
读诗四时夏读后感是什么
sì shí dú shū lè四时读书乐nián dài :sòng zuò zhě : wēng sēn年代: 宋 作者: 翁森shān guāng zhào kǎn shuǐ rào láng ,wǔ yú guī yǒng chūn fēng xiāng 。
山光照槛水绕廊,舞雩归咏春风香。
hǎo niǎo zhī tóu yì péng yǒu ,luò huā shuǐ miàn jiē wén zhāng 。
好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章。
cuō tuó mò qiǎn sháo guāng lǎo ,rén shēng wéi yǒu dú shū hǎo 。
蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好。
dú shū zhī lè lè hé rú,lǜ mǎn chuāng qián cǎo bú chú。
读书之乐乐何如,绿满窗前草不除。
《读书乐》的读后感800字
记得程颐曾经就说过,外物之味,久则可厌,读书之乐,则愈久愈浓。
书读得越多,便越能体会其精妙之处。
我从小就喜欢看书,经常与书中的主人公同命运,共呼吸,为之喜,为之悲,主人公的命运,总是牵动着我的心。
读书,与打球、跑步不同,是一种“静趣”。
晚上,大家都睡着了,我便会一个人静静地坐在桌前看书。
在柔柔的灯光下,书便成了我最好的朋友。
看不了几页,我就忘却了自己,飘飘然飞进了书中的世界。
我用心和她娓娓交谈,或者狠狠地反驳她几句,而她总是耐心地听我讲完,又重复一遍她的主张,直到把我说服为止。
然后我便为我的朋友又教会我一个道理而感到快乐无比。
一本本书就像一位位博古通今的老人,古今中外,上至天文,下至地理,他们都侃侃而谈。
从孔子到巴尔扎克,从鲁迅到莫泊桑,甚至列宁和马克思,他们都讲得头头是道,让人不得不佩服他们的博学。
他们使我懂得了美与丑,好与坏,正义与邪恶以及怎样去读书,怎样才能把书读会,读懂。
记得初读鲁迅先生的文章时,并不觉得像人们赞颂的那么好,反倒觉得于巴巴的枯燥得很,言词平淡且费解。
但读第二遍、第三遍后,就渐渐地悟出点道理来,隔一段时间再读时,竟然也喜欢上了鲁迅先生的文章。
也许是我的嗜书如命感动了上苍,她为我指点迷津,令我日渐聪颖,也许这就是我读书的一大收获吧。
每周的作文课,是同学们公认的最难熬的课程之一。
以前每次上课,我总是抓耳挠腮,把笔都咬破了,也蹦不出几行字来。
可是现在却可以很快一气呵成。
说来也怪,每次拿起笔,一些平时读书所积累的东西,便会一股脑儿排着队在脑海里闪现,自然地流出我的笔尖……就这样,读着自己喜爱的书,我走过了十几个年头。
在我的眼里,书就是春天,书就是仙境,她像磁铁一样,吸引着我。
每天若不读上几页,我心里就好像缺了点什么似的,空荡荡的。
就这样,知识的小溪源源不断地流入我记忆的海洋。
“吾生也有涯,而知也无涯。
”面临浩瀚的知识海洋,外在“知识爆炸”的年代,读书,对于当今社会的每一个人来说,都已迫在眉睫。
不读书,走马看花或一目十行地读书,在竞争日趋激烈的今天就等于放弃明天。
有人说过,“读书人”要有三个“万”:“读书破万卷”乃其一;其二日“胸有万卷书”;“家藏万卷书”是其三。
能实现这三个“万”,那必将是我最大的快乐
<<四时读书乐.冬>>的意思是
在树木凋零、江河干涸、群山枯槁的辽阔天地间,我正可以看清真我的本质。
我坐在那儿,展开书卷而读,灯光摇曳,映射在墙上,墙壁好像也跟着在晃动;我高声朗读着图书,外面雪得很大,半夜里,我的房顶全被积雪覆盖了。
地上的火炉里,炭在燃烧,锅里正在煮着茶,我就在四壁放满了图书的空间里读书。
读书之乐到哪里去寻找
就在这寒天雪地中,且看那几朵盛开的梅花,从中我们可以体会天地孕育万物之心。
四时读书乐是什么意思
楼下的花事纷繁,那小鸟的呢喃,成为透窗而来的仙乐,让人忍不住屡屡推窗远眺或是俯瞰,用眼睛,耳朵贪婪的追寻春天无处不在的脚迹。
而摊在案头的书本,不识字的清风趁我离开的时候,胡乱的翻动几页,走回来的我并没察觉,接着读下去,没有不连贯的感觉,反正自己是从来不看小说的,只是读一些随笔,散文,而最近读的老派文人的作品,说古论今,随便的看下去,都是一段精彩的讲述,而自己似乎变成了头扎羊角辨的小童,俯于爷爷的膝下,驻着腮,听到入神。
春光正好,于是有人吟了首打油诗,里面说春天不是读书天,四处的唱,道理也振振:春天是要日日相伴的美人,一日有一日的资媚,而书斋苦读,不是空负了大好韶光吗
于是把书放归高阁,与青春做伴去也。
可那首打油诗还有后面三句:夏日炎炎正好眠, 秋有蚊虫冬有雪, 收拾书本好过年.和着他一年四季都不想读书呀
所以且不可听他们乱讲,春天新鲜的空气和明媚的阳光,正好看书呢
虽然昼短夜长的冬季屡屡被描绘成读书的最佳时间,比如林语堂老先生就说过:“在风雪之夜,靠炉围坐,佳茗一壶,淡巴菰一盒,哲学经济诗文,史籍十数本狼籍横陈于沙发之上,然后随意所之,取而读之,这才得了读书的兴味。
”可朱熹也在《四时读书乐 》中的《春》里描绘了春天读书的适意:“山光拂槛水绕廊,舞雩归咏春风香。
好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章。
蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好。
读书之乐乐何如
绿满窗前草不除。
” 在花香,鸟语里,在正当时的时候读一本正对心思的书,还有什么比这更其乐陶陶的事情呢
在阅读里,春华相随,绿草蔓生,书页间摇曳着新芽初绽的树影,偶而有袅袅的花香传来,不正是古人向往的“红袖添香”
我虽是女子,也迷爱美丽芳华,爱那红袖拂去我长久阅读带来的倦涩。
这时候泡一杯花草茶,看那些旧时的花朵缓缓复苏,在水中重新回到那个已经逝去的春天,带来些同样陈旧的故事,在染了花色的水里蔓延开去。
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偶而从书中抬起眼,端起水,看窗外蓝的天,吃盛在玻璃碗里的新做的糖山扎,糯糯,甜甜,微微的酸。
心里默念着那些心仪的文字,当做背诵,亦当作对那个写字人的唱和。
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《四时读书乐 》 朱熹《春 》 山光拂槛水绕廊,舞雩归咏春风香。
好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章。
蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好。
读书之乐乐何如
绿满窗前草不除。
《夏》 修竹压檐桑四围,小斋幽敞明朱晖。
昼长吟罢蝉鸣树,夜深烬落萤入帏。
北窗高卧羲皇侣,只因素谂读书趣。
读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来薰风。
《秋》 昨夜前庭叶有声,篱豆花开蟋蟀鸣。
不觉商意满林薄,萧然万籁涵虚清。
近床赖有短檠在,对此读书功更倍。
读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高。
《冬》 木落水尽千岩枯,迥然吾亦见真吾。
坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐。
地炉茶鼎烹活火,一清足称读书者。
读书之乐何处寻
数点梅花天地心。



