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五年级作文读后感35篇

时间:2014-08-06 02:05

作文什么读后感32o个字五年级

是紧张又难忘的一天,因为今天要参加钢琴六级考试。

之前也参加过两次电子琴考级测试,但现在的钢琴考试更加具有挑战性。

这次考级我被安排到了下午,意味着还有一上午的练习时间。

王老师安排我今天上午先到老师那里模拟练习一下,一提考试我就有点紧张,因为我的练习曲还没有拿下。

妈妈和老师往那一坐感觉跟平时都不一样了,心里更是紧张了。

老师似乎看出了我的紧张心情,忙安慰我说:“你的练习曲能弹哪儿就弹到哪儿,节奏弹快一点,音律要保持清晰,先把你最好的一面展示出来,别慌。

”其实这次考试我最担心的就是练习曲的后半截,因为我弹得不熟,谱子也不能很好的背下来。

老师的提醒让我仿佛吃了定心丸,缓解了我的紧张心情。

因为我也有自己拿手的曲子呀

例如:《喜悦赋格》、《小奏鸣》这样的复杂曲子我弹得都很拿手。

早早吃过午饭,我又把考级的所有曲目练习了一遍,就进行午休。

大约两点多的时候,我们就起床准备出发,穿戴完毕镜子前一站,看着镜中人我充满了自信。

爸爸驶着车向艺术中学出发,六月的天娃娃的脸,说变就变,刚才还是蒙蒙细雨,车行驶了不到五分钟的路程就下起了瓢泼大雨。

雨虽然很大但仍然挡不住我前往赴考的步伐,到了考点雨也停了,真好

刚才的那一阵大雨好像在给我加油助威,雨过天晴,天气凉快了很多,心情也不在平复了很多。

我们到了侯考试,发现那么多的考生却只有一架钢琴,只能排队等候练习,我刚到那里就轮到我练习了,效果还不错,比之前练习的都好,我的心情更放松了。

我是六级考生里的第三个,在备考官的指挥下我们五人一组有序进场。

轮到我了,我心里告诫自己能弹什么样就弹什么样,一定要尽自己最大的努力。

首先是基本练习,老师所抽的一组练习是我最拿手的,我暗自高兴顺利过关。

到练习曲时我没想到我更幸运,还没弹到我不会的呢,考官叫我停了。

接下来是我的强项,我按部就班弹完了所有的曲目,考官微笑着示意我考试结束。

我礼貌的向考官道别,出了考场我高兴的搂住妈妈,考完了考完了,严峻的考试终于结束了。

五年级S版下册作文读后感题目《读凡卡有感》

给你本书中最精彩的第二十三回 “横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎 武松打虎读后感”:给你几个版本,供你参考 1今天读了《水浒传》的第二十三回:《景阳冈武松打虎》,十分精彩,我从武松打虎的故事中悟出了一些道理

第二十三回可能是《水浒传》中最有名的章节,因为景洋冈打虎和斗杀西门庆、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼等情节,充分的表现出武松性格中力、勇、智这些古代英雄的基本素质,充分寄托了正战胜邪、善战胜恶的理想。

有句歇后语叫“武松打虎——艺高胆大”。

艺高固然重要,而胆大更不可少。

当初武松上景阳冈看到官府榜文时,不但没有被吓倒,还大胆的躺在青石上睡觉。

看见那只吊睛白额老虎时不但没有逃跑,反而勇敢的抄起哨棒和老虎一拼。

这就是英雄不畏强敌,面对困难,往往更能鼓起自信的勇气。

现在的人们也都渴望做武松这样有力、有智又有勇的英雄,也都想做出一番为民除害或替天行道的事业。

然而,想成为英雄,想成就事业,还要学习武松练就一身胆气,方能成大事。

2武松是山东清河县人,人称二郎。

他“身长八尺”,“浑身上下有千百斤力”,是个“顶天立地、噙齿戴发的男子汉”。

在景阳冈,武松遇到一只吊睛白额大虎,他临危不惧,一把抓住大虎的头按下黄坑里,然后用左手紧紧揪住虎的顶花皮,右手握成铁锤般大小拳头,尽平生之力猛打六七十下,直到大虎气绝。

景阳冈打虎这一壮举,显示了武松无比神威的英雄气概。

武松是《水浒传》中杰出的人物,在他身上寄托了人民战胜恶势力的理想。

我要学习武松那种敢于斗争、勇往直前的精神。

武松“明知山有虎,偏向虎山行”,是因为他武艺高强,勇猛过人。

在学习过程中,我们也会经常碰到一些“拦路虎”,要发扬武松打虎的精神,不慌张、不退缩,敢于挑战,凭着自己的聪明才智和正确的学习方法解决难题,努力成为学习上的“打虎英雄”。

3读了《水浒传》我被书中的英雄人物的豪情壮举和生动曲折的故事情节所吸引。

他们除坏蛋的时候我为他们加油,当他们被捉时我为他们担心,当他们上梁上泊时我为他们高兴。

他们的一举一动都刻在我的脑海里,我仿佛身临其境和他们在一起。

《水浒传》里讲了一百零八条好汉的故事。

什么《鲁达拳打镇关西》、《吴用智取生成纲》、《宋江三打祝家庄》都给我留下了深刻的印象。

《武松打虎》我更是记忆犹新,看了一便又一遍。

《武松打虎》里面讲了武松一天来到景阳冈,他看见一酒幌上写“三碗不过冈”,便进店喝酒。

一气喝了三碗,再要,小二不给。

武松问什么叫“三碗不过冈”。

小二说:“我这酒喝三碗就过不了景阳冈。

”武松给钱要小二倒酒,小二无奈只好倒酒。

武松喝了十八碗酒准备上冈。

小二说:“山上有只猛虎,伤人性命,不如在本店住下明天再赶路。

”武松不听说:“你不就想多赚点银子。

”小二说:“我好心,你却不领情,你走吧

”武松走了,一会儿看见有榜文上写着:“山上有虎出没。

”武松回去怕人耻笑就继续走。

过了一会儿武松酒兴发作躺在一块大青石上休息。

这时,一只老虎向武松扑去。

武松一躲老虎把腰胯,一甩尾巴,向武松又扑过去。

武松用哨棒打老虎,可打在树枝上断了。

武松只好赤手空拳打虎。

经过一阵猛打老虎死了。

读了这个故事我很佩服武松这种勇于面对、不畏强暴的精神。

当今社会中,我们虽然不会遇到虎,但当我们遇到坏人时,我们也要学习武松那样,不畏强暴,与坏人坏事作斗争,用自己正义的行动去影响其他的人。

五年级上册难忘的一课读后感300字

穷学生读穷学生感当我读完感动小学生的80篇候,我发现我最喜欢穷学生这篇故事。

它是讲述一位来自山区的大学生的故事,这位大学生经常向别人讨东西吃,有一次,他这敲开了一家人家的门,开门的是位小女孩,他不好意思向这位小女孩要一杯水,小女孩看出了他又渴又饿于是给了他一杯水和几块面包。

过了几年,那位小女孩生病了,她的家人带她去一家医院,医生治好了她的病。

她在签名里看到了这样的几句话:“一杯开水和几块面包,足够偿还所有的医疗费。

”她眼里含着泪水,顿时明白了,原来主治医生就是当年的那个穷学生。

这个故事告诉我们要知恩图报,助人为乐。

在这个故事中的小女孩在力所能及的范围能帮助别人,并且不求回报。

而那个穷学生最终还是回报了小女孩。

好心有好报,让我想起一首歌好人一生平安,因为这些好人,我们的社会会变得更美好。

《5月35日》读后感

[《5月35日》读后感] 《5月35日》读后感《5月35日》这篇故事具体是讲在5月35日里,林格尔胡特叔叔、他的侄子——、大黑马,由于学校要让同学们写一篇南太平洋的故事,没办法,他们只好去衣橱里面,回到南太平洋,《5月35日》读后感。

在衣橱中他们们到了许多的地方,一直走了两个小时,才到南太平洋

最后,他们又回来了,读后感读后感》。

这个故事里有许多有趣的事情,让我们来看一下。

首先,他们到的是懒人国,这里的任何东西都不需要人控制,都是自动的

国王竟然是的同班同学

他懒到连翻个身都不愿意

做这种人可不好

然后呢,他们来到了古代奥运会的场地,他们和发生了争执,说:“如果我的卫士在,我是寸步不让的

”他也太霸道了吧

奥运会开头还有点意思,后来就没劲了。

于是,他们来到了“机械国”,在机械国里,他们看见了一个东西,只要把什么东西放进去,用这个东西制作出来的另一个东西,就会在另一头出来。

依我看呀,这个国,跟懒人国差不了多少

最终,康拉德他们顺利的到达了南太平洋,然后他们又回去了。

  〔《5月35日》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

十篇35字的阅读读后感

读后感 当前位置: >在线阅读 >读后感 >正文读后感100字10篇学习啦【读后感】编辑:乐平发布时间:2016-04-07  读后感100字1  今天我看了《九色鹿》这个故事,我的感想是:如果把九色鹿捉住了,灾难就会从天而降。

把九色鹿给放了,吉祥就会从天而降,灾难就无影无踪,消失了。

因此,我们想过上幸福的生活,我们就不要去捉它。

  读后感100字2  我读了《小伙伴》这篇课文后,我觉得如果我春游的时候,我一定要保管好自己的东西。

不要像玛莎那样粗心丢了背包,其他小伙伴吃午餐时,自己没有吃的了。

幸亏有安东的帮助。

  读后感100字3  我读了许多名人故事,比如说:《物理学家牛顿》。

但我还是喜欢《爱迪生的故事》。

  应为电报、电话、电灯,这些都是爱迪生发明的,因此,爱迪生被人们称为“发明大王”。

  说以我很喜欢《爱迪生》的故事。

  读后感100字4  我今天读了《安徒生童话》里的“第二次拜访”的故事。

那个故事的道理是:每种东西都有每种东西的含义,各有各的好。

有的是让你快乐的,有的是让你幸福的,有的是让你懂事的,还有的呢,是让你平安的。

  读后感100字5  我读完《纸船和风筝》这一课我懂得了:当我们的感情和友谊产生裂缝的时候,赌气只能使裂缝扩大,容忍和谅解是最好的解决方法,敢于率先伸出友谊之手的人,是令人敬佩的。

  读后感100字6  孙悟空偷喝了仙酒偷吃了仙丹,他们一起向玉帝告状。

玉帝听后生气了,叫李天王和哪吒率十万天兵下凡抓拿妖猴。

孙悟空知道自己的小猴敌不过十万天兵就拨了一把猴毛,放在嘴里嚼碎,一喷喷吹了无数个小猴子,这才打退了十万天兵天将。

从中我知道了只要自己付出自己的实力,还有赢对方的机会  读后感100字7  《格列佛游记》这本书是英国作家斯威夫特写的一本小说。

格列佛是英国人,是一个航海家,他去了是小人国、大人国、飞岛国、慧马国四个国家,最后回到了他的祖国。

  我觉得他像一个冒险家,因为得他遇到的东西很神奇。

  小人国的人只有几寸高。

大人国的草有二十几寸高。

慧马国的马会说话、会造房子、还会开会。

飞岛国的人头偏左。

  读后感100字8  阅读了罗曼·罗兰的《名人传》,深有感触。

罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家,他的作品是人们强大的精神支柱。

《名人传》写的是贝多芬,米开朗基罗和托尔斯泰的故事,他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服,在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着,最终成为了伟人。

这也告诉了我们一个道理:艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼!  读后感100字9  我终于读完了长长的水浒传,水浒传是四大名着之一,读完了它之后,我深有感想,现在与大家交流一下。

  不必说重义气的及时雨,也不必说仗义疏财的小旋风,单是那足智多谋的智多星,就有着无限感想。

吴用在梁山泊108位好汉中,排名第三号称天机星智多星吴用。

是我最佩服的好汉之一。

  读后感100字10  今天,我读了《弟子规》中的一句话:置官服,有定位,勿乱顿,致污秽。

我知道了回家后衣帽、鞋袜都要放到固定位置,避免造成脏乱或穿时找不到它们。

  记得有一次妈妈让我上床睡觉,我脱了衣服,把衣服扔到地上,起床时找不到衣服了,妈妈说:“在地上。

”我到了学校已经迟到了。

从此以后,我立志要做个规范整洁的孩子。

写读后感的,作文350字。

读《狼牙山五壮士》有感  在学了《狼牙山五壮士》时,我突然有一种敬佩之情油然而生,五位中华民族英雄为了打败日本帝国主义,不惜为祖国捐躯!  课文写的《狼牙山五壮士》使我终身受益,这篇课文讲的是:五位壮士为了祖国而壮烈牺牲,把敌人赶尽杀绝!为了不泄露祖国的机密线索,五位壮士在打败敌人后纵身跳崖,最后在狼牙山山涧里响起了一句壮烈语句:‘打败日本帝国主义!中国共产党万岁!’这句口号简直气壮山河!  我们现在生活在和平时代,现在的幸福生活是用上一代抗日战争的众人民鲜血渲染而成!现在的幸福生活来之不易,改革开放使我们的生活更加幸福美好!  难道功劳不在那些为祖国英勇奋战的烈士吗?  让我们珍惜现在的生活吧!但,请记住:不要忘记我们的幸福生活是如何来的,不要忘记那些为祖国捐躯的勇士们!也要回顾历史,认清历史的真面目:我们祖国当时是怎样受到侮辱的。

  中国正在益日强大,作为下一代祖国接班人的我们,我们必须要深爱祖国,努力读书,成为未来的祖国栋梁!

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