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小精灵鞋匠读后感

时间:2016-03-22 16:44

精灵鞋匠怎样写读后感

今天,我看了童话故事《精灵与鞋匠》,故事写的是从前有一对贫苦的鞋匠夫妇靠做鞋谋生,虽然老鞋匠技艺精湛,但生意不太好,老鞋匠心地善良,虽然自己日子不富裕,却经常帮助那些有困难的人们。

圣诞节快到了,老鞋匠家里没有一个铜板,他只剩下够做一双鞋的皮子。

天黑了,老鞋匠裁完皮子就睡了。

第二天早晨,老鞋匠来到工作台前,惊呆了,他自言自语的说:“我的工作台上怎么会有一双漂亮的鞋呢

”老鞋匠看到皮子不见了,原来这双鞋是用那张皮子做的。

这双鞋很快被一个小姑娘买走了。

老鞋匠用这些钱正好买了够做两双鞋的皮子,他裁剪好后,放在工作台上 。

第二天又把他惊的目瞪口呆,原来台上放的皮子变成两双崭新的皮鞋,皮鞋比以前的还要漂亮。

老鞋匠把它们摆进橱窗,很快又被人买走了。

以后几天里,都发生了同样不可思议的事情。

圣诞节前夜,鞋匠决定在晚上看个究竟,结果他看见两个小精灵忙忙碌碌一夜把几双鞋全部做完就不见了,他知道了,原来是小精灵在帮助自已。

老鞋匠看着一双双精美的鞋子,感动极了。

从此以后,老鞋匠做的鞋远近闻名,老鞋匠的日子好过多了,但他没有忘记用这些钱帮助穷人。

他靠自己勤劳而灵巧的双手,过着幸福快乐的日子

《精灵与鞋匠》这个故事太精彩了。

我要向他们学习,象他们那样,心地善良,乐于助人。

当上了小鞋匠读后感

当上了小鞋匠读后感  林肯出生于肯塔基州哈丁县一个清贫的农民家庭,他从小和父亲学鞋匠手艺,后来经过他的不懈努力,他终于当上了美国总统,赢得了众人的尊敬。

但在之前,他可是遭到参议员们的挤兑呢。

《鞋匠的儿子》讲诉的就是当时林肯刚上任被众议员挤兑的事情。

  在林肯当选美国总统的那一刻,整个参议院的议员们都感到尴尬,因为林肯的父亲是个鞋匠。

  当时美国的参议员大部分出身于名门望族,自认为自己是上流社会的优越的人。

从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。

于是,便有人出来羞辱他:“林肯先生,在你演讲之前,请你记住,你是一个鞋匠的儿子。

” 所有的参议员都哈哈大笑。

笑声停止后,林肯不但没有生气,还感谢那位参议员提醒他使自己想起已过世的父亲。

一番演讲下来,所有的嘲笑都化为掌声,而那位羞辱他的参议员更是羞惭不已......  从这件事情中,可以看出林肯是一位有涵养,宽容大度的人,这段演讲不但对参议员的话作了有力的回击还体现出他的宽容,勤劳,孝敬。

  作为一个出身卑微的人,林肯没有任何贵族社会的硬件,他惟一可以倚仗的只是自己出类拔萃的、扭转不利局面的才华。

正是关键时刻的一次心灵燃烧使他赢得了别人的尊重,包括那位傲慢的参议员,成就了生命的辉煌。

  人必其自爱也,然后人爱诸;人必其自敬也,然后人敬诸。

幸运的小鞋匠读后感100字

幸运的小鞋匠读后感100字这个故事讲了林肯当选美国总统第一次上台演说时,有人嘲笑他个鞋匠的儿子。

但林肯并没有退缩,而是非常自信地说自己确实是鞋匠的儿子。

林肯用自己对父亲的尊重和赞美得到了所有人的认可。

在这个故事中,我认识到了一个十分自信;一个尊重自己父亲;一个赞美自己父亲林肯。

说真的,我是十分佩服他。

他并不因为自己的爸爸是个鞋匠就看不起自己的爸爸;就低估了自己;就瞧不起爸爸,而是为他爸爸是个鞋匠感到骄傲,自豪。

林肯啊

您是多么的伟大啊

比你的爸爸还伟大

你在得到参议员的认可之前,你是多么自信,尊重你爸爸啊

我实在是佩服你啊

这个故事让我想到了一部电视剧:一个老板,但他的爸爸却是一个乡下人,身穿破烂。

有一天,他的上司问他:“为什么我没听你提起过你的爸爸呢

”他一听,心里想到:“我爸爸是个乡下人,如果告诉上司,那其不是会毁坏我的名气。

”于是,他假装十分伤心的说道:“我爸爸早就死了

他原来是个大公司的老板,我觉得自己可以创造一片天地,所以我叫我爸爸把公司叫给了哥哥。

”上司见了,却被他的演技骗了,便对他说:“我觉得公司没看错人,你的志气值得让公司的所有人学习。

”几天后,他爸爸来找他,被人发现了。

起初只是悄悄的议论,后来公司的人也开始瞧不起他,这件事也传到上司的耳里。

上司在心里默默到:“要让那个老板这样对待父亲与欺骗他付出代价

”后来,他被赶出了公司,他爸爸却被他的上司领养了,因为他拜他为干爹,从此过上了幸福快乐的生活……读完后,我进一步的认识到了自信与对父母的尊重是我们应该做到的,我们来到这美丽的世界,也有他们一半的功劳,我们不能辜负他们对我们的期望,不然就会受到报应的。

八年级下册第六单元综合性学习“从对联中学语文试卷答案

苏教版)初中语文教科书目录 (苏教版)初中语文教科书七年级上册课文目录 第一单元(亲近文学) (成功的花、嫩绿的芽儿、青年人) (次北固山下、题破山寺后禅院、赤壁、浣溪沙) (金色花、告别、榕树) 第二单元(金色年华) 《现代诗二首》(少年歌、生活是多么广阔) 名著推荐与阅读《钢铁是怎样炼成的》 第三单元(民俗风情) 《社戏》 《端午日》 《本命年的回想》 《中秋咏月诗三首》(十五夜望月、水调歌头.明月几时有、我有思念是圆的) 《古代诗词三首》(过故人庄、游山西村、一剪梅) 《对联六副》 第四单元(多彩四季) 《春》 《三峡》 《夏》 《济南的冬天》 《古代诗词四首》(早春呈水部张十八员外、西江月、秋词、白雪歌送武判官归京)《文笔精华一》 第五单元(关注科学) 《斜塔上的实验》 《事物的正确答案不止一个》 《叫三声夸克》 《梦溪笔谈二则》(以虫治虫、梵天寺木塔) 《论语八则》 专题上:《狼》 第六单元(奇思妙想) 《天上的街市》 《七颗钻石》 《蔚蓝的王国》 《皇帝的新装》 《古诗四首》(迢迢牵牛星、观沧海、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、登岳阳楼) (苏教版)初中语文教科书七年级下册课文目录 第一单元(人物风采) 《贝多芬传》 《一面》 《展示华夏文化的魅力》 《赵普》 《周总理,你在哪里

》 第二单元(童年趣事) 《从百草园到三味书屋》 《三颗枸杞豆》 《我们家的男子汉》 《柳叶儿》 《黄纱巾》 第三单元(建筑艺术) 《人民英雄永垂不朽》 《巍巍中山陵》 《凡尔塞宫》 《黄鹤楼》 《于园》 第四单元(动物世界) 《松鼠》 《松树金龟子》 《国宝—大熊猫》 《师生自荐课文》 《古诗三首》(蝉、孤雁、鹧鸪) 名著推荐:《西游记》 第五单元(信息传播) 《三个太阳》 《录音新闻》 《决战太空》 《新闻两篇》(人民解放军百万大军横渡长江、中英香港政权交接仪式在港隆重举行) 《七子之歌》 专题:《荷》 第六单元(诗词拔萃) 《沁园春 雪》 《卜算子 咏梅》 《古代诗词三首》(木兰诗、观刈麦、破阵子) 《现代诗三首》(树、信念、中国的土地) 《歌词三首》(我的中国心、在希望的田野上、黄河颂) 《古诗二首》(黄鹤楼、归园田居) (苏教版)初中语文教科书八年级上册课文目录 第一单元(长征组歌) 《七律 长征》 《长征组歌两首——四渡赤水出奇兵、过雪山草地》 《老山界》 《草》 《节选》(剧本) 《诗人 领袖》 第二单元(爱国情怀) 《枣核》 《最后一课》 《始终眷恋首自己的祖国》 《晏子使楚》 《古诗四首》(春望、泊秦淮、十一月四日风雨大作、过零丁洋) 《革命烈士诗二首》(把牢底坐穿、花) 第三单元(至爱亲情) 《背影》 《甜甜的泥土》 《人琴俱亡》 《我的母亲》 《父母的心》 《古诗三首》(送杜少府之任蜀川、夜雨寄北、已亥杂诗) 专题《长城》 第四单元(江山多娇) 《小石潭记》 《记承天寺夜游》 《阿里山纪行》 《蓝蓝的威尼斯》 《美丽的西双版纳》 《古诗三首》(望岳、钱塘湖春行、登飞来峰) 名著推荐《汤姆.索亚历险记》 第五单元(人与环境) 《苏州园林》 《都市精灵》 《幽径悲剧》 《明天不封阳台》 《治水必躬亲》 第六单元(高新科技) 《从小就要爱科学》 《在太空中理家》 《奇妙的克隆》 《送你一束转基因花》 《师生自荐课文》 《古诗三首》(雁门太守行、别云间、论诗) (苏教版)初中语文教科书八年级下册课文目录 第一单元(借物抒怀) 《海燕》 《白杨礼赞》 《石榴》 《竹溪记》 《紫藤萝瀑布》 第二单元(道德修养) 《纪念白求恩》 《敬业与乐业》 《多一些宽容》 《人的高贵在于灵魂》 《陋室铭》 《诗词曲三首》(宣州谢眺楼饯别校书叔云、渔家傲、天净沙·秋思) 第三单元(事理说明) 《沙漠里的奇怪现象》 《我们的知识是有限的》 《活板》 《宇宙里有些什么》 《花儿为什么这样红》 《山市》 第四单元(小说之林) 《孔乙己》 《范进中举》 《核舟记》 《变色龙》 《窗》 第五单元(人生体验) 《错过》 《散步》 《送东阳马生序》 《我骄傲,我是一棵树》 《有的人》 《古诗二首(酬乐天扬州初逢席上见赠、无题) 第六单元(精彩演讲) 《悼念玛丽·居里》 《在莫泊桑葬礼上的演讲》 《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》 《北京申奥陈述发言两篇》 《向生命中的一切青春举杯》 《两小儿辩日》 (苏教版)初中语文教科书九年级上册课文目录 第一单元 1、鼎湖山听泉 2、林中小溪 3、飞红滴翠记黄山 4、画山绣水 第二单元 5、扁鹊见蔡桓公 6、桃花源记 7、与朱元思书 8、核舟记 第三单元 9、故乡 10、我的叔叔于勒 11、在烈日和暴雨下 12、多收了三五斗 第四单元 13、成功 14、论创造 15、学问与智慧 16、说美 散文家谈散文 小说家谈小说 诗人谈诗 第五单元 17、陈涉世家 18、捕蛇者说 19、岳阳楼记 20、醉翁亭记 第六单元(高新科技) 21、绿 22、囚绿记 23、环球城市 风行绿墙 25、一双手 苏教版国标本第九册 第一单元 培养良好的学习习惯1 师恩难忘 2 陶校长的演讲 3 古诗两首 《寻隐者不遇》、《所见》习作1 练习1 第二单元 4 去打开大自然绿色的课本 5 装满昆虫的衣袋 6 变色龙 7 金蝉脱壳 习作2 练习2 第三单元 8 成语故事 《自相矛盾》、《滥竽充数》、《画龙点睛》9 推敲 10 嫦娥奔月 11 读书莫放“拦路虎”△ 12 伊索寓言 《狐狸和葡萄》、《牧童和狼》、《蝉和狐狸》我读书我快乐:阅读《伊索寓言集》 习作3 练习3 第四单元 13 在大海中永生 14 高尔基和他的儿子 15 艾滋病小斗士 习作4 练习4 第五单元 16 黄山奇松 17 黄果树瀑布 18 莫高窟 习作5 练习5 第六单元 19 天火之谜 20 厄运打不垮的信念 21 诺贝尔 22 滴水穿石的启示 习作6 练习6 第七单元 23 林冲棒打洪教头 24 少年王冕 25 黄鹤楼送别 26 清平乐村居 习作7 练习7 学与做 说名道姓 语文综合性学习 苏教版第十册第一单元 培养良好的学习习惯(十) 1 春光染绿我们双脚 2 只拣儿童多处行 3 早 4 古诗两首 《游园不值》、《绝句》习作1 练习1 第二单元 5 梦圆飞天 6 火星—地球的孪生兄弟 7 奇妙的克隆 习作2 修改《拔河》 练习2 第三单元 8 海伦凯勒 9 二泉映月 10 郑和远航 11 司马迁发愤写《史记》 12 精读与略读 △ 我读书 我快乐 阅读《上下五千年》 习作3 练习3 第四单元 13 秦兵马俑 14 埃及的金字塔 15 音乐之都维也纳 习作4 参观学校生物万象廊练习4 第五单元 16 爱如茉莉 17 月光启蒙 18 我和祖父的园子 19 谈礼貌 习作5 练习5 第六单元 20 七律 长征 21 彭德怀和他的大黑骡子 22 大江保卫战 习作6 练习6 第七单元 23 古诗两首 《六月二十七日望湖楼醉书》、《晓出净慈寺送林子方》24 望月 25 灰椋鸟 26 水 习作7 练习7 学与做 节约用水 语文综合性学习 苏教版十一册 第一单元 培养良好的学习习惯(十一) 1 我们爱你啊,中国 2 郑成功 3 把我的心脏带回祖国 4 古诗两首 《闻官军收复河南河北》、《示儿》习作1 练习1 第二单元 5 负荆请罪 6 船长 7 爱之链 习作2 练习2 第三单元 8 小草和大树 9 轮椅上的霍金 10 生命的林子 11 一本男孩子必读的书 习作3 练习3 第四单元 12 姥姥的剪纸 13 牛郎织女 14 安塞腰鼓 15 青海高原一株柳 习作4 练习4 第五单元 16 草原 17 麋鹿 18 给家乡孩子的信 19 钱学森 习作5 练习5 第六单元 20 詹天佑 21 鞋匠的儿子 22 古诗两首 《冬夜读书示子聿》、《观书有感》习作6 练习6 第七单元 23 学与问 24 大自然的文字 25 养成读报的好习惯 习作7 练习7 苏教版十二册 第一单元 培养良好的学习习惯(12) 1 长江之歌 2 三亚落日 3 烟台的海 4 记金华的双龙洞 习作1 练习1 第二单元 5 卢沟桥烽火6 半截蜡烛 7 聂将军与日本小姑娘 习作2 练习2 第三单元 8 三打白骨精 9 词两首 《如梦令》、《渔歌子》10 螳螂捕蝉 11 读书要有选择△ 我读书 我快乐 阅读《西游记》 习作3 写一篇读后感练习3 第四单元 12 夜晚的实验 13 海洋——21世纪的希望 14 学会合作 习作4 练习4 有趣的实验 第五单元 15 天游峰的扫路人 16 最大的麦穗 17 山谷中的谜底 习作5 练习5 第六单元 18 广玉兰 19 夹竹桃 20 古诗两首 《石灰吟》、《墨梅》 习作6 练习6 第七单元 21 莫泊桑拜师 22 理想的风筝 23 孔子游春 24 明天,我们毕业 习作7 练习7

读了安徒生自传也获得了哪些启示

我这一生称得上是一部美丽动人的童话,情节曲折变幻,引人入胜,安徒生自传读后感。

打小我就只身闯世界,贫困无助。

还好,遇到了一位纯真的小精灵,她跟我说:“选准生活的方向和目标,按自己的意愿和理性需求去发展,我会给你指引和保护。

”命运对我来说还从未有过如此睿智幸运的启示。

我将通过从我的人生故事里所获得的启迪告知世界:仁慈的上帝是世间万物万能的主宰。

1805年,欧登塞一间窄小破旧的小屋,住进了一对相亲相爱的新婚夫妇。

丈夫尚不足22岁,是个鞋匠,已显露出具有诗歌方面的天赋灵性。

妻子比他大几岁,有一颗充满爱的心灵,对生活的世界却一无所知。

婚前不久,年轻的丈夫已是个“自由”的修鞋匠,建了作坊和婚床。

床架上残留的黑布提醒人们,在这张木制的床架上,不久前还停放着病逝的特兰普伯爵的灵柩。

4月的第二天,这里躺着的就不再是黑纱、蜡烛环绕的贵族尸体,而是一个活生生啼哭的婴儿——我,汉斯·克里斯蒂安·安徒生。

据说,在我生下来以后的头几天里,每当我不停地尖声哭叫,爸爸就坐在妈妈的床边读点霍尔堡。

他会以玩笑的方式要求我,“要么睡觉,要么就安静地听?”可我还是哭喊个没完没了。

即便到教堂受洗,我也是哭得震天响,弄得那位妈妈总说他脾气暴躁的牧师大声说,“这孩子的哭简直像猫的尖叫!”——妈妈为此始终不能原谅他。

幸好有戈马德,我的教父,一位穷法国移民,安慰她说,像我这样哭的小孩,会随着年龄的增长,歌越唱越好听。

我度过童年时光的自己那间小屋,几乎整个空间都被作坊和我睡觉的床占据了。

好在墙上挂满了画,抽屉里也满是漂亮的玻璃杯和装饰品,爸爸的长凳上方有块搁板,放着些书和歌本。

小厨房橱柜上的搁物架上摆满了盘子、碟子,看上去倒显得宽敞,有趣味。

门的镶板上是一幅风景画,现在想想,那对我来说犹如一个画廊。

通过厨房的梯子可以到达屋顶,与邻居家之间隔着的排水沟有个土箱子,里面种着香葱和西芹。

这就是妈妈的花园。

在我的童话《白雪皇后》里,那个花园仍然盛开着鲜花。

我是独子,深受宠爱。

妈妈总跟我说,我比她小时侯幸福多了,好像是当成贵族的孩子来抚养的。

她小时侯,外公、外婆赶她出去乞讨。

她不能这么做,就坐在欧登塞一条河的桥下哭了一整天。

这样一幅情景深深烙印在我儿时的想象里,想起便不禁落泪。

——我在《即兴诗人》的老多米尼加和《只是一个小提琴手》的克里斯蒂安母亲身上,分别表现出了妈妈两种不同的性格。

看完后的读后感

安徒生读后感500字安徒生(Heinz Christian Andersen, 1805—1875)丹麦作家,安徒生读后感500字。

1805年4月2日生于丹麦菲英岛欧登塞的贫民区。

父亲是个穷鞋匠,曾志愿服役,抗击拿破仑·波拿巴的侵略,退伍后于1816年病故。

当洗衣工的母亲不久即改嫁。

安徒生从小就为贫困所折磨,先后在几家店铺里做学徒,没有受过正规教育。

少年时代即对舞台发生兴趣,幻想当一名歌唱家、演员或剧作家。

1819年在哥本哈根皇家剧院当了一名小配角。

后因嗓子失润被解雇。

从此开始学习写作,但写的剧本完全不适宜于演出,没有为剧院所采用。

1822年得到剧院导演约纳斯·科林的资助,就读于斯莱厄尔瑟的一所文法学校。

这一年他写了《青年的尝试》一书,以威廉·克里斯蒂安·瓦尔特的笔名发表。

这个笔名包括了威廉·莎士比亚、安徒生自己和司各特的名字。

1827年发表第一首诗《垂死的小孩》,1829年,他进入哥本哈根大学学习。

他的第一部重要作品《1828和1829年从霍尔门运河至阿迈厄岛东角步行记》于1829年问世。

这是一部富于幽默感的游记,颇有德国作家霍夫曼的文风。

这部游记的出版使安徒生得到了社会的初步承认。

此后他继续从事戏剧创作。

1831年他去德国旅行,归途中写了旅游札记。

1833年去意大利,创作了一部诗剧《埃格内特和美人鱼》和一部以意大利为背景的长篇小说《即兴诗人》(1835)。

小说出版后不久,就被翻译成德文和英文,标志着作者开始享有国际声誉。

简要资料: 1805年4月2日出生于丹麦费恩岛奥登塞小镇。

1816年11岁时父亲过世。

1819年14岁时独自离家到哥本哈根,寻求创作机会。

1822年8月发表作品《尝试集》,含诗剧及故事共三篇。

此集子因其出身寒微而无出版机会,但已引起文化界某些人士的注意。

10月,进入中等教会学校补习文化,共读六年,对其教育方式感到痛苦不已;不过这六年中大量阅读名家作品,也练习创作诗篇、歌剧。

1827年,离开学校回到哥本哈根。

发表诗歌,受到 上流社会 评论家称赞,鼓起安徒生对写作的信心。

1829年,写出长篇幻想游记《阿马格岛漫游记》出版,第一版销售一空。

出版商立刻以优厚条件买下第二版,安徒生因此从饥饿的压迫中解脱,读后感《安徒生读后感500字》()。

喜剧《在尼古拉耶夫塔上的爱情》在皇家歌剧院上演。

同年也出版第一本诗集。

1830年,初恋失败。

开始旅行;第二本诗集出版。

1831-1834年,恋爱再度失败,遭逢母丧,不久出版长篇自传体小说《即兴诗人》。

1835年30岁时开始写童话,出版第一本童话集,仅61页的小册子,内含《打火匣》、《小克劳斯和大克劳斯》、《豌豆上的公主》、《小意达的花儿》共四篇。

作品并未获得一致好评,甚至有人认为他没有写童话的天份,建议他放弃,但安徒生说:“这才是我不朽的工作呢!” 1844年,写出自传性作品《丑小鸭》。

1846年,写出《卖火柴的小女孩》。

1970年出版晚期最长一篇作品《幸运的贝儿》,共七万余字,是以他自己的生活感受为基础写成的,但不完全是自传。

1867年,被故乡奥登塞选为荣誉市民。

1875年8月4日上午11时,因肝癌逝世于朋友的乡间别墅。

丧礼备极哀荣,享年70岁。

本书被誉为“西方五大自传”之一。

安徒生总共写过三部自传。

1867年,在纽约出版第三部自传时,他说:“希望这些自传能成为我作品的最好注释。

”本书为解构安徒生本人和他的作品提供了最佳途径,从出身贫寒的乡村少年到皇家豪门的常客,在历史的漩涡中,安徒生以文学的名义向我们叙述了他个人的挫折、泪水及心路历程。

“童话之父”是如何生活的呢? 童话之外的王子幸福吗? 《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》这些脍炙人口的作品是在怎样的背景和心境下创作出来的呢? 在波澜壮阔的19世纪,他不是以出世的态度直面人生的,然而,他对人生的深层次探讨绵延至今。

因此,他的个人奋斗史升华为具有普遍意义的文学作品,从这个意义上说,他的自传本身就是一部杰作。

汉斯·克里斯蒂安·安徒生成长于两个城镇,两种社会环境,两个世界和两个年代。

因此,他在长大成人和成长为一名作家的不断进步的过程中,内心充满矛盾,有时甚至进行激烈的思想斗争。

他的社会地位的提升给他的许多童话、小说和戏剧提供了直接和间接的主题,在他寻求一个在很多方面成为知名人士的全新身份的过程中,他的社会地位的提升成为他创作大量作品的源泉,但也给他带来了永久且难以愈合的创伤。

我这一生称得上是一部美丽动人的童话,情节曲折变幻,引人入胜。

打小我就只身闯世界,贫困无助。

还好,遇到了一位纯真的小精灵,她跟我说:“选准生活的方向和目标,按自己的意愿和理性需求去发展,我会给你指引和保护。

”命运对我来说还从未有过如此睿智幸运的启示。

我将通过从我的人生故事里所获得的启迪告知世界:仁慈的上帝是世间万物万能的主宰。

《安徒生的一生》的读后感

在寒假期间我读完了这本《安徒生童话》这本书。

  其中我最喜欢的“红舞鞋”这个故事,它讲述了一个可爱女孩凯伦,她和她卧床不起的妈妈过着贫困的日子,因为家里穷,没钱给妈妈看病,凯伦只能穿旧衣服,光着脚在地上走,鞋铺的老板觉得凯伦可怜,送了她一双红鞋,“啊,真漂亮,谢谢你。

”凯伦很高兴,连忙跑回家给妈妈看,“太好看了,非常漂亮,”妈妈说完闭上了眼睛。

这下凯伦就一个人了就更可怜了,到了送葬的那一天,凯伦实在没钱买黑色的鞋,就只好穿着红色的鞋去了,别人都说,这孩子穿红色的鞋子去送葬太不像话了。

路上有个老妇人觉得凯伦可怜就收养了她,但老妇人不允许凯伦穿红色的鞋子,凯伦伤心的收起了红色的鞋子。

老妇人给凯伦买了各种漂亮的衣服和鞋子,学习各种知识,凯伦慢慢的成长成了如花似玉的女孩,一转眼,十八个年头过去了,到了举行成人礼的时候了,老妇人带凯伦去选一双黑鞋去教堂,可凯伦选了一双红色的鞋,她认为老妇人的眼睛不好,看不清颜色,就买了双红鞋去教堂,事后老妇人知道了凯伦穿红色的鞋去教堂很是生气,并告知以后去教堂要穿黑色的鞋。

可凯伦并没有听老妇人的话还是穿红色的鞋去了教堂,到了教堂红鞋子自己跳了起来,怎么也停不下来了,费了好大功夫才把鞋子脱了下来。

过了几天,老妇人生病了,凯伦在家照顾老妇人,可满脑子想的还是红鞋。

以至于后来老妇人死去,她都没有去送葬,因为红鞋子一直带她不停的跳,她在森林遇到个伐木工人,凯伦肯请他帮忙把脚砍了,伐木工人听了凯伦说的砍下了她的双脚,并帮助凯伦做了一付双拐,她柱着双拐来到教堂,请求干活,我要做个好孩子,从此以后,凯伦每天都认真干活,干完活就去听牧师读圣经,为自己的过错忏悔。

  故事让我们明白了,美不是光靠外表的,而是要发自内心的美。

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