小王子第三章读后感
(一)小王子的出现有些突兀，在一个广袤的大沙漠里，他就这样走近了我们。
从此我们心中有了这个忧郁的小王子。
有时候我在想，小王子的出现要印证什么呢
是不是我们从哪里来，又往去
凭空而出的沙漠是我们的出生地么，还是浩瀚无垠的宇宙中的某一个角落
我自然无法回答。
从哪里来，又往何处去
人类一遍遍地问自己、问他人，没有答案。
我们存在的意义就如孤独在沙漠中的“我”，似乎有意义，又毫无意义。
没有第二人的依靠，小王子似乎可以，但又不是，他是第二个世界的人，不在同一平面上。
“我”的问话，就如在寻找伴侣，见出的是人类对认同的焦虑。
（二）“我”对小王子说，可以画根绳子，拴住羊。
“我”的建议遭致小王子的反感：“栓住它，多么奇怪的主意。
”大约就是人类，喜欢束缚，喜欢圈养。
对于动物、孩童如此，对于思维亦如是。
人类的悲哀之处就在于，永远如风筝，飞不远。
我们怕极了向前跑，向远处去，失去羁绊并不意味着获取自由。
我们的自由获得的后面总需要一根尾巴。
似乎如此，我们才不会“得意忘形”。
因此，其实我们没有向前的勇气，即使世界很小，我们也不会去认真地认识它受用它，宁愿拘囿于小小一方，坐看云卷云舒。
试想，如果你拥有了什么，是不是就容易满足
又或者，总需要驱策
我们做惯了别人手中的风筝，一旦挣扎，担心的是挣脱。
鲁迅笔下，“暂时坐稳了奴隶的时代”现在读来，生动形象。
我们太患得患失，我们太容易忧郁。
我们其实没有世界。
我们身上的绳子很多很多，他人强加的，自己赋予的。
我们挣脱得了么
可又一转念，当我纠结于此的时候，为何一定要说没有绳子了就好呢
有些束缚不好么
心就坦然，我们的世界本很小，我们跑不远。
小王子第三章读后感
小王子第三章读后感 在读了小王子的第三章后，在“我”看来只是纸张上可有可无的一个“箱子”，对小王子来讲也是也一个宝贝，因为那里面有他的羊，他要时时透过箱子上的小孔来照看它。
大人和小孩的区别可能就在这儿，也许你无法理解他的执著，因为你不懂他，你没有和他一样富有纯洁的朴实的原始的人类的思想，甚至你没有孩子应该有的那些丰富多彩的想象力，一句话，我们都没有很好的关注自己身边的一些微小的东西。
真理也许就在微小之中。
一滴水可以反映太阳的光辉。
小王子读后感50字
我们今天来谈谈一本书，那就是《小王子我先不说多么喜爱它，我先我的表现：我在一天之内把那本书读完了;到现在为止，我整整读了那本书四遍。
你们肯定会觉得吃惊。
但是我敢肯定，当你读完那本书是你也会读四遍。
这本书作者是飞行员作家(法)圣·埃克苏佩里写的。
他的职业就是飞行员，生于1900年6月29日法国里昂。
对于作者我就不介绍了。
这本书是关于一个飞行员坠机在撒哈拉大沙漠。
在那里，他认识了小王子。
飞行员和小王子的这几天，飞行员知道了一些关于小王子的故事。
这本书是关于孩子的。
作者在献辞里写道：“献给莱昂·韦尔特，请孩子们原谅，我把这本书献给了一个大人。
我这样做有三个重要的理由，其一是：这个大人是我在人世间最好的朋友;其二是：这个大人居住在法国，在那里他饥寒交迫，急需得到安慰;其三是：这个大人什么都能明白，就连那些写给孩子们的书他都能看懂。
如果这些理由仍嫌不足的话，那么我愿把这本书献给长大成人的那个孩子。
所有的大人原先都是孩子，但是他们中只有少数记得这一点。
所以，我把我的献词改为：先给小男孩时的莱昂·韦尔特。
”北京出版社写道：“一个永不肯、也不会长大的小王子;一个关于爱与责任的寓言;一部温馨、真挚、感人，解读生命与生活的童话故事。
”还有一段我要说，你们仔细看：“成年人喜欢数字。
当你跟他们说起一位新朋友的时候，他们从来不问你最本质的特征。
比方说，他们从来不问“他的嗓音怎么样?他爱玩什么游戏?他是不是爱搜集蝴蝶标本?”他们只会问你：“他多大岁数?他有几个兄弟?他的父亲挣多少钱?”问清楚这些问题，他们就以为了解这个人了。
你如果对成年人说：“我看见了一幢漂亮的红砖小房子，窗上爬满了天竺葵，屋顶上停憩着鸽子……”他们是想象不出来这房子到底是什么模样的。
但是，如果对他们说：“我看见了一幢值十万法郎的房子。
”他们就会高声嚷嚷：“那是多么漂亮啊!”这跟我想的一模一样，大人们太现实了。
四个字：太好看了!我已经不用再说关于这本书的内容了。
读小王子有感400字(二)昨天，我从爸爸的书架上找到了一本封面有点奇怪的书，书名是《小王子》。
我以为是爸爸童心未泯，居然偷偷藏了童话故事书来读。
我翻开书，坐在书桌上静静地读者。
读了第一页，我就被这本书深深地吸引中住，一口气读着不停歇。
这本书不长，我花了两个小时就读完了，读完后，我觉得里面的故事虽然简单，但故事里的寓意却有点深刻，我不怎么明白。
不过，我还是把我的感受写下来吧。
小王子原本孤独地住在一个属于自己的星球上，这个星球很小很小，犹如小王子的一个屋子。
在那里，小王子种了一颗玫瑰花，这颗花每天都陪伴着小王子。
一天，小王子离开了他的家。
告别的时候，玫瑰花和小王子都很伤心，最后小王子忍痛离开。
小王子第三章读后感
小王子的出现有些突兀，在一个广袤的大沙漠里，他就这样走近了我们。
从此我们心中有了这个忧郁的小王子。
有时候我在想，小王子的出现要印证什么呢
是不是我们从哪里来，又往何处去
凭空而出的沙漠是我们的出生地么，还是浩瀚无垠的宇宙中的某一个角落
我自然无法回答。
从哪里来，又往何处去
人类一遍遍地问自己、问他人，没有答案。
我们存在的意义就如孤独在沙漠中的“我”，似乎有意义，又毫无意义。
没有第二人的依靠，小王子似乎可以，但又不是，他是第二个世界的人，不在同一平面上。
“我”的问话，就如在寻找伴侣，见出的是人类对认同的焦虑。
（二）“我”对小王子说，可以画根绳子，拴住羊。
“我”的建议遭致小王子的反感：“栓住它，多么奇怪的主意。
”大约就是人类，喜欢束缚，喜欢圈养。
对于动物、孩童如此，对于思维亦如是。
人类的悲哀之处就在于，永远如风筝，飞不远。
我们怕极了向前跑，向远处去，失去羁绊并不意味着获取自由。
我们的自由获得的后面总需要一根尾巴。
似乎如此，我们才不会“得意忘形”。
因此，其实我们没有向前的勇气，即使世界很小，我们也不会去认真地认识它受用它，宁愿拘囿于小小一方，坐看云卷云舒。
试想，如果你拥有了什么，是不是就容易满足
又或者，总需要驱策
我们做惯了别人手中的风筝，一旦挣扎，担心的是挣脱。
鲁迅笔下，“暂时坐稳了奴隶的时代”现在读来，生动形象。
我们太患得患失，我们太容易忧郁。
我们其实没有世界。
我们身上的绳子很多很多，他人强加的，自己赋予的。
我们挣脱得了么
可又一转念，当我纠结于此的时候，为何一定要说没有绳子了就好呢
有些束缚不好么
心就坦然，我们的世界本很小，我们跑不远。
小王子第三章读后感
“小王子”是整部故事的中心人物，他的身上承载着作者祈望回归纯真世界的愿望，并肩负着探寻人生真谛的使命。
他代表着儿童纯净无暇的精神世界，并以洞悉世事的、属于孩童的目光发掘世间的真情和温馨。
在他的眼里，人与人、人与事物、事物与事物之间的关系是直接的、自然的，未曾经受现代文明和成人世界功利思想的侵染。
这种单纯的、无私欲的内心世界使他在看待事物时能够褪去浮相直观其本质。
因此，他才能看出飞行员童年所画的图画是“蟒蛇吞吃大象”，而并非是成人所认为的“帽子”。
因为，他懂得“用心去看才能看清楚，用眼睛是看不见本质的东西的。
”纯净的视角与不掺杂质的内心使儿童始终坚持着对生命“本真”的守望。
他们清楚的知道自己所追寻的是什么，因为那是通过他们不计回报的真心付出所换来的情感归依。
他们明确心中所想，所以才能在沙漠中找到那一泓生命之泉。
他们始终坚守着未被利欲熏染的“本真”世界，那是被隐匿于现代文明与功利思想背后的，珍贵的、纯朴净美的精神世界，是几乎被成人遗忘的心灵家园。
