牧犬荣耀读后感最后一段怎么写
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沈石溪的作品读后感
故事出自“沈动物传奇故事”里的《再被狐狸骗一次》，作者沈石溪。
这个故事主要讲了：一个人在回家的路上被一对狡猾的狐狸夫妇骗走一只大阉鸡。
过了几天，年轻人上山砍柴时，又遇见了那对狐狸夫妇，他想要报复一下，恰好又在脚边的树洞里发现一窝小狐狸，狐狸夫妇里的母狐又在树洞里，便想到这就是那狐狸夫妇的子孙，便举起了柴刀，只要母狐狸一露头就给它来个斩首示众。
公狐狸为了让母狐狸能带着它们的小宝贝安全转移，竟不惜咬断自己的腿骨，想把年轻人引开。
可怜天下父母心，看着鲜血淋漓的公狐狸，年轻人虽然识破了它的骗局，却甘愿再次受骗。
他慢慢的放下了手中的柴刀，转过身来，准备去追公狐狸。
刚走一小会，母狐狸就在离树洞不远的土丘后面“呦呦”的叫嚣，声音平缓，好像寄出了一封平安信。
这时，公狐狸的脸上露出了欣慰的表情。
它只是做了个蹿跳的动作，就掉在地上，死了，因为血流得太多了……读了这个故事，我不禁流下了眼泪，这血染的父爱是多么伟大
我们要好好孝敬父母。
草原深处的牧羊犬读后感400
这个暑假，学校布置了一个：写一篇读后感。
我想到了这本的已经看完书——《一和他的男孩》。
这本书讲了男孩哈尔非常想要一条小狗，却遭到妈妈的极力反对。
在哈尔生日的那天，哈尔的父母从宠物公司租了条名叫“小斑”的小狗，骗哈尔说，他可以把小斑当做宠物。
哈尔和小斑结下了深厚的友谊，但小斑最终被送回了宠物公司，失望又愤怒的哈尔于是做了他有生以来最大胆的决定——“偷”回小斑，带他去爷爷奶奶家。
但事情的进展出乎他的预料，他不只成功地“偷”回了小斑，还不得不带上从宠物公司被皮帕放走的其他4条小狗：忠诚稳重的圣伯纳犬奥托；会跳舞的贵宾犬弗朗辛；训练有素的牧羊犬宝贝；倔强勇敢的北京犬荔枝。
一个从未出过远门的男孩带着五只狗上路了，他必须为这五只小狗找到最理想的归宿，而关于主人，每只小狗都经历了太多的不幸。
从这本书我悟出了一个道理：孩子的心灵没有尘埃，与动物们有一种天然的联系，最容易灵犀相通。
大多数中国家庭只有一个孩子，难免孤单；而生活在大都市里的孩子也少有接触自然的机会。
我们相信这些发生在动物与孩子们之间的故事，会成为孩子们心灵的伙伴，陪伴孩子的精神成长。
这些故事中所流淌的纯真情感，天然生趣，会使孩子们随着故事里的动物朋友们欢笑悲伤，同时，滋养孩子们自然天成的善良本性，以爱传爱
猎獾犬读后感
《猎獾》是蒙古族作者格日勒其木格.黑鹤的动物小说集，它包含了四篇中短小说，分别是《猎獾》、《狮童》、《天鹅牧场》、《狼獾河》。
这些小说，再次展现了大草原各类动物的弱肉强食的生存状况。
细细品读这些小说，不仅让读者感受到了大草原的宽广和神秘，也让读者对于自然界的生物链、人与自然的和谐，有了初步的了解。
同时，也为作者的精彩描写拍手称快。
《猎獾》这篇小说，内容很简单，主要讲了主人公扎木培养幼犬萨合乐成为一只捕獾能犬的故事。
这则故事与其说是在叙述猎犬成长的故事，倒不如说是在赞扬主人公扎木坚定目标育狗的精神。
草原上发生了獾患，主人公扎木苦于无计捕获这些能狡兔三窟的獾。
凑巧，他在朋友家发现了一只长腿漂亮的小狗。
扎木慧眼识狗，他相信这只小狗具有优秀猎狗的潜质。
于是，他用厚礼换回了这个小狗，取名萨合乐，精心培育它，希望它能成为捕获獾的猎狗。
萨合乐的成长过程并非一帆风顺。
初时，由于扎木的粗心，致使萨合乐啃下了很多羊骨头，羊骨头并点成为萨合乐因肠梗而致命的因素，幸亏萨合乐自身力量的强大，才使它排出了这些石头一般的粪便，躲过了这次危机。
食欲恢复后，萨合乐的食量大大增加，使它不得不要从三头成年牧羊犬那里抢食物吃。
幸有主人的厚爱与庇护，萨合乐才逐渐强壮起来。
最后，萨合乐不负主人所望，成功地捕获到了獾，成为了猎獾能犬。
萨合乐的成长过程，离不开扎木的精心培育，更离不开扎木坚定目标的培育。
当还是小狗的萨合乐从三头成年牧羊犬那里抢食物时，扎木并不阻止，反而鼓励。
于是萨合乐就越抢越勇，由此也练就了强健的体格；当草原上有陌生人闯入时，三头牧羊犬会咆哮着去迎接闯入者，萨合乐也跃跃欲试，想跟着一起奔过去。
扎木就把萨合乐带到了凹地里，不让它看到周围的情况，他怕自己稍一疏忽，萨合乐就糊里糊涂地成了护卫犬，从而失去追捕獾的热情；当萨合乐对牧羊表现出极大兴趣时，扎木会高声训斥它，不让它跟随去牧羊；当萨合乐能配合主人圈分羊群，给羊群有秩序地饮水时，扎木并没有太多的高兴，而是坚决地不让萨合乐胜任这个工作。
他的目的只有一个，萨合乐只能做猎獾的工作。
由这则故事中，我想到了，把一个孩子培养成才，我们也要像札木一样，坚定不移地坚持自己的目标。
在孩子的成长道路上，我们不但要鼓励孩子克服各种困难，也要帮助孩子认识各种诱惑，拒绝各种诱惑，这样才能达到自己的目的地。
倘若扎木满足于萨合乐在护卫上、圈分羊群上的优秀表现，萨合乐就不会成为勇猛的猎獾能犬。
倘若我们一时得意于孩子的学业上的优异成绩，而忘了自己的初衷，那么孩子最终将会是一无所成。
坚定我们的目标，朝着这个目标努力，我们一定会创造奇迹。
驯狗如此，育孩亦如此。
这便是《猎獾》给我的最大的启示。
我是第一名观后感
看了一部美国电影《第一名》。
译名与剧情不相干，但电影值。
这是一部根据真实人物经历改变的电影。
是一部学生、教师、家长都应该看的一部电影。
故事内容似乎很简单：六岁起就患有妥瑞症候群的波波，与病症抗衡，最终实现理想成为一名优秀老师，赢得美人归。
但是一旦了解了这种病，你就知道波波的成长有多不简单了。
这种病，是一种让人不自觉地发出怪声身体某部分不受控制摆动的疾玻波波的病症是发声怪叫、脖子扭动。
他无法安静下来看书，而且会受人歧视排挤。
课堂上，老师认为他故意扰乱课堂秩序要他保证不再发怪声;他不能够进图书馆因为会被人赶出来;考试时他不能连续作答要花别人两三倍的时间;最令波波痛苦的是他父亲觉得他让家庭蒙羞对他咆哮……每个正常人轻而易举完成的事情他却需要花费几倍的努力。
如果是你，不能控制地发出犬吠声，让人们以为你养了一只牧羊犬，你有勇气去公众场合吗?更不要说去做一名教书育人的教师了。
幸好他有一位智慧的母亲。
作为单亲母亲，一个孩子有妥瑞症候群，一个孩子多动症，母亲从来没有沮丧过。
她不断地鼓励儿子生活在正常人的世界，而不是像其他家长让患儿与社会隔离;她不停地告诉儿子要与病症战斗，而不要让它夺去属于自己的人生。
在无数次被无数学校劝退后，很幸运地，波波遇到了一位充满爱心的校长。
当主人公被气坏的老师罚到校长室接受惩戒时，校长没有像一般人一样认为他在捣乱而是选择了倾听。
校长在主人公影响音乐演奏会之后的让他在全校师生面前讲述自己的病，得到了全校师生的理解。
于是，波波有了自己的理想——做一名像校长这样的老师。
让自己的学生能够按照自己的个性，幸福快乐的成长。
说句实话，看校长在全体学生面前的那番演讲时，我的眼泪不争气地掉下来了——优秀的教师不需要多么伟大，只要接纳怪异的学生，并把这种接纳的信息传递给周围的人，就可能改变学生的整个人生。
看电影，总是情不自禁地为爱而感动。
成人之后，主人公就为自己的梦想不停的努力，以勇往直前绝不妥协的精神实现了理想，并得到了父亲的认可。
波波获得了年度最优秀新秀教师奖杯。
他在获奖感言中，没有说战胜疾病，而是把自己的病症叫做自己的老师。
最幽默的是，他的获奖感言根本无法进行下去：在他的演讲词中，有一些设问句，他的小学二年级学生并不知道这是老师的一种演讲设计，他们以为老师是在期待他们的答案，于是，在下面不停的举手要回答。
此时，你会发出会心的笑，在电影的幽默中，感受着孩子们对波波的爱。
这部电影的看点很多，除了母亲教子的智慧，波波的乐观，波波的幽默，波波的帅，还有优劣教师的不同态度，美国小学的那张令人无限向往的教室布置和氛围，美国学校的教学方式，美国校长的开明管理……从这部电影中，你大约可以看出，美国人为什么会普遍那么自信，哪怕他们的能力比中国孩子低很多。
那是一群在被接纳、爱和趣味中长大的孩子。
