《手不释卷》读后感
三国时吴国大将吕蒙，十分善于打战，却不喜欢读书。
有一次，吴王孙权派他去镇守一个重要的地方，让吕蒙抽空多读读书，吕蒙却摇摇头，说：“军队里事那么多，哪有时间读书啊
”孙权很不高兴，批评了吕蒙，说：“你的事难道比朕还多，朕忙完了国事尚且读书，你比朕还忙吗
”吕蒙听了很惭愧，从此以后，就挤出时间来读书，尽管军务繁忙，但他手不释卷，随身都带着书，仗打到哪书就带到哪，走到哪书就读到哪，坚持每天都用功读书。
后来，吕蒙做了吴国的主帅，有勇有谋，屡建奇功，终于青史留名，流芳百世。
这就是成语“手不释卷”的由来。
读了吕蒙的故事后，我感触很多，也感慨良深。
吕蒙在繁忙的军务中拼命挤出时间来读书、多读书，这种精神是难能可贵的，是值得我们学习的。
我们一定要学习吕蒙，以吕蒙为榜样，多读书、善读书、读好书，多积累，力争每次考试时都能拿满分。
我们很多同学中，读书是读了，但效果不是很好，这其中当然也包括我，书读在表面，浅尝辄止，而没有读到内骨子和精神里去，学习犹如走马观花，蜻蜓点水，稍学了点东西，或偶有点收获，便以为“得矣”“得矣”，就好像中了状元般的欣喜如狂，其结果往往是什么也没学会。
吕蒙的故事还给了我们另外一个启示，就是我们要广泛地去读书，各种各样的书都要读，诸如天文、地理、科技、经史、典籍、哲学之类的书我们都要去涉猎，数学、物理、化学、英语、政治之类的书也要常读，要博学、杂学，不要局限于哪一门、哪一科，一条胡同走到底。
对我来说，我应该做到上课认真听讲，把老师教的和书本上的全记住，然后多看课外书，多记课外书中优美的句子和段落，要坚持多读书，什么书都读，读完作文读故事，读完故事读字典，读完字典读词典，读完词典读名著，等等，要做到像吕蒙一样，手不释卷。
人的生命是有限的，但读书是没有止境的，我们一定要学会挤时间，挤出点点滴滴的时间来拼命读书，争取早日成为国家的栋梁之才。
成语 手不释卷 的读后感(100字)njjii
读（手不释卷）有感 一人，一桌，一椅，斟一杯清茶，手捧《三国志·吴志·吕蒙传》，渐渐被其中的一个故事所吸引---《手不释卷》。
读完之后，我终于知道了“万般天下品，惟有读书高。
” 这篇文章主要讲吴国大将吕蒙不爱读书，吴王孙权让他多读书，才能办好每一件事，并以自己和光武皇帝手不释卷为例劝吕蒙多读书，听了孙权的话，吕蒙很惭愧，心服口服，从此以后手不释卷，知识越积越多，最后成为吴国大将，有勇有谋，屡建齐功的故事。
读了这篇文章后，文中孙权和光武皇帝那种手不释卷的事，使我深深折服。
他们身为一国之君，每天都日理万机，并没有时间去读书，但是他们却从生活中的一点一滴时间里去挤，挤出更多的时间去阅读书籍。
扩大自己的知识面，更好地去治理国家。
看着孙权与光武皇帝，他们身为一国之君，每天都挤出时间去读书，再想一想我自己。
父母平时叫我多读书，我总是找借口说没有时间，而我却把时间拿去看电视或玩耍，认为看电视和玩耍比读书重要，读书的时间就这样从我的指甲缝里留去。
想起失去的时间，心中不免一丝悔恨。
就这样日复一日，我在逝去的时间中，不知浪费了多少时间，若我把这些时间用来读书，那我会有多少时间来读书啊
读了这个故事，我知道了，并非我没有时间读书，“时间如海绵一样，挤一挤总会有的”时间是靠人挤出来的。
我一定要向孙权和光武皇帝学习，去博览群书，我就一定能成为一个知识渊博的人。
同学们，让我们携起手来，多阅读，让书成为我们的朋友，让它带我们一起遨游书的海洋。
成语故事《手不释卷》读后感
读（手不释卷）有感 一人，一桌，一椅，斟一杯清茶，手捧《三国志·吴志·吕蒙传》，渐渐被其中的一个故事所吸引---《手不释卷》。
读完之后，我终于知道了“万般天下品，惟有读书高。
” 这篇文章主要讲吴国大将吕蒙不爱读书，吴王孙权让他多读书，才能办好每一件事，并以自己和光武皇帝手不释卷为例劝吕蒙多读书，听了孙权的话，吕蒙很惭愧，心服口服，从此以后手不释卷，知识越积越多，最后成为吴国大将，有勇有谋，屡建齐功的故事。
读了这篇文章后，文中孙权和光武皇帝那种手不释卷的事，使我深深折服。
他们身为一国之君，每天都日理万机，并没有时间去读书，但是他们却从生活中的一点一滴时间里去挤，挤出更多的时间去阅读书籍。
扩大自己的知识面，更好地去治理国家。
看着孙权与光武皇帝，他们身为一国之君，每天都挤出时间去读书，再想一想我自己。
父母平时叫我多读书，我总是找借口说没有时间，而我却把时间拿去看电视或玩耍，认为看电视和玩耍比读书重要，读书的时间就这样从我的指甲缝里留去。
想起失去的时间，心中不免一丝悔恨。
就这样日复一日，我在逝去的时间中，不知浪费了多少时间，若我把这些时间用来读书，那我会有多少时间来读书啊
读了这个故事，我知道了，并非我没有时间读书，“时间如海绵一样，挤一挤总会有的”时间是靠人挤出来的。
我一定要向孙权和光武皇帝学习，去博览群书，我就一定能成为一个知识渊博的人。
同学们，让我们携起手来，多阅读，让书成为我们的朋友，让它带我们一起遨游书的海洋。
读了成语故事《手不释卷》后你有何感想
(150字以上。
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手不释卷[释义] 释：放下；卷：指书籍。
书本不离手。
形容勤奋好学。
[出处] 《三国志》裴松之注引《江表传》：“光武当兵马之务；手不释卷。
” 读了《手不释卷》这则成语故事我感受到勤奋好学是多么的重要，如果一个人先天天赋就不好，那后天再不努力的话，那真是愧对人生。
我要学习武帝的勤奋好学，也要做到手不释卷。
在人间读后感600字
《在人间》是高尔基自传体小说三部曲中的第二部。
他是俄国的著名作家，通过用细致的语言刻画了下层社会人们的悲惨生活，描写自己少年时代的亲身经历，并在社会上艰苦生存的故事，反映了当时俄国底层人民困苦、阴暗的生活。
这部书中描写了主人公悲惨的童年，他从小父母双亡，由外祖父和外祖母抚养长大，由于家境贫苦，不得不外出打工，自食其力。
他曾在鞋店当过学徒工，当过绘图师的徒弟，在一艘船上当过洗碗工，还当过圣像作坊徒工，由于他非常贫困又很年幼因此各地方的人都欺负他、嘲笑他，就连亲戚家的两个主人也变着法的捉弄他。
他整天生活在那些低俗、爱吵架、见识浅陋的小市民周围，他非常厌恶身边的丑陋与粗俗，向往着一种纯洁美好的生活，因此他爱上了读书，书中的世界给了他另外一片广阔的天地，书也是他贫困潦倒中最知心的朋友了。
所以他最后走上了求学的道路。
我读完这本名著后心情久久不能平静，高尔基有着一段不堪回首的童年，但令人欣慰的是，他不但没有在艰苦的环境中被苦难所压倒，而且还在逆境中成长，在如此艰苦的条件下仍手不释卷，把书作为朋友，在书中允吸着无穷无尽的知识。
它拥有着顽强的毅力和恒心，在黑暗的社会中苦苦追寻着属于自己的光明。
本书通过高尔基的手笔反映了俄国十九世纪七十至八十年代的真实写照，让我目睹了旧时期、旧社会时人与人的不平等和当时沙皇的暴政，而我们现在生活在新社会里，人人平等，大家和睦相处，我们更加应该刻苦学习，将来把我们的祖国建设的更加和谐和美好
书籍始终是人类最宝贵的财富，因为它是人类文明进步的阶梯，如果没有书，人类就要回到原始的生活，只有书才能带你来到文明的世界；只有书才能让人与人之间更懂得沟通；只有书才会给予你无穷无境的知识和乐趣；只有书才能让你懂得做人的道理；所以书是我们人类的良师益友，它不仅能提高我们的文化修养，也能培养我们高尚的道德情操，让我们永远和书成为好朋友。
最后，让我们一起读书好、好读书、读好书
连篇累读 手不释卷 汗牛充栋 残编断间 馨竹难书 珠连壁合 名声狼籍
是不是找错别字啊连篇累读 应该是 连篇累牍残编断间 应该是 残编断简馨竹难书 应该是 罄竹难书珠连壁合 应该是 珠联璧合名声狼籍 应该是 名声狼藉
