请问大家谁知道五年级考试作文一个苹果的读后感是2012年的谢谢好心人
楼主，您好，很荣幸回答你的问题你见过这样的场景吗
在漆黑一片的坑道内，有五个焦渴难忍的战士在推让一个小小的苹果。
他们为什么不吃掉苹果
难道他们不渴了
难道苹果有毒吗
这便是记实文学《一个苹果》中的片段。
《一个苹果》为我们讲述了抗美援朝时期一个感人肺腑的小故事。
坑道内的战士们在美军的狂轰滥炸下早已断水、断粮、缺氧七昼夜，在这样的艰苦、卓绝的条件下，战士们没有一个人去碰坑道内仅存的一个苹果，而是留给他人。
一个苹果，在我们现在的生活中是再平常不过了，没人再把苹果视为珍品了。
人们的目光都向稀少的竹荪、菠萝蜜这些热带水果聚去。
那丰满圆润的国光苹果也在市场上少见了。
但在抗美援朝时期，那一个苹果对于坚守在坑道内的战士们是多么的珍贵啊
要知道，他们你推我让，他们推的是生的希望，却毫不犹豫的把死的威胁留给了自己。
这是多么伟大的战友情啊
这只是抗美援朝战争中上甘岭战役发生在坑道内的一个小故事，在这几名战士身上我清晰地看到千千万万名志愿军战士身上那团结协作、忘我勇敢、先人后己的高尚品质。
我终于理解了在战火纷飞的朝鲜战场，中朝人民和军队并肩作战，以劣势装备打败了“世界上最强大的”美国侵略者的原因。
他们靠的是对祖国无比的忠诚；靠的是对人民无比的热爱；靠的是对敌人刻骨的仇恨；更靠的是战士们坚定的意志和战友间无私的奉献觉得满意了就采纳哦
我还有一个苹果 小学阅读的答案、急···············
（1） 文章一开始给我们讲了一个故事，请你用简练的语言概括这个故事。
斯坦利·库尼茨在穿越撒哈拉大沙漠不幸走失，他找不到食物和水，可最后在口袋里找到一个救命的苹果。
所以他死死的抓住苹果不放，那是他生的希望。
（2） 对于这一个苹果，文中表达出两种理解，请你分条写出来。
1.毋庸置疑，他可以被看成是新年的化身。
2.上帝把你至于绝望的同时，一定会塞给你一个救命的苹果，它就藏在你身上的某一个口袋里。
因此，你没有必要抱怨自己一无所长，你应该把叹息的时间用在寻找这个苹果上。
只要你能找到它，你就一定能轻松愉悦的走出生活的沙漠。
3） 结合文章内容理解下列词语：情有独钟：指斯坦利·库尼茨非常喜欢沙漠探险，只喜欢或者最喜欢一厢情愿：自己一个人愿意相信某些事或理论（4）找到描写斯坦利．库尼茨在沙漠腹地面临绝境的句子用“____”线勾画下来想象当时的具体情境，然后细致描写下来。
（不照抄原文）句子：进入沙漠腹地的当天晚上，一场铺天盖地的风暴使他变得一无所有。
向导不见了，满载着水和食物的驼群消失了，连那瓶已经开启的准备为自己庆祝36岁生日的香槟也洒得一干二净，死亡的恐惧从四面八方涌向他。
描写：风呼啸着从四面八方吹来，沙尘漫天飞扬。
斯坦利．库尼茨在风中绝望的走着，他又累又饿，可是在没有食物和水了。
他一脚深一脚浅的走着，他曾以为自己快死了。
（5）从文章想开去，我们生活中是否有过这样一个苹果呢、联系生活实际，写出你的所思所想。
比如我考试的成绩不好，我失败了，可是我发现我也有很多特长，同学们都喜欢我，我没有必要再掩面叹息，我应该振作起来，努力再努力。
我找到了我的特长，我不自卑，我走出了生活的沙漠。
今天北京电子商务协会给我打电话说我中了一个苹果的接收器和一套欧莱雅护肤品还有一个立体眼镜，三百元...
恭喜你，没有上当，绝对的骗子
劝老兄千万记住天上没有白掉的馅饼
千万别信送什么纪念币啊、收藏品啊。
。
之类的
都是骗子
苹果之谜读后感
以前读过哦的一篇精彩的短篇小说－－里的女主角被认为是女性的代表，周围男士为了博取他一笑而煞费的苦心丝毫不能打动她的心，她只顾独吞自己手中的苹果。
这次阅读，再没有过对式小说结尾的般的感动，这些小说的结尾大都平淡了很多。
仔细想想也难怪，课上阅读过的那几篇都是老师精挑细选出来的绝对经典，品位过经典再读这些中等货，自然感觉平淡。
如同一个没吃过水果的人，有幸品尝到几个山里红，也会吟出“日啖红果三百颗”之句，但若是个吃惯荔枝的岭南人尝到红果，他一定会把它归到干果的行列。
我想责任可能在我，应该遵循正确的阅读规律，由浅入深的欣赏欧式作品吧。
但是不是对于所有作家都应如此呢
总之，我的失望让我对他的作品有了置疑。
欧君的小说写作似乎在跟读者玩戏法，读者大都上了套，按照“平淡--平淡--平淡--震惊”的固定法则同他周旋，寻求阅读最后一刻的刺激。
但再有趣的游戏也有玩腻的一天，一个屁股上长着尾巴的丑女人不可能永远给人惊奇之感。
当读者终有一天发现自己是个被耍的傻瓜时，会看清的骗子身份。
一篇成功的作品应当有整体上的成功。
从开头到结尾贯穿着深刻动人的词语，蕴味十足的句子和作者独到的思想。
使读者在阅读过程中不断获得享受的作品才是成功的作品，才能经久不衰。
就如同一位貌美如花，身材匀称的女子即使不长出尾巴，也能使人铭记。
仔细阅读欧君的作品，你会发现过分追求结尾使他们失去了很多。
在结尾以外的部分，他会在微不足道，与中心无关的琐事上费大量笔墨，还会由一件小事引出许多西方小典故，他显然不是为了显示自己的文学底蕴，目的只有两个：一是转移读者的注意力，防止读者在故事中途就得知结局；二是增大文章的内容量（没有内容的内容），使读者的烦躁和失望达到极限，以使最后的一步棋发挥最大的感染作用。
这样费尽心思构设出来的作品整体艺术性会很低，人们可能永远记得它，但不可能永远称赞它。
欧亨利的作品有幽默的特点，这得益于大量的比喻。
但我认为这些比喻的含金量不高。
〈艺术良心〉中有这样一个句子：“如果我们随和一些，不要装腔作势，不要离沙龙地区太远，经常像钢轨进口税那样引人注目，我们同那些交际是没有困难的”。
钢轨进口税在当时可能是美国的工人阶级关注的热门话题，欧君在自己最旁大的读者群面前做这个比喻也许会博得一笑。
但它除了幽默，还有什么价值，“我们”和“钢轨进口税”居然能充当一个句子中的本喻体，我们中国的小学生恐怕也不会同意。
想想鲁老先生里的经典：“右边是穷人的丛冢。
两面都已埋到层层迭迭，宛然阔人家里祝寿时候的馒头。
”形似更意无穷，这才叫比喻。
《一个苹果》阅读答案
1.划去文中不恰当的词语。
（3分）2.防炮洞里格外沉静，假如你就是其中的一位战友，你会想些什么
（2分）3.为什么说“迸出”的是“幸福的泪花”、“骄傲的泪花”呢
（4分）4.作者借一个苹果，表现了战士之间（ ）的情意。
（2分）A.关心别人，爱护别人。
B.互相谦让，互相关怀。
C.互相关心的阶级友爱。
D.互相照顾。
1.划去：寂静、闪烁、四周、激烈、关心、自豪 3.“幸福”是为生活在这充满战友间友爱的集体中而感到幸福。
“骄傲”是为身边这些危难之时不怕牺牲自己、首先想到他人的战友而骄傲（或：为有在困难的时候关心别人的战友而骄傲）4.C
