苏教版小学五年级上册语文《师恩难忘》读后感怎么写
《师恩难忘》这篇主要写的是作者刘绍棠的老师给一年级、二年级、三年级、四年级上课，他们就有一个班级，开学第一天，他们排队进入教室，那位田老师是先给二年级和四年级上课，叫三年级学兄把一年级学弟的手描红。
描红纸上是一首小诗：一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。
田老师讲的让作者入了迷，恍如身临其境。
田老师的声音戛然而止。
作者却仍然在发呆。
直到三年级的学兄捅了作者一下，作者才惊醒。
充分表达了田老师是一位口才好，教学有方的老师。
春雨可以滋润大地，让种子可以生根发芽，长叶，让万物生。
田老师的这些故事正如春雨滋润着孩子的心田，让孩子从故事中学到知识，懂得道理。
田老师一个老师教四个年级而且三门学科。
田老师可真辛苦。
我们现在科技越来越强大。
现在一个老师教一门学科，我们要珍惜这种机会，让祖国越来越强大。
学了《师恩难忘》这篇文章我、深深受感动，从中懂得了教师工作的辛苦，教育学生的良苦用心。
我们定要好好学习，认真写作业，不辜负老师的希望，长大为祖国做贡献。
苏教版小学五年级上册语文《师恩难忘》读后感怎么写
师恩难忘读后感老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我前进的道路；老师是春蚕，牺牲了自己，给了我们丰富的知识；老师是甘露，滋润着我们幼小的心田……今天，我读了《师恩难忘》这篇文章，我混沌的童心豁然开朗。
，文章讲了大作家刘绍棠和他的老师——田老师的故事。
小时候，作者还很天真，听不懂太多呆板的文字，所以，他的田老师每讲一篇课文，都要编一个引人入胜的故事，所以作者的课堂是充满乐趣的，作者十分尊重自己的老师。
长大后，作者回到家乡时，老师正拄着拐杖在散步，他仍然像十年前那样，恭恭敬敬地向老师行礼。
由此我想，老师是一个十分神圣的职业，他总是无私奉献，不求回报，当老师疲倦的时候，我们是否想过给老师送去一杯水呢
老师是辛苦的，每当我们双休日尽情玩耍的时候，老师还在为我们备课、批改作业。
我想对老师您说一声：老师，您辛苦了
我深深感谢老师，在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。
老师，您对我的无私付出，我是永远不会忘记的。
老师对每一位同学，就像春风一样温暖。
您是我的老师，也是我的一日“父母”。
过几天是教师节，我想给老师提前送去我真挚的祝福，祝老师您节日快乐。
十年树木，百年树人。
老师的教诲之恩，我终生难忘
五上语文复习资料
老师是我们再也熟悉不过的字眼，除了父母，整个孩童时期，我们都是和许许多多的老师一起渡过的。
有人说，老师是园丁，辛勤地哺育着小树苗；老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们前进的道路；老师是春蚕，牺牲了自己，给了我们丰富的知识琼浆；老师是甘露，滋润着我们幼小的心田。
上周，我们学习了《师恩难忘》这篇课文后，我的心就被久久的震撼了。
我被田老师的教育方法和作者不忘师恩的作风深深地打动了。
当我读到田老师把一首既枯燥又无味的诗编成一个小故事讲给学生听，以便加深记忆。
同时还给同学们揭示了做人道理时，就想起了自己以前的班主任张老师，她讲的课既生动又让我们记忆深刻，还使我们懂得了很多道理。
她，不就像课文中的那位田老师吗
更可贵的是，作者到功成名就之年，还忘不了自己小学时的老师，这真太难得了
而且他已到中年，见到老师还是恭恭敬敬的行礼。
这说明，刘绍棠深深地懂得感恩
苏教版五年级语文上册读后感要看什么书
选一些心灵鸡汤啊那种的
五年级上册语文第一课《师恩难忘》的课文资料
告诉你最好别抄别的说的这样对自己不好也是欺骗了别人
别抄。
你想好好学习最好别抄我劝你听不听看你自己好好想想 你应该自己想想这样还会提升自己的思维能力
你别抄
你应该加油啊你最good加油
