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夏日利险读后感400字

时间:2020-05-18 12:33

夏日历险读后感400字

前几天,我读了一本叫《夏日历险》的书。

  故事讲的是一个小男孩梦想有一杆枪和一匹小马。

好运突然降临,他偶然发现了一群马戏团的猴子(因列车出事故,从马戏团逃了出来)。

其中一只猴子价值100美金,其余各价值2美金。

为了换得买一杆枪和一匹小马的钱,他和他的爷爷想尽各种办法,抓捕猴子。

用网子捕,用夹子夹,用椰子诱惑,全都行不通。

甚至还被猴子偷了裤子。

最后,在一场暴风雨过后,马戏团的猴子个个吓得魂飞魄散,元神出窍,自动跟着小男孩回到马戏团。

然而小男孩没有拿得到的钱去买小马和枪,而是给妹妹治腿。

  我觉得一个人要想做顶天立地的男子汉,就必须向着自己的目标一点一点去努力。

比如要想成为总统,就必须先当班长,然后中队长,大队长,学生会干部,学生会主席,公司领导,公司老板,最后是总统。

要想成为画家,先画鸡蛋,然后写生,最后选择印象派,抽象派,写实派······其中之一,来完成你的艺术梦想

读后感400字左右

汤姆索亚历险记读后感: 这是美国作家马克`吐温的一篇长篇小说。

小说以美国密西西比河上的圣比得堡镇为背景,描写少年汤姆`索亚和他的顽皮少年哈克贝利`费恩及汤姆的女友贝基`撒切尔的冒险故事,本书被认为是当时美国社会生活的一个缩影.主人公汤姆聪明又淘气,不屑与平庸的生活,富有冒险精神,用不断的逃学和恶作剧来对枯燥的学校教育循规蹈矩的大人们表示反抗,汤姆虽然调皮,但在正义与邪恶的较量中,在危机降临的时候,汤姆和他的顽皮小伙伴们却都能挺身而出,显示出他们思想善良的一面。

小说的主人公汤姆虽然还只是一个顽皮的捣蛋鬼少年,但是其身上却有着我们可以借鉴学习的优秀品德。

他正直,诚实,遇到困难镇定自若,冷静分析,并用于尝试解决问题。

汤姆`索亚的经历告诉我们,只要有理想,有快乐,美梦便会成真。

终有一天,我们的天性可以自由地发挥,创造出属于自己的一片天空,创造出属于自己的梦。

进行一次参观(参观博物馆,科技馆的观后感)400字左右,谢谢

游记 7月21日,二十多名来自园区各大外资企业的通讯员、在园区外企协会的组织安排下,乘坐巴士前往上海,此行我们将参观。

虽然是炎炎夏日,但车内的我们还是抑制不住周末外出旅游的愉悦和开心。

有的人在透过车窗欣赏着高速公路两侧的田园风景,有的人全神贯注的在观看车载电视播放的电视剧,有的人则兴高采烈地在聊天。

一个多小时后,汽车进入上海市区,我们也仿佛进入一个被林立的高楼大厦包围的 “都市丛林”。

一边是川流不息的车水马龙,一边是风格各异样的一座座高楼大厦,构成了典型的上海景象。

下午一点钟,我们到达了。

这次我们的游览方式是从一楼游览到顶楼。

上海科技馆南临浦东,,总投资15亿元人民币,以“自然·人·科技”为主题。

2001年APEC领导人非正式会议就是在此举行的。

它由天地馆、生物馆、智慧馆、创造馆和未来馆组成,几乎可以容纳现代科技的任何展示,体现了上海国际大都市21世纪的科技一流水平,是具有国际一流水准的科技馆。

上海科技馆外形独特,由硕大球体和4层的框架结构组成,整展馆以转合的弧形平面,螺旋上升立体,将立体复盖在一片由西向东缓缓升起的1万平方米的巨型翼状屋顶下,正好与科技馆的展示功能浑然一体,相映生辉。

建筑内最抢眼的是拥有2000平方米的中央大堂。

那直径20米、形如地球的蛋黄悬浮球体矗立在卵形的中央大堂,即象征生命的孕育,又寓意宇宙的无限。

球体内是极具特色的激光演示。

大堂内巨大的马门溪龙化石和舞蹈机器人相映成辉,让你惊愕历史的深远和现代科技的深奥。

进入地壳探区,苍穹的夜色中,不时有流星彗星从头顶掠过,让你置身太空的感觉;在生物万象展区,典型的活体雨林和生态景观,让你充分享受回归自然的乐趣;儿童科技园里,孩子们可利用激光操纵“光控飞机”、“栏河发电”,可经历独立探索、团队合作、竞争挑战等考验;到了智慧之光展区,你必须使出浑身解数,才能通过隧道幻光历险、陡壁吸盘攀越、雷区红外探测等关卡,在获得意外惊喜的同时理解相应的科学原理。

正是如此,科技馆才不断给我们以惊喜,我们亲身参与体验了各种视听娱乐活动,感受到了现代信息媒体影视技术的无穷魅力,我们的参与意识、想象能力得到了鼓励和激发。

当然胆小的通讯员不时地会被那些栩栩如生的蛇,蟑螂,蜘蛛等吓得胆战心惊。

但我并没有被这些动物们吓怕,我不断地逗逗小蜘蛛,向高空中的蝴蝶眨眨眼睛,仿佛又回到了童年。

参观的过程中,每个地方都让我倍增知识,感觉像上了一堂堂科普课。

或许正是带给了我们很多乐趣和知识,使我觉得上海科技馆虽然不像、等一系列标志性建筑、以矗入云霄、直指苍穹的高度傲人,却以近10万平方米的博大胸怀,涵盖科学、技术、人类、自然,“包容”中外、古今、未来乃至整个宇宙而震撼了我们的心灵。

我们在科技馆逗留了近4个小时才基本参观完毕。

傍晚时分,乘车返回苏州。

在回来的路上,我还在回想着上海一日游的精彩有趣,心想以后还要再来参观

作文10篇300到400字

一丝惬意心中来夏天的晚上来得很迟,晚上7点天空还很明亮。

太阳渐渐消去,在余光中泼下凉水以后,我就坐在阳台上看夏天的黄昏。

太阳已经隐匿在后方的高楼和树木中,只有一点一斑还照射出来,把外面即将昏暗的世界点亮起来。

天空中的蓝从我眼睛上方向四周散去,渐渐浓开,然后变白,与远方建筑物下的淡黄相接。

它就像一只大床,纯净的舒适的床,但翻滚上面的不是我,我只是望着那里,躺在那里的是我的眼睛和过多的幻想。

或许天空承载太多,但一种外空的吸引力让幻想悬挂着,让人采撷,从而更加神秘。

并且,还有一些帮天空承载幻想的,比如霞。

霞不是阳光的作品,它只是偶然在那里,被偶然的一缕阳光所照射而发出了绚丽的光,是一种华丽与升华,它总是一丝一丝的,现在远方,近处,一笔宁静,一笔安详。

一切都是那么自然,就如我眼前的景色被我看到过。

那些老房子总在这个时候大放光彩,阳光在班驳的墙上留下一片片光辉,让旧时的痕迹充满阳光又留下浓重的阴影;每一面墙都有说不完的故事,那些痕迹与阴影是我们瞻仰和聆听的对象。

相比之下农田就直白多了,踩在它们身上的脚印一个又一个,滴在它们身上的汗水一遭又一遭,总是不停演绎,无须述说。

弯着腰的农民在精心护理;抬着头看天的在擦汗和瞻望;腰不停上下移动着的农民在挖掘土地的活力。

这些开发出来的翠绿和远方一站又站的绿色,构成了整个黄昏的休息站。

一阵风从天上的吹来或者吹上去,抒写着淡蓝与翠绿的心情。

天空偶然掠过的鸟。

好象伸手可及,却又一下子飞走了。

一切都是这样静谧,柔情充满整个夏日黄昏,这个时候我喜欢拿本书,不长的篇章在周围的环境的推动下慢慢品尝,有时对着一棵树或者什么的发呆,是把书中的意向联想到周边去了。

眼前的景色太美了,但却很短暂。

一棵树可以遮挡阳光,一阵风可以散云霞,天空迟早要暗下来,那时农人要回家,一切都失去了美丽黄昏的味道。

但是在这以后呢

夜晚的宁静同样使有心的人着迷。

天空以后可以更亮,只要有美丽的心情,美丽的黄昏天天都有。

我挽留不住霞,但我留得住此刻来自内心深处的一丝惬意。

我与世博的故事 众所周知,2010年世博会将在上海召开。

作为一个上海人,我们在倍感自豪的同时,我们又能为世博会做些什么呢

为了全面了解世博会,我专程前往位于淮海中路300号香港新世界大厦三楼的“中国2010年上海世博会展示中心”进行参观。

通过参观,我不仅了解了世界博览会的发展历程,而且也了解了中国参加历届世博会的获奖情况,尤其让我感兴趣的是中国2010年世博会的准备情况,从中可以看出各项工作正有条不紊的进行着。

看完世博展,我对我们上海办好这届世博会充满信心。

我本是小记者出身,我想利用我的特长为世博会做些工作。

于是我努力搜集2010年世博会的相关资料,编写采访提纲。

在资料搜集过程中,我对2010年世博会有了更全面的认识。

小到上海世博会的口号、会徽、吉祥物,大到上海世博会举办的意义和作用,我都做了精心的准备。

我时而用眼睛在书上贪婪地扫着,不遗漏任何出现“世博会”字样的地方,时而奋笔疾书,博观而约取。

完成准备工作之后,参访工作就此开始了。

我把地点选在了一个公园里。

我好歹也是久经沙场的老将,找准目标之后,我老练地走到一位晨练的老奶奶面前。

作完自我介绍,征得老奶奶的同意之后,我对她进行了采访。

“上海世博会的主题是什么

”问题刚一提出,老奶奶便不假思索地回答:“城市,让生活更美好。

”我一连提了好几个问题,她都对答如流。

于是我找了一个自认为比较难,可以考倒她的题目:“2010年上海世博会期间将遭遇哪些特别天气

”本以为她会说不出,没想到她居然也能回答。

她笑眯眯地看着我,好像在说:“这也能考倒我

”我很好奇,她的这些知识到底从哪儿来的

通过她的介绍,我了解到,“上海世博会”已经把上海市民全部动员起来了。

大家通过世博知识宣传、知识竞赛、志愿者参与等多种方式了解世博、宣传世博、参与世博。

我由衷地钦佩她。

接下来我又采访了一些人,我发现他们对世博会也有较好的认识。

试想,在全体市民的努力下,2010年世博会怎能不成功

在采访报告的最后,我这样写道:中国上海获得2010年世博会的举办权,是中国的骄傲,也是上海人的幸运。

举办一届成功、精彩、难忘的世博会,对中国、对上海具有十分重要的意义和作用。

办好2010年世博会,是我们的机遇,也是我们的责任。

我想,在上海人民的共同努力下,在全国人民的大力支持下,2010年世博会必将圆满、成功

纵观世博会百年历史,当一个国家成为世博会主办国的同时,往往也正是国力强盛、经济腾飞,民族自立之时,愿中国能抓住这一时机,实现中华民族的伟大腾飞

日全食日全食,是天空写给大地的童话吧

悄悄拿出深色幕布的天空,准备好了舞台,月亮迈着轻盈的步伐,走到了太阳面前。

但是此时的我们,都在注视着那个太阳啊,终于可以让大家直视的它在不断变换着形状。

从黑暗中延伸出的月亮的影子,只是这么默默地扮演着自己的角色,协助着这场完美的舞台剧。

一场以太阳为主角的舞台剧。

直到日月重合的那一瞬,我们才清楚的看到了完整的月亮的影子,但是很快,太阳的光芒又重现于天空光芒又重回大地,一片灿烂,还记得全食的时候月亮就像一个淡淡的排球悬在夜空中,还记得当初一样的凝望了月亮好久好久......今天看到那月亮,想起了一首歌。

不是“月亮代表我的心”,而是Pink Floyd的The Dark Side of the Moon。

(月之暗面)虽然月亮一直绕着地球转并且自转,但是它有一块区域是地球上的人们永远看不到的,这就是Dark Side of Moon(月之暗面).不知道你以前是否知道这个现象呢

下次晚上如果你有机会看到月亮的话,想象一下它的dark side,会不会觉得更神秘一些了呢

就是有月亮这样的角色,在我们身边,每天为我们奔波,默默地,只为让我们在我们的黄金时期散发出灿烂的光芒。

就是这样的角色,被称为父母的他们,甘愿做我们舞台的配角,在暗暗的幕布前匆匆行走着。

所以,作为他们太阳的我们要尽最大努力地发散光芒,让我们最最希望看到的,他们的笑脸,在光芒中越发灿烂。

今天,我可真是幸运,看见了从来都没见过的日全食。

呵呵,当时,天渐渐暗下来,那是月亮和太阳重合的奇景啊,我去24楼向远看,月亮渐渐吞噬着太阳——世界末日。

就像是电影《启示》里的那个一样,那个幸运儿,因为在远古时代,他们都不明白那是怎么回事,当然在现在,科学已经解释了这是怎么回事。

其实,我们都是幸运儿,如果在以前,我们会有什么样的生活呢

可以肯定的是不如现在。

我们生活在幸福的社会里,起码我是这样认为的。

你呢?微笑着看整个世界吧。

不论你现在怎么样,rich or poor,happy or sad ,你都有理由微笑。

天空暗下来的时候,路灯上的光,车子里的光,楼房里的光,交织在一起,演奏着一首千古绝唱,我的心理异常的激动,竟而认为汽车的鸣笛声也是司机表达激动的一种方式

日全食像一弯彩虹一样珍藏在我的心中,他的壮观,他的神圣,他的勇敢,他的无畏,又像一个勇士一样,留在千万人心中

碰撞与和谐初中的时候,读过这样一个故事,一群面对直入云霄的山峰犹豫的人,其中一名成员大声说了一句:“山不过来,我过去

”众人深受鼓舞都信心倍增,重又背上重重的行囊,上路了。

是的,当现实的状况与自己所向往的背道而驰的时候,我们需要做的就是主动化解这种阻碍前进的矛盾。

由于农业的兴起,人类从食物的采集者逐渐成为食物的生产者,人与自然的第一个关系就产生了。

人类开始从依赖、适应自然到利用、改造自然。

例如,据记载,早在夏代,我国就有了世界上最早的日食记录;古人徐光启还编译了《崇祯历书》。

观测天文、制定历法等也都是在利用自然。

圆形地球的概念和地球经度和纬度的概念也露出倪端。

这些都反映出人类正在利用自然,并且与自然和谐发展着。

16世纪资产阶级工业革命浪潮,一方面标志着人类对自然资源的开发及利用上了一个台阶;另一方面,也预示着人类对自然环境的污染与破坏也更深了一层。

在著名电影《摩登时代》中形象地展现出了这样的画面:荒芜的草原,干涸的土壤,废气弥漫的城市上空。

飘着油污的河水,石油和煤的燃烧排出的大量有害物质,使不少人都病倒了。

人与自然的冲突愈演愈烈,碰撞之声愈来愈响,愈来愈刺耳。

破坏自然生态的行为不仅造成了巨额的经济损失,还危及到了人类的基本生存条件。

例如,随着第二次世界大战的爆发,甚至出现了核污染。

人类对自然森林的破坏,使全球变暖,因而对全球生态环境和社会经济产生重大影响。

为了抚平不和谐的声音,人类开始思考怎样化冲突为和谐,使人与自然之间产生一种共存,互容的关系。

于是产生了法律,人类用法律的力量去阻止和制裁那些环境的破坏者。

例如,伦敦在1933年11月18日颁布了《保护自然环境中动植物公约》。

1969年东乌旗乌拉盖地区大面积开垦草原。

2003年东乌旗满都宝力格苏木草原被开垦约一万亩等等。

因此,人类还用“疼绿忏悔日”的方式来突出地球日的真义

方能显出深层的生态保护的觉悟和自我监督

因为地球日本身就是人类反思自己行为、对自然造成的破坏,并且表达要用行动纠正以往的生态过失的决心。

但是,从理性的科学的角度来说,没有碰撞就没有前进,没有发展。

有了碰撞才有达到和谐的可能,而和谐也在不断产生新的碰撞。

当今世界极力呼吁:人与自然和谐发展。

在经历了多少年变化的大自然正接受着人类日新月异的改变。

是的,碰撞不可能凭空消失,和谐也不可能突然出现。

所以无论用哪种方式我们都要去不停地思考如何将碰撞化解为和谐,让人与自然共存,互容。

也许明天,我们通过自己的努力,可以迎来一个更加美丽的地球

帮助自己帮助他人就是帮助自己“你把最好的给予别人,就会从别人那里获得最好的。

你帮助的人越多,你得到的也越多。

你越吝啬,就越一无所有。

”这是文章的第一段。

现实就是这样,只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。

我相信你听过这个小男孩的故事,他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨,然后,也许是害怕惩罚,他跑出家里,对着山谷喊道:“我恨你

我恨你

”接着山谷传来回音:“我恨你

我恨你

”小孩很害怕,跑回家里对母亲说,山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他。

母亲把他带回山边,并要他喊:“我爱你,我爱你。

”小孩照母亲说的做了,而这次他却发现,有一个很好的小孩在山谷里说:“我爱你,我爱你。

” 生命就像是一种回声,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。

只要你付出了,就会有收获。

再多的话说来也没用,只有这一段话,正是助人的真实写照:当我们帮助他人的时候,我们付出的是自己对别人的生命的爱,就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。

爱的感情是不竭的源泉,我们付出得越多,内心就越充盈,幸福感就越强。

所以,助人不仅是付出,也是收获。

帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德,因此也呈现过不少令人敬佩的榜样:雷锋、丛飞,还有普普通通的工人,勤劳的农民,清纯的少女,等等。

他们都在用自己的行动,自己的力量去帮助有需要的人,去温暖这些人的心灵。

社会的繁荣兴旺,更少不了人们之间的互相帮助。

许多工程都不是一个人能完成的,它需要大家的合作,互相帮助,互相激励,才能圆满成功。

当我们帮助了别人,就会油然而生一种无比的喜悦,极度的愉快。

助人是快乐的。

别人得到了温暖,自己得到了快乐。

这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗

铭记:给予就是获得。

责任 自从来到这个世界以后,有一件行李便被安置在我们的背包中,无论经历多少长途跋涉,都不可能缺少它。

这件行李被我们称为——责任。

责任常常是双向的。

父母对子女有抚养的义务,子女又对父母有赡养之责任;个人对社会有奉献的责任,同时社会也有对个人的责任。

比如,社会有对未成年人的义务教育的责任。

能够承担责任的被称赞为勇者。

古人常以“天下兴亡匹夫有责”为训,才有历史上种种惊天动地之举,而不能承担责任的是懦夫。

要承担责任,光有勇气是不够的,还必须付出艰辛的劳动。

不信,让我讲这样一个故事: 一个11岁的美国男孩在踢足球时,不小心将邻居家的玻璃打碎,邻居愤怒不已,向他索赔12。

5美元。

这12。

5美元在当时可谓是天文数字,足够买下125只生蛋的母鸡了。

男孩儿把闯祸的事告诉了父亲,并且忏悔。

见儿子为难的样子,父亲拿出了12。

5美元,说:“这笔钱是我借给你的,一年后要分毫不差的还给我。

”男孩赔了钱之后,便开始艰苦地打工。

终于,经过半年的努力,他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。

这个男孩就是后来的美国总统罗纳德·李根。

他还回忆说:“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了到底什么是责任。

” 的确,承担责任是需要付出艰苦劳动的。

有的责任是我们应当承担的,而不是可以逃避的。

但是,承担责任也要有一定的原则,有的责任是不可以盲目地承担的,要量力而行。

当我们在做事之前,要对整件事有个大概的了解,正确地估计一下自己的能力。

否则,你将会迎来不堪设想的后果。

有时候,也会常常发生不负责任的事情,它们往往会酿成悲剧。

1982年5月28日,一列火车向关内行驶,一位铁路工人把起道机放在路线上,没拿下来,便去买冰棍。

结果造成了震惊中外的火车翻车事故。

造成10节车厢报废。

三名旅客丧生。

这次事故,原因无疑是这位工人没有尽自己的义务和责任。

责任是诚信的表现。

尽管它有苦有甜,但是,该承担的我们都必须承担。

让我们承担起肩上的责任时,高呼一声:“扛起来吧,做一个坚强的勇者

” 瞬间 在那以前,我一直以为生活是平淡的;在那以前,一直以为生活中缺乏精彩;在那以前,一直以为生活中的每一个瞬间都是很容易回味的;在那以前,一直以为来人世走一遭只是为了履行一项任务;在那以前,一直以为拥有生命,便是为了等待死亡……但在那以后,我的一切想法都改变了,只因那精彩的瞬间。

也许是天生的悲观因子在左右着我吧,那时的我总觉生活无聊,于是,我爱上了摄影,歇斯底里地爱着,没事就挂了相机穿梭于大街小巷,希望以此寻找精彩瞬间,聊以自慰。

那天,周末,我去山上采风。

费了九牛二虎之力登上山顶的时候,已近黄昏。

山上只我一人。

树木窸窣,凄清寂寥。

放眼望去,我一惊,心被震憾。

夕日欲颓。

那酡红如醉,渐渐铺开,化去。

天边的几丝薄云,随之点点浸染,向四边漫开。

蓝天刹时映上了片片醉红,蔓延,扩散,半边天被渲染上淡淡的红晕,清远,诱人。

江面点点金光,沉鳞竞跃。

红彤彤的江水泛着涟漪,星星点点。

远处几叶小舟,也被染上撩人心扉的酡红。

风起,鳞鳞波光绚烂耀眼。

而那丝丝的风,也似泛着梅红,暖暖的拂过面颊,水水的,滋润起我龟裂的心田。

多么精彩

这瞬间

待我蓦然醒悟,我赶忙端起相机,调好焦距,却可惜,那迷人的酡红已渐渐消散。

无奈,我只好摄些残景。

带着惊喜之余的遗憾,我开始下山。

照片冲洗出来,原以为不会有多少起色,但翻出一看,心又一次被震憾。

鳞鳞江水,依旧泛着金箔般的光泽,却是“半江瑟瑟半江红”。

江面扁舟,已收起风帆,舟上渔人的笑脸依稀可见,红通通,金灿灿,那是一日劳作后收获的幸福

天幕上,酡红淡淡,如褪了色的帆布,带着时间的痕迹。

我醉了,深深的…… 在那以后,我发现生活是绚丽而多姿的;在那以后,我发现生活中精彩无处不在;在那以后,我发现生活中的瞬间精彩而美丽;在那以后,我发现来人世是一种享受——享受精彩的瞬间;在那以后,我发现生命的本质便是欣赏美,欣赏精彩的瞬间……一切一切的变化,只因有精彩瞬间相伴。

书伴我成长 读书能改变一个人的品德,提升一个人的思想,铸造一个人的灵魂。

书是知识的海洋,读书对每个人来说都非常重要,它甚至可以影响人的一生。

通过读书,让我们学会了本领,掌握了技能,得以在这个世界上有了生存的资本,通过读书,让我们懂得了做人的道理,陶冶了情操。

书是我们的良师益友。

读书是一种享受;读书是一种情怀。

坚持读书是教师最起码的职业底线。

尤其是处在这样一个学习社会化的时代,只有读书,才能不断完善自己,提升人生品位,促进专业发展,超出“匠”的局限。

读书,能够促进教师的精神生长。

人,最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩。

由于生存的压力和物质利益的诱惑,大家都把眼光和精力投向外部世界,不再关注自己的内心世界。

其结果是灵魂日益萎缩和空虚,只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。

对于一个人来说,没有比这更可悲的事情了。

避免陷入这种“更可悲”状况的最可行的办法唯有读书。

书籍会使教师不再自甘平庸、俗不可耐。

读书,才能消除“职业倦怠”、生命衰微,使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神。

书籍中,那些大师充满生命激情和智慧的言语,超脱的情怀,会使我们变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达。

一个对书籍敬而远之的人,不管他怎样刻意包装,总是难以潇洒起来的,惟有经过书卷的浸润,才有可能超越自我、发展自我。

当我们独处的时候,享受读书的乐趣;当我们交往的时候享受读书带来的文雅和气度;当我们创造教学生活和生命的时候享受读书而获得的魅力。

这时候,就会产生一种奇异的感觉:书中那金子般的思想和奇妙的灵智是支持生活和生命的一部分。

苏霍姆林斯基说过:“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。

”从某种意义上说,一个教育家的成长历史,就是他的读书的历史。

教师作为传承文化的使者,必须伴随着读书而发展而超越自我。

读书,能够使教师不断增长职业智慧。

读书是课改的需要。

新课程的实施,对教师的素质提出了尖锐而有力的挑战。

新课程不再像传统课程那样统一机械、墨守成规,很少变通,而是具有许多不确定性:多元智力和多元价值取向,决定了教学目标和结果的不确定性;个别化教学决定了教学对象的不确定性;综合性的加大决定了教学内容的不确定;师生共同探讨新知决定了教学过程的不确定性;教师作为课程具有的自主性决定了教学方法的不确定性;……教学的多样性、变动性决定了教师必须是个娴熟而高超的教育教学设计者、决策者、支配者、智者、专业知识的发展者和创造者。

尤其是那些无法预见的、实践性的、从未见过的教学情境,更需要教师具有临场多向想像、迅速选择、敢于决断、巧妙引导等各种创造能力。

这些,如果不是一个学习型、研究型、反思型的教师,是绝难胜任的。

实施新课程首先要转变观念,而转变观念的过程又是一个不断用新理念置换旧观念的痛苦的改造过程。

实现这个痛苦的改造过程,唯有读书。

“一桶水”总有耗尽的时候,一支“蜡炬”总有燃尽的时候,不读书,又去哪里寻找“活水的源头”呢

不读书,就不知道当今教育观念变化之大,教育形势发展之快,也不知道自己的教学观念落后到什么地步,自己过去的教学是多么可悲、可笑。

只要一读,就会有“柳暗花明又一村”的感觉,心里就会敞亮多了。

要读教育改革的理论,读优秀教师的教学经验总结,读哲学,读文学,读历史,读科学……在与大师、优秀教师的对话中反思自己的理念,反思自己的教育教学实践,将读与思,读与教,读与研等结合起来。

书读多了,认识提高了,实践也就有了方向,有了信心,有了力量,就能使自己的教学闪耀着睿智的光彩,充满着创造的神奇。

教育需要知识渊博的教师,教育要培养出智慧的人材,而只有知识渊博的教师才能培养出智慧的学生。

让书的精髓融入我们的生活、融入我们的生命,让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力,让读书伴我们成长吧! 我要飞像只被缚束的小鸟,我用劲全力要挣脱出牢笼,渴望着自由,渴望能飞翔的我奋命抵抗着,却毫无力气,牢笼太大,大得可怕,我慌了,心开始彷徨了,我没有力气挣脱它,我没勇气离开它,害怕离开牢笼后,我能归依哪里?或许牢笼困住我的是自由,但我却束缚了自己的心. 灯火弥漫,夜幕降临下的这座城市,在灯红酒绿的铺陈下,倒有着几分引人入胜的魅力.是啊!城市在变化着,人们的生活也在改变着,世界也在轮流旋转着,我却在这烟火璀璨的夜空下迷途了…… 前方的路是那样的遥远,那样的渺茫,那样坎坷,艰辛……未来在哪里,在哪里?我像只迷途的羔羊,四处寻觅着,盼望着,寻找我的羊群……我彷徨了,我无力,我找了好久好久,还是没找到前方的路,没找到通往远方的路……像只被缚束的小鸟,我用劲全力要挣脱出牢笼,渴望着自由,渴望能飞翔的我奋命抵抗着,却毫无力气,牢笼太大,大得可怕,我慌了,心开始彷徨了,我没有力气挣脱它,我没勇气离开它,害怕离开牢笼后,我能归依哪里?或许牢笼困住我的是自由,但我却束缚了自己的心. 或许我渴望的是天空,渴望更遥远的星空,讨厌被别人指挥着,被别人牵着鼻子走.尽管我没有勇气,但我会用自己实力证明没有了你们的保护我一样会活出自己的风景,一道靓丽的风景,我要亲手绘制它,用自己的努力与毅力去描绘它.我讨厌别人说我懦弱,我讨厌泪水,那时一种自负与懦弱的表现! 五年级,我人生的第一个转折点,我有太多太多的梦想,太多太多的愿望等着我去实现它.我不会放弃的,即使要不择手段也在所不惜.这世态太肮脏了,肮脏得让人无法想象,只有靠自己的实力去开阔属于自己的蓝天!~~ 我一定会努力的,我要飞出这牢笼,我要挣脱出大鸟的保护,去寻找自己的未来,创造自己的未来. 我渴望自由,渴望自己的天空. See me in the sky ,不能一直依赖,就算风雨覆盖,我也不怕重!. 精彩音乐 轻轻地,打开一扇窗;静静地,啜饮一口茶。

旋动电钮,我与窗外清风、茶中馥香一道,享受精彩音乐

听高山的巍峨,听流水的潺潺,七弦古琴的韵律使伯牙与子期成为人生的知音,寻寻觅觅惆惆怅怅的琴弦拨出一曲曲佳音妙曲,道出一段段故事旧情。

梁山伯与祝英台的动人一生也为这音乐抹上了魅力与光彩,聆听着,叫人情不自禁去追溯那段凄美的爱情,神往那段幽婉的蝴蝶之舞,流连那倾注了太多思念的楼台……回环之余,《梁祝》成了不屈于封建礼教的最强音。

阿炳的一生因为有了《二泉》不再落寞,《二泉》的底蕴因有了阿炳的执着而不再平凡。

在苍穹之下,太湖边上,一位盲人在抚琴独忧,用悲戚的琴声控诉社会的黑暗,怒斥人心的冷漠。

《二泉》让阿炳怆然神伤的眼睛,迸发出坚毅与力量

驻足民族音乐的殿堂,沉甸甸的心中仿佛释放出阳春白雪的典雅、黄钟大吕的雄浑……音乐换了一曲又一曲,精彩还在继续—— 感受肖邦用独特的心灵,倾诉一腔爱国柔情;感受贝多芬那双神奇的手,谱写田园之曲,撞击命运之门;感受柴可夫斯基驾着俄罗斯马车,在静谧的湖畔驻足观赏天鹅起舞;感受舒伯特在流浪途中的菩提树下,留下一个孤独的身影…… 巴赫的赋格曲,浪漫优雅,折射出遥远的巴洛克时代风貌,迸发出远古的文明底蕴;柏辽兹的幻想曲,奔放洒脱,在古典中引入时尚,在秩序中引入不羁,在传统中引入个性;舒曼的小夜曲,恬静悠然,在无人打扰的夜晚,安抚你躁动的灵魂,轻吻你伤感的脸颊,让心灵与自然融为一体,享受完整的生命

聆听聆听,帕瓦洛蒂的高亢,莎拉布莱曼的轻柔——呵,那是天籁

徜徉异国音乐的圣地,我感受到的是一种文化与精神,透着一股对音乐的至爱

精彩音乐,让心灵获得澄净,让人生得到启迪

窗外清风还在游弋,茶中馥香还在飘溢……朋友,感受这精彩音乐,让它为你黯淡的心灵着色,让它为你平凡的人生添彩

望采纳,谢谢~

暑假日记15篇400字左右

暑假日记     我在家里没有一点事干,但是我有一把能出去的钥匙,就在出门前的铁盒里,我非常庆幸我有一把这样的钥匙,这样就可以随心所欲啦,我就静悄悄的打开了锁,就出去了。

哈哈

这样可真是好啊

没有大人的监管,我看在楼底下有一辆小黄车,太好了,是一辆小黄车,不是一辆小蓝车就好了,我就开始了破解小黄车密码,来,就随便蒙一个,1322吧,吱——好大的声音,差点就把我给震聋了,连在小区里游荡的小猫小狗也开始叫了。

这次,我一定要赢,不赢我就不能回家,当然回家这是个自己想回就回的理由,并不是让人给硬着脸逼回去。

唉,就在蒙一个,1222——吱,怎么回事,我气的都想把车子给踹飞,现在不能用了,必须过上5分钟,那我就想,我曾经查过网上,但是没有一个合理的正确破解,都是转轮的那种形式,我非常的生气,妈妈曾这样对我说:“做什么事情都要坚持不懈,不能一心二用,这样才能大获全胜。

”听了妈妈的话,我鼓起勇气,我就开始了我所学到的“用心书”。

把开锁的锁摁住,就随便蒙一个,1323这个数,铛——铛居然成功,我跳了起来就把车子给骑走了。

真是成功通往罗马啊

第3篇暑假日记 游植物园    植物园离我们家非常近,走一条小路,过一条小巷,就看见了动物园。

我是23号去的。

真是花样节

(这是我取的名字)我一听要去动物园,就很快的就穿好了衣服,拿上滑冰鞋,就出发了。

去植物园的人好多啊

都是早上来锻炼的。

所以,滑冰要滑的慢一点,要不就会碰到人。

我穿上滑冰鞋,戴上滑冰帽子,带上护膝,OK

走你......在穿着滑冰鞋跑步就是不一样,眼看就要闯上面去了,也可以轻轻一滑脚后跟就可以停止了。

我滑的非常流利,就像是飞了起来似的。

我好像每一天都穿上滑冰鞋,这样就可以每天都可以飞了。

我喜欢在空中翱翔,回过头来一看,妈妈早已无影无踪啦

是我滑的太慢

还是我滑的太快

走回了过去,一看妈妈还没有走远,只是在闻一朵小花。

不信

你看

  这小花是一朵小百合,是一朵大大的百合,和以前我见的花朵是不一样的。

他们是一个紫色和蓝色相间的一朵花,怪不得这么多人在闻这朵百合。

他是这样的美丽。

继续走,我看还有一些小花,有紫、黄、蓝、红等的颜色的小花朵。

走着走着,我看着天色非常的不明,乌云密布,好像是场暴雨,就急忙忙的回家了。

第4篇暑假日记 蒋名涵    新的比赛  今天,我们训练的还可以,韦教练让我们打了一场比赛,先是大高个子打,他们只有四个人,老师说2v2太没意思,把我和另一个小孩儿加了进来,3v3,老师说,要看看我们配合的好不好。

每队年龄较小的发球、抢球,年龄大的抢篮板球,或者投篮,也可以抢球。

  我们配合的挺好,他们发球,我防守。

对面的发球球员带球,我一个勾球,嘿嘿,球脱离了他的手,被我的队友接到了。

结果对方的人一股脑全去我队友那里了,队友一看,我这边是空的,传球给我,我接到球,顺手给了篮下的队友,他一个投篮,进了

一球两分,2:0,他们发球,发球的人给了篮下的队友,对方一个投篮,“别进,别进,别进。

”我心里祈祷着。

然而,进了。

2:2,打平了。

我发球,为了避免突然袭击,我带球带了好久,“哈哈,抢不到球吧。

”真是乐极生悲啊,对方一个人在我背后抢球,我急忙传给队友,队友一记远射,4:2,我们领先。

接下来,防守了一会儿,拖延到了下课,我们赢了

哈哈。

  我意识到了团队合作的重要性,我以前总是自己投球,不经常传球,在生活中也是,太要强了,几乎都是自己干事。

以后我会改掉这个毛病。

  我还会加油,奋斗的

  今天, 是一个阳光明媚的好天气, 爸爸带我和妹妹到九江公园去玩.   坐上公汽来到桥头, 那里种着花草、树,一簇簇绿叶衬托着一朵朵各色各样的花朵,来到桥上,大桥像一条长龙横卧在江面上,许多汽车在大桥上快速的行驶着。

  来到公园,公园里风景如画,令人陶醉,宽敞的喷水池里,碧波荡漾,漂亮的小石桥直通湖中的小亭子,有时小亭子里还有人下棋。

  来到湖边, 爸爸给我们租了一艘电动船, 我们的船像木头一样飘浮在湖面上, 我把手伸进水里, 全身都觉得清清爽爽的, 妹妹也顽皮的扑腾着水花. 我手把着方向舵, 那小船在我手里就像驾驭着一匹小马似的, 轻快地驯顺地从亮晶晶的浪尖上跳跃首飞了起来. 突然一个急刹车, 原来船被鱼网缠住了, 爸爸急忙把船前进档换成后退档, 再把船轻轻左右摇摆, 过了一会儿, 船终于从网里逃出来了. 我们租船时间到了.  我们继续游玩, 来到蹦床前, 上面有许多小朋友兴奋的又蹦又跳, 活泼得像一只只小猴子. 我被吸引住了, 马上和妹妹爬上去和他们一起玩起来, 我们在上面蹦呀跳呀活像一只快乐的小白兔. 我又在里面认识了许多新朋友, 我们一起在像皇宫一样的房子里钻来钻去, 还骑了老虎、大象、马,玩过翘翘板。

里面的东西我们玩遍了。

  时间过的真快,一眨眼就到了下午,我们依依不舍的回家了。

  【二】一个充实的下午  今天下午还挺充实的。

  首先,我和我妈去图书馆看书。

图书馆里的书可真多啊!有故事书、文学书、科技书、哲理书……几乎什么书都有,看得我眼花缭乱。

最后我选了一本故事类的书(谁叫我喜欢看故事书),津津有味的看了起来,我妈选了一本关于生活类的书。

我看的那本故事书可好看了,不仅让我读到了许多故事,同时还明白了一些道理。

时间不知不觉就过去了,一眨眼已经到四点多了,我就跟妈妈回家了。

  本以为不用再出门了,可是我老妈把我叫到楼下打羽毛球,我打羽毛球的技术不咋滴,还好我老妈的技术也不过尔尔。

弱者之间的比赛开始啦!第一球我妈就没打好,可能是有风,既然都没打过来。

又打了一次,过来是过来了,可惜打歪了,我拿起羽毛球就打,打的太矮了。

我妈这回打的很好,可是——我——竟然没接到,气死我也。

我有打了一球,这次太远了,从我妈头上飞过去了。

就这样来来回回打了30次,我以5分之差输给了妈妈(接到球算一分)。

我要求再战,不知是我妈篇一   今年暑假的时候,我和爸爸一起去我家后门一条水沟旁钓龙虾。

  刚到那里,我就大声的问爸爸:“这儿怎么这么臭啊

”爸爸听到我的话连忙解释道;“你怎么连这个都不知道啊,龙虾就是生长在这样的水沟里。

臭是因为水草有点腐烂,要是水清见底就不可能钓到龙虾了。

”我听后觉得太不可思议了。

  开始钓龙虾了。

我拿起一根鱼竿把线抛入水中,自己则静静地坐在小凳子上且目不转睛的等待着。

但等了半天也没钓到龙虾,身上都快被太阳烤熟了。

我有些不耐烦了,开始东张西望。

过了一会,我觉得鱼竿在动,赶紧往上拉,嘿、还真有一只倒霉的龙虾被我钓上来了。

正当我得意洋洋地向爸爸展示我的“战利品”时,只听到“扑通一声”龙虾逃到水里去了。

这时,爸爸来到我身旁说:“孩子,不要放弃,坚持就是胜利。

”突然,水沟里又有动静了,我连忙往上提,哇、有三只龙虾排着队上来了。

我赶紧把它们放到水桶里,真担心它们再次溜之大吉。

  经过努力,我不仅了解了龙虾的生活习惯,掌握了钓龙虾的技巧,而且还收获了许多快乐。

篇二   今天我们来到了承德避暑山庄,妈妈请了一位讲解员阿姨,为我们讲解,我们就开始游览了。

  一进到避暑山庄里我的眼睛就不够用了,我看见了好多的古建筑,听说这些建筑都是给皇上避暑的。

  我们参观完建筑区,我们就开始参观园林区,园林区有个大湖,我们坐在船上看着风景,这次可是我开的船哦

柳树在风的吹动下翩翩起舞,湖面上飘着像火一样的荷花。

看到这儿我想起了妈妈教我的一首诗,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

突然

我发现了一只蓝色的蜻蜓,它长着圆圆的大眼睛、透明的小翅膀,停在我们的船舷上,妈妈拿起照相机准备给他照个相,可是他飞走了,飞起来像一个小直升飞机。

  游完船我们坐着旅游观光车游览了避暑山庄的山区。

避暑山庄的围墙有二十里长,修建的跟小长城一样。

我们站在小长城上看到了外八庙,他另外的名字叫小布达拉宫。

它的样子非常漂亮壮观

我真想进去看看。

  车子在陡峭的山路上前行,我们像坐在过山车里一样。

我们的两边不断的看见为皇帝修建的建筑物,其中还包含冷宫。

听妈妈说,冷宫是皇上不喜欢的妃子住的地方。

  避暑山庄给我留下了深刻的印象,我也知道了一些关于清朝皇帝的知识,我很开心。

篇三   今天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。

来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。

小学生五年级读后感

《西游记》是我国古代四著之一,它的作吴承恩。

这主要讲述了武艺高超通广大悟空护送唐僧西天取经的故事。

孙悟空大闹天宫后,被如来佛祖压在了五指山下。

五百年后它被观音菩萨解救,拜唐僧为师,伴随他一路西天取经。

在取经途中,他们遇到了八戒、沙僧和小白龙。

师徒四人历经九九八十一难后,终于来到西天,取到真经,返回大唐,最终飞天成佛。

读完此书后,我对沙僧这个人物情有独钟。

在他的身上我发现了许多优点,他不像悟空那样爱出风头,不像八戒那样好吃懒惰,也不像唐僧那样不能明辨是非。

他一路上任劳任怨,默默无闻,勤勤恳恳。

无论是寒冬腊月还是烈日炎炎,他总站在在队伍的最后为大家挑担、拎行李,对唐僧忠心耿耿、寸步不离。

这本书告诉我们:不管做什么事情都要认认真真,坚持不懈。

我们不能畏惧困难,应该勇往直前,因为希望永远在前方。

正如一首歌所唱的那样:敢问路在何方,路在脚下

急求数学论文一篇 生活中的数学 初中的 300-400字

我敬佩的一个人作文400篇1)我敬佩的人—不管酷暑,都坚守在自己的上。

指挥来来往往的车辆和行人,维护人民的安全。

他,就是大家安全的守护神“交警叔叔”。

夏天,天气炎热。

人们热得像蒸笼里的包子,知了在树上叫个不停,小狗趴在树下耷拉着舌头。

舅舅开车带我们一家回老家,路上,我看见了那个熟悉的身影—交警。

他在指挥来往的车辆,我想:“这么热的天气,交警叔叔不怕热吗

”仔细一看,交警叔叔额头上的汗珠像断了线的珍珠直往下掉。

可他却没有松开领带,也没有脱下服装,更没有到树荫下去乘凉,而是在火炉似的烈日下坚守岗位,维护交通秩序。

在烈日的狂晒下,交警叔叔的皮肤都有些黑了。

冬天,天气严寒。

人们穿得像个大胖熊,也冷得发抖。

动物都冬眠了。

我想:“交警叔叔一定冷得躲在被窝里吧

”我迎着寒风,身子收缩着,双手紧握着,嘴里不停地吹气取暖。

走到路旁一看,真让我大吃一惊,交警叔叔正搀扶着老奶奶过马路呢

他好像不怕冷似的,竟然挺胸抬头,一点也不收缩,真像一位威严的将军。

看着交警叔叔那威严的样子,我仿佛看到了万缕温暖的阳光,突然我感觉不冷了。

交警叔叔你为民服务,不管在什么时候,在什么季节,你也在马路上指挥交通,一丝不苟地履行职责,让人民安全出行。

你是人民心中的天使,安全的保障。

我想对你说:“你辛苦了,你是我心中永远的榜样,也是我最敬佩的人。

”我敬佩的一个人作文400字(篇2)他,一身军装、一脸微笑,一条红领巾随风飘扬。

他,一个平凡的人,却有着不平凡的事。

他,一个从不骄傲的人,我却为他骄傲。

他,在世界上是渺小的,在我们心里却是伟大的。

他,有着一个轰雷似的名字,却有着一颗善良的心。

他,就是我最尊敬的人——雷锋。

我敬佩他,是因为他全心全意为国家,为人民。

有一次辽阳市遭受了洪水的灾害,他毫不犹豫,把平时省吃俭用的100元钱寄给了辽阳灾区的人民。

有些人说他是“傻子”,这是不对的。

他说:“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。

如果说这是“傻子”,那我愿意做这样的“傻子”,人民生活需要这样的“傻子”,祖国建设也需要这样的“傻子。

”我就是长着一个心眼,我一心向着党,向着社会主义,向着共产主义

”正是这句话,让我对雷锋深深地敬佩。

在一次捐钱活动中,我们班每人差不多都捐了几十元钱,我却只为自己的钱财着想,而不顾别人的困苦,只捐了一两元钱。

同学问我:“你怎么捐那么少呢

”我说:“捐个一两元钱就可以呗。

”同学无奈地走开了,我却一点而也不觉得什么。

自从知道雷锋的事迹时,我才知道互相解决对方的困难是多么地重要。

我们应该以雷锋那样的人做榜样学习,好好建设我们祖国的美好未来

我敬佩的一个人作文400字(篇3)人们都说:“老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师是红烛,照亮了别人,却燃烧了自己。

”这正是对孙老师的写照,她也是我最敬佩的人。

我的老师虽然很一般,大大的眼睛,戴着一副眼镜,嘴角上还有一粒痣,但她却是一本内容丰富的书。

上课时,老师就是一本“百科全书”,同学们不时提出不懂的问题,孙老师都会耐心地给我们解释。

随着一个个谜团的解开,老师带领着我们在知识的海洋中遨游。

课间的时候,老师常常在办公室里备课,准备下节课要上课的内容。

老还师把课文背得滚瓜烂熟、倒背如流。

因此,上课时老师讲的津津有味,同学们都听得入了迷。

上作文课时,老师就是“作文大全”,老师总那么认真,那么耐心地教我们写作文,而且常常带一些作文书来读给我们听,当作范文。

每次同学们写好作文,老师都认真地批改,写评语。

正因老师这样,同学们的作文都大有进步。

我最敬佩的人——孙老师,她那勤奋、负责的品质真让我敬佩

我敬佩的一个人作文400字(篇4)他,坐在一条破长凳上,用力地磨一把菜刀。

布满皱纹的黑脸,长满老茧的大手,饱经风霜的额头和稀稀疏疏的白发 ……一个烈日当头的夏日,我坐在屋里,开着空调,悠闲自得地看电视。

突然,一声又洪亮又嘶哑的吆喝声闯入耳际:磨刀,勒——我连忙拿起刀,迫不及待地跑了出去——这几天刀都钝了,又没有磨刀的,终于有人了。

一个老人扛着一条长板凳,疲惫地张开干裂的嘴唇吆喝着。

他见我过来,放下长凳,向磨石上加水,开始磨刀。

太阳气势汹汹地烘烤大地,我真恨不得跳到冰窖里去。

老人手下的刀发出“哧哧”的响声,阳光照在刀刃上,刀面的反光不时晃过我的眼睛,我赶紧闭上了眼。

我换了个地方,和大爷攀谈起来:“大爷,您都这么大年纪了,还出来挣钱

” 大爷抬起头笑笑:“我没事,可人闲不住,出来磨一磨东西,觉得人也精神了许多啊 ! 再说也不能吃白饭啊

” 这样啊,我很诧异,但又觉得合情合理。

我正沉思,他直起身,把刀给我。

啊,好亮

“能不能给一点水喝

” 他干裂的嘴唇吐出样一句话。

“哦,请等一下。

” 我把刀放在地上,飞快地跑进屋,拿了一杯水和一把糖。

大爷接过水,刚要往凳子前面的破罐子里倒,我连忙微笑地阻止了他 : “ 这杯子就送给您吧,还有这糖。

” 大爷又惊讶又感激:“好孩子

” 他准备走了,我也回到屋里,想起刀还在地上,又立即转过身来去拿刀。

那一幕,我永远忘不了:那把刀,几颗糖,那杯子在地上,太阳照耀着,熠熠生辉 ……老大爷的形象突然间,那么高大,那么清晰,他使我知道了该做怎样的人,怎样去拥有一颗淳朴闪光的心 ……我敬佩的一个人作文400字(篇5)这是一个冬天的早晨。

东方刚刚露出鱼肚白,凛冽的寒风从昨夜开始就呼呼地刮个不停。

现在又下起鹅毛大雪来。

大片大片的雪花从乌支密布的天空中飘落下来。

棉絮似的雪团被寒风卷着。

在地上打着滚,翻着跟头,路边有几棵落光了叶子的小树,疲惫的站在那里,随风发出响声,好像不安地大叫着:“冻死我了,冻死我了。

”这一天我起得很早,来到马路的上积雪处,街上路很静人稀,我路着路,忽然发现路上有几个人影,走近一看,原来是几位清洁工。

她们挥舞着扫帚,“唰唰唰”地清扫着马路的积雪和垃圾。

还有几位阿姨。

推着车子把一堆堆的积雪和垃圾撮在车里。

然后送到垃圾站,马路上有的地方厚厚一层冰,她们就用镐头刨起来。

一镐下来,冰渣溅在脸上。

她们毫不在意。

这些清洁工工作的地方。

积雪和垃圾都不见了。

变得干干净净。

她们每一个人眉头上,头巾上沾满了白霜,乍一看,都像个“白胡子老头”了。

可是,她们脸上却露出喜悦的笑容。

我赞美清洁工。

她为别人幸福,不畏严寒,不辞辛苦,是她们使我们的家园更美丽,更干净。

这就是我最敬佩的人——清洁工。

希望能帮到你,望采纳, 谢谢

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