谁能给偶个《苏菲的世界》读后感，500~600字左右，自己写的也行，谢谢啦。
《苏菲的世界》读后感 假期读完的第三本书——《苏菲的世界》在我心中留下了深刻的印象。
刚刚接触这本书的时候，抱着一种很期待的期望。
书中主要讲述着哲学。
尽管我对哲学还一无所知，但却有着十足的兴趣。
开头伴随着两个令苏菲（还有我）深思而费解的问题：“你是谁
”“世界从何而来
”后来，苏菲与她的哲学教师见面了。
书中介绍了很多和哲学有关的知识，也正是艾伯特与苏菲长久的谈话内容。
但是后来却发生着一个又一个奇妙的故事——我被深深吸引住（我不得不承认，直到现在我还没有全部明白）。
后来发生着很多离奇却有关联的事，苏菲经常收到一个不认识的女孩席德的爸爸给她寄来的明信片。
寄信的人知道苏菲，他可以进入别人的电脑，将字写在没有剥开的香蕉里，甚至让一只狗开口说话…… 读到书的后一半部分时，主人公改变了。
叙事的角度不再是苏菲，而正是苏菲一直只闻其名不知其人的同龄女孩席德。
苏菲与席德的生日相差一天。
但席德却知道一切。
苏菲的生活全部出现在席德的爸爸送她的生日礼物——《苏菲的世界》上。
这是一本书，爸爸从书中教会他的女儿哲学。
然而席德真真切切地觉得苏菲与艾伯特真实的存在。
爸爸送席德的书写上了句号。
苏菲与席德生活在两个世界里。
最后，苏菲与艾伯特来了席德的世界（可以回去），这样席德的爸爸找不到他们，从而《苏菲的世界》就这样结束了。
这个不属于苏菲的世界中，他们碰不得、拿不起任何东西。
别人的车可以轻易从他们身上压过去，没有人能看得见他们。
苏菲找到席德，那时席德感觉周围有一阵风。
而苏菲身上有着一种不同寻常的潜能——席德看见一条小船自己松了绳，漂到了河中央…… 我爱极了这本书，这是我进入的与以往每一次都不同的世界。
《苏菲的世界》，是精神上的世界
自述：真的是特别喜欢这本书，就随便写下点什么。
神秘、奇妙、玄机、哲理……绝对的
自己写的
谁能给偶个《苏菲的世界》读后感，500~600字左右，自己写的也行，谢谢啦。
《苏菲的世界》读后感 假期读完的第三本书——《苏菲的世界》在我心中留下了深刻的印象。
刚刚接触这本书的时候，抱着一种很期待的期望。
书中主要讲述着哲学。
尽管我对哲学还一无所知，但却有着十足的兴趣。
开头伴随着两个令苏菲（还有我）深思而费解的问题：“你是谁
”“世界从何而来
”后来，苏菲与她的哲学教师见面了。
书中介绍了很多和哲学有关的知识，也正是艾伯特与苏菲长久的谈话内容。
但是后来却发生着一个又一个奇妙的故事——我被深深吸引住（我不得不承认，直到现在我还没有全部明白）。
后来发生着很多离奇却有关联的事，苏菲经常收到一个不认识的女孩席德的爸爸给她寄来的明信片。
寄信的人知道苏菲，他可以进入别人的电脑，将字写在没有剥开的香蕉里，甚至让一只狗开口说话…… 读到书的后一半部分时，主人公改变了。
叙事的角度不再是苏菲，而正是苏菲一直只闻其名不知其人的同龄女孩席德。
苏菲与席德的生日相差一天。
但席德却知道一切。
苏菲的生活全部出现在席德的爸爸送她的生日礼物——《苏菲的世界》上。
这是一本书，爸爸从书中教会他的女儿哲学。
然而席德真真切切地觉得苏菲与艾伯特真实的存在。
爸爸送席德的书写上了句号。
苏菲与席德生活在两个世界里。
最后，苏菲与艾伯特来了席德的世界（可以回去），这样席德的爸爸找不到他们，从而《苏菲的世界》就这样结束了。
这个不属于苏菲的世界中，他们碰不得、拿不起任何东西。
别人的车可以轻易从他们身上压过去，没有人能看得见他们。
苏菲找到席德，那时席德感觉周围有一阵风。
而苏菲身上有着一种不同寻常的潜能——席德看见一条小船自己松了绳，漂到了河中央…… 我爱极了这本书，这是我进入的与以往每一次都不同的世界。
《苏菲的世界》，是精神上的世界
自述：真的是特别喜欢这本书，就随便写下点什么。
神秘、奇妙、玄机、哲理……绝对的
自己写的
苏菲的世界和钢铁是怎样练成的读后感600
感受《苏菲的世界》 我曾经看过一部叫《苏菲的世界》的电影，就是这部电影，改变了我的世界。
会改变我的一生。
这是根据挪威作家乔斯坦·贾德的同名小说改编的电影。
主要是讲哲学和欧洲史的。
书的主人公就是名叫苏菲的16岁女孩和一位神秘的哲学家。
一天下午，苏菲放学后发现自家的邮箱里有一个大信封，上面只写着两句话：“你是谁”、“世界从何而来”。
苏菲还以为这只是个恶作剧。
但她的思维不知不觉地关注起这个问题了，它思考着我到底是谁，换言之，人类和相之而来的文明是怎样出现在这个世界上的呢\\\/那么世界又是怎么出现的呢。
他发现这是一个极深奥而又严肃的问题，是的，这很严肃，人们在这个世界上来来去去，应该知道这一切的真相 事实上当我和苏菲一起读到那封信的时候，就已经开始了哲学和历史的旅行。
或者说，我们已经在探索人生、探索世界了。
接下来发生的一切就和《爱丽丝梦游仙境》一样，似乎就是那样一部充满逻辑悬念的悬念小说。
从苏菲受到那封信开始，以后每天苏菲放学回家都会收到一封信。
在信中她的哲学老师开始了她的哲学课。
阐述了从巴尔干半岛上的希腊文明开始，一直到上帝在欧洲确立了神圣的地位——即中世纪的开始。
在这段时间内，我和索菲都认识了苏格拉底，知道他在雅典广场上拉住行人的手要和别人讨论关于时间存在的形势和她存在的意义这之类的哲学问题。
还有他的学生伯拉图是怎样构想乌托邦和唯心主义理论。
知道了中世纪初的伟大哲学家史诺宾沙是怎样将哲学和基督教义以及《圣经》新约和旧约中所有观点结合起来的。
在历史方面，我深深的感受到了爱琴海孕育出的希腊文明是如此的令人惊叹，那里所有的思想互相碰撞，诡辩学派、唯心学派等诸多学派互相辩论。
在雅典，世界上的第一个议会诞生了，几千年前的产物，至今仍是主宰一个国家的政治制度。
人类的理性与思维第一次以知识为载体向外输出，输向人类自己、输向自然、输向万物。
你看，今天人类不正是用我们所独有的思想去对自然对其他生物施发号令吗
我从雅典卫城里看到了人类正在成长、人类的理性、知识、思想、这些都比他们都祖先有了更大的提高。
从希腊半岛那儿传来了人类正挥起思想这把巨斧，改造起世界来的声音。
巨斧敲打时发出的火花，那正是思想碰撞发出的火花。
人类开始走上成为万物统治者的道路，因为人类拥有的是其他生物所没有的——智慧。
思想在进步、人来在成长，时代更在发展。
终于，人类社会走进了封建时代。
欧洲也开始了中世纪。
在欧洲，人们开始把自己的思维与上帝联系起来，他们认为智慧包括大自然都来自上帝的创造。
人们开始了极端的宗教狂热。
那时，人类对自己对自然的看法和希腊时期截然不同。
他们认为人类本身是卑贱的，所有的热爱和敬仰都给了上帝和那些大主教、修道士们。
这个时期的哲学问题几乎都与宗教有关。
中世纪的欧洲特点就是战乱纷飞，当时来自北方的日耳曼和南方的法兰克人、英格兰人在北欧争夺土地，南方的西班牙人和罗马帝国在像阿拉伯人宣战。
最后爆发了十字军东征和英法百年战争。
总之一切的冲突都与宗教有关。
当那位哲学老师讲到中世纪的末期，马丁·路德的宗教改革时，那位神秘的哲学老师终于露面了。
他穿着一身典型的文艺复兴时期的衣服，带着苏菲穿梭时空，来到了16世纪的欧洲。
因为接下来，苏菲要了解历史上最精彩、最伟大的一个时期：文艺复兴。
苏菲在16世纪的巴黎遇到了来此讲学的莎士比亚、还有蒙田、黑格尔等哲学家。
那个时期，随着地理大发现把人类所认识的疆域大大扩大，人们开始认识到上帝是不存在的。
于是大批的学者开始回到唯物主义认知的方式上，重新研究希腊的文明。
因此从15世纪末到17世纪初这段时期称为文艺复兴。
牛顿、伽利略、等一大批科学家发现越来越多的人类未知的东西。
特别是人类了解了地球并不是宇宙的中心，开始怀疑教会的权威。
这时，人类重新审视了自己、自然和上帝。
人类对自己又重新树立了自信，那个时期，整个欧洲都沉醉在科学和探索精神中。
两个人走一块儿，不再问候：“上帝保佑你。
”而是诸如：“是惯性在决定地球绕太阳转的轨道是圆的。
”这之类的话。
因此，越来越多的人摆脱了教诲，随之也出现了越来越多的科学成果，这就为欧洲的崛起准备了条件，正是在这时，欧洲开始超过了中国、埃及和印度。
欧洲也开始了殖民主义。
读完文艺复兴这一章后，苏菲和我对世界的看法已经有点清晰了。
接下来是18世纪开始，欧洲的黄金时期。
君主封建制被资本主义制度所取代，新问题也出现了，但解决问题的哲学家也出现了：马克思创建了他的共产主义哲学。
他客观的审视着、评价着资本主义。
他的理论影响了欧洲的东方——第一个社会主义国家苏联建立起来了。
这对以后的影响是巨大的。
苏菲的哲学课讲到这已经都结束了。
她和她的老师只不过是一位挪威少校为他女儿所写的小说里的人物。
但是他们却有了自己的思维，他们和人类一样了。
最后苏菲和她的老师，终于逃脱了少校的控制，并没有随着少校写完小说而结束。
他们仍在这个世界上，看着这个世界的变化，继续他们的哲学课。
此时我重新思考起那两个问题。
我是谁
世界从何而来
我想我已经知道答案了。
正如欧洲的历史一样，人类和世界都是这样一步步发展起来的。
世界随着人类进步，人类也随着世界而改变。
文明从无到有到发达，这是一段重要而又曲折的旅程。
我发现，我已经开始用另一种看待事物的眼光去认识所发生的一切。
我的哲学课也会和苏菲一样，会继续下去，在生活中，在思维、人类和不断变化的世界中继续下去。
电影《苏菲的世界》观后感 400字左右
<苏菲的世界>的读后感如果遗产是物质的话，那么总有一天会被消耗殆尽。
但如果遗产是精神的话，那么它不但不会同时光一起流失，而且能被发扬光大。
哲学，作为人类精神的象征，从古至今都披着神圣的面纱。
人们只能满怀敬仰之心，却无缘见哲学之庐山真面目。
因为它博大精深，融人类千年之史，汇世界百家之言。
祖先赐予的精神遗产随着岁月的积淀愈发深不可测。
无数哲人前赴后继著书立传，试图为世界展现一幅壮丽雄浑的哲学全景图。
可是百家争鸣，丰富了哲学的内涵，却为勾勒全景图又增添了新的难题。
于是，千百年来，哲学似雪球般前进、壮大，而人类只得管中窥豹似地欣赏奇峰一角。
我在寻觅，寻觅一种载体、一种形式能令人毫无倦怠之感地穿梭于哲学的长廊之中。
我想一部书恐怕难以担此重任，因为记录哲学、见证历史的文献题材作品对于寻常百姓而言，无疑是味同嚼蜡的。
但是，有困难才有奇迹，人的智慧与力量在劳作与发展中，常常释放出超常的能量。
一位从教多年的作家完全采用侦探小说的构思，却将整部哲学史清晰地、丝丝入扣地展现在读者面前。
它不是来自欧洲哲学的源头希腊，也不是东方龙的传人，更不是好莱坞的天才剧作家。
他的家乡在遥远而恬静的北欧——挪威。
令人难以置信，在几乎没有任何哲学底蕴的冰天雪地，却诞生了一位伟大的哲学作家。
当然还有他那部震颤了哲学界的里程碑式的文学作品。
如果你是一位书迷，那么至此你肯定猜到了。
是乔斯坦??贾德带着我们走进《苏菲的世界》探究高深的哲学。
作家为我们营造了一个宽松的环境，年少的苏菲跟随着一封封神秘的来信，不知不觉地开始了她的哲学课。
我们也仿佛如苏菲一样沿着历史的足迹浏览历代哲人的精辟论述。
而正当我们略显疲惫之时，本书的副线却又使人精神为之一振。
我们沿着苏菲的足迹寻找神秘的老师和从未谋面的席德。
主线与副线自然交织，浑然天成，足见作家艺术修养之高。
但更令我们叹为观止的则是：作家灵活而娴熟的运用浅显生动的语言讲述哲学家的故事、分析哲人的观点、探究哲学的真谛。
《苏菲的世界》是将艺术与学术完美结合，通过我们熟悉的载体传达我们陌生的信息。
读者仿佛又回到了古希腊，聆听苏格拉底的教诲；犹如置身于中世纪的古堡，见证黎明前的黑暗。
我们尽情沐浴文艺复兴的和煦阳光，沉醉于巴洛克强烈反差的艺术氛围之中。
忘却了尘世的喧嚣，只觉真理的伟大和艺术的魅力。
随后，穿梭于资产阶级革命的硝烟中，体味现代哲学的曙光。
面对笛卡儿、史宾诺沙、洛克、休姆、柏克莱等一连串现代哲学的开山鼻祖，我们还来不及抒发心中的崇敬之情，启蒙运动的先驱便闯进了历史的大舞台。
飞速发展的工业推动着历史的车轮驶入了崭新的轨道；时代的更替造就了更多的哲学巨人。
黑格尔、康德秉承了日耳曼人的理性，也把法兰西人的浪漫发挥到了及至。
而后马克思的《资本论》、达尔文的《进化论》、佛洛伊德的《梦的解析》——三位伟人、三部巨著掀起了三个领域的革命巨浪，开创了一个全新的世界。
先人把一个又一个不解的哲学命题留给了后人，把一部又一部经典的传世佳品赐予我们。
哲人用艺术的口吻教导生灵，文人用理性的笔触感染灵魂。
我们的祖先在遗留宝贵精神财富的同时，更把弥足珍贵的鉴赏之道传授于世。
贾德是继承者，而不是始作者，但《苏菲的世界》的的确确是崭新的世界。
那是智慧的世界、梦幻想的世界、敬仰的世界、感叹的世界。
贾德使我们有幸一睹哲学之貌，愿他的后人能见哲学的精髓
咯咯~~ 希望对你有用哦
苏菲的世界 电影观后感
感受《苏菲的世界》 我曾经看过一部叫《苏菲的世界》的电影，就是这部电影，改变了我的世界。
会改变我的一生。
这是根据挪威作家乔斯坦·贾德的同名小说改编的电影。
主要是讲哲学和欧洲史的。
书的主人公就是名叫苏菲的16岁女孩和一位神秘的哲学家。
一天下午，苏菲放学后发现自家的邮箱里有一个大信封，上面只写着两句话：“你是谁”、“世界从何而来”。
苏菲还以为这只是个恶作剧。
但她的思维不知不觉地关注起这个问题了，它思考着我到底是谁，换言之，人类和相之而来的文明是怎样出现在这个世界上的呢\\\/那么世界又是怎么出现的呢。
他发现这是一个极深奥而又严肃的问题，是的，这很严肃，人们在这个世界上来来去去，应该知道这一切的真相 事实上当我和苏菲一起读到那封信的时候，就已经开始了哲学和历史的旅行。
或者说，我们已经在探索人生、探索世界了。
接下来发生的一切就和《爱丽丝梦游仙境》一样，似乎就是那样一部充满逻辑悬念的悬念小说。
从苏菲受到那封信开始，以后每天苏菲放学回家都会收到一封信。
在信中她的哲学老师开始了她的哲学课。
阐述了从巴尔干半岛上的希腊文明开始，一直到上帝在欧洲确立了神圣的地位——即中世纪的开始。
在这段时间内，我和索菲都认识了苏格拉底，知道他在雅典广场上拉住行人的手要和别人讨论关于时间存在的形势和她存在的意义这之类的哲学问题。
还有他的学生伯拉图是怎样构想乌托邦和唯心主义理论。
知道了中世纪初的伟大哲学家史诺宾沙是怎样将哲学和基督教义以及《圣经》新约和旧约中所有观点结合起来的。
在历史方面，我深深的感受到了爱琴海孕育出的希腊文明是如此的令人惊叹，那里所有的思想互相碰撞，诡辩学派、唯心学派等诸多学派互相辩论。
在雅典，世界上的第一个议会诞生了，几千年前的产物，至今仍是主宰一个国家的政治制度。
人类的理性与思维第一次以知识为载体向外输出，输向人类自己、输向自然、输向万物。
你看，今天人类不正是用我们所独有的思想去对自然对其他生物施发号令吗
我从雅典卫城里看到了人类正在成长、人类的理性、知识、思想、这些都比他们都祖先有了更大的提高。
从希腊半岛那儿传来了人类正挥起思想这把巨斧，改造起世界来的声音。
巨斧敲打时发出的火花，那正是思想碰撞发出的火花。
人类开始走上成为万物统治者的道路，因为人类拥有的是其他生物所没有的——智慧。
思想在进步、人来在成长，时代更在发展。
终于，人类社会走进了封建时代。
欧洲也开始了中世纪。
在欧洲，人们开始把自己的思维与上帝联系起来，他们认为智慧包括大自然都来自上帝的创造。
人们开始了极端的宗教狂热。
那时，人类对自己对自然的看法和希腊时期截然不同。
他们认为人类本身是卑贱的，所有的热爱和敬仰都给了上帝和那些大主教、修道士们。
这个时期的哲学问题几乎都与宗教有关。
中世纪的欧洲特点就是战乱纷飞，当时来自北方的日耳曼和南方的法兰克人、英格兰人在北欧争夺土地，南方的西班牙人和罗马帝国在像阿拉伯人宣战。
最后爆发了十字军东征和英法百年战争。
总之一切的冲突都与宗教有关。
当那位哲学老师讲到中世纪的末期，马丁·路德的宗教改革时，那位神秘的哲学老师终于露面了。
他穿着一身典型的文艺复兴时期的衣服，带着苏菲穿梭时空，来到了16世纪的欧洲。
因为接下来，苏菲要了解历史上最精彩、最伟大的一个时期：文艺复兴。
苏菲在16世纪的巴黎遇到了来此讲学的莎士比亚、还有蒙田、黑格尔等哲学家。
那个时期，随着地理大发现把人类所认识的疆域大大扩大，人们开始认识到上帝是不存在的。
于是大批的学者开始回到唯物主义认知的方式上，重新研究希腊的文明。
因此从15世纪末到17世纪初这段时期称为文艺复兴。
牛顿、伽利略、等一大批科学家发现越来越多的人类未知的东西。
特别是人类了解了地球并不是宇宙的中心，开始怀疑教会的权威。
这时，人类重新审视了自己、自然和上帝。
人类对自己又重新树立了自信，那个时期，整个欧洲都沉醉在科学和探索精神中。
两个人走一块儿，不再问候：“上帝保佑你。
”而是诸如：“是惯性在决定地球绕太阳转的轨道是圆的。
”这之类的话。
因此，越来越多的人摆脱了教诲，随之也出现了越来越多的科学成果，这就为欧洲的崛起准备了条件，正是在这时，欧洲开始超过了中国、埃及和印度。
欧洲也开始了殖民主义。
读完文艺复兴这一章后，苏菲和我对世界的看法已经有点清晰了。
接下来是18世纪开始，欧洲的黄金时期。
君主封建制被资本主义制度所取代，新问题也出现了，但解决问题的哲学家也出现了：马克思创建了他的共产主义哲学。
他客观的审视着、评价着资本主义。
他的理论影响了欧洲的东方——第一个社会主义国家苏联建立起来了。
这对以后的影响是巨大的。
苏菲的哲学课讲到这已经都结束了。
她和她的老师只不过是一位挪威少校为他女儿所写的小说里的人物。
但是他们却有了自己的思维，他们和人类一样了。
最后苏菲和她的老师，终于逃脱了少校的控制，并没有随着少校写完小说而结束。
他们仍在这个世界上，看着这个世界的变化，继续他们的哲学课。
此时我重新思考起那两个问题。
我是谁
世界从何而来
我想我已经知道答案了。
正如欧洲的历史一样，人类和世界都是这样一步步发展起来的。
世界随着人类进步，人类也随着世界而改变。
文明从无到有到发达，这是一段重要而又曲折的旅程。
我发现，我已经开始用另一种看待事物的眼光去认识所发生的一切。
我的哲学课也会和苏菲一样，会继续下去，在生活中，在思维、人类和不断变化的世界中继续下去。
电影《苏菲的世界》观后感 400字左右
<苏菲的世界>的读后感如果遗产是物质的话，那么总有一天会被消耗殆尽。
但如果遗产是精神的话，那么它不但不会同时光一起流失，而且能被发扬光大。
哲学，作为人类精神的象征，从古至今都披着神圣的面纱。
人们只能满怀敬仰之心，却无缘见哲学之庐山真面目。
因为它博大精深，融人类千年之史，汇世界百家之言。
祖先赐予的精神遗产随着岁月的积淀愈发深不可测。
无数哲人前赴后继著书立传，试图为世界展现一幅壮丽雄浑的哲学全景图。
可是百家争鸣，丰富了哲学的内涵，却为勾勒全景图又增添了新的难题。
于是，千百年来，哲学似雪球般前进、壮大，而人类只得管中窥豹似地欣赏奇峰一角。
我在寻觅，寻觅一种载体、一种形式能令人毫无倦怠之感地穿梭于哲学的长廊之中。
我想一部书恐怕难以担此重任，因为记录哲学、见证历史的文献题材作品对于寻常百姓而言，无疑是味同嚼蜡的。
但是，有困难才有奇迹，人的智慧与力量在劳作与发展中，常常释放出超常的能量。
一位从教多年的作家完全采用侦探小说的构思，却将整部哲学史清晰地、丝丝入扣地展现在读者面前。
它不是来自欧洲哲学的源头希腊，也不是东方龙的传人，更不是好莱坞的天才剧作家。
他的家乡在遥远而恬静的北欧——挪威。
令人难以置信，在几乎没有任何哲学底蕴的冰天雪地，却诞生了一位伟大的哲学作家。
当然还有他那部震颤了哲学界的里程碑式的文学作品。
如果你是一位书迷，那么至此你肯定猜到了。
是乔斯坦??贾德带着我们走进《苏菲的世界》探究高深的哲学。
作家为我们营造了一个宽松的环境，年少的苏菲跟随着一封封神秘的来信，不知不觉地开始了她的哲学课。
我们也仿佛如苏菲一样沿着历史的足迹浏览历代哲人的精辟论述。
而正当我们略显疲惫之时，本书的副线却又使人精神为之一振。
我们沿着苏菲的足迹寻找神秘的老师和从未谋面的席德。
主线与副线自然交织，浑然天成，足见作家艺术修养之高。
但更令我们叹为观止的则是：作家灵活而娴熟的运用浅显生动的语言讲述哲学家的故事、分析哲人的观点、探究哲学的真谛。
《苏菲的世界》是将艺术与学术完美结合，通过我们熟悉的载体传达我们陌生的信息。
读者仿佛又回到了古希腊，聆听苏格拉底的教诲；犹如置身于中世纪的古堡，见证黎明前的黑暗。
我们尽情沐浴文艺复兴的和煦阳光，沉醉于巴洛克强烈反差的艺术氛围之中。
忘却了尘世的喧嚣，只觉真理的伟大和艺术的魅力。
随后，穿梭于资产阶级革命的硝烟中，体味现代哲学的曙光。
面对笛卡儿、史宾诺沙、洛克、休姆、柏克莱等一连串现代哲学的开山鼻祖，我们还来不及抒发心中的崇敬之情，启蒙运动的先驱便闯进了历史的大舞台。
飞速发展的工业推动着历史的车轮驶入了崭新的轨道；时代的更替造就了更多的哲学巨人。
黑格尔、康德秉承了日耳曼人的理性，也把法兰西人的浪漫发挥到了及至。
而后马克思的《资本论》、达尔文的《进化论》、佛洛伊德的《梦的解析》——三位伟人、三部巨著掀起了三个领域的革命巨浪，开创了一个全新的世界。
先人把一个又一个不解的哲学命题留给了后人，把一部又一部经典的传世佳品赐予我们。
哲人用艺术的口吻教导生灵，文人用理性的笔触感染灵魂。
我们的祖先在遗留宝贵精神财富的同时，更把弥足珍贵的鉴赏之道传授于世。
贾德是继承者，而不是始作者，但《苏菲的世界》的的确确是崭新的世界。
那是智慧的世界、梦幻想的世界、敬仰的世界、感叹的世界。
贾德使我们有幸一睹哲学之貌，愿他的后人能见哲学的精髓
咯咯~~ 希望对你有用哦
