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王子与贫儿读后感200字

时间:2019-08-15 04:50

王子与贫儿读后感400字

在这个假期里我读了一本世界名著——。

这本书让我学会了许多道理。

这本书的作者是讽刺小说家。

这本是讲述了十六世纪是英国的社会状况为背景,以童话体的形式描述了一个贫民窟的穷孩子汤姆•康蒂,由于一个偶然机会,戏剧性的与王子爱德华调换身份,当上的英国国王。

心地善良的汤姆当上了国王后做了不少好事,得到了人民的爱戴和拥护。

而真正的王子爱德华就在民间流浪,当起了乞丐。

他尝遍了酸甜苦辣,让他亲眼目睹了民间的疾苦和国家的弊端,使他深切的感触到英国法律的残酷与社会阶层的矛盾。

可到最后,国王有重新归位了。

我的感受是:环境能造就一个人。

在贫民窟长大的穷孩子,更能体会出民间的疾苦,更加深刻的感受人情冷暖,从而更加珍惜自己来之不易的幸福,并且造福于更多的苦命百姓。

而在王宫里享受荣华富贵,国这锦衣玉食的生活的王子,在富裕的环境里从未体验过担惊受怕的日子,知道了自己的百姓生活在水生火热之中,从此奋发图强,造福于百姓。

这本书告诉了我,在艰辛的环境中,读不能失去一颗善良的心。

要学着体会老百姓之辛苦,珍惜现在来之不易的生活。

今天,妈妈给我买了一本书,名字叫,这本书是一个叫马克。

吐温的人写的,讲的是由于一个偶然的机会,王子与贫儿出与游戏心理相互换了衣服,结果真王子爱德华竟被士兵赶出了宫门。

被人们当成“疯子”看待,受尽了嘲弄与折磨。

而被推上宝座的贫儿汤姆深知民间疾苦,他借国王的权利修改和废除了一些残酷的法律条文,赦免和解救了一些“不过犯了一点小错或根本无错”的犯人。

这本书写的虽然写的是英国16世纪的故事,但却隐射了作者当时身处的现实环境这虽是一个虚构的故事,但作者怀着极大的同情心,形象地反映了英国资本主义原始积累时期劳动人民困苦和悲惨的生活。

通过这本书,我知道了许多道理,这些道理让我受益非浅,让我知道了做事,看人都不能只看表面,要深入调查,理解。

有时候你看到的并不一定是事物的内部,你只有通过调查,才能知道。

有句话说的好“人不可貌相”就是叫你不管做什么都不能只看表面,包括交朋友。

有的人看上去是挺和善的,其实并不一定,有人看起来挺凶的,但是说不定他还很热心,所以,当你要交朋友的时候,一定要先相处几天,了解他或她之后,才能交往。

前些天,我(wǒ)看了一部叫《王子与贫儿》的(de)书,它(tā)是美国着名作家写的(de)童话式讽刺小说。

  在16世纪,英国伦敦的(de)王宫里,爱德华出世了。

就在同一天,在一个叫垃圾大院的(de)胡同里,贫儿小汤姆也出世了。

王子过着锦衣玉食的(de)生活,却因为宫廷里太多的(de)礼仪让他(tā)感觉毫无自由;而靠乞讨为生的(de)汤姆却天天过着吃不(bù)饱,穿不(bù)暖的(de)生活,还常常遭受酗酒父亲的(de)毒打。

  一次偶然的(de)机会,他(tā)们两人相遇了。

在好奇心的(de)驱使下,他(tā)们互换了衣服。

就这样,相貌酷似的(de)两个孩子交换了角色:王子变成了贫儿,贫儿变成了王子,后来还当上了国王。

汤姆废除了残酷的(de)刑法,赦免了监狱里无辜的(de)“犯人”,还制定了很多合理的(de)法令,被当作乞丐赶出了宫,在外面流浪的(de)一个月时间里,受尽磨难的(de)他(tā)看见了他(tā)的(de)臣民们过着水深火热的(de)生活。

最后,在一次国王的(de)游行会上,他(tā)们又遇见了。

良心发现的(de)汤姆将本来就属于爱德华的(de)王位让给了他(tā),而小汤姆也被封为了“基督”的(de)校长。

  由这本小说使我(wǒ)联想到了播出的(de)。

这个节目主要讲了城市和(hé)农村的(de)两个孩子互换角色,体验一下在异地(de)他(tā)乡的(de)感受。

城市的(de)孩子到了农村,体会到了和(hé)城市不(bù)一样的(de)快乐,明白了农民们生活的(de)艰辛,是农村爸爸深沉的(de)父爱和(hé)农村妈妈温暖的(de)母爱深深地(de)打动了这个叛逆的(de)孩子,让他(tā)从一个曾经割腕自杀,桀骜不(bù)驯的(de)孩子变成了一个听话懂事,学会感恩的(de)孩子。

而农村的(de)孩子到了城市,体会到了城市的(de)繁荣,激励了他(tā)要更加努力,考上大学,改变自己十年九旱的(de)家乡,让家乡的(de)父老乡亲们过上有山有水,有高楼有大厦,有绿树红花的(de)生活。

这难道不(bù)是中国版的(de)《王子与贫儿》吗

  读完这本书,我(wǒ)受益扉浅。

书籍是人类进步的(de)阶梯,开卷终会有益。

同学们,让我(wǒ)们多读好书吧

王子与贫儿读后感

《王子与贫儿》是美国作家马克·吐温的代表作。

它描写王子爱德华和贫儿汤姆通过一个阴差阳错的偶在机会互相换了位置,王子变成了贫儿,贫儿成了王子。

贫儿汤姆穿着王子的衣服在王宫里尽享荣华富贵,还当上了英国的新国王。

而真正的王子爱德华却在外四处流浪,不得不忍受贫穷和乞丐们的欺凌和嘲讽。

在好人霍顿的帮助下,爱德华王子经历了重重劫难,改正了自己的坏习惯,最后终于回到了王宫。

而贫儿汤姆在良心的谴责下,将不属于自己的王位还给了真正的王子。

此后,爱德华成了一位仁慈的君主,和他的子民一起过着幸福的生活。

故事的想像极其丰富、语言幽默风趣,在带给儿童快乐的同时,能极大地激发儿童的想像力和对纯洁、善良、美好事物的向往。

这篇小说是以16世纪的英国为背景,描写一个贫苦儿童汤姆和一个富贵王子爱德华交换社会地位的童话式故事。

贫儿汤姆从小过着衣不蔽体、食不果腹的贫困生活,幻想着自己能有一天当上富贵的王子,而爱德华因厌倦死板、空虚的宫廷生活,也幻想着能到民间尝尝作贫儿的滋味。

于是有一天,他们交换了身份,开始了新的生活。

通过这个童话情节,小说首先用鲜明的对比手法,展现了劳动人民生活的极端艰难困苦和统治阶级生活的极端豪华奢侈。

在此同时,小说还鲜明地表明了人生生来平等的民主主义思想和环境决定人物性格的唯物主义观念。

汤姆并非天生就只能当贫儿,爱德华也不是生来就只能当王子,全部的不同只在服饰和地位。

爱德华就曾跟汤姆说:“要是我们光着身子走出去,谁也分不清哪个是你,哪个是我

”的确,当贫儿穿上王子衣服时,大家都把他当成王子;而爱德华穿上贫儿衣服后,大家便认定他是贫儿,这里既没有什么“天生富贵”,也没有什么“天赋王权”,问题的关键只在穿什么服饰和处在什么地位。

不仅如此,汤姆在穿上王子衣服,被人推上王位后,便立即颁发仁慈的法律,释放无罪的囚犯,否定封建法律的荒谬,指责宗教裁判所的草菅人命,成了被万民拥戴的开明君主。

而爱德华在穿上贫儿衣服后,也能在重新当上国王时废止酷刑,昭雪冤狱,颁布新法,以改善人民的处境。

这是他俩突然心血来潮或良心复苏吗

不,这是环境对人物性格的客观影响,是健康、朴素的人民生活对人的改造作用。

汤姆从人民中来,健康、朴素的人民生活使他从小就具有善良、正直的品质和同情苦难、嫉恶如仇的性格。

而爱德华从王宫走到人民中去以后,受人民生活的影响,也逐渐具有了跟统治者截然不同的品质和性格。

最后还有一点,小说虽然取材于16世纪英国,但读者从小说所描写的人民大众的苦难生活,很自然会联想到19世纪七八十年代美国劳动人民的艰难处境;从小说所描写的统治者的为所欲为,很自然会联想到当时美国资产阶级政府的专横欺诈;从汤姆和爱德华交换身份后的思想言行,也很自然会联想到深刻的种族歧视。

因此,小说虽然取材于16世纪英国,但其批评的矛头是指向19世纪的美国。

《王子与金币》读后感

在这个星期我读了一本书——《王子与贫儿》。

这本书让我学会了许多道理。

这本书的作者是美国小说家马克

吐温。

这本是讲述了,一个贫民窟的穷孩子汤姆

康蒂,由于一次偶然机会,与王子爱德华调换身份,当上的英国国王。

心地善良的汤姆当上了国王后做了不少好事,得到了人民的爱戴。

而真正的王子爱德华就在民间流浪,成了乞丐。

他尝遍了世上的酸甜苦辣,使他深切的感触到英国法律的残酷。

可到最后,爱德华又重新归位了。

读后感啊

急求

儿童文学名著的

《爱的教育》读后感: 《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱。

这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。

可以说,这是一本永远不会过时的书。

它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难,我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育,却洋溢着对生活,对大自然的热爱,充满乐观向上的精神。

在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去,它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。

王子与贫儿的感想

我的感受是:环境能造就一个人。

在贫民窟长大的穷孩子,更能体会出民间的疾苦,更加深刻的感受人情冷暖,从而更加珍惜自己来之不易的幸福,并且造福于更多的苦命百姓。

而在王宫里享受荣华富贵,国这锦衣玉食的生活的王子,在富裕的环境里从未体验过担惊受怕的日子,知道了自己的百姓生活在水生火热之中,从此奋发图强,造福于百姓。

这本书告诉了我,在艰辛的环境中,读不能失去一颗善良的心。

要学着体会老百姓之辛苦,珍惜现在来之不易的生活

王子与贫儿读后感5~8章

这个梦会实现的

  每种物体的心中一种信念,小苗如何而出

是靠的信念;梅花为什么铮铮傲骨

是源自于一种不服输的信念;飞蛾为什么要扑火

是一种求生的欲望

在人和动物的心里,那份信念便是——梦

  《狼王梦》这本书主要讲的是母狼紫岚在被猎狗追击时诞下狼崽,历尽千辛万苦扯大小狼,然而大自然总是残忍的,它的子女一一离开了它。

最后这匹母狼为了自己的狼孙要去除掉金雕,以完成那个自己的血统的延续者当上狼王的梦。

虽口吐白沫仍坚持不懈;虽伤痕累累仍殊死一搏;虽年老体迈仍竭尽全力。

最后它与金雕同归于尽了。

这以正常来说是不可能的,但它却做到了。

这不为什么,只为它的一个梦。

  我相信现在六年级的学生绝大多数的同学都想考上一所好的中学,然后将来出人头地。

这也是一个梦,但不会实现还是另一码事,但没有梦是万万不能的。

一颗种子不可能你不去浇水它也会茁壮成长。

我们的升中们也需要知识来灌溉,聚沙成塔,即使我们的积累量只是一天一首古诗,那一个月下来便是三十首,一年下来便是365首,《唐诗三百首》也都轻而易举了。

万世瞩目的光采后一定有着拼搏过的痕迹;举世无双的辉煌抹盖了心酸的泪水;惊天动地的成就铺复着驳杂的伤痛。

铺满心血的梦中有一天会实现,心血倾注入2里面的一棵小苗,小苗会因这倾注的心血而茁壮成长,成为森林中的佼佼者。

那时,便可以站在上面俯视这一路的风景。

  这个梦会实现的

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