小公鸡学本领100字作文
小公鸡苦思冥想：“到底应该学习什么本领呢
”不知不觉就进入了梦乡。
第二天清晨，天蒙蒙亮，公鸡伯伯就开始了啼鸣，顿时左邻右舍的公鸡也都跟着啼鸣，人们听到公鸡报晓都纷纷起床开始了一天的生活。
下田的下田，做饭的做饭，读书的读书。
小公鸡看见了，决定要和公鸡伯伯学习啼鸣。
小公鸡找到公鸡伯伯行了个礼并说明来意，公鸡伯伯高兴地收下了这个徒弟。
公鸡伯伯语重心长地说：“报晓要不怕吃苦，比谁起的都早。
”公鸡伯伯先教它站得要直，又教它发声方法，最后告诉它尾音要拉长------小公鸡一招一式学得那么认真、那么投入，很快就掌握了啼鸣的基本要领。
在雄鸡报晓的大合唱里，小公鸡唱得最响、最亮。
小公鸡终于学到了本领，它很高兴，因为它终于可以为人们做事了
小公鸡学本领50字
很久很久以前，住在树林里的小公鸡打算向别人学习一点本领。
因为刚刚下过雨，小草上还挂着晶莹的露珠。
花朵也竞相开放， 好像在比赛谁更美丽。
调皮的小公鸡踩着树林里的小水坑， 高兴地走 着。
忽然，他听到了悦耳的歌声。
他寻着声音走去，发现有一只可爱 的小百灵正在放声歌唱。
小公鸡第一次听到这么美妙的歌声， 就想跟 小百灵学习唱歌。
于是，他走上前去对小百灵说： “百灵鸟姐姐，你 的歌声真好听，我可以跟你学习唱歌吗
”小百灵答应了。
她先唱了 几句简单的歌， 让小公鸡学。
可谁知， 小公鸡却没有唱出好听的歌来， 只是反复地在那儿“喔喔喔”地叫个不停。
小百灵听了对小公鸡说： “不要学了，你不适合唱歌。
”小公鸡失望极了。
他垂头丧气的回到 家里，把这件事告诉了爸爸。
爸爸对他说： “不要拿别人的长处跟自 己的短处比，走吧，我们去练习打鸣
”几天过去了，小公鸡打鸣越 来越有进步。
他每天一大早就起床打鸣，是人类和动物们的好朋友。
小公鸡高兴地说： “不能只看到别人的优点，做一些不切实际的 事。
而是要发挥自己的特长，才能成为一个真正有用的人。
童话故事《小公鸡学本领》
小公鸡学本领【童话故事】 这一天，天气晴朗，小公鸡决定独自出去，找一些本领学学。
小公鸡走呀走，来到了树林里。
看见猫妈妈正在教它的孩子学爬树。
小猫学着妈妈的样子，很快就爬到了树顶。
小公鸡想：“我就学习爬树吧。
我要比小猫爬得还高。
”小公鸡抱着一棵树就爬。
谁知她却“握哟，嘱哟”叫起来。
原来，树皮把它的羽毛弄掉了一撮儿。
猫妈妈对小公鸡说：“小公鸡，你还是学习别的本领吧。
” 小公鸡来到了草地上。
看见几只小鸟在练飞。
小鸟们张开翅膀，“忽”地一下，就飞到了蓝天上。
小公鸡想：“我也学习飞吧。
我要成为出色的飞行家。
”小公鸡学着小鸟的样子，张开翅膀，使劲儿往上飞。
没想到刚飞几下，就“嗵”地一声，重重地掉了下来。
幸好掉进了沙坑里，小公鸡爬起来，疼得直揉屁股。
小鸟对小公鸡说：“小公鸡，你还是学习别的本领吧。
” 小公鸡来到了小河边，看见小鸭子和小白鹅正在游泳。
小公鸡想：“我学习游泳吧。
我会成为游泳冠军的。
”小公鸡下了水，也用力地划呀划。
可是，它的身体却直往水下沉，吓得小公鸡大喊：“救命!救命!”小鸭子和小白鹅急忙游过来，把小公鸡救上了岸。
小朋友一定会问，后来小公鸡学成本领了吗?”“喔喔喔”你听，催我们起床的歌唱家就是那只小公鸡呀。
读公鸡和鸭子比本领这个故事明白什么道理
我们要明白一个道理就是每个人都有自己的优缺点，不能只看到别人的缺点。
小公鸡想好了该学点本领了学什么呢还没想好，这句话加标点符号
这句话加标点符号： 小公鸡觉得自己已经长大了， 应该学习一些本领了 。
学什么呢
它还没想好。
标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号。
标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
小鸭子学本领，它是怎么学的，最后它学会了吗
怎么写
它们各有各的优点和长处本领。
①寸有所长，尺有所短。
②把握自己的长处，树立自信。
③学会欣赏他人的优点。
④自信而不自满。
