小屁孩日记22读后感
妈妈给我买了一本书叫小屁孩日记，我一看到这本书名就觉得很奇怪，“小屁孩是谁”“小屁孩干了些什么事
”我就带着这些问题迫不及待地翻开了这本书，书中最吸引我的是主人公多米，因为我的生活中也有一个米多，我生活中的米多是一个捣蛋鬼，处处和我做对，这个书中的米多是个怎样的米多呢
米多很傻气。
有一次竟然把自己的脑袋卡在了书桌里，老师都快急哭了，教导主任和校长也没能帮他给拔出来，最后请来了后勤工作师傅才把脑袋给拔了出来。
米多很聪明。
有一次他的爸妈偷看了他的秘密日记却还死活不肯承让。
于是他写了一篇日记，完成后，他学着福尔摩斯的样子用一块大大的不干胶贴在上面，日记里的一丁点字都看不见了，然后就假装睡着了，果然到了半夜爸爸妈妈开始行动了，爸爸好不容易把不干胶撕开，日记里写着“爸爸，妈妈，你们好笨啊
”米多很热心，有一次他去上厕所。
刚提上裤子上课铃就响了，又听见了一阵哭声，原来是一个小不点儿着急着要跑向教室的他却拉到裤子里了，米多连忙帮他到班级里拿了一条和一卷手纸，再等米多跑到自己的教室已经迟到了，他被老师骂了一顿，事后当小不点把米多帮他的事告诉了老师，后来校长也知道了这件事。
结果米多帮小不点的事情被校长当为典范表扬。
米多的童年是快乐的，也带给别人很多快乐。
草丛边，我们和蜥蜴进行了一次“伸舌头大赛”，竞选班长时，我异想天开地竞选班主任；在班里成立了一个“好又快”作业公司，帮助大家解决头疼的作业难题；我用酱油、醋和妈妈的头油、香水制作了一瓶“神奇减肥药水”我也希望我的童年生活变成一本书
求《小屁孩日记》21读后感。
授人以鱼不如授人以渔。
写读后感关键是一个感字。
先用三四句话概括文章的主要内容，再结合实际谈自己的感想和体会可以夹叙夹议，要注意写出真情实感。
小屁孩日记——奔跑吧格雷读后感300字。
今天，我读了《小屁孩日记》，因为里面的故事情节很有趣，所以我很喜欢这本书。
这本书主要讲述了一个美国中学男孩的日记。
他为自己瘦小个儿而烦恼，老是会担心被同班的大块头欺负，这是他心里小小的自卑。
可是另一方面呢，他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同学是笨蛋，老想投机取巧偷懒。
这本书图文并茂，很有趣，很适合我去读。
我很喜欢这本书的主角格雷，他和我很像，在家里经常被兄弟姐妹欺负，而且他的狡黠、机趣、自恋、胆小、爱出风头、喜欢懒散这些缺点更是让我忍不住喜欢他。
可是我讨厌他的哥哥——罗德里克。
他经常欺负格雷，而且拿他的囧事威胁他。
尽管这样，他组织的水不湿乐队还是让人捧腹大笑，幸运的是我身边没有一个像他一样的哥哥。
每个人都经历过“小屁孩”的年代，我的童年也是精彩纷呈的。
记得很小的时候，有一次，我趁爸爸不注意，偷偷地拿了爸爸的烟放在嘴里吃。
还没要上两口，刺鼻的烟味就把我呛得半死，后来被爸爸发现了，少不了一顿教训，对于这事，至今我还记忆犹新呢。
每个人的童年都是美好的，都过得精彩，有意思。
让我们带着童年这份美好的回忆，在以后的日子里，继续创造出更多精彩的“奇迹”吧
米小圈上学记读后感
前几天，我读了一本十分有趣的书，名字叫——《捣蛋鬼日记》。
这是一本适合所有人读的书。
作者是意大利着名儿童文学作家万巴，这是一本生动又有趣的意大利小说。
书中的主人公加尼诺在9岁生日时，得到了一本十分珍贵的日记本，绿绸的封面让日记本显得很特别。
加尼诺十分珍惜。
于是，他将日记本视为自己的小伙伴，每日与它诉说自己的故事。
有几个故事在我看来是最经典的。
一。
某某年的1月8日，他到他姐夫家，正好他姐夫的阿姨——玛蒂苔夫人住在那。
加尼诺趁玛蒂苔夫人不在家时，偷偷溜到她房间里去玩儿。
房间里有玛蒂苔夫人最最喜欢，最钟爱的花猫和黄鹂。
加尼诺非常的善良，实在不忍心见到黄鹂被关在那没有自由的鸟笼里。
于是他轻手轻脚地打开鸟笼，想让这只可爱的小黄鹂在蓝天里自由自在地飞翔。
他嘴里嘀咕着：“可怜的黄鹂
”黄鹂站在了桌子上。
谁料，一场悲剧发生了。
花猫轻巧的跳上椅子，再跳上桌子，一口咬死了这只不幸的，可怜的黄鹂。
加尼诺实在太调皮，太捣蛋了，都大祸临头了还想闹。
他要惩罚这只花猫。
倒霉的猫
被加尼诺掐住脖子放在浴室的水龙头下面冲。
祸不单行啊，花猫在挣扎时，又打碎了一个威尼斯花瓶
过了一会儿，水龙头不知怎么的突然关不上了。
浴室成了小河
最惨的是，水透过楼板滴到了楼下
房间、浴室，狼籍一片，加尼诺又是惨遭痛骂。
二。
我记得书中有一幅插图让我哭笑不得，画中讲述，有一天，加尼诺的同桌带了一点胶水。
而加尼诺呢，在马里奥·贝迪站起来回答问题时，乘其不备把那涂胶放在了他的座位上，害得马里奥·贝蒂和“肌肉”老帅来了一场游戏。
不用猜，加尼诺又肯定是一顿挨打。
读一本好书，其乐无穷，《捣蛋鬼日记》就是这样不容置疑的好书，读前，你有无穷的
盼望，读时，你会有数不尽的快乐感受，读后，你便会有更多的回味。
和书交朋友，让大家一起在书海淘金，一起寻找自己的好书伙伴
与自己的好书朋友们一起感受书中的快乐世界吧
篇二：《捣蛋鬼日记》读后感“你好，加尼诺，这几天没有挨打吧
呵呵，开玩笑而已。
”作者万巴手下的加尼诺是那么的栩栩如生，描写出了现在小孩子的“冤屈”，充分展现出了现在大人对小孩的不理解。
读完这本书之后，就会让人回忆起那甜蜜而酸涩的童年时代。
童年总是那一瞬间，过去了就再也不会回来，而万巴笔下的《捣蛋鬼日记》便能让你想起小时捣蛋的快乐。
说到加尼诺——一个总是因为好心而闯祸的孩子。
在好心的驱使下，加尼诺创下了不少活：把炮仗拴在姐夫身上；把苯胺放进肉丝汤……他的捣蛋事例真是太多了
他去了哪儿，哪儿都会被他搞得翻天覆地，久久不能安宁。
闯祸之后，得到的没有表扬，净是数落。
其实加尼诺的本意是好的，只是后来……这就是小孩所受的“冤屈”；这就是大人对小孩的不理解；这就是家庭教育的误区。
没错，现在的小孩总是被不分青红皂白的父母给挨骂，小孩的好心被大人误以为是“不好的事”，而小孩只能哑巴吃黄连——有苦说不出了；因为有口难辩，小孩子只好被蒙上不白之冤了。
如果大人换个角度来想，想一下加入自己是小孩，会怎么做
大人也许就不会这样了。
生活中这样的例子举不胜举：一天，小明在放学的路上看到一个小弟弟受伤了，当小明准备赴他去医院的时候，他想到爸爸给他的警告：早点回家
他转来又一想，这是件好事啊
爸爸不会骂我的
于是他就扶那个小弟弟去医院了。
回到家后，已经很晚了。
小明还没说话，爸爸就扬起了巴掌……这只是一个小小的事例，但是却体现出了家庭教育的缺陷；父母的不可理喻……加尼诺就是这样。
《捣蛋鬼日记》这本书蕴藏着快乐，而快乐却徘徊在“倒霉”边缘。
经过我的阅读，我发现“倒霉”一词经常都出现在加尼诺的日记里面呢
这本书不仅是在像品味陈年老酒一般让我品味着童年，也一样在教育着家长。
再见了
加尼诺，我们下次再见……
怎么写好习惯的作文啊?帮帮忙。
从牙牙学语，到出口成章；从见人就脸红，到大方与人交往；从做完作业从不检查，到每天都要慎重复查几遍；从懒得写字，到天天写日记……我变了
这是因为好习惯一直伴着我成长。
妈妈说：习惯是要长久坚持的，不是三天打鱼，两天晒网。
良好的习惯，是走向成功的铺路石。
我想：如果知识是海洋，那习惯就是船只，要想到达成功的彼岸，离不开一艘好“船”。
如果让我说我最好的习惯是什么
我觉得得数天天积累了。
别看小小的我7岁就会写作文了，背后可是付出了很大的努力：早上天刚蒙蒙亮，我就在鸟叫声中起床，洗漱完毕，唐诗300首可少不了。
我总喜欢摇头晃脑地背，乐此不疲。
妈妈告诉我，知识是要日积月累的，一年三百六十五天，每天背一首，一年就有三百六十五首。
一年一年下去你会积累多少首唐诗呢
如今算来，至少也有1000首了。
成语每天四个，一年365天就可以背一千四百六十个。
这些并不算什么，我还坚持每天看一页纸书，更重要的是写日记。
很快我有了翻天覆地的变化，我说话的时候能用上诗句、成语了。
作文的进步更大，刚起步的时候，我只能写一句话，但现在一篇600字的作文在我看来小菜一碟。
不仅如此，阅读开阔了我的视野，增长了我的知识，陶冶了我的情操。
想起以前的我，说话的时候常常觉得词穷，作文也干巴巴的，对比今天的我，不得不感叹：积累的力量真大啊!每日积累成了我生命中最重要的一部分。
有一次，因为有几个好友到我家睡觉，早上和她一起尽情玩耍耽误了很长时间，中午又到舅妈家吃饭，弟弟妹妹又缠着我不放，直到晚上11:00才回到了家，我连打几个哈欠，真累啊
可我一想到今天的积累还没有做，不管三七二十一，放下包，随便拿了一支水笔奋笔疾书起来。
时间像飞箭，眨眼间，钟敲了12下，我的上眼皮与下眼皮打起架来，点头如捣葱。
妈妈有些心疼：“蒙蒙，睡觉吧
”我丢了一句：“没事，日记快写完了，你去睡吧
”不知不觉，我熬到了十二点半了，我的积累做完了，一下子趴在桌上甜甜地睡着了。
在梦里我还在背书：“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年，我欲乘风归去……” 习惯是绳索，带我攀上胜利的顶峰；习惯是雨露，滋润成功的花朵；习惯是翅膀，带我翱翔知识的天空……习惯决定命运，我将终生与这些好习惯为伴
