尹正茂的砸鱼读后感
好冷的天啊，太阳冻得都发灰了。
可是，在冰天雪地的北方，正是孩子们砸鱼的好季节。
我们村里的小胖水生，砸鱼的本事最大。
太阳一下山他就嚷嚷：“砸鱼去呀
砸鱼去呀
”不一会儿，七八个小伙伴聚拢来了。
有的提着马灯，有的带着手电筒，有的背（bēi bèi）着鱼篓。
水生扛着木榔头跑在前头。
小河早结了冰。
冰层下面，隐隐约约看到鱼儿在游动。
水生带领大家找了一个光滑透明的冰面，画上圆圈（quān juàn），做好标记。
天一暗，我们就打开手电筒，点亮马灯。
灯光引着鱼儿，鱼儿追着灯光，穿过水草，吐着气泡，朝着有标记的冰面游去。
鱼儿越聚越多，大家把灯停下，鱼儿也停下了。
水生高兴地朝（cháo zhāo）大家做了个鬼脸，举起木榔头，往下猛的一砸，“扑通
”冰面上砸出了一个大窟窿，只见一股水柱喷出来，那些鱼儿呀，活蹦乱跳地顺着水柱到冰面上来了。
有趣极了
大家不顾手冻得通红，急忙把一条条银白色的鲜鱼扔进了鱼篓。
快快回家，让妈妈给我们做烤鱼吃去
赏析这是一片充满情趣的记事短文。
文章记叙了一群小朋友，在小胖水生的带领下，在冰天雪地里到河里砸鱼的事情。
作者有厚实的生活积累，加上平实准确的语言，细致入微的描写，给我们展现了一幅充满童趣的生活画面。
这是一篇很值得同学们学习和模仿的佳作。
飞翔的七色鱼读后感371字
本书给我的第一个思想冲击就是创造有活力的工作环境.我在想：每天我们都在忙碌、在为工作殚精竭虑时,我们是否曾经静下心来思考过我们工作的意义在哪里?是为了薪酬、福利、安定?还是为了人生的目标?其实我们就是在这些疑问中迷失了自己,在日复一日、重复单调的工作中感受着劳累与艰辛,体味着压抑与惆怅.也许有人会找理由来辩在激烈的社会竞争条件下,安定是种假象,危机无处不在,目前的工作只是一个跳板,因此快乐的工作就无从谈起.读这本书时我经常舍身处地的将自己放置于书中的场景中来拷问自己,我能如书中的主人公那样找到快乐工作的方法吗?在劳其筋骨、望眼欲穿的数秒等待下班时,我能用高度的热情和活泼、乐观的态度来对待自己的工作吗?我希望做到,但总无法真正做到,虽然我也能经常感受到快乐工作带给我的乐趣与轻松.“爱上你的工作”,这是一句简单却有深刻意义的话.作为现实压力下的大多人,经常在不同工作的选择与思索中备受煎熬.心理上那种怀才不遇的惆怅与无奈总无法释怀,其实这大可不必.记得小时候看过一则寓言,是关于地里捡麦穗的.这个故事里的小男孩永远不会知道前面哪颗麦穗是最饱满的,因此只要抓住眼前自己认为最好的结果就可以了.这本书里给我最大的吸引力就在于如何能让员工消极、客户反感、毫无生气的部门重新焕发了生机的问题.“态度、玩、让别人快乐、投入”几个中心词就将工作中的快乐场景展现出来.原来工作的乐趣其实不在外部,在于我们对工作的态度,方式,对别人（或客户）的自我展示以及投入程度来决定的.任何环境,包括工作,只有增加了活力才会有更多的分子参与其中,才会通过行动产生理想的结果.如果说我们以前碰到此问题时,总是消极的对待或是束手无策时,玛丽.简用她那特有的作风和共同参与,激起共鸣的方式给了我们一个很好的启迪.很多时候我们注重了纸上谈兵的教导,遵循了让条条框框来约束我们的管理方式,而忽略了快乐工作的最核心的东西就是以玩的心态来投入到让自己和别人快乐的认真工作中去.如果能做到这一点,我们一定会在管理中享受峰回路转的喜悦.“投入”这个词可以带给我们更多的感悟.书中用主人公去商店购物时的不愉快的经历引导了我们审视对自己曾经过去的服务进行了重新的认识.我们可以深深的领悟到专注的投入工作,没有闲聊及心不在焉的电话,正面每一位客户,把他们都当成多年未见的老朋友都会带来意想不到的机遇与结果.从某种意义上讲,《鱼》这本书又是一本集文化与管理于一体的书,里面朗尼与主人谈话时表现的专注正是管理沟通中倾听艺术的绝好体现；当鱼从身边扔过时那种从容又展示了一个对他人的尊重和遇事的沉着；当他耽误工作的时间与玛丽.简进行交流而同伴毫无怨言以及朗尼对于同伴为自己分担工作而感到内疚时,我们更多的看到的是一个和谐团队的精神内涵,这点正是组建我们这个优秀团队所需要的.掩卷而思,我们不能因为平淡的生活、平凡的工作而将人生趋于平淡.我们每一个人都是艺术家,每天都在用用心雕刻的艺术人生来装点我们的生活.人生就是一首快乐、感恩的诗,很多情况我们不能改变环境,但可以通过行动感动其它的人.一钟震而百谷鸣,学生只有用心向学,老师才能教出好的东西,希望这本书能为我们的工作,个人发展提供更多更好的借鉴.
《小锡兵》读后感
我读过安徒生先的许多童话《丑小鸭》，《野天鹅》，等，但我最喜欢的还是《小锡兵》。
《小锡兵》故事的大概内容是这样的：一个小男孩过生日时收到了一个大盒子，盒子里有25个锡兵。
其中一个因为制做时锡不够了，所以他只有一条腿。
虽然那个锡兵只有一条腿，但他一点也不感到自卑。
在一次舞会上，那个只有一条腿的小锡兵突然看到一位在跳芭蕾舞的姑娘。
他越看越觉得她可爱，小锡兵十分喜欢这个芭蕾舞姑娘。
可是一个黑妖精把小锡兵从窗口吹了出去，这个一条腿的小锡兵腿脚朝天掉在了地上，但他还是顽强的站了起来。
小锡兵被放在小纸船随风飘流，但他仍站的稳稳的。
小锡兵被一条大鱼吞进肚子里，鱼肚子里十分黑暗，可是小锡兵还是那么坚定，不管遇到什么险境，他还是紧紧的握着枪。
最后小锡兵被黑妖精扔进了火炉里，这时，芭蕾姑娘也被风吹进了火炉，他们融合在一起，变成了一颗小小的锡心。
故事中的主人公小锡兵并没有因为自己只有一条腿而感到自卑，反而比一般的人还要乐观、坚强。
看着看着，我想到了第28届残奥会标枪冠军吴晴。
吴晴是个不幸的女孩，由于先天性脑瘫，使她无法像正常人那样走路。
17岁那年她开始了运动员生涯。
开朗、乐观、坚强的吴晴像标枪一样冲破任何阻力，直达目标。
生活的磨难没有摧毁她；训练的艰苦没有吓到她；身体的残疾没有没有让她失去生活的信心。
这样的精神使她站在了残奥会的领奖台上，成为第28 届残奥会标枪冠军。
在生活和学习上，我要学习小锡兵和吴晴姐姐乐观、开朗、坚强的精神，长大了一定要成为一个对国家对社会有用的人
帮忙写下读后感
其实这并不难，只要能写出自己的真情实感，这就是一篇好文章，而并不是全看文采。
我相信你自己写的文章才是最好的。
小男孩用力把捡起的小鱼扔回大海改为被字句
小鱼被小男孩捡起用力的扔回大海。
有种含“毒”的爱叫做剥夺孩子的存在 读后感
溺爱，是一剂毒药——读《两只猴子》有感我无意中读到这样一本书，大意是两只猴子，母猴特别喜欢小猴，每天抱在自已的怀里，把大猴扔在山林里，结果几年后，大猴适应了森林里的环境，变得很强壮很健康，而小猴在妈妈的怀里因窒息而死。
看了这本书，我陷入了深思。
当今社会，父母把孩子娇生惯养已不是新鲜事，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，这时候父母的溺爱就成了一剂毒药，它让孩子丧失了生活的能力。
这种事在我们身边有很多，我们的邻居就是一例。
邻居小男孩叫龙龙，已经六岁了。
一次他来我们家串门，一进我们家，就开始翻我的玩具，拿了好几件玩具后，又是抢糖，又是抢薯片，弄得我们家一片狼藉，而他妈妈却笑着对他说：“喜欢什么就拿吧，随便弄。
”并对我们说：“这些玩具多少钱，我买了。
”孩子这样狂妄，乱拿别人的东西，父母不但不管，竟然还支持他这种行为，这怎么得了
这就是溺爱的可怕，它让孩子肆无忌惮，随心所欲，做出令人惊异的事，其实，他们正在吃一剂毒药，慢慢陷入溺爱的深渊……他们没想过后果,没想到这会影响孩子的一生。
我大声呼吁：父母们停止这无度的溺爱吧
看图写话一年级作品一个小男孩一棵树一个鸟窝一只猫用什么题目
一天，天气晴朗，阳光明媚，小明在一棵枝繁叶茂的大树下玩耍。
突然，他听到一阵小鸟“叽叽喳喳”惊慌失措的尖叫声。
他连忙抬头往上瞧，不好，只见一只饥肠辘辘的小猫，睁着贼溜溜的大眼睛，嘴里“喵喵”地流着口水正一步步爬向鸟窝。
小明不禁挥舞着双手，脱口而出：“该死的猫，走开。
”小猫顿了顿，看了下小明，一点也不害怕，继续向鸟窝靠近。
小明急中生智，灵机一动，有了。
他拾起地上的小石子，瞄准猫，狠狠地扔了过去，小猫“喵”的一声惨叫，畏惧地看了下小明，向后退了一步，却又舍不得离开。
小明一边大声喊道：“还不走。
”一边捡起一颗大石子，准备扔过去，小猫吓呆了，跳下树，一溜烟逃跑了。
这时，鸟儿们叽叽喳喳欢快地叫着，似乎在对小明说：“谢谢你保护了我们
”
