梦想读后感
[梦想读后感]只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你面前，梦想读后感。
这是我读《生活的镜子》一书中的短文《梦想》摘录的，是一位实现了梦想的盲人对他的老师和同学们说的一段话，从中我得到了很大的启示。
一位叫布罗迪的英国教师，在整理旧物时，发现了五十年前他的三十一位幼儿园学生的作文未来我是……，在读这些作文时，他突然有一种冲动，于是通过报纸与这三十一位学生取得了联系。
当然，在三十一位儿时有着美好梦想的学生当中，有商人、学者及政府官员，而更多的是没有身份的人，最让人称奇的是一位叫戴维的盲人，他实现了儿时的梦想，成为了英国内阁教育大臣。
这篇文章告诉我们，梦想不等于成功，不经过努力，即使有着最远大的梦想也会化为泡影，只有通过不懈地努力才能实现自己的梦想。
五十年后的戴维在给布罗迪老师的信中写道从写那篇作文开始，梦想就一直在我的脑子里，从未放弃过。
不难想象，作为一个盲人为了实现自己的梦想，他需要付出比常人大多少倍的努力
他需要有多么顽强的意志来战胜常人难以想象的困难
不经历风雨，怎么见彩虹
与戴维相比，命运对于我们是多么的厚爱，我们还有什么理由让美丽的梦想在嬉戏的童年中悄悄地溜走呢
想到这儿，我感到很惭愧。
在学习和生活中谁都会遇到这样那样的困难，令我惭愧的是，我在困难面前低头，没有勇气面对挫折。
上小学以来，我的体育一直都很差，总觉得体育锻炼太苦太累，夏天爸爸带我去游泳，我怕呛水放弃了；早上爸爸带我去跑步，我觉得被窝里更舒服；妈妈说我既然喜欢呆在家里那就做仰卧起坐吧，我没做几个就没力气了，读后感《梦想读后感》。
直到上学期，我这个连续三年的三好学生终于因体育成绩不达标而名落孙山，为此我着实难过了好一阵子，可又能怪谁呢
一位盲人都能挑战自己的命运，实现自己的梦想，我有什么理由埋怨上苍呢
不是有很多残疾人在运动会上夺魁吗
我一个正常人又有什么理由不去战胜眼前的困难，对自己灰心失望呢
成功与胜利总是和艰苦奋斗紧密联系在一起，一切胜利都是拼搏出来的，美好的理想，必须依靠坚强的毅力去拼搏才能实现。
任凭通往理想的道路，有无数的艰难险阻，但我一定要登上峰顶，去领略胜利的喜悦。
我要牢记一句话：胜利是拼搏出来的
是啊，拼搏孕育着胜利。
我要让理想插上拼搏的翅膀，在明媚的春光里向前奋飞
---------------读到我有一个梦想，我对此文非常崇敬。
这样震撼人心，激励斗志，充分论理，洋溢热情，坚定信念，逻辑严密的演讲很少见。
不论从思想性和艺术性上都可称得上极品。
他的演讲，揭露问题一针见血，毫不隐晦，明明白白。
你看：一百年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨。
一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。
一百年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园中的流亡者。
他的演讲，提出斗争的目的要求十分的清楚和坚定。
他说：现在有人问热心民权运动的人，‘你们什么时候才能满足?’ 只要黑人仍然遭受警察难以形容的野蛮迫害，我们就绝不会满足。
只要我们在外奔波而疲乏的身躯不能在公路旁的汽车旅馆和城里的旅馆找到住宿之所，我们就绝不会满足。
只要黑人的基本活动范围只是从少数民族聚居的小贫民区转移到大贫民区，我们就绝不会满足。
只要密西西比仍然有一个黑人不能参加选举，只要纽约有一个黑人认为他投票无济于事，我们就绝不会满足。
不!我们现在并不满足，我们将来也不满足，除非正义和公正犹如江海之波涛。
他的演讲，对前途充满激情和希望。
他说：如果美国要成为一个伟大的国家，这个梦想必须实现。
让自由之声从新罕布什尔州的巍峨峰巅响起来!让自由之声从纽约州的崇山峻岭响起来
让自由之声从宾夕法尼亚州阿勒格尼山的顶峰响起来! 让自由之声从科罗拉多州冰雪覆盖的洛基山响起来!让自由之声从加利福尼亚州蜿蜒的群峰响起来
不仅如此，还要让自由之声从乔治亚州的石嶙响起来
让自由之声从田纳西州的了望山响起来! 让自由之声从密西西比的每一座丘陵响起来
让自由之声从每一片山坡响起来。
当我们让自由之声响起来，让自由之声从每一个大小村庄、每一个州和每一个城市响起来时，我们将能够加速这一天的到来，那时，上帝的所有儿女，黑人和白人，犹太教徒和非犹太教徒，耶稣教徒和天主教徒，都将手携手，合唱一首古老的黑人灵歌：‘终于自由啦!终于自由啦!感谢全能的上帝，我们终于自由啦!’ 马丁路德金的梦想不只是美国黑人的梦想，实际也是世界人民共同的梦想。
他不愧获得诺贝尔和平奖。
他不应该只属于美国人民，也应该属于中国人民，属于世界人民。
〔梦想读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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梦想的力量读后感
《梦想的力量》读后感 梦想是我们心中最美好的渴望。
人世间的很多奇迹都源自于梦想，并经过人们不懈的努力使梦想成真。
梦想的力量是伟大的，它能创造出令人难以想象的奇迹。
课文《梦想的力量》主人公是一位6岁的加拿大男孩瑞恩，他在听了老师说非洲的孩子生活困苦，成千上万的孩子因喝了不干净的水死去后，下定决心要为非洲的孩子挖一口井。
瑞恩放弃玩耍的时间，靠做额外的家务活来赚取打井的钱。
经过不懈努力，瑞恩的愿望最终实现了。
仅仅6岁的瑞恩深深地打动了我，他之所以能实现他那梦想，是因为善良、坚定、执着的心。
他为了这，放弃了所有应该属于他的快乐时光，为了这一切，他不仅仅付出了汗水，也证明了他的爱心。
与他相比之下的我，如果面对这多有趣的事，一定会放下手中的活，与伙伴、家人一起看电影、玩耍。
而他没有这样做，他依然努力着…… 读着读着，我似乎想起了什么，哦，对
是这次的募捐活动，我不敢继续往下想，我已经脸红了，像一个熟透了的红苹果。
我12岁了，而瑞恩才6岁，他都能为着自己的梦想而付出、而努力，为什么我不行呢
这到底是为什么
哦，我明白了，我，其实，我不敢说，亲爱的博友们，我根本没在意他们，也没想象他们的苦，他们的累……今天，老师上完课，给我们看了些资料，我猛然见发现，我，我错了。
面对干旱灾区的人们的呼唤，我却置之不理，我，我再一次脸红了……我耳旁“响”起了那首民谣：“半夜出门去翻山，翻过一山又一山。
鸡叫天亮找到水，回家太阳快落上。
”再看了看老师给我们看的图片，我心好痛，好痛，瑞恩帮助的是非洲，不同一个国际。
而我们，在一个母亲的怀抱里成长，我却，却不帮助，我错了，我真的错了……我只捐了小小的20元，这又能代表什么
干旱的灾民想水都想疯了，盼着哪一天下一场大雨，有点水喝，我想他们一定很难受，连做梦都会梦见有水的那一天，他们呼唤着……今天我们送给西部贫困一眼水窖，明天他们将还给西部一片绿洲，你们说，何乐而不为呢
为了弥补我的过错，也为了帮助西部的灾民，我决定：我也要为他们捐更多的钱，现在该是我表现的时候了
首先，我最先要做的就是珍惜身边的每一滴水
洗手池的水没关好，我们要上前去关上。
矿泉水如果还有水，绝对不能扔，要喝完。
如果不关上一滴水，积少成多，那么将是一口，一杯，一桶……甚至更多的水。
如果在灾区，这可是一笔不小的“财富”啊
然后，我们要省钱，不买零食……攒起来，为灾区援款。
其次就是做一些力所能及的家务活等，我已经和爸爸妈妈商量好了，每做一件有2元，做一件，2元，做两件，4元……照这样算下去，数目可真不小啊
我相信，瑞恩能做到，我也一定行
我倡议：同学们，节约用钱，节约用水，将小爱变成大爱，只要心中有这个梦想，经过不懈的努力，我们大家一定都能到达成功的彼岸的
大家一起携手，帮灾民共闯难关
一起加油吧
好吗
“美好善良的梦想会给我们带来希望，会给我们带来无穷的动力，能让我们创造出奇迹。
”从今天起，你我心中都要时时刻刻记住这句话，只要我们怀揣着梦想，就能创造出那属于我们每一个人心中的奇迹吧
《爱因斯坦的梦想》读后感600字左右 急急急!!!
前几天，我读了《爱因斯坦》这本书，读完后使我深受感动和启发。
通过这本书使我受益匪浅，我要向爱因斯坦那样，以执着的精神去面对学习。
这本书写的是爱因斯坦的一生。
阿尔伯特·爱因斯坦，出生在1879年3月14日一个德国犹太人家里。
小爱因斯坦3岁时还不会说话。
5岁时小爱因斯坦上了小学，学校里没有父母在身边爱因斯坦显得更孤僻。
他连话都说不清，所以老师说他是成不了才的。
9岁时他上了中学，13岁时爱因斯坦终于显现出他独特的精神追求，16岁以前他已经学完了中学的全部课程，他数学和物理成绩优异，但其他课成绩不是很好，1900年爱因斯坦顺利通过了毕业考试。
1905年他发表了《论运动物体的电动力学》，1908年爱因斯坦成为了院士，并又在1911年发表了光与重力的论文，1915年他又完成了一般相对论，并且在1926年得到了诺贝尔奖。
1939年他主张美国研究原子弹，爱因斯坦也成了原子弹之父。
1955年4月18日凌晨1时25分爱因斯坦这颗伟大的心脏停止了跳动。
爱因斯坦小的时候并不聪明，可他为什么能成为“天才”呢
促使爱因斯坦成为天才的就是“勤奋”这两个字。
有时爱因斯坦为了弄清楚一个问题，他会花比别人多好几倍的时间去弄懂那些问题。
他成功的另一个秘诀就是会“挤时间”。
爱因斯坦曾经说过，A（成功）=X(艰苦的劳动)+Y（正确的方法）+Z（少说废话），爱因斯坦说得对啊
我也要用艰苦的劳动，正确的方法，少说废话来换取成功。
有人写过这样一个等式：天才=90%的勤奋+10%的智力。
从这本书中多我得到一个结论,“天才”不是天生的，是经过努力和勤奋而成的。
爱因斯坦刻苦钻研的精神值得我们学习
我们要像爱因斯坦那样刻苦、努力地学习，长大后也要成为像爱因斯坦那样的伟人
望采纳
关于梦想的读后感
[关于梦想的读后感]我有很多美好的梦想——长大了当科学家，艺术家，还想拿到很多人梦寐以求的诺贝尔奖……我以为这些梦想会随着自己年龄的增长而实现，关于梦想的读后感。
读了《超越梦想》这本书后，我知道了必须学好丰富的科学文化知识，敢于创新，不怕挫折，执着追求，才能实现梦想。
爱因斯坦挑战权威，大胆创新，终于推翻了物理学界权威的牛顿第二定律；我国着名农学家袁隆平苦心研究30多年，终于培育出被誉为‘东方魔稻’的高产水稻品种；还有细菌学家弗莱明，锲而不舍，艰苦学习，不断探索，终于发现了青霉素，造福人类……这些伟大的科学家的事迹都证明了：只有不懈努力，永于实现，朝自己的目标奋勇前进，才能获得成功。
这些前辈的事迹在我脑海中一闪而过，我的心久久不能平静。
我又想起了着名的数学家高斯从小就喜欢动脑筋，敢于创新的故事：他在读小学三年级时，有一次老师出了一道题，其他同学都是按照常规方法计算，小高斯却通过细心观察，独辟巧径，列出了等差数列的求和公式，很快就算出了答案。
《超越梦想》一书想一面明镜，找出我的缺点——不肯钻研，不是吗
有一次，老师要我们思考一个问题：鱼的体积怎么求
当时的我想：要算出鱼的体积，除非把它分成可以计算的物体才能计算。
鱼的体积怎么求
天啊
老师是不是给我们出难题啊
鱼，又不是正方体又不是圆柱体也不是球体……我从书本上学到的所有计算物体体积的公式都没有用
难道……我得亲自抓起刀来，把无辜的小鱼大卸八块，变成一个又一个正方体不成
面对这道题，我是抓耳挠腮、绞尽脑汁，不得不灰溜溜地举起双手投降。
老师却笑了：你没有读过曹冲称象的故事吗
啊
这真是一语惊醒梦中人
我不禁豁然开朗……哎
与曹冲相比，我是多么惭愧呀
想想每一位成功的科学家，他们那一个没有远大的理想
那一个没有执着的追求
正因为胸怀远大的理想，有着执着追求的精神，他们才终于梦想成真。
----------------------前一段时间班里发生了太多的事情，那一个星期真的可以称为是黑色星期，几乎每天都有重磅炸弹从天而降，就这样度过了那一个星期，读后感《关于梦想的读后感》。
随后老师在网上写了文章，也找了很多名人写的文章来让我们懂得梦想和自由……我一直在看打印下来的那几篇关于梦想的文章，作者都是我们所崇拜的明星，姚明、周杰伦等等，或许这会让我们对于梦想有着更加深刻的理解。
我们都快要到了18岁的年纪了，也是要真正定下自己梦想的时候了，梦想是我们在成长道路上前进的动力。
18岁时一个花样的年纪，小时候梦想着自己成为解放军，能够拿着枪去制服敌人，去打仗；小时候梦想着成为史学家，能够遨游在中华五千年的历史文化中，感受其他文化所无法企及的魅力；小时候梦想着成为考古学家，去发掘那些还埋藏在泥土中的文物；小时候梦想着成为一名导游，能够领着各地的游客游玩中国，认识中国，了解中国……在读完那些名人写的文章后，体会到了这么一句话台上一分钟，台下十年功，就像周杰伦，我们所看到的舞台上边弹钢琴边唱歌的他，大家都觉得很帅，可是真正又有多少人了解过他们背后的心酸故事，他一个人背着大提琴去挤公交，被老师打，被妈妈打，还有那被剥夺了的童年。
在那篇文章中两次写到了绝处逢生这个成语，我想周杰伦一次次的失败，又一次次的在绝境中走出来，着重获得成功，这与他有着一个紧盯不一的梦想有关，马丁·路德金说过：如果你的信念还站立的话，那么没有人能使你倒下。
这就是对周杰伦最好的评价，也是最好的概括。
在老师写的文章中有这么一段话有同学梦想获得幸福——所以他恋爱了……有同学梦想获得自由——所以他违纪了……有同学梦想获得谅解——所以他撒谎了……有同学梦想获得尊严——所以他打架了……我想说的就是去听听那首《听妈妈的话》吧，真的唱出了妈妈们的辛酸，当然对于那些梦想拥有幸福的同学，歌里面也说了还是听妈妈的话吧，晚点再恋爱吧，我知道你的路，但妈比我更清楚……有着梦想是个好事，可是梦想不要脱离实际，就像那些在18岁就梦想着获取幸福的人一样……18岁真的离我们不远了，确实我们应该静下心来好好的问自己的未来好好的做个规划，周迅教过我们要想想十年后的自己
有了自己的梦想之后要不断地朝着自己的目标去追求，有人说过如果失去梦想，人类将会怎样
可见梦想对于我们是多么的重要
我们必须面对它，真诚地对待它，并要努力去实现它
〔关于梦想的读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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梦想的力量读后感400字
感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验动的事阐明从“读”中悟道理.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合.读后感以“感”为主.要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”.写读后感一般应做到三点：1、要读懂原文的内容.“读后感”,顾名思义,就是先读后感.因此,读是至关重要的.只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会.2、写自己体会最深刻的部分.一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会最深的内容来写.体会不深,感想不丰富,读后感就写不成功.
《甲子园的梦想》 读后感 谁有啊
急急急急急急急急
[我有一个梦想读后感]对于马丁·路德·金的初步印象是在外语书里，我有一个梦想读后感。
初三的统编教材忘了是什么单元的阅读里讲的是他遇刺的事情。
当时，我还不知到马丁·路德·金到底是干什么的
直到前几个月他的遗孀去世，全美为其祭奠的时候，我才在媒体上才了解到他的生平。
1929年1月15日，马丁·路德·金出生于佐治亚州亚特兰大城。
他在幸福的家庭里长大，聪明而富有创见。
马丁青年时期就攻读神学，先后就读于宾夕法尼亚大学、哈佛大学和波士顿大学的神学院。
当他在美国北方求学时，他惊奇地发现，他可以自由地和白人学生交谈和往来，并可任意进入城里的餐厅和戏院，这在南方是严格禁止的，即使在比较自由的亚特兰大也毫不例外。
他后来回忆说：黑人和白人之间的这种健康关系，这使我们相信可以和许多的人结成同盟。
……我原先对整个白色人种抱憎恨态度，但当我接触白人愈多，我的这种愤懑情绪也就有所缓和，代之而起的是一种合作精神。
1955年12月5日，在历来歧视黑人的蒙哥马利市，发生了一件惊人的事：在一辆公共汽车上，一位叫做萝莎·派克斯的黑人妇女，拒绝把座位让给一名白人乘客。
她并不是要挑起纠纷，只是当时两腿酸痛，需要坐一会，所以才没有让座。
这种大逆不道的行为在亚拉马州是决不能容忍的。
派克斯太太不让座的这点疏忽，当然不能为白人所容，她被逮捕判刑了。
消息传出，激怒了沉默地忍受一切的黑人社会。
马丁更是义愤填膺，他和一些有影响的黑人商人和牧师，决定行动起来。
他们要求黑人拒乘公共汽车24小时，并要求公共汽车公司礼貌服务和保证乘客乘车到达目的地，但汽车公司拒绝了这些合理要求。
这就更加激起黑人群众的愤怒，蒙哥马利全市五万黑人团结一致坚持抵制运动。
黑人领袖们组成了蒙哥马利争取改善黑人待遇协会，选举马丁为协会会长。
马丁在长达385天的抵制公共汽车运动中，不畏威胁和谩骂，也不顾住宅被扔进炸弹。
他不屈不挠地领导着运动，使黑人群众士气始终昂扬。
一位黑人步行者说：我虽然两腿发酸，我的心却得到安慰。
斗争最后获得胜利。
通过这场斗争，马丁一跃成为全国的知名人士。
他规定了这个运动的中心指导思想：我们所采取的方式，必须是以理服人而不是使用暴力。
仁爱必须是我们的指导思想。
他的这些想法得到广大黑人群众的支持。
这个胜利的消息在南方各州不胫而走，鼓励了黑人群众在公共汽车、商店和其他公共设施里展开反对种族隔离的活动。
人们到处要求马丁在他的组织中挂一个名，并以非暴力方式指导他们的行动。
马丁也慷慨地答应了，但结果他往往因此被抓捕坐牢。
他曾三次被捕，三次坐牢，但这也是他斗争策略的一部分。
1956年，南方60多个抗议团体联合起来，成立了黑人牧师组织南方基督教领袖大会。
马丁当选为首任主席。
这个组织负责制订行动计划，并开办了一个专门训练反暴力战士的学校。
虽说是非暴力的，但有些示威是流血的和惊心动魄的。
马丁和白人种族主义者作斗争是十分讲究策略的，他每次选择的战场总是可能引起当局做出灵敏反应的地方，读后感《我有一个梦想读后感》。
他知道，当观众在电视屏幕上看到警察用高压水龙头冲击手无寸铁的群众、放出警犬咬伤女人和孩子们的时候，心里会产生什么样的效果。
果然，社会舆论大哗。
这迫使美国总统肯尼迪在1963年春的国会上提出了民权法案，这个法案后来在1968年获得通过。
1963年8月，马丁参加组织美国25万黑人自由进军华盛顿的示威游行，群众高呼：争取就业
争取自由
他在林肯纪念堂发表了震动人心的演说。
他说：我有一个梦想，那就是，有朝一日，在佐治亚的雷德丘陵，昔日奴隶之子将能像兄弟那样，坐在一起。
他为这一梦想做出了努力。
这一年美国《时代》周刊选他为第一号新闻人物。
1964年他获得诺贝尔和平奖金。
这年他35岁，是这项奖金最年轻的获得者。
他从奥斯陆接受和平奖金归国时，受到群众的热烈欢迎。
在亚特兰大举行的金博士宴会上，各行各业的白人和黑人在宴会上齐声高唱我们一定胜利的歌曲，实际上是向种族主义者显示自己的力量1965年1月，马丁在亚拉巴马州组织了示威群众为争取黑人选举权的斗争，这场斗争发生了流血事件。
马丁被捕入狱，不久获释。
这次斗争取得了成功，它促使该州通过了选举权法案，还吸引了许多自由主义的白人参加到斗争行列中来。
1968年4月4日，美国黑人民权运动领导人马丁·路德·金在田纳西州孟菲斯市的洛兰汽车旅馆二楼他卧室外的阳台上被枪杀。
当时，他正倚著阳台的栏杆，同民权运动的领导们——霍西·威廉斯、杰西·杰克逊和拉尔夫·阿伯南西在一起。
他的失去，是世界民权运动的极大损失，也是世界黑人和全世界向往自由的人的一大损失
提到马丁·路德·金，就不能不提到他的演讲《我有一个梦想》，于1963年8月28日在华盛顿大型和平示威集会上发表的。
听众多达20多万。
这篇演说词回顾了林肯解放黑奴的历史，揭露了黑人当时的悲惨生活现实。
更用大量的篇幅憧憬了黑人自由与美好的未来。
听众无不为之自由之声而感到震撼，这篇演讲稿也随之一举成名。
毕竟，翻译是一种非常困难的工作，同时由于翻译是一种网眼很粗的过滤器，经过这道过滤，马丁那富有多情色彩和表现力的语言无疑失去了很多韵味。
但英语和汉语一样，具有文笔优美的特征。
马丁语言真切，言辞铿锵；运用了两种语言共有的对偶、排比、层递、反复等修辞方法。
句式长短结合，又以短语为主。
词语与口头语言相结合，雅俗共赏，充分展示了语言之美。
英语毕竟是另一种语言，他所表达的形式自然与汉语不同。
全文充分运用同位语从句，几乎每说我有一个梦想，后面跟的都是该从句；它的时态以现在时为主，但中文中无法表现出时态；此篇文章充分运用了非谓语动词做主语、宾语、定语及状语。
表现出了作者的深厚文学工底。
马丁·路德·金可以说是一位伟大的和平主义者，他的贡献不可否认。
但从历史的角度来讲，他的努力不能说是付诸东流，也是见效甚微。
60多年后的今天，黑人依然生活在物质充裕的海洋中的一个穷困的孤岛上，被白人所歧视。
马丁·路德·金主张以非暴力方式解决问题，看来是行不通的。
当年的抗日战争，如果中国人也用非暴力方式解决问题的话，中国早就灭亡了
纵观历史，当年的圣雄甘地同样主张用非暴力方式把英国人驱逐出自己的土地，结果还是通过暴力战争的方式获得了独立。
作为流亡者的黑人，为什么不拿起手中的武器与百人抗争到底
直到现在，黑人依然没有实现他们的梦想，因为他们没有勇气去与白人斗争。
今天，钓鱼岛问题与东海问题一样是悬在我们面前的问题。
谈判还是以武力镇压，答案不言而谕。
〔我有一个梦想读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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《辉煌与梦想》的读后感800字的应题
我们每个人的心底都有属于自己的梦想，但这对于大多数人来说那只是一个梦想，它永远都只是人们心中的幻想，于是人们便将它一直埋在自己那深深的心底，人们就连它破土的机会也都不给，它又怎么会开出绚丽缤芬的花朵呢，它又如何向人们散发那迷人的香味呢，梦想像一块金子，如果它永远埋在地底，无人挖掘的话，它就永远是一块石头，就永远无法散发自己的光芒，没人发现它。
正因为如此所以我们就更应该去努力实现自己的梦想，让我们的梦想都不在成为幻想，使我们的人生更加绚丽更加精彩。
我的梦想就是当一名教书育人的园丁，我的梦想对我而言遥不可及，因为我现在才是一名中学生，而我的梦想是用自己的有限力量和知识，为祖国，为家乡培育更多的国之栋梁，使自己的一生留下绚丽无限的辉煌。
想要实现这个伟大的梦想，首先，要使自己成为有用之才，但是要想实现这个梦想并不是那么简单，必须要靠自己勤劳的双手再加上辛勤的汗水，才能实现。
梦想是遥远的，但只要努力，虚幻的就一定会成为现实的在实现这个梦想之前，我深刻的想了想这个梦想需要具备怎样的能力和实现这个梦想之后我应该具体做些什么。
这两个问题是我实现这个梦想必须要做的，在我成功之前一定要认真的思考它们。
从我的思考中我得到了两个满意的答案。
这个梦想要想实现它，第一就必须要有博学多才的能力，要使自己的大脑里装满知识，源源不断。
第二是无论在何时何地不管在干什么工作都必须有为国家谋利益为人民谋利益的意识，还必须要拥有冷静处理事情的性格。
第三是要有一颗善良的心，不能颠倒黑白，要有一定的判断能力，还要正直，明白事理。
为实现这个梦想，就必须拥有这些能力。
我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。
有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。
对于这句话来说，我更愿意去努力当后者，去迎接光明与希望。
为了成为一个教育工作者，我现在更应该在这中学时期做艰苦奋斗的冲刺。
我要超越现在，超越自我，所以我要改变以前被动的学习，变成主动去学习，去主动接近文学，让自己获取更多的知识，让自己更上一层楼。
我还要忘掉以前的成绩，和其他同学站在同一起跑线上，在激烈的学习竞争中，共同进步。
我不但要在校内努力学习，还必须要在校外学习更多的课外知识，阅读古今外的名着，使我了解更多的中国历史和外国历史。
如果通过自己的刻苦努力使自己真正站在学校的讲台前。
我对自己学生讲的第一句话一定会是：“有梦才会有期望，有期望才会有拼搏和激情，守住自己的梦，勇敢的走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
”我会改变学生对于学习的理解，让他们不在认为学习是枯燥的，只要你注意它，你会发现学习是苦乐交织的。
我还要让我的学生有一颗善良，正直的心，让他们养成善于辩解，观察的习惯。
同时我还要教他们如何做一个正直的人。
我还要教他们不管是人还是事物都有两面性，不能轻易去相信别人话语，应该学会判断他人的好坏再决定是否帮助他。
教导他们热爱家乡，热爱祖国，为祖国贡献自己微薄的力量，使自己的一生不再留下遗憾，只留下无限辉煌。
梦想是虚幻的，但努力是真实。
只有一点一滴的努力，长年积累，你就会得到应有的回报。
但在这期间，你必须守护自己独一无二的梦想，不让它悄然离去，在这过程中还必须要勇敢无畏，你才会走向梦想的终点。
