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五年级语文神鸟读后感

时间:2015-03-18 18:23

五年级下册语文s版第一课神鸟读后感200字作文

《大老虎找吃的》他能找到好吃的吗?夜,静悄悄,大老虎的肚子咕咕叫.大老虎出来找吃的,大老虎见了一个黑影,要吃了那个动物,黑影心甘情愿的让老虎吃,老虎说这真是一个傻瓜,一口咬下去,嘴巴疼死了,原来是刺猬.大老虎继续找吃的,草丛那边又有团黑影,他问你是刺猬吗?那团黑影回答不是.啊——呜,我要吃了你!大老虎张开嘴说. 你吃吧,大老虎.那黑影发出声音.嘿,又碰到一个傻瓜!大老虎嘻嘻笑着.啊呜一口,大老虎嘴巴痛死了,大老虎只想到了刺猬,可是他没想到针鼹.他知道针鼹身上布满了刺,可不好惹.山坡下有声音.咦,又出现一团黑影.大老虎悄悄跑过去,对黑影大吼一声你是刺猬吗?黑影对老虎回答不是,老虎又问你是针鼹吗?黑影又对老虎回答不是.我要吃了你!大老虎大声对黑影说.可以,你吃了我吧!黑影坚决的对老虎说.啊——呜,老虎对着黑影咬去,大老虎痛得大叫起来,因为老虎没想到豪猪也有刺.唉,唉,搞了半天儿,我自己才是一个大傻瓜,怎么把豪猪也忘了.老虎自言自语.这时,天快亮了,大老虎只好饿着肚子,咧着嘴巴回到洞里睡觉去了.在我们的生活中也有像老虎这样的人,一个事物有多样,可只想到一样,最后的结果会很糟,所以我们在生活中,要把事物想全面,想彻底.

神鸟读后感范文五百字

这星期我们的语文课本教了3课,其中我最喜欢的是第一课《神鸟》。

《神鸟》这篇课文主要写了:有一只聪明、伶俐的神鸟,有许多人想得到它。

一个叫依尔特戈尔可汗的人也知道了这个消息。

他也下定决心要捉住这只神鸟。

他不非任何力气就连抓了神鸟三次,神鸟也巧妙地用讲故事的方法逃跑了三次。

我认为文中的八个人物有个同样的优点,就是善良。

如果要按特点来分的话,可以分成四类。

神鸟自己一类;可汗也自己一类;猎人、妇女、阿尔拜一类;狗、猫、乌鸦一类。

神鸟是一只聪明、伶俐的鸟,懂看情况,在讲出那三个故事,随机应变。

可汗是富有同情心,善良的人。

猎人、妇女和阿尔拜都是一个很冲动,不分青红皂白的人。

狗、猫和乌鸦都是善良的动物。

狗和猫都忠于耿事,乌鸦是勇于救人,但最后结局都一样“好心没好报”,还都被人们杀害了。

这篇课文告诉我们:为人处世,有时光善良是不够的,还得经过仔细调查,否则会伤及无辜,甚至会伤害忠良。

让我知道了做事不能冲动,有句话说得好“冲动是魔鬼”。

如果有遇见一些棘手的事,一定不可以果断地下决定,要平心静气地思考,要不然一定会做出一个错误的判断。

五年级下册语文第一课读后感

今天,我们学了《草原》这篇课文,老舍先生笔下的草原真是美不胜收。

“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

”这句话把小丘柔美翠绿的特点写了出来,把小丘比作成一幅幅只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画。

难怪老舍先生写道:“在这样的境界里,连老牛和骏马也静立不动”。

是啊,连老牛和骏马都被这草原美景深深的陶醉了,又怎能不叫人心旷神怡、流连忘返。

假如我是歌唱家,我要让最美的歌声回荡在辽阔的草原;假如我是摄影师,我要用最高超的技术来拍摄这如诗如画的草原;假如…… 草原上风景美,草原上人们的热情更感人。

“不知怎么得就进了蒙古包,奶茶倒上了,奶豆腐摆上了。

”还端来了最出名的手抓羊肉。

鄂温克姑娘们唱的唱,跳得跳,表达着他们对汉族人民的友好和欢迎。

“歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人。

”读到这里我不由得想到一首歌曲:五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家;五十六种语言,汇成一句话,爱我中华,爱我中华,爱我中华……怪不得老舍先生在文章最后感叹:蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!

五年级语文人谁无过,过而能改,善莫大焉的意思

原文:人谁无过而能改,善莫大焉 《左传·宣公》。

大意是谁能不犯错误呢

犯了错误而能改没有比这更好的事情了。

《左传》这句话源自一个历史故事。

春秋时,晋灵公无道,滥杀无辜,臣下士季对他进谏。

灵公当即表示:“我知过了,一定要改”士季很高兴地对他说:“人谁无过

过而能改,善莫大焉。

”遗憾的是,晋灵公言而无信,残暴依旧,最后终被臣下刺杀。

历史上确有能改过而终成大业的君主。

楚庄王初登基时,日夜在宫中饮酒取乐,不理朝政。

后来臣下用“三年不鸣,一鸣惊人”的神鸟故事启发他,并以死劝谏,终于使他决心改正错误,认真处理朝政,立志图强。

楚国终于强大起来,楚庄王也位列“春秋五霸‘之一。

译:人都有可能犯错误,犯了猎误,只要改正了仍是最好的人请采纳

五年级下册百花园一,《神鸟》作文200

这篇课文可以分两部分(先总后分):一、(1——3)从前,有一只聪明伶俐,会说话的神鸟。

许多国家的国王、大臣、富翁都想得到它,但都没有成功。

二、(4——结束)依尔特戈尔可汗决心要把神鸟捉住,但三次捉到神鸟,都被它用讲故事的方法逃脱了

语文作文编写故事 《神鸟》中说,很多人都想得到神鸟,可是谁也没有捉到。

请同学们发挥想象:神鸟和那些

神鸟,是传说中的神灵之鸟他们英俊,美丽,聪慧,勇敢,正直,善良。

神鸟能够给人类的带来希望和福祉。

人们崇拜神鸟,还为神鸟建立了很多雕像和庙宇。

据说,在,有一队人马,在沙漠中,干渴无比,头晕目眩,他们瘫倒在沙漠里,这是,有一只外貌俊美无比的大鸟,出现在他们面前,嘴里含着碎碎的冰块,原来,是神鸟为了救他们而来的。

这队人马就像饿猫遇到大鱼一样,向冰块扑了过去,等他们吃完了,抬头看了看神鸟,只见这神鸟会说人话。

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