送友人李白 读后感400字
也许，谁都会有送别的经历，可这个人，在你心里分量如何
只有分别时，才能知晓。
——题记 这日子终于来了，终于，我最好的朋友，也不得不和我分开了。
心中有泪却流不出，只能缓缓滑回心里，有千言万语要说，却只能送上一个复杂的眼神。
青翠地山峦横在城郭之北，我对你的思念却仿佛还不止这些，山的雄壮，我全然不顾。
围绕着东城的流水，波光粼粼，你是否也像这流水，有朝一日仍会返回呢
此地此刻一别，您就像那孤蓬一般，远行万里了。
蓝天上，雪白的云浮起，飘忽不定。
您游子的的心，是否也像这浮云一样呢
也许，只有缓缓降下的落日，才能理解我对你依依不舍的故人之情了。
终于，你真的要走了，挥了挥手，我们从此告别。
您骑的那匹离群马萧萧长鸣，似乎也久久不忍离去。
落日，将你的身影拖得好长，好长。
树叶沙沙的响着，夕阳下的那副剪影，逐渐的变小了，一点一点，终于，消失了。
这不能阻止我对你的思念，于是，在纸上，倾泻而出： 青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
此一别，不知何时才能再见面
让我们把这份思念深深地藏在心里，直到重逢。
李白的《送友人》赏析简短
《送友人》这首诗通过对送别环境的描写,表达了李白与友人的依依惜别之情.在青山绿水间,作者与友人并肩而行,情意绵绵.这次一分别友人就要象蓬草那样随风飞转,万里飘零,再见不知何日.“浮云游子意,落日故人情”,形容友人行踪飘忽不定与自己对友人的依依不舍之情。
送友人 李白青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
李白 送友人 的文章主旨
这是一首情意深长的送别诗，作者通过送别环境的刻画、气氛的渲染，表达出依依惜别之意。
回忆李白的 送友人并发挥想象 写出一段送别的场景
苍翠的青山横卧在北城门外，清澈的河水环绕着东城。
我们在这里永别了，从此以后，你将如枯萎了的孤鹏一样，随风飘荡。
天快要黑了，泛出丝丝红光的云絮看到我们这样恋恋不舍，自己也不愿离去了，天边的太阳马上就要下山，最后在看一眼陪伴它的天空，在这般美景下，李白就要离开他最好的朋友了，挥手告别，再看最后一眼，就连两匹马也不愿离去了，只是不知长鸣。
。
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李白《送友人》的写作背景 （时间地点人物）
送友人 开放分类： 中国文学、唐诗宋词 标题: 送友人 作者: 体裁：五言律诗作者简介：(701-762)，字太白，号青莲居士，祖籍陇西成纪(今甘肃秦安东)，关于出生地，众说纷纭，大致有两种说法。
其一，李白出生于中亚西域的碎叶城（在今吉尔吉斯斯坦首都比什凯克以东的托克马克市附近），李白约五岁时，其家迁居绵州昌隆（今四川江油）。
其二，李白出生绵州昌隆县（今四川江油县）的青莲乡。
这两种说法，至少有一种是错误的。
并且，都有资料和历史考证，让人相信哪种，真是左右为难。
天宝初，入长安，贺知章一见，称为谪仙人，荐于唐玄宗，待诏翰林。
后漫游江湖间，永王李璘聘为幕僚。
璘起兵，事败，白坐流放夜郎(在今贵州省)。
中途遇赦，至当涂依李阳冰，未几卒。
是唐代著名诗人，有。
李白所作词，宋人已有传说(如文莹卷上)。
证以崔令钦及今所传敦煌卷子，唐开元间已有词调。
然今传篇章是否果出于太白，甚难断定。
今仍录，各一首。
年代:晚唐原文：送友人 李白 青山横北郭①，白水绕东城。
此地一②为别，孤蓬③万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹④去，萧萧班马鸣。
名句：浮云游子意，落日故人情。
译文：青山横卧在城郭的北面，白水泱泱地环绕着东城。
在此我们一道握手言别，你象蓬草飘泊万里远征。
游子心思恰似天上浮云，夕阳余晖可比难舍友情。
频频挥手作别从此离去，马儿也为惜别声声嘶鸣……注释： ①郭：外城。
②一：助词，加强语气。
孤蓬：蓬草遇风吹散，飞转无定，诗人常用来比喻远行的朋友。
征：征途。
③随风飘转的蓬草，这里喻指远行的朋友。
④兹：此，现在。
萧萧：马鸣声。
班马：离群的马，这里指载人远离的马。
写作背景：作者送友人，送客地点多在城东尧祠一带，此地是水陆通衢，交通要冲，又多酒肆，便于宴饮饯别，加之景色宜人，易发诗兴。
亦写在尧祠前泗水边的石门路上。
北望二十公里处九仙山嶂列，合“青山横北郭”。
泗水从曲阜向西流来，入兖州境即转向南，又朝西南流，是谓“白水绕东城。
”鉴赏：这是一首送别作。
但这首诗通过对送别环境的描写，表达了李白与友人的依依惜别之情。
在青山绿水间，作者与友人并肩而行，情意绵绵。
这次一分别，友人就要象蓬草那样随风飞转，万里飘零，再见不知何日。
“浮云游子意，落日故人情”，形容友人行踪飘忽不定与自己对友人的之情，即景取喻，浮云与落日也都有了人情味。
末句“萧萧班马鸣”更增添了别时的惆怅，全诗声色俱佳，节奏明快，感情真挚热诚而又豁达乐观，虽感伤别离，却不使人灰心、颓废。
送友人此诗总的来说是一个巧字,开篇的巧在于两句话的对偶,动静和色彩鲜明之处.第二句的巧在于比喻,写出寄托对朋友的关心和关怀,第三句的巧在于寄情,表达出作者不愿有朋友分别,最后一句在于萧萧班马此典故,总体的巧写得格外别致这也是此诗成为经典得原因题目:送友人作者:薛涛 原文:水国蒹葭夜有霜， 月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕， 离梦杳如关塞长。
评论:昔人曾称道这位“万里桥边女校书”“工绝句，无雌声”。
她这首就是向来为人传诵，可与“唐才子”们竞雄的名篇。
初读此诗，似清空一气；讽咏久之，便觉短幅中有无限蕴藉，藏无数曲折。
前两句写别浦晚景。
“蒹葭苍苍，白露为霜”，可知是秋季。
“悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰；憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归”，这时节相送，当是格外难堪。
诗人登山临水，一则见“水国蒹葭夜有霜”，一则见月照山前明如霜，这一派蒹葭与山色“共苍苍”的景象，令人凛然生寒。
值得注意的是，此处不尽是写景，句中暗暗兼用了“蒹葭苍苍”两句以下的诗意：“所谓伊人，在水一方。
溯回从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央”，以表达一种友人远去、思而不见的怀恋情绪。
节用而兼包全篇之意，王昌龄“山长不见秋城色，日暮蒹葭空水云”（《巴陵送李十二》）与此诗机杼相同。
运用这种引用的修辞手法，就使诗句的内涵大为深厚了。
人隔千里，自今夕始。
“千里自今夕”一语，使人联想到李益“千里佳期一夕休”的名句，从而体会到诗人无限深情和遗憾。
这里却加“谁言”二字，似乎要一反那遗憾之意，不欲作“从此无心爱良夜”的苦语。
似乎意味着“海内存知已，天涯若比邻”，可以“隔千里兮共明月”，是一种慰勉的语调。
这与前两句的隐含离伤构成一个曲折，表现出相思情意的执着。
诗中提到“关塞”，大约友人是赴边去吧，那再见自然很不易了，除非相遇梦中。
不过美梦也不易求得，行人又远在塞北。
“天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难”（李白《长相思》）。
“关塞长”使梦魂难以度越，已自不堪，更何况“离梦杳如”，连梦也新来不做。
一句之中含层层曲折，将难堪之情推向高潮。
此句的苦语，相对于第三句的慰勉，又是一大曲折。
此句音调也很美，“杳如”的“如”不但表状态，而且兼有语助词“兮”字的功用，读来有唱叹之音，配合曲折的诗情，其味尤长。
而全诗的诗情发展，是“先紧后宽”（先作苦语，继而宽解），宽而复紧，“首尾相衔，开阖尽变”（《艺概·诗概》）。
“绝句于六艺多取风兴，故视它体尤以委曲、含蓄、自然为高。
”（《艺概·诗概》）此诗化用了前人一些名篇成语，使读者感受更丰富；诗意又层层推进，处处曲折，愈转愈深，可谓兼有委曲、含蓄的特点。
诗人用语既能翻新又不着痕迹，娓娓道来，不事藻绘，便显得“清”。
又善“短语长事”，得吞吐之法，又显得“空”。
清空与质实相对立，与充实有着大大的矛盾，故耐人玩味。
李白的《送友人》末句的描写对抒发感情的作用是什么
《送友人》末句的描写对抒发感情的作用是：借景抒情。
抒发了作者对于友人离去的不舍。
本诗的对偶句：青山横北郭，白水绕东城。
浮云游子意，落日故人情。
古诗《送友人》 李白 扩写 400字左右
，一月，一年，年华似水，我们的故事，花开花落，有无尽动。
——题记时常，我会为的一个小小的举动，一篇文章，一件事，一句话，一个灿烂的笑容而感动好久。
当快乐的“六·一”又一次地向我们招手，五月的微风中，丁香的芬芳里，仅仅这一个月就有那么多美好的回忆，我可爱的孩子们，老师在幸福地收集，收集五月的故事，收集五月点点滴滴的感动。
挥一挥手，记住我的祝福这是我的学生张大聪扩写李白诗——《送友人》的文题。
五月，我们《走进传统文化》的系列主题是《走近李白》。
我和学生一起搜集李白的生平创作资料，一起背诗、理解诗，把一首首诗根据注释，再加上自己的理解和想像写成文章，绘成图画。
张大聪的这篇文章娓娓道来，就好像一个人静静地叙说，叙说自己遥远的故事，那么亲切自然的语调中有着淡淡的伤感：你总爱对我说，离别是下次相聚的开始，我也这样安慰自己。
可总想让时间过的慢些，再慢些。
我知道，我们终要面对一次次的别离。
天下伤心处，劳劳送客亭。
我们来到敬亭山下，背后是青山如黛，眼前是绿水环绕，朋友，这一别，何时再相逢
让我们再一次地坐下回忆曾有的美好时光吧
还记得吗
也是这敬亭山下，我写了一首诗“众鸟高飞尽，孤云独去闲，相看两不厌，只有敬亭山。
”你读了后，连连说好诗，说只要和自然相伴，就永远不会孤独。
可如今，你真的就像那天上的鸟儿、浮云一样的远去了，像蓬草一样的飞走，只剩下敬亭山和我相伴，我心中是如此的不舍。
你说，夕阳再美也有落下的时候，而明天又是一轮新的日出，我还会回来的，我们还会再相逢。
那么就让我心中的千般不舍和无奈，化作对你的祝福吧
绚烂的霞光中，班马萧萧地鸣叫，再见吧，朋友
挥一挥手，记住我的祝福，作一首小诗，送你远行：求采纳
