语文五年级下册弟二课读后感80
这篇文章令我深思，尤其是文中的那位老汉，他作为一名共产党员，在，一心想着村民，宁可牺牲自己，也要保护村民们的安全，体现了老汉舍己为人的高尚品德。
老汉这种舍小家为大家的精神值得我们大家学习。
老汉这种高尚的品德更值得我们学习。
其实，在日常生活中也有许多这样的人，他们舍己为人，不徇私情，大公无私。
为了更多人的生命，他们毫不犹豫地选择了把生的希望留给别人，把死的危险留给自己。
你听说过这个故事吗
这个故事讲的就是大禹这个人为了治水，好多次大禹想进去，但是，他想到了还有很多人等着他，所以，他不能进去。
我们可以从小事做起，比如，在公交车上，我们应该尊老爱幼，主动让座。
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写一篇日记写关于五年级下册第二课暖流的读后感刚188个字
在今年暑假里，我读了一本题为《点亮心灯的暖流》的书，我感觉这是一本具有爱的力量的书。
里面有许多描写生动、感情真挚的文章。
让我感受最深的是《孩子的力量》这篇文章。
主要讲的是一个杀死了好多人的凶手，被警察逮了个正着，被打翻在地。
人群里传来此起彼伏的叫喊声，都是要严惩凶手。
而被俘者脸色阴沉，头高高的抬起，他对众人的憎恨似乎超出了众人对他的憎恨。
领头人决定把他押到广场进行枪决，就在离广场不远的时候，却出现了震撼人心的一幕：“爸爸
”一个大约六岁的小男孩一边哭着一边叫道，他用力推开人群，朝着俘虏挤去，“爸爸
等等，请把我也带去……”你应该已经猜到他是谁了吧
是的，他就是这个杀人犯的儿子，他已经失去了妈妈，他不能再失去唯一的亲人了
否则，这么小的孩子，还怎么能活得下去
我的心不由的揪了起来。
可是，人们怎么可能饶恕这个罪行累累的恶人呢
我迫不及待的往下看，这个杀人犯在自己的儿子面前装得若无其事，他是不希望儿子知道他的罪行，看到他的下场。
当他说了一个善意的谎言，让孩子离开后，平静的接受大家对他的惩罚，从容的面对死亡。
我想：他的心里其实还是放不下这个年仅6岁的宝贝儿子的，一定为自己曾经所做的一切后悔不已，可惜已经来不及了，他只能为自己所做的一切付出代价，承担后果。
也许这样也算是给自己儿子做了一个最后的榜样吧
幸运的是，人群中的一个妇女善良的神灵觉醒了，她说了一句“还是放了他吧”之后，人们异口同声地说道：“放了他
放了他
”那个冷酷的人儿，刚刚还在憎恨众人，现在竟忍不住捂住脸庞大哭起来，他是一个有罪的人，但当他从人群中跑出去的时候，却没人出来拦他。
故事到这里就结束了，可我的心却久久不能平静。
如果这个犯人最终被执行死刑，那他儿子会怎样
这个无辜的孩子，也许在街头乞讨度日，或为生活所迫去偷、去抢，走上一条犯罪的道路；也许知道了他爸爸的情况，在心里种下了仇恨的种子，长大后报复社会，干尽坏事……真的太可怕了
每一个人都会有冲动犯错的时候，但总有改正的机会。
即使是一个大恶人，在他看起来铁石心肠的背后，也有柔软的一角，我们是不是也要给他重新做人的机会呢
我想，他获得人们的宽恕后，一定会好好做人，把儿子抚养成人，为那些善良的人做一些力所能及的事，也是为他自己赎罪的一种方法吧。
孩子的力量，我想就是爱的力量，善良的力量
五年级上册语文书第二课《陶校长的演讲》读后感怎么写
这篇课文，我真是受益匪浅，我读懂了人生最重要的是健康的身体，如果没有了健康的身体，那么我们就没有本钱去寻求幸福，不能去实现崇高的理想了，所以我们一定要坚持锻炼， 一定要做到合理的生活作息。
竖起“科学的健康堡垒。
” 我还知道了学问也是重要的，所得“学问是一切前南活力的源泉。
”我们是学生，学知识是我们小学生的主要任务，只有我们学到知识，将来才能为社会出一份力量，要想让自己有学问，上课就应该专心致志，聚精会神地听讲，认准自己的学习目标，努力地去学习，必能苦尽甘来。
我了解自己的工作好坏会对我们今后有很大的影想，许多工作都能培养我们的自信心，锻练我们的办事能力，而有些工作却会让我们从小养成良好的行为习惯，让我们长大以后能成为祖国的栋梁。
四是 第道德。
一个人只要有了道德，就会受人敬仰。
如果你失去了道德，即使你有学问、有本领也不会成为对社会有用的人，我们到学校里来，不仅是为了学习文化知识，还要学习真诚不虚伪，我们要做既讲“公德”，又讲“私德”的真人。
所以，我们一定是坚持到每天问问自己，才能使自己各方面都在长足的进步。
同学们，每天四问，你们问了吗
五年级下册语文25课读后感
只有我为人人，才能人人为我。
每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为他人着想，为社会尽自己的任务。
五年级语文下册第二十课的读后感
没有啊O(∩_∩)O~小子，神马都是浮云，自己才是王道，与其期待别人，别人给你的答案不也是在网上抄的吗
?一味的依赖别人何时才能得到自己的独立 ，不如靠自己的努力去解决，我相信你可以做到O(∩_∩)O~。
五年级上册语文课文第1课和2课的读后感
一般孩子生病了，父母除了着急，就是带孩子上医院。
而课文中的这位母亲原本想给孩子找药吃，可最后又让孩子自己去医院看病。
母亲自己也不想让孩子独自去看病，可是这样以后孩子离开了她，生了病怎么办呢
所以，这位母亲还是狠下心来让孩子自己去看病。
孩子回来后，母亲很高兴，儿子也学会了看病。
有人会说：“这一定是世界上最狠心的母亲了。
孩子生了病，不但不帮助他，还让他自己去看病。
”是的，有些人看了这篇课文确实会这样说，可是，说这话的人有没有想到：一味只顾溺爱孩子，孩子长大以后怎么办呢
孩子会自力更生吗
为此，我的回答是不会。
如果我有孩子，我也会让她尽量多做一些她所力所能及的事，不会溺爱她的。
我认为，课文中的母亲是世界上最伟大的母亲，因为，她让自己的孩子做自己能做的事。
这样，孩子以后就会自己去看病，即使父母不在家也没关系。
这篇课文让我想起了几个月前的事。
那天，我们家来客人，爸爸妈妈要包饺子。
爸爸在削萝卜的时候，对我说：“来，让你试试。
”我接过削皮器，小心翼翼地削了起来，萝卜被掉皮后，露出了雪白的“衣裳”。
接着两个、三个……馅和好后，妈妈喊道：“快来包饺子”。
我正在玩游戏，不想“半途而废”，但我还是极不情愿地跟着来包饺子。
吃饺子的时候，爸爸妈妈都夸我包得好，我开心极了
现在，我终于知道了，爸爸妈妈是在锻炼我，教会我生活的技能。
我要感谢他们。
《学会看病》这篇课文让我知道了，爸爸妈妈无论让我们做什么事，都是为了我们好，他们是要让我们学会独立生存的能力。
参考资料：
