《时间商店》读后感
人是生上帝对每个人都是公平的，当你获得某些东西时，必将会失去什么。
而失去的，觉得无所谓，但后来才发现，那才是自己最重要的 时间商店
是什么商店
这是一本什么书啊
刚开始拿到这本书时，我的脑海里有一些疑问，我很想知道这是一个怎样的故事，便毫不犹豫的把这本书买了下来。
回到家后，带着强烈的好奇心，迫不及待的看了起来。
故事的主人公是一个叫李允儿的人，她是一个努力的孩子，也和现在的大多数孩子是一样的，为了好的学校而上着各种辅导班的孩子，然而在一个偶然的机会里，她看到了一份广告，是一份关于贩卖时间的广告，看着很吸引人，她觉得自己每天的时间是不够用的，但是多了这些时间，他可以干别的事或者没有时间去做的事。
她动摇了，之后就买了属于她的时间——一块具有魔力的手表，但是得到一些东西时，必将会付出一些代价，然而，购买时间的代价便是出卖自己的快乐记忆。
这个看着好像是不可思议的事情，但却真实的反映了韩国孩子们的生活状态，我想不仅仅是韩国的孩子，在我们中国，也有这样的事情，在我们的这个社会里，现在的状况，好比就是一艘大船沉没，这时有人抛下了一些救生衣，但救生衣就只有那么几件，根本不够用，所以已经穿上救生衣的父母，为给孩子抢一件而不管三七二十一拼命争抢，毫无顾及自己是否是做错了什么。
过早的束缚了孩子的生活，但是这样就无法挽回他们失去的记忆和童年，任何东西都是无法替代和弥补的。
可能还会陷入像主人公一样的“我是谁”的混乱中 父母为了我们能考上理想的高中、大学，从很小时便让我们抓紧时间努力学习，上着一个又一个的辅导班，生怕自己的孩子少上了辅导班就会被别的孩子落下似的。
我记得书中有一页插图，画面是主人公和他的妈妈在吃饭，但是仔细一看，会发现妈妈手中拿着一份参考书，在给正在吃饭的女儿读着听，生活繁忙紧张。
但是我的父母并不像书中的母亲那样，虽然从小学升到初中，学业比以前繁忙了，他们的要求也更严格了但是不至于让我每天都必须要学习，连好好吃顿饭的时间都没有。
有时还可以偷一偷小懒，出去放松一下，生活有趣而充实。
好歹最后主人公觉醒了，及时按下了停止按钮，重新面对自己的生活。
我想作者是告诉我们：活就要活在当下，活出自己的姿态，活出自由的姿态
奇妙的商店读后感李奈英／著
李奈英创作的《时间商店》讲述了：故事的主 人公李允儿为了取得好成绩，用一块具有魔力的手表 ，每天购买十分钟时间，代价是出卖自己的快乐记忆 。
虽然李允儿在考试中获得了好成绩，但她却觉得自 己失去了许多宝贵的东西。
这看似荒诞离奇的魔法情 节，深刻地展示了韩国当下孩子们的生活状态。
作者 以时间和记忆两种抽象概念为线索，用孩子喜欢的幻 想手法，来呈现他们渴望自由的梦想。
奇妙的商店读后感李奈英／著
《时间商店》读后感 人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。
上帝对每个人都是公平的，当你获得某些东西时，必将会失去什么。
而失去的，也许当时觉得无所谓，但后来才发现，那才是自己最重要的...... 时间商店
是什么商店
这是一本什么书啊
刚开始拿到这本书时，我的脑海里有一些疑问，我很想知道这是一个怎样的故事，便毫不犹豫的把这本书买了下来。
回到家后，带着强烈的好奇心，迫不及待的看了起来。
故事的主人公是一个叫李允儿的人，她是一个努力的孩子，也和现在的大多数孩子是一样的，为了好的学校而上着各种辅导班的孩子，然而在一个偶然的机会里，她看到了一份广告，是一份关于贩卖时间的广告，看着很吸引人，她觉得自己每天的时间是不够用的，但是多了这些时间，他可以干别的事或者没有时间去做的事。
她动摇了，之后就买了属于她的时间——一块具有魔力的手表，但是得到一些东西时，必将会付出一些代价，然而，购买时间的代价便是出卖自己的快乐记忆。
这个看着好像是不可思议的事情，但却真实的反映了韩国孩子们的生活状态，我想不仅仅是韩国的孩子，在我们中国，也有这样的事情，在我们的这个社会里，现在的状况，好比就是一艘大船沉没，这时有人抛下了一些救生衣，但救生衣就只有那么几件 ，根本不够用 ，所以已经穿上救生衣的父母，为给孩子抢一件而不管三七二十一拼命争抢，毫无顾及自己是否是做错了什么。
过早的束缚了孩子的生活，但是这样就无法挽回他们失去的记忆和童年，任何东西都是无法替代和弥补的 。
可能还会陷入像主人公一样的“我是谁”的混乱中。
父母为了我们能考上理想的高中、大学，从很小时便让我们抓紧时间努力学习，上着一个又一个的辅导班，生怕自己的孩子少上了辅导班就会被别的孩子落下似的。
我记得书中有一页插图，画面是主人公和他的妈妈在吃饭，但是仔细一看，会发现妈妈手中拿着一份参考书，在给正在吃饭的女儿读着听，生活繁忙紧张。
但是我的父母并不像书中的母亲那样，虽然从小学升到初中，学业比以前繁忙了，他们的要求也更严格了但是不至于让我每天都必须要学习，连好好吃顿饭的时间都没有。
有时还可以偷一偷小懒，出去放松一下，生活有趣而充实。
好歹最后主人公觉醒了，及时按下了停止按钮，重新面对自己的生活。
我想作者是为了告诉我们：活就要活在当下，活出自己的姿态，活出自由的姿态
韩国时间商店一书读后感家长写
读完之后再写： 一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。
一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。
也可直接写读《xxx》有感 二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。
对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
