死去，小丫头子又不见了，在找小丫头子过程中，看见有人买名为“驴打滚儿”的吃食，最后宋妈也离去了。
最后的片段，就是讲英子爸爸的石榴掉了，他的花儿也枯萎了，爸爸也相继离去了。
英子的这些经历中，她所熟识的朋友一个个相继离开，让她的心也渐渐地伤起来。
英子的世界是单纯、充满疑问的，她从来都不在自己的心灵世界中上锁，任由许多的人进进出出，所以她收获了许多的友谊，即使他们都相继地离开，但是这些友谊的曾经存在也使英子得到了更深的感情。
我们透过英子的双眼，看尽各种悲欢离合，道尽人世复杂感情
《城南旧事》的读后感
我最近读了一部经典名着——《爱的教育》，是意大利着名儿童文学作家德·亚米契斯的代表作。
《爱的教育》风靡世界，历久弥新…… 一个小学生的世界活泼泼地呈现在我面前。
作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊，展现出人们的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神。
此书并不刻意讲究修辞与结构，语言也异常朴实、流畅，但它饱含了对社会中下层艰辛度日人民的关爱，对普通人纯真心灵的热忱赞颂，它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，使此书于细微处见真情，平凡中寓崇高；我阅毕全书，激荡于胸怀的感情与波澜久久难以平静。
不妨说，作者用爱的钥匙，打开了我的心扉。
我读完全书，觉得《感恩》这篇文章最感人；读完全文，我学到了许多。
全文语言巧妙，值得我去体会学习；更为我的语言积累下了丰富的底蕴——为我今后的语言道路铺了一块台阶。
本文教会了我感恩父母，感恩老师。
老师其实是恨铁不成钢。
老师是神圣的，因为他把自己的一生都奉献给了孩子，他是启发你的心灵，培养你的智慧的人，他在你的一生中差不多和你的父母一样重要。
老师是亿万儿童心灵的智慧之父，他们得到极其微薄的报酬，却在培养未来一代的优秀国民而辛勤劳动着。
永远要爱自己的老师，永远要以尊敬的口吻来称呼“老师”这两个字，因为世界上除了父母亲之外，“老师”就是人与人之间最崇高、最亲切的称呼了。
全文阅毕，我像刚吃饱饭一样；此文沐浴了我的心灵，进化了我的灵魂。
爱是阳光和雨露使我的人格更完整。
读完全书，我获得了精神食粮的满足。
我体会到了人生哲学，收获了感恩的心，关爱他人，无私为他人奉献…… 《爱的教育》交给了我做人的基本人伦常识与做人的基本道德品质 《爱的教育》整个文学创作的人道主义、博爱精神，流光溢彩，意蕴深远，使此书超越了时空，获得了普遍的、永恒的价值。
