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我们都会在天上飞读后感一年级

时间:2019-03-12 02:08

小学一年级问题:天上会飞的动物有那些

老师说螳螂飞的距离很短,所以它是不会飞的动物。

请大家分析对不

一般就是指鸟类了,特殊一些的还有蝙蝠,另外还有远古时候的翼龙。

飞得较低的有虫类(如蜂、蝶等)、家禽类(如鸭、鸡等)。

至于螳螂、蚱蜢、蟑螂、蝗虫之类虫的都会短距离飞行,但不算真正意义上的飞。

繁星春水的读书笔记(全部)

一 繁星闪烁着—— 深蓝的空中 何曾听得见他们的对话 沉默中 微光里 他们深深的互相颂赞了。

【赏析】短短的几句却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。

而且作者的想象力是这样的神奇美妙那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。

二 童年呵! 是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 【赏析】童年是我们逝去的时间美好而悲伤所以是梦中的真。

因为它曾经真的存在过所以是真中的梦也是回忆时含泪的微笑 三 万顷的颤动—— 深黑的岛边 月儿上来了 生之源 死之所! 【赏析】前三句是描写月亮升起的景色和环境.万顷的颤动指海洋如果你住在海边,对这个会有深刻理解.最难理解的就是最后两句生之源 死之所,一联系就可以发现,月亮从海上升起,黎明又落入海中.海对于月亮既是出生(升起)的地方又是死亡(降落)的地方,所以是生之源死之所.在这里,作者想表达的是一种轮回的思想,世间万物都有这个规律,从哪开始到哪里结束,都是轮回的.人生也是,先是成长.然后到了老了的时候又返回儿童的心理(老人其实多和他们接触会发现他们的心理很象小孩子).这是世界的规律 。

四 小弟弟啊!我灵魂中三颗光明喜乐的星。

温柔的无可言说的灵魂深处的孩子啊 【赏析】对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱 在诗人的眼里充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。

五 黑暗怎样幽深的描画呢心灵的深深处宇宙的深深处灿烂光中的休息处。

【鉴赏】这首小诗把黑暗比喻的十分恰当只要你没杂念心灵是没有黑暗的在宇宙中是黑暗的但还有许多想太阳一样的恒星带给我们温暖和光明而在灿烂光中的休息处的确没有阳光可是阳光休息时是在黑暗的夜晚不久后沉寂的夜晚将被太阳那强大的光辉所替代所以黑暗是永远战胜不了光明的。

六 镜子——对面照着反而觉得不自然不如翻转过去好。

【赏析】诗人劝诫我们要把握好现在勤奋努力地学习脚踏实地地工作。

只有“小心着意的描你现在的图画”将来的事业才辉煌人生之路才宽广。

在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨不因碌碌无为而羞耻”你才能够自豪地说我的这一生是过得丰盈充实的是有意义的。

一个“小心”用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。

七 醒着的 只有孤愤的人罢! 听声声算命的锣儿 敲破世人的命运 【赏析】意在唤醒麻木的人算命的锣意味着将至的残酷的未来茫然的活着的人应该意识到而警醒奋起 八 残花缀在繁枝上 鸟儿飞去了 撒得落红满地―― 生命也是一般的一瞥么 【赏析】老人用鸟儿飞去匆匆和落满地的情景来与生命做比较她猜 想生命会不会和她在世界中看到的一样“来也匆匆去也匆匆”侧面老人可能是在为某人叹息她他的生命是如此狼狈为她他婉惜吧 九 梦儿是最瞒不过的呵清清楚楚的 诚诚实实的 告诉了 你自己灵魂里的密意和隐忧。

【赏析】梦和现实都是诚实的告诉了你你如何解它则是你问题的关键 。

十 嫩绿的芽儿 和青年说 “发展你自己” 淡白的花儿 和青年说 “贡献你自己” 深红的果儿 和青年说 “牺牲你自己“ [赏析]从芽儿花儿、果儿对青年的“告白”中不仅可以看到芽儿、花儿、果儿对青年的期望、渴望从芽儿、花儿、果儿的话中还可以侧面看出芽儿、花儿、果儿的平时生活怎样的通常它们都默默地去奉献自己。

一一 无限的神秘 何处寻他 微笑之后 言语之前 便是无限的神秘了 【赏析】这里的无限的神秘应该就是所赞美的真、善、美。

合起来意思就是有时真、善、美的体现其实很简单话都不必说一个微笑就足够了并不像人们想像的多么无限的神秘。

一二 人类呵! 相爱罢 我们都是长行的旅客 甸着同一的归宿 【赏析】虽然每个人的人生具体经历都各有不同但是相同的是我们每个人都在漫漫人生长路上行走着所以比喻为长行的旅客直到生命终结的一天所以说每个人的归宿都是一样就是死亡。

因为人总是会死的在这既短暂而又漫长的人生中人与人之间与其互相仇视抵触痛苦度日倒不如相亲相爱和睦相处让人生充满爱和欢乐。

这句话其实反映了冰心一直崇尚的“爱的哲学” 一三 一角的城墙 蔚蓝的天 极目的苍茫无际—— 即此便是天上一人间 【赏析】读了这几句有一种苍茫之感城墙上空有蔚蓝的天极目远眺一望无际的是边塞的风光这就是天上人间了。

\\\/每一个人都要有远大的目标要向前看无论是谁都要在这苍苍茫茫的世界中实现目标即使是天上 一四 我们都是自然的婴儿 卧在宇宙的摇篮里 【赏析】把自然和宇宙拟人化 把人类缩小化 表现人类在大自然面前时渺小和无知的。

大自然是博大的 一五 小孩子! 你可以进我的园 你不要摘我的花—— 看玫瑰的刺儿 刺伤了你的手 【赏析】大概是说我可以在一定的空间宽容你做一些事但请不要触及我的底线不然会给彼此带来伤害 一六 青年人呵! 为了后来的回忆 小心着意的描你现在的图画 【赏析】现在好好的学习工作为社会做出贡献不要作出将来会后悔的事。

给未来留下值得回忆的事情 一七 我的朋友! 为什么说我默默呢 世间原有些作为 超乎语言文字以外 【赏析】作者默默无闻但付出了实际努力而有些人夸夸其谈却光说不练. 一八 文学家呵! 着意的撒下你的种子去 随时随地要发现你的果实 【赏析】说明了文学家对文学的细心观察发现。

培养种子收获果实。

一九 我的心 孤舟似的 穿过了起伏不定的时间的海 【赏析】这里是把心比作孤舟。

突出心的寂寞。

起伏不定是说心情。

一是说心情十分犹豫十分悲伤。

二是说命运和道路不知其踪。

时间的海指的是以后的命运和人生的路。

也说出了未来路的艰险。

和自己有些迷茫。

突出了作者此刻心情的悲伤和孤独。

二十 幸福的花枝 在命运的神的手里 寻觅着要付与完全的人 【赏析】幸福是在你没有察觉的时候来到的并不是刻意寻找的它是掌握在人生的命运里的 二一 窗外的琴弦拨动了 我的心呵! 怎只深深的绕在余音里 是无限的树声 是无限的月明 【赏析】心在琴声的余音里听到了无限的树声看到了无限的月明体现了世界的美好不应只在“余音”中环绕 二二 生离—— 是朦胧的月日 死别—— 是憔悴的落花 【赏析】人活着离开心爱的人时在夜晚总会不由自主的看月亮此时的悲伤与思念让人不由得泪眼朦胧。

死别时那种巨大的悲哀袭上心头让人憔悴李清照的“ 满地黄花堆积憔悴损如今有谁堪摘”便是这个意思了。

可以说这两句话准确的写明了生离死别。

二三 心灵的灯 在寂静中光明 在热闹中熄灭 【赏析】安静的时候我们更容易认识自己,因为那时我们表现更内在.热闹的时候我们更加重视自己的外在,忽略内心.所以心灵的美要在安静的时候发现\\\/在热闹中周围恣意侵占我们的感官而感官又肆意霸占我们自己人成了周围的从属成了感官的奴隶忘了自己。

而在寂静中感官都平息下来人能听到自己的内心在说话人能和自己的内心交流在交流中我们知道我们自己。

二四 向日葵对那些未见过白莲的人 承认他们是最好的朋友 白莲出水了 向日葵低下头了 她亭亭的傲骨 分别了自己 【赏析】诗人通过向日葵的感受写白莲的傲骨。

白莲出水前和出水后向日葵有不同的感觉。

尤其是写白莲出水后向日葵自惭形秽被白莲的傲骨所折服。

这一拟人化的描写分别了两种不同的人格由此看出诗人的价值取向。

二五 死呵! 起来颂扬他 是沉默的终归 是永远的安息 【赏析】死亡对作者来说只不过是一个归属 一个安息地值得人们赞颂的 二六 高峻的山巅 深阔的海上—— 是冰冷的心 是热烈的泪 可怜微小的人呵! 【赏析】感叹自然的伟大和人的渺小人在大自然中不过是微不足道的 二七 诗人 是世界幻想上最大的快乐 也是事实中最深的失望 【赏析】感叹理想与现实的差异 【非赏析..】写出了诗人很纠结。

i 二八 故乡的海波呵! 你那飞溅的浪花 从前怎样一滴一滴的敲我的盘石 现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦 【赏析】表达对故乡的热爱和思乡之情\\\/故乡的海波将诗人的心弦渐渐滴敲把诗人的思想之情引得越来越深 二九 我的朋友 对不住你 我所能付与的慰安 只是严冷的微【赏析】严冷.严肃而冷峻。

是他朋友有什么好事的时候他不去祝福而是给他的朋友最严冷的微笑

需要一篇伊索寓言读后感和繁星春水读后感,都是550字,不是抄,是借鉴一下,谢谢各位了

《繁星春水》读后感如果问世界上最伟大的爱是什么

那莫过于纯洁的母爱

对此,我国著名女作家冰心也唱出了对慈母的爱的赞歌——《繁星·春水》。

记得在冰心写的《繁星·春水》中曾经有这样的一首小诗: 母亲呵

天上的风雨来了, 鸟儿躲到他的巢里; 心中的风雨来了, 我只能躲到你的怀里。

虽然这小诗只有三十来个字,但却深深地体会出母爱是多么的博大无边

不是吗

当我们烦恼、痛苦、伤心、悲哀的时候,除了能投入妈妈的怀抱中哭,我们还能做什么呢

妈妈把我们带到这个美好的世界来,让我们去享受别人的爱护;妈妈是我们的第一位老师,辛苦地把我们抚养成人;妈妈是我们的精神支柱,总是支持着我们,鼓励着我们,当我们摔倒了流血,最痛的不是我们,是妈妈的心;当我们不听话,妈妈动手打我们,最痛的同样是妈妈,正所谓“打在儿身痛在娘心”。

可是,当妈妈帮我们补衣服刺到手指,妈妈仍然会觉得开心,因为如果她的痛能够换来我们的快乐,就算是痛不欲生,对于妈妈来说也是值得的。

这使我想起一首诗: 慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

——《游子吟》 妈妈对我们所付出的实在太多了,而这是我们做子女的一生也没办法报答的。

“可怜天下父母心”,妈妈真的真的是世界上最最最最伟大的人,而这怎么可以用三言两语表达出来呢

在这个地球里,每个人只有一个亲妈妈,我们必须争取在有限的时间中为妈妈做自己力所能及的事情——在妈妈生日的时候送上最真挚的祝福,唱出《世上只有妈妈好》,就这么简单,妈妈也会觉的心满意足

《伊索寓言》读后感 寓言是一个魔袋,虽然很小,却能拿出很多东西;寓言是一个魔豆,虽然很小,却能长成参天大树;寓言是一个魔杖,虽然很短,却能变出很多宝物……寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。

《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。

他以非凡的智慧和哲思,将动物为主角的拟人手法,走遍世界各地,将寓言故事传播到世界的各个角落。

使我印象最深的是 《蚊子与狮子》,这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战。

它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻子没有毛的地方。

狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输,要求停战。

蚊子战胜了狮子,非常得意,它继续吹着喇叭唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去。

不小心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。

在临死的时候,它悲叹道:“我已经战胜了强者,却被弱者所消灭。

” 这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。

强中自有强中手,能人后面有能人。

骄傲自满的人一定会得到惩罚,最终会落到和蚊子一样的下场。

在我平时的学习中,我的数学成绩一直不是很稳定,有时候能考出全班瞩目的第一名,有时又只能考六、七十分。

过去一直不知道是什么原因,读了这则寓言,我终于明白了那是骄傲自满的缘故。

每当考了第一名时,我总是沾沾自喜,认为下一次的第一名也是稳拿,可下一次考试时成绩总是不理想。

书中每个简短的故事背后,又有哪个没有深刻的含义呢

有的故事教导人们考虑问题要全面——《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然,勉强做事——《乌龟和老鹰》;还有的高速我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等。

面对寓言大师伊索的文章,会让我感受颇深,受益匪浅。

它可以培养我的阅读能力,理解能力,更能让我感受到生活的真谛,领略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。

读一篇寓言,我就好象长大了一岁,又积累到了一点经验,对生活看得更透彻了。

一年级语文要写什么字

人教版小学一年级上册 语文生字表生(一)要求:会认读、会一 去 二 三 里 四 五 六 七 八 九 十 口 耳 目 羊 鸟 兔 日 月 火 木 禾 竹 沙 发 报 纸 台 灯 电 视 晚 上 送 果 笑 也 打 球 拔 拍 跳 高 跑 步 足 响 课 真 身 体 远 色 近 听 无 声 春 还 人 来 惊 对 说 是 叶 圆 夏 秋 雪 肚 就 冬 排 中 游 流 唱 两 岸 树 苗 绿 江 南 哪 座 房 漂 亮 青 门 窗 香 屋 要 们 爷 棵 到 给 穿 暖 冷 开 伞 热 静 夜 床 光 举 头 望 底 故 乡 船 弯 坐 只 看 见 闪 星 蓝 阳 像 金 野 更 面 长 早 晨 拉 进 谁 影 前 后 常 跟 着 黑 狗 它 朋 友 比 尾 巴 短 把 猴 松 鼠 扁 最 公 鸭 黄 猫 杏 桃 苹 红 边 多 少 群 颗 堆 商 场 包 奶 牙 毛 巾 笔 尺 作 业 本 东 西 菜 园 豆 角 萝 卜 心 又 捉 迷 藏 嘴 越 风 明 鲜 尘 尖 灭 力 男 休 手 林 森 从 众 想 告 诉 路 能 走 北 京 城 安 广 升 旗 点 数 清 彩 飘 落 空 问 回 答 方 平 搭 间 这 些 都 住 呢 啊 没 很 自 己 吧 您 带 吗 深 学 会 那 竟 美 次 瓜 燕 什 么 样 得 再 可 仔 细 兴 观 找 生 旁 种 许 格 外 艳 呀 每 言 语 啦 梅 用 几 成 蛙 为 参 加 洞 睡 放 布 熊 快 怎 饭 班 拿 正 礼 物 今 孩 让 起 玩 往 觉 烧 知 道 化 砍 造 满 舍 结 年 直 动 束 丽 爸 妈 我 大 米 土 地 马 花 哥 弟 个 画 下 洗 衣 服 鸡 做 过 了 不 乐 出 读 书 骑 车 的 话 你 他 水 白 皮 子 在 小 爱 吃 鱼 和 牛 草 好 家 飞 机 有 儿 河 入 校 山 田 左 片 右 半 云 她 老 师 文 朵 鹅 条 雨 天 桥生字表(二)要求:会认、会读一 二 三 十 木 禾 上 下 土 个 八 入 大 天 人 火 文 六 七 儿 九 无 口 日 中 了 子 门 月 不 开 四 五 目 耳 头 米 见 白 田 电 也 长 山 出 飞 马 鸟 云 公 车 牛 羊 小 少 巾 牙 尺 毛 卜 又 心 风 力 手 水 广 升 足 走 方 半 巴 业 本 平 书 自 己 东 西 回 片 皮 生 里 果 几 用 鱼 今 正 雨 两 瓜 衣 来 年 左 右人教版小学级语文下生字表 生字表 (一)识字1 万 丁 冬 百 齐1 说 话 朋 友 春 高 2 你 们 红 绿 花 草 3 爷 节 岁 亲 的 行4 古 声 多 处 知 忙 识字2 洗 认 扫 真 父 母5 爸 全 关 写 完 家6 看 着 画 笑 兴 会7 妈 奶 午 合 放 收8 女 太 气 早 去 亮识字3 和 语 千 李 秀 香 9 听 唱 连 远 定 向10 以 后 更 主 意 总11 先 干 赶 起 明 净12 同 工 专 才 级 队识字4 蚂 蚁 前 空 房 网 13 诗 林 童 黄 闭 立14 是 朵 美 我 叶 机15 她 他 送 过 时 让16 吗 吧 虫 往 得 很17 河 姐 借 呢 呀 哪识字5 谁 怕 跟 凉 量 最18 园 因 为 脸 阳 光19 可 石 办 法 找 许20 别 到 那 都 吓 叫21 再 象 像 做 点 照识字6 沙 海 桥 竹 军 苗22 井 乡 面 忘 想 念23 王 从 边 这 道24 贝 原 男 爱 虾 跑25 吹 地 快 乐 老 师识字7 短 对 冷 淡 热 情26 拉 把 给 活 种 吃27 练 习 苦 学 非 常 28 问 间 伙 伴 共 汽29 分 要 没 位 孩 选识字8 北 南 江 湖 秋30 只 星 雪 帮 请 就31 球 玩 跳 桃 树 刚32 兰 各 坐 座 带 急33 名 发 成 晚 动 新34 有 在 什 么 变 条(共250个字)要求:会认、会读、会写生字表(二)识字1万 复 苏 柳 歌 舞 冰 泉 百 齐 争 鸣 1 醒 雷 澡 枝 软 梳 梢 耍 2 线 论 趣 题 底 颜 淋 洒 滴 油 欢 3 邓 植 节 岁 龄 息 站 行 扶 栽 亲 4 诗 首 眠 处 闻 村 居 醉 烟 童 散 忙 语文园地一 评 访 挤 邮 局 轿 钱 识字2 懂 貌 教 认 错 事 改 愿 碗 筷 扫夸 5 全 奇 妙 却 精 赛 掉 完 换 员 音 蹈 6 胖 喜 张 刚 贴 墙 替 拖 鞋 帮 变 情 7 棉 照 晒 被 盖 收 脱 躺 合 摆 8 帘 背 装 另 顾 病 太 累 医 悄 离 户 语文园地二 票 元 旦 值 篇 遍 识字3 雾 霜 朝 霞 夕 蝶 蜂 碧 紫 李 杨 秀 9 蛋 取 凉 定 捧 连 轻 仿 佛 投 向 10 聪 活 泼 忽 然 眨 如 总 以 主 意 11 先 鹿 慢 积 鼻 脑 袋 怪 推 辆 赶 净 12 失 级 观 围 专 准 备 队 请 双 各 语文园地三 字 代 舌 页 弓 秒 炒 识字4 蜻 蜓 展 蝴 蚯 蚓 运 蝌 蚪 蜘 蛛 网 13 所 牧 捕 蝉 闭 池 惜 阴 柔 露 14 荷 珠 摇 篮 停 坪 透 翅 膀 蹲 嘻 15 莲 哭 睁 趴 根 腰 感 激 谢 急 时 16 坡 割 闷 伸 喊 潮 湿 消 搬 阵 哗 17 壁 虎 借 蚊 蛇 逃 难 姐 新 语文园地四 擦抄拾摔拨拦摸 识字5 团 量 相 遇 及 怕 攻 互 尊 重 令 纯 18 挂 街 熟 尝 甜 温 冻 脸 该 因 季 19 乌 鸦 喝 渴 瓶 石 办 法 渐 20 司 假 缸 别 慌 吓 块 使 劲 砸 破 救 21 称 官 腿 柱 议 杆 秤 倒 艘 沉 止 微 语文园地五 矮 瘦 暗 丑 闲 旧 识字6 鸥 滩 军 舰 帆 秧 稻 溪 竿 铜 号 领 22 忘 挖 席 导 革 命 战 士 解 刻 念 23 助 哨 敌 荡 顺 突 枪 杀 害 英 雄 冲部 24 宽 虾 脚 捡 贝 壳 奔 密 匹 市 楼 25 吹 祝 贺 希 祖 国 羽 丰 勇 敢 理 敬 度 语文园地六 厂 甲 申 句 兄 识字7 虚 骄 傲 诚 实 赢 赞 招 嫌 26 翻 浇 施 肥 饿 候 挑 担 27 狮 整 练 滚 扑 咬 苦 懒 洋 吞 将 靠28 餐 丢 矿 糟 糕 粗 概 共 汽 记 保 管 夹 29 盆 位 选 并 宣 分 芽 规 盛 丝 表 煮 语文园地七 饼 饮 饺 猪 狼 识字8 初 眉 辨 斗 湖 即 雁 归 转 寒 30 姑 娘 蚜 盼 治 啄 斑 31 俩 摘 伯 而 且 踢 引 32 梁 程 波 架 特 砖 驶 划 采 薄 巧 稳 33 郊 列 弄 查 速 断 提 修 建 世 界 创 梦 名 34 灰 迎 阿 姨 追 顶 披 鼓 语文园地八 甘 埋 闯 掰 跌(共550个字)要求:会认、会读

三年级暑假日记(28篇)及读后感(3篇)——谈梦垚

[三年级暑假日记(28篇)及读后感(3篇)——谈梦垚]三年级暑假日记谈梦垚六月的云六月的天空一片蔚蓝,似乎被人刻意勾画过一番,三年级暑假日记(28篇)及读后感(3篇)——谈梦垚。

坐在窗前,我看见一大片雪一般的云,在蔚蓝的天空飘浮着,形状酷似龙舟。

这时的天空似乎成了大海,只见龙舟正缓缓地向我头顶的方向驶来。

一会儿,龙舟变成了仰头怒吼的狮子,那凶神恶煞的样子看着都令人心惊胆寒。

又过了一会儿,那片云裂成一团绵花,它们像是淘气的小孩儿似的,排成一串,追逐着、玩耍着。

这时,又有一团云飘进了我的视线,大概是禁不住风吹吧,云一会儿就支离破碎了,啥也不像,这片云却莫名其妙地消失了,不知是哪个高明的魔术师的恶作剧。

云仍在不时地变换着形态,有时如白兔奔跑,有时似绵花喝水不,有时像蝴蝶飞舞,有时。

恐怕孙悟空见了也要自叹不如吧。

云在太阳光的作用下,呈现出各种颜色,有白的、银的、灰的。

蔚蓝的天的漂浮的云,构成一幅幅动态的画,大自然创作出的这些精妙绝伦的作品,每一幅都栩栩如生。

望着眼前的景象,我沉浸在遐想之中。

游泳第一天(上)我已经一年没有游泳了,今天是第一天,有些紧张。

突然,教练叫我们三个人一起去两米的地方游,我第一个游。

教练说:“开始”

我就开始游了,结果我突然不会游了,手脚不知道怎么配合了,害得我被教练批评了顿,还把我给降到了中级班,可把我给气坏了,可是我这能怎么样呢

只能继续努力啊

我一定会下决心努力啊

游泳第一天(下)上次我们说到我隔了一年刚开始继续练习蛙泳,现在我要说,我已经初步学会游泳的事。

到了第二天教练就教我练习蛙泳,但是不能去深水区。

教练先教我们一个个的在游泳池边上练习动作,每个人趴在游泳池边上,先做手的蛙泳动作,再练腿的登法,大概练了半个小时,教练就叫我们下水了。

我认真地练习教练教的每一个动作,于是,我又重新学会了蛙泳,而且还可以从一米五游到二米的深水区,教练表扬了我,我心里也很高兴。

我要认真对待每一天的训练。

努力

努力

再努力

雨不一会零星的小雨悄无声息第飘落下来,那是春天的绵绵细雨。

沙沙沙,沙沙沙,清新的旋律,温情脉脉的音乐语言,引人遐想的意境…犹如潺潺的清泉,融进大地,融进秋天,融入每个人的心灵。

绵绵的细雨,梳洗这青山,滋润这大地,地面上大大小小的水洼积满了水…那银丝般的秋雨缠缠绵绵、飘飘洒洒第落进了带着淡淡的秋意的公园,为那已经换上秋装的树木和那婉曲的石子小路送去了一丝丝的滋润与甘甜。

星星瞧

星星,闪烁这亮晶晶的光芒,一点、二点、三点…它们闪烁不定,就像一只只淘气、幼稚而又神秘且充满智慧的眼睛。

它们好像看到了我,便和我玩起了捉迷藏的游戏来,它们东躲西藏,时隐时现。

有的躲到了月亮后面。

好像有隐身术,一会儿消失,一会儿又出来,弄的我眼花缭乱。

你看,靠在这边的那几颗星,多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅,那就是“天鹅座”。

在那边的几颗星,多像一个高举双螯、翘着尾巴的大蝎子,它叫“天蝎座”。

在银河左边的那几颗星,多像一把精致的大琴;在银河右边的那几颗星,像一只要飞起的雄鹰。

牛郎星十分耀眼,好像在望着对岸的织女星,使我们不由得想起了“牛郎织女”的美丽传说。

天空,真是一个神话般的世界。

想回学校有一天,我和爷爷去买早饭的时候路过学校,我突然对爷爷说:“爷爷我想回学校了”,爷爷问为什么

我说:“我想我的老师和同学们,特别是我的那些好兄弟,像:许一凡、范铭业、丁奕舟和郭奕宣,还有我熟悉的教室和操场。

现在放暑假蔡半个月,我感觉像过了一年一样,我好希望能赶快结束假期回学校上课啊

美丽的秋天秋风吹,秋天到,秋雨沙沙,树叶落地

秋天已经来临,小朋友们,你们喜欢秋天吗

秋姑娘来了,你知道吗

候鸟一边急急忙忙第飞到南方去,一边给我们送着秋姑娘呢

小燕子给蚂蚁们送了一封信,蚂蚁们又跑去把消息传给田里的庄稼们,田地里黄金般的小麦翻起了滚滚的麦浪,玉米爷爷正抓起自己褐色的胡须,想着秋天什么时候来到。

其实,秋天早就来到了。

水稻在水里好好地洗了一个澡,高粱热的脸都涨红了,看来田地里还挺热闹的。

果园里,苹果红彤彤的、葡萄绿莹莹的香蕉黄灿灿的,可诱人了

保证你会流口水。

秋天真美丽

有趣的蝈蝈蝈蝈是大家熟悉的一种动物。

蝈蝈能唱出美妙的歌,并不是因为它有一副天生的好嗓子,而是因为它的翅膀。

你看,它唱时,总是不停地扇翅膀。

这是为了,它右边的翅膀上长着一根根小的短刺,左边的翅膀上长着一个像刀一样的硬刺。

两个翅膀一张一合,就发出了美妙的声音。

蝈蝈就是靠翅膀来发生的。

它唱歌时有趣吧

可爱的葡萄还没到秋天,葡萄上市了。

葡萄圆圆的,和桂圆一样大小,没有成熟的时候,葡萄皮是绿色,绿得发亮,像一颗翡翠,晶莹剔透。

这时葡萄非常酸,等葡萄成熟了,果实滚圆,由青变红,就像一颗紫红色的红玛瑙。

你只要一闻,就会马上想吃一粒,脆嫩甘甜,香沁心脾

最爱吃的水果橘子是我最爱吃的水果之一。

嘿,我刚提到橘子,妈妈就已经给我买回来了。

瞧,这些橘子黄澄澄,圆溜溜的,实在是诱人,远看就像一个个小灯笼,真好看

橘子,它虽然没有草莓那么漂亮,但是,它那油亮油亮的身体,同样也会招人喜欢。

你看,它身上“穿”着的“皮大衣”,隐约还透露出一些花纹。

当你拿起橘子时,它那比桂花还香的味道,一定会让你馋的口水都会流出来的。

剥开橘子,哈,里面躲着月亮似的“橘娃”。

它们一个比一个大一个比一个胖,像好兄弟姐妹一样,非常得有好排队也整齐。

我掰开一片“橘娃”,放进嘴里一咬,随即有一股甜中带酸的汁水“飞”了出来,汁水像蜜一样,一直甜到我的心底。

橘子全身都是宝。

它的皮晒干后,即可泡茶喝,又可以治病。

我们所吃得橘肉加工好以后,即使美味的橘汁啦

我家的乌龟我家有两只巴西龟一公一母,公的小,母的大,已经养了四年了,它的生活习性是水陆两栖动物,爱吃小鱼也吃菜叶。

我和爷爷给它们喂食的时候,它们俩你争我夺,谁也不让谁,偶尔它们也会打起来。

打架的时候非常好玩,你咬一口它咬一口也有前脚抓,还用后脚蹬,在水里游来游去,有时也很亲热,两只乌龟互相依偎在一起,享受着大自然给它们的温暖。

我们家的两只乌龟阳仔一个不大的玻璃缸里,一个星期给乌龟换一次水,还要嘿它们用刷子刷身上的脏东西,给它们讲讲卫生。

每天放学回家都要看看这可爱的小乌龟

牵牛花有的人喜爱富丽华贵的牡丹,有的人喜爱清香扑鼻的茉莉,还有的人喜爱独傲霜雪的腊梅…我呢,却喜爱牵牛花。

乐于向高处攀登是牵牛花的本色,读后感《三年级暑假日记(28篇)及读后感(3篇)——谈梦垚》。

开始,它那纤细而娇嫩的茎蔓围着你给它们搭的架子或篱笆上,会被牵牛花的茎和叶占得满满的。

那翠绿欲滴的茂密的叶片和一条条茎蔓相连在一起,微风一吹,就像条条绿波道道青浪。

牵牛花是凭借着坚忍不拔的毅力向上攀登的。

它把身体全缠绕在架子上,一点也不松,即使被狂风刮,它也不灰心,有一点儿机会,它就会再次爬上去,牵牛花那密密的绿叶中开出朵朵喇叭花,又红、白、紫的又娇嫩又鲜艳那一朵像彩色小喇叭,花儿叫人们越看越美。

我喜欢你,我赞美你,你那坚强的毅力,奋力向上攀登的崇高品格,将给我巨大的鼓舞、鞭策和力量

给奶奶捶背这一天,我放学回家,看见奶奶又在做针线活,便放下书包,快步走到奶奶背后,轻轻地给奶奶捶捶奶奶笑眯眯地说:“你真是个乖孩子

”说完,就闭上眼睛舒服的哼着小调。

我按从上到下的顺序给奶奶捶脊椎骨,使奶奶后背的血脉通畅,然后再捶坐骨与椎骨连接处,使骨节得到松弛。

一会儿,奶奶睁开眼睛说:“行了,腰一点也不疼了,我的小乖乖,真像个按摩师

”我听了,高兴的笑了。

第一次整理房间我把书本分门别类,有用过得课本;有辅导书,有我最爱读的书,我把它们放在不同的格子里。

我气喘吁吁地把书柜整理完以后,又把衣服叠好放在衣柜里。

我看了看靠近窗户的书桌,又把自己平时学习时的工具书和文具整理好。

想了想,我区妈妈的房间里拿来了一个花瓶。

“我要在花瓶里插上我最喜爱的花。

”这时,太阳已经升得很高了,滩羊把房间照得特别明亮。

看着干净整洁的房间,让我心花怒放。

打水仗夏天,大家把自己的水枪装满水,便开始游戏,我瞄准了一个、两个、三个人的身上,我开始打,打的他们都举起手投降了,然后没想到,其他小伙伴在背后偷袭了我,打的我全身都是水。

就这样,我们互相对打,互相偷袭,玩的可高兴了。

架子鼓八级通过了通过一年的努力,今天我的架子鼓要考八级了,今天早上,一到了考场我就很紧张,心里七上八下的直跳,可是,我没有告诉妈妈,怕妈妈也跟我一起紧张,上午九点我进了考场。

我是第四次参加考试了,主考官叫我敲了三节必考题和一节副考题(曲目),自我感觉敲得很熟,结果考官宣布我通过了,我高兴的跳了起来。

这一切成绩的取得,离不开杨老师的严格要求,严格训练,还有我爷爷对我抓得很紧,每天坚持练习半个小时。

今后我还要继续努力,争取考上九级和十级。

喂鸽子八月三日中午,奶奶带我去大明湖玩,等我们走到大明湖边时,看到湖两岸都是郁郁郁葱葱的垂柳倒映在水中,湖的南边是开满了红的、白的荷花,湖水清澈见底,游船、游艇来回穿梭,顿时心中有一种说不出的舒畅。

我们围着湖边走了一圈,又回到了大门口,突然一只鸽子跑到了我的左肩膀,另一只鸽子站在了我的右肩膀,都在伸着脖子要吃的,还贴在我的脸上,大概是我穿着一件红T恤,吸引了它们,前后飞到我的身上有六只鸽子,真是好看极了,可惜没带照相机,没把这可爱的情景拍下来。

今天我体验了一下人与大自然,人与动物的亲密接触。

从今天开始我要告诉人们,不要吃鸽子肉了,我们要爱护可爱的和平鸽。

电视争夺战那天晚上是我在家里看电视的“法定时间”,等到黄金档时间,我坐在电视机前津津有味地看了起来。

可是,爸爸突然走了过来,拿起遥控器把节目换成中央一,然后妈妈又把节目换成纪实栏目。

爸爸身强力壮,又把遥控器抢了回来。

最后,我和妈妈一起,把我爸拉倒,这才平息了战火。

美丽的表姐我的表姐中等个儿,红扑扑的脸,月牙似得弯眉,一对大大的眼睛,她总是笑眯眯地,给人很甜蜜的感觉,如同盛开的桃花瓣。

中年司机汽车风驰电掣地在高速路上行驶。

司机五十开外,身材高大,脸呈古铜色,穿一件蓝色的工作服,戴顶米色的鸭舌帽,几根稀疏的白发从帽沿钻出来。

由这样一位司机开车,大家都有一种安全感。

西瓜只听“咔嚓”一声,西瓜被切成了两半。

粉红色的瓜瓤就像柔软的褥子,那像一个个可爱的宝宝正在睡觉呢。

秋天的枣树秋天的晚上,我突然被一个声音惊醒了,一阵风刚扫到窗底,就又听到一点声响,声音是清脆的,原来是那熟透了的枣被风吹落到青石砖地上,从那声音听起来,枣儿一定是又肥硕又香脆的。

三用汽车这辆汽车是使用新能源的海陆空三用汽车。

它不是用汽油做燃料行驶的传统汽车,而是无污染的太阳能做燃料,科学又环保。

校园一角远看,大榕树长得比我们学校的校工宿舍楼还高,它像大伞、像蘑菇,还像一位慈祥的老人,微风轻轻地拂过,树叶发出沙沙的声音,真像同学们天真活泼的笑声。

夏天的太阳早晨,太阳冉冉地升在东方上空,大地披上了红装。

艳丽的云霞,焕发着色彩。

朝阳把它的光芒射向湖面,微风乍起,细浪跳跃。

中午,太阳不再是早晨的温柔,它将刺眼的光芒射向大地。

野草无奈地在酷热中熟睡,花儿无力地低垂着头。

风像从火炉里扇出来的,热腾腾,刮到身上,热辣辣地灼人。

傍晚,太阳收敛起刺眼的光芒,变成了一个金灿灿的光盘,红光披洒在湖面上,几朵粉色霞云飘逸,发着瑰丽的光。

它照在湖面上就浮光跃金;它照在绿树上,绿树就显得更加翠绿。

夕阳献出了最后一丝余晖,微笑着逝去了。

然而,明天早上,一轮红日又从地平线上冉冉升起

夜夜,静静的,月光照在大地上。

这倒使我想起李白的“床前明月光,疑是地上霜”诗句。

月光是那么纯,那么真。

天上的星星,像一个个调皮的孩子。

一闪一闪的小眼睛望着大地,像在寻找什么。

月亮妈妈跳起了优美的舞蹈。

它放射的光芒,是那么的柔和。

万物在月光的照射下,一切都变成了银白色。

我走进了一个童话的世界,一个美丽的世界。

它是那么神奇。

河面上,倒映着那明亮的月亮。

我捡起一块石头。

地面上,灯火辉煌。

家家户户点着灯火,真像天上的星星。

马路上,一辆辆“俊马”在飞奔。

美丽的夜呀,我为你的美而感到骄傲。

水仙花我最喜欢水仙花,喜欢它的外表,更喜欢它的“内心”。

它虽然没有牡丹花那样娇贵,没有太阳花那样红艳,没有菊花那样引人注意,也没有腊梅花那样清香醉人。

可是水仙花亭亭玉立,玉洁冰清。

还有着顽强的生命力。

”水仙花素有“凌波仙子”的美称。

的确它那动人的身姿使人一见倾心。

一月,水仙花开了

叶子翠绿翠绿,绿得发光,绿得鲜亮,开着几朵洁白无瑕的小花,花中嵌着黄金般的花蕊,散出阵阵淡淡的幽香,显得格外高雅。

水仙花与泥土无缘,雨花石是它的“土壤”。

水仙花的根部像只大洋葱,根下长着白色的根须。

冬天,很多花儿都经不住严寒的摧残,受不了命运的考验——枯萎了。

而水仙花却毫不畏惧,当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候,它傲然挺立着,还是那么精神抖擞、生机盎然,仿佛在与寒风搏斗。

我爱水仙

爱它的美丽芬芳,爱它的高尚纯洁,更爱它的顽强不屈

秋天秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。

秋天的花很漂亮。

月季红艳艳的花枝头昂首怒放,简直像一团燃烧的火焰。

小草渐渐地变黄了,变成了金色的海洋。

秋天是丰收的季节。

果园的果子都成熟了。

硕大的苹果像捉迷藏的孩子露出了笑脸。

熟透了的柿子软软的,放在嘴边一吸,从嘴角一直甜到心里。

山楂红透了,像棵棵红宝石挂满一树。

猕猴桃肉质鲜美,细腻柔软,又酸又甜,好吃极了。

小麦长出了嫩芽,稻谷飘香。

一棵棵的小白菜,映着朝晖,秋天是金色的季节,丰收的季节,美丽的季节,五彩缤纷的季节,它代表着繁荣和富强,我非常喜欢秋天,愿秋色永驻人间

三年级暑假读后感读《回乡偶书》有感贺知章写的《回乡偶书》:少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相时,笑问客从何处来。

这首诗说的是,有一个人小时候就离开了家乡,回来时已是满头白发了,只有家乡的口音没有多大改变。

家乡的孩子都不认识他了,问他:“老人家您是从什么地方来的

”诗人表达的是事过境迁、物是人非,唯一不变的是对家乡的热爱。

这使我想起我回家乡时的情景,我想老家一定会很热,可是,到了家乡令我大吃一惊,家里十分漂亮,安了霓虹灯,真是天翻地覆的变化。

世事无常,光阴无情,无论走到哪里,我都永远怀念家乡

妈妈我爱你一首《游子吟》,深深地被这首诗感动了。

这诗主要写的慈母手中线,写的是妈妈给儿子缝补衣服。

临行时她缝了又缝,结结实实。

她怕儿子迟迟不能归来,在外乡没有人为他缝补衣服。

我不由得想起了我的妈妈,妈妈养育我长大,妈妈好比蜡烛,总是燃烧自己照亮着我,让我茁壮地成长。

母爱是多么伟大,我怎么能报答得完呢,我以后要好好学习,报答妈妈的养育之恩。

“谁言寸草心,报得三春辉”

自信、自强、自主暑假里,我看了美国的电影《小鬼当家》。

小鬼爱力克斯又机灵又勇敢,四个坏蛋想偷美国国防部的机密电脑芯片,正巧装在邻居老太太送给爱力克斯的遥控赛车里。

坏蛋千方百计垚找回电脑芯片。

爱力克斯为了保护芯片,也为了保护自己的家,与坏蛋累得死去活来,出尽了洋相。

最后,他打败了坏蛋。

他得自信使他忘记了害怕,积极开动脑筋,用自己平时学到的各种知识,在家里不下了天罗地网,用机智和勇敢,最重要的是对自己要有信心,相信自己一定能够战胜困难,相信有一天,我会比电影中的爱力克斯更勇敢、更机智。

  〔三年级暑假日记(28篇)及读后感(3篇)——谈梦垚〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

繁星春水名句赏析

嫩绿儿, 青年说:  “发展你

  淡白的花儿,  和青年说:  “贡献你自己

”  深红的果儿,  和青年说:  “牺牲你自己

”  【赏析】  这是一首哲理小诗。

  这是自然和人类的倾心对话。

  你听,“嫩绿的芽儿”、“淡白的花儿”、“深红的果儿”都在“和青年说”着自己的心里话——“发展你自己”、“贡献你自己”、“牺牲你自己”。

  但,自然是不会说话的呀

  原来,是作者假借这些自然之物来表达自身对生活的一些关注和思索,进而提出自己对青年的愿望和希冀。

——这是典型的作者思想和自然蕴涵之间的相互对应。

  在诗中,这样的对应关系还表现在:  (一)横向地看,“嫩绿的芽儿”,它昭示着蓬勃旺盛、不可遏制的生命力,正是“发展”的最佳代言人;“淡白的花儿”,以其娇美的姿态供人欣赏,使人愉悦,很自然的令人想到“落红不是无情物,化着春泥更护花”的“贡献”精神;“深红的果儿”,甜美可口,给人以享受,好像在告诉人们,要勇于“牺牲”自己。

——这样的对应,使得这些话语在具体的语境中显示出了独特而丰富的意义和韵味。

  (二)纵向地看,诗中的“芽儿”、“花儿”、“果儿”还和人生发展的不同阶段相对应:少年的时候,要不失时机地发展自己;青年的时候,要责无旁贷地贡献自己;老年的时候,要义无返顾地牺牲自己。

——这是多么形象贴切、而又发人深思的对应

  这样的诗,又该是对应着多少人生的哲理呢

  名著欣赏--《繁星春水》  作者冰心,原名谢婉莹。

  主要内容、阅读感受--《繁星》是诗集,由164首小诗组成。

冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。

  在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌。

她最热衷于赞颂的,是母爱。

除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。

她爱自己的三个弟弟。

  在后来写作的一篇散文《寄小读者.通讯十三》里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。

冰心赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。

歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒主题。

  在《春水》里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。

她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义,和表达着要认知世界本相的愿望。

  冰心《繁星春水》  冰心是一位享誉世界的作家和诗人,是“五四”新文学运动的先驱者之一。

在长达几乎一个世纪的文学生涯里,她手不停挥,笔不辍耕,创造了害静、恬淡、真诚、纯净的艺术意境,和大量的、优秀而感人的诗文,赢得了几代读者的尊敬与热爱。

冰心的创作相当丰富,小说和诗歌都很有名,但她的散文却比小说和诗歌有更高的成就。

  《繁星》、《春水》的内容,是诗人平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。

后来,她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发,觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子,这才整理起来,而成为两本诗集。

冰心在当时大约不会想到,她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集的出版,竟会使那么多青年的久已沉默的心弦受到拨动,从而在她的影响下,促使“五四”以来的新诗,进入了一个小诗流行的时代……  冰心以其特有的女性纤柔,用清新秀丽的语言写成了《繁星》、《春水》两本诗集,并形成独特的艺术风格。

第一,哲理性强是《繁星》、《春水》的一大艺术特点。

《繁星》、《春水》中,有许多诗都是蕴涵着深刻思想的哲理诗。

这些深刻的思想往往都是和诗中描绘的具体形象以及诗人深沉的思绪揉合在一起的,因而仍然具备着诗的情绪,有着诗的美感。

第二,纤柔是冰心诗歌的另一个显著特色。

冰心的诗,无处不表现出一种女性的纤柔。

以她“满蕴着温柔,带着忧愁”的抒情风格,感情深沉浓烈地歌吟着纯着的爱,描绘着大自然的美;同时也以独特的方式表达了对某些社会丑恶现象的谴责。

第三,文字轻柔雅丽,韵律浑然天成,意境优美清丽。

《繁星》、《春水》中词句的运用仿佛信手拈来,处处透露着轻柔雅丽的风格。

  繁星春水读后感  我要点评的是繁星春水中的通讯2  我想作者写这篇通讯是为了拉进她自己与孩子们之间的关系。

  作者使用开门见山的守法开头,大概是为了不让读者感到厌烦。

所以我就抱着“不感到厌烦”的心态开始读这篇通讯。

  故事讲述的是在一天夜里,作者看到在地上的一只小鼠,便下意识的用书盖住了它,这时虎儿扑了过来把他叼走了。

那只老鼠是那么小而且不知世上险恶,它并没有跑,所以就被吃了。

而这一切都是因为作者的惊慌引起的,所以作者开始内疚、悔恨自己。

  令我感到非同一般的是作者在记叙这不到一分钟的一小件事时竟用了四百多字,令人赞叹啊

  全文字里行间流露出作者的忏悔之心,作者爱戴万物,更恨不爱戴万物的人,一件小事便能判断一个人的品德啊

  孟子认为,仁爱之心人人都应该具备,它更是政治成功的保障。

仁爱的思想,对维系社会秩序,调节人际关系,至今仍有积极意义。

读《繁星春水》有感  《繁星春水》是大作家冰心的诗歌集,里面的内容是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。

这两本书含蓄隽永、富于哲理,很受大家的欢迎,因此成了教育部《中学语文教学大纲》指定书目。

  “聪明人,抛弃你手里幻想的花吧

她只是毫无缥缈的,反分却你眼底的春光。

”诗歌集里,我最欣赏的就是这首诗了。

我从前就是个爱幻想的人,天天沉迷于对未来的幻想,而不能明智地改善现在。

我小时都会幻想自己的未来多么的成功,多么一帆风顺、无与伦比,但那仅仅就是幻想中的开得一朵尤其艳丽而遥不可及的花儿,不是现实,我那时学习就是因为“爱想而不爱做”变得一点也不用心,成绩也是日益地跟不上。

天天幻想,很多时候会与难得的大好机会擦肩而过,我记得是我二年级的时候,数学计算比赛,其他同学全都跃跃欲试,积极准备着,而我却想象自己一定会有好成绩,到了比赛时,一看试题,就傻眼了,大部分同学都上榜了,我却一鼻子灰,那时是追悔莫及呀

喜爱幻想,而没有一点意向想努力去争取现时中真正香味扑鼻的花,那就只是一场毫无意义的白日梦

我们都应该把幻想的花扔掉,去摘真的鲜花

  冰心的诗也带着一丝愁绪,却更加能体现诗中的含义,同时也鞭策着人们。

如这首:  老年人对小孩说:  “流泪罢,  叹息罢,  世界多么无味呵

”  小孩笑着说:  “饶恕我,  先生

  我不会设想我所未经过的事。

”  小孩子对老年人说:  “笑罢,  跳罢,  世界多么有趣啊呵

”  老年人叹着说:  “原谅我,  孩子

  我不忍回忆我所已经过的事。

”  我读了这首诗,真想成为里面那热爱生活、天真烂漫的孩子。

那老人,他没有快乐的从前,到了老年,已经衰老,想到以前的事,只有一个词“不堪回首”。

因为他没有细心仔细地观察社会,所以很无聊。

我不想成为他,我也曾觉得世界很无聊过,每天做同样的事,太乏味了,但只要你看得远一些,你就会觉得世界多美好、充满期待,我相信,诗中的小孩,等他到了老年,他一定会有很多美好的回忆

  我其实不喜欢看诗,但冰心的这本《繁星春水》让我改变了,诗中的意境与精髓一定能让让你回味、赞叹

  《繁星春水》有感  这是我完整地读过第一篇现代诗文,也是第一次读到冰心的作品,更是第一次读到《繁星春水》这篇动人的大作,读完之后,有一种从未有过的感觉忽然在我的脑子里晃动。

  这篇文章是我国著名的文学家,我从小就听说的名字——冰心写的。

在小的时候,家人天天跟我讲冰心奶奶的故事,可是我一直都没有机会看她的作品,那时的我还只懂得什么叫古诗,还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别。

有一次,我偶然看到了《繁星春水》这篇文章,我才知道现代诗比古代诗更生动上口,给人的情趣更高。

在不知不觉中我便迷上了现代诗。

不信,您就听我说一说《繁星春水》这篇文章吧

  我们先看一看这一段话:繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话

  --------------------------------------------------------------------------------  2 繁星春水读后感  沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。

短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。

而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。

你们看一句这么短的诗,可以体现出一种这么伟大的精神,想必冰心奶奶在写时,必定苦心思考了一番。

这还不算什么呢,你们再看这几句:  母亲啊

天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;  心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

寥寥几句,赞扬了最崇高、最无私的母爱。

她热诚赞美母爱。

对母亲表示了由衷的感激之情。

整体联想自然,读来委婉柔和。

  在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘怀。

“春从微绿的小草里和青年说:‘我的光照临着你了,从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢

’”诗人以拟人的手法,告诉人们革命胜利的曙光已经来临,人们应该热情地去迎接未来的美好的生活,创立自己辉煌的人生。

这也是诗人革命乐观,热情精神的写照。

  总之,我觉得冰心奶奶的诗是在茫茫夜空中闪耀着晶莹亮泽的星星,是散落在忘河之滨的点点小花,永远散发出沁人的馨香。

  《繁星春水》这篇作品给我的汽笛很大,她告诉我人类对爱的追求,告诉我母爱的伟大,告诉我要乐观地对待人生......这些使我冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所折服。

  《繁星春水》这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下子来看诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。

  翻开书,首篇导读便吸引了我。

讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。

  她的诗主要以母爱,童真,自然著称。

从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。

”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。

“小弟弟呵,……灵魂深处的孩子呵。

”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。

这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

  她后来出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家。

她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。

但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望。

背井离乡,又离开了至爱的母亲,怎会没有思乡之情呢

“故乡的波浪呵

你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。

”那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,可是一旦离开了家乡.那一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。

的确,世上只有妈妈好,母爱的爱是最伟大,母亲的爱是最纯洁。

  冰心的短诗,给了我万千的感慨。

她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。

但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。

母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。

冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了母爱。

  此时的我,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法溢于言表。

  读《繁星春水》有感  书是人类进步的阶梯,书记叙着人世间所发生的事,我爱世间所有的一切,更爱读书。

  读书对我们是有好处的。

在寒假里,学校组织我们上网读书,我读了冰心奶奶的《繁星春水》,感触颇深。

  冰心原名谢婉莹,福建长乐人。

出生于军官家庭。

主要作品有《繁星春水》,《超人》,《寄小读者》,《樱花赞》,《归来之后》……  在冰心看来,母爱是博大无边,伟大无穷的,在诗人的 《往事》中可知。

这首诗是她在一个雨天看见一张大荷叶遮护着一枝红莲,触景生情写下的。

母亲在冰心一生中是唯一可靠的避难所。

  不知从何时起,心中有了一份对诗歌的向往。

于是,带着一种青少年特有的痴狂,遂封堵起了这“零碎的思想”。

忽容置疑,作为些家底一个上学的读书女孩子,冰心是幸运的。

从小舒适的家庭生活及长期受文学熏陶生活环境,使得繁星春水的字里眉间都流露出对“理想生活”的渴望:朴实的母爱,纯真的童趣以美妙的自然都化作了点点滴滴的诗词。

没有华丽的词藻,没有娇柔的造作,一切都从细微中透出作者深厚的文学功底。

“母亲啊

着零碎的篇儿,你能看看么

”这些字,在以前,以隐藏在你的心里。

”《繁星春水〉中很大一部分都是描写母爱的,和悦的颜色,循循渐透,这些都让冰心一直以母亲为榜样。

平凡的母爱让冰心感受到了人的确是“人生唯一可靠的避难所”。

于是,对母爱的颂扬自然而然的就成了诗集的一大主旨。

如果说,对母爱的赞美诗一种深重的流露,那么对童年的歌颂则是另一种心情的独白。

毕竟,繁星纯水中的作品大都由冰心二十岁前写的。

那时候,不能说已经完全脱离了儿时的梦想,一种新近萌发的对新生物的崇高于自信便在诗中潜滋暗长。

让人读后对生民的柔弱或顽强都有一揽天余。

于是,在真切中感受到了活力。

“我从不称自己是诗人”,也许正是这一点,才使读者在尽情领略文学的乐趣时,有不拘谨的向让思想重新达到一个高度的原因之一吧

  繁星春水读后感  冰心的诗也带着一丝愁绪,却更加能体现诗中的含义,同时也鞭策着人们。

如这首:  老年人对小孩说:  “流泪罢,  叹息罢,  世界多么无味呵

”  小孩笑着说:  “饶恕我,  先生

  我不会设想我所未经过的事。

”  小孩子对老年人说:  “笑罢,  跳罢,  世界多么有趣啊呵

”  老年人叹着说:  “原谅我,  孩子

  我不忍回忆我所已经过的事。

”  我读了这首诗,真想成为里面那热爱生活、天真烂漫的孩子。

那老人,他没有快乐的从前,到了老年,已经衰老,想到以前的事,只有一个词“不堪回首”。

因为他没有细心仔细地观察社会,所以很无聊。

我不想成为他,我也曾觉得世界很无聊过,每天做同样的事,太乏味了,但只要你看得远一些,你就会觉得世界多美好、充满期待,我相信,诗中的小孩,等他到了老年,他一定会有很多美好的回忆

  我其实不喜欢看诗,但冰心的这本《繁星春水》让我改变了,诗中的意境与精髓一定能让让你回味、赞叹

  读《繁星春水》有感  她不愿描绘苦难的人生,赚取人们的“泪珠”,因而就选择了“理想的”人生,作为自己讴歌的对像。

在她理想的人世间里,只有同情和爱恋,只有互助与匡扶。

所以,母爱、童真,和对自然的歌颂,就成了她的主旋律。

  她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集,竟会使我久已沉默的心弦受到拨动,从而在她的影响下,我读懂了人世间几乎所有美好的事物,我坠入了凉静的安闲的境界,我会想到人生是多么有意义呀。

  母爱是博大无边、伟大无穷的。

当她在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲,触景生情而写下:“母亲啊

你是荷叶,我是红莲。

心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽

”母亲,在她的心目中,是人生唯一可靠的避难所。

  与对母亲的颂扬相联系的,便是对童真的歌咏,以及时一切新生、初萌的事物的珍爱。

儿童是纯真的,因而也最伟大,草儿是弱小的,世界的欢容却须赖它以装点。

她放情地赞美纯真的童心和新生的事物,表现了她的纯真与纤弱,对真、善、美的崇仰和坚强的自信心与奋斗精神。

  她亦有独特的审美情趣,歌咏自然,描绘自然之美:“晚霞边的孤帆,在不自觉里,完成了“自然”的图画”。

“春何曾说话呢

但她那伟大潜隐的力量,已这般的,温柔了世界了

”不施浓墨重彩,没有夸饰与渲染,只是用轻淡的笔墨将自然的本色美显示出来。

她崇尚自然的美学观和娴静温柔的性情,也已经表现在这短短的诗行中了。

  “阳光穿进石隙里,和极小的刺果说:借我的力量伸出头来罢,解放了你幽囚的自己

树干儿穿出来了,坚固的盘时,裂成了两半了。

”有一些小诗,表现了她面对黑暗的社会现实,勇于反抗的精神,和对于未来所抱的必胜的信念。

这温婉的诗句,固然表现了她“自我为中心的宇宙观人生观”,然而,又何尝不是对革命的新生力量的信任与鼓励呢。

  她的诗,常将自己从生活里获得的新鲜感受,生动形象地表现出来;自然含蕾,又富有哲理,给人以无尽的回味和思想的启迪。

  《繁星春水》读后感  {摘抄}  海波不住的问这岩石,  岩石永久沉默着不曾回答;  然而他这沉默  已经过千百万会思索  摘自―― 一一六  {点评}  这首诗中提到了岩石和海波,在海滩上,我们细心观察,海波会同潮水涌上来撞到岩石,撞到了又退了下来,就这样千篇一律地,海波给与岩石重创,岩石一次又一次抵御住了海波的进攻。

等海波灾区询问岩石的时候,岩石表现的还是沉默。

岩石的心中在想着很多,只是不回答罢了。

  谁都会记仇,动物也是一样,海波一次又一次去撞岩石,岩石心里会怎么想呢,岩石沉默,是想让海波知道自己的无知,心里面感到内疚,就为了这些,岩石忍让了,也付出了代价。

而当海波去慰问岩石的时候,岩石会怎么想,岩石保持沉默,他并不是无话可说,而他想说的话都埋藏在心里面了。

  其实在生活中也是一样,有一些像海波那样的人时时会来骚扰你,而我也跟岩石那样保持沉默,譬如班中的某位同学,他坐在我的周围,也不只怎么的,他处处挤兑我,处处挖苦我,处处看我的笑话,乐极生悲,而且还要拆散我和朋友之间的感情,我都表示沉默,不去理他,我想让他知道,他那么做很无聊,他会想他愧疚于我,尽管这样做的话我要慢慢地区忍让,但是我也要和跟岩石那样,不管海浪怎么撞击他,他依然矗立在海滩上。

  心灵的灯,  在寂静中光明,  在热闹中熄灭  《读后感》这首小诗主要是说明心灵的灯,先说心灵的灯在寂静中光明,心灵的等好像是心灵黑暗中的一盏灯,给心灵带去光明,温暖,可是这盏灯只有在寂静中点燃,为什么呢

往往在安静的环境下,人们才会想开,这盏灯才会发挥作用,而在热闹中,这盏灯就会熄灭,因为在热闹中,一切思想都不会受大脑支配,会胡思乱想,这盏灯会失去它的作用,不会给你心灵的深处带去温暖、光明。

  言论的花儿开的越大,  行为的果子结的越小  摘自繁星――四十五  {读后感}  这篇文章把言论和行为形象的比喻成花儿和果子,事实上就是和小诗上说的一样,不要光说不练,在任何植物中,往往花开的越大,果子越小。

牛皮吹得越大,里面的牛肉就越少,话说得越大,做的事情就越少,风大雨点小,所以我们不要光说不练。

文章用简洁明了的言语说明了一个道理,好

  常人的批评和判定,  好像一群瞎子,  在云外推测。

  {读后感}  这首小诗在讽刺一些不懂装懂得人,明明是半斤八两,还在武断批评别人,这种人是最可恶的,就象是瞎子,在云外面推测着天堂的天气如何

只有行家,才能做出聪明的判定,至于行家合常人比起来,简直是一个是天上,一个是地下,这首小诗用简洁的语言来讽刺那些不懂装懂得人,然而那些瞎子往往在行家的面前表现的总是虚伪。

(比如像班里的一位同学。

)  繁星春水》读后感  [摘抄]  黑暗,  怎样描画呢

  心灵深深处,  宇宙深深处,  灿烂阳光的休息处。

  摘自《繁星》――五  [点评]  这首小诗把黑暗比喻的十分恰当,并没有用了许多华丽的词藻,而是把黑暗比喻成十分清晰,先说心灵的深深处,如果你的心没有任何杂念,我相信在心灵的深深处是没有黑暗的。

接着又说道宇宙的深深处,可是我并不是这么认为,宇宙的绝大部分是黑暗的,但是终归有像太阳这样的恒星给人们带去光明、温暖。

最后说道灿烂阳光的休息处,可不是么

阳光照不到的地方只有黑暗。

他说的休息处只不过是夜晚,夜晚就是阳光休息的时间,但是终归黑暗是短暂的,黑暗永远战胜不了光明。

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