阅读题《生日里的康乃馨》朱晓军第二自然段采用了哪种记叙顺序
有何作用
插序 。
交代了小时候过生日时母亲为“我”滚运，交代了滚运的由来，表现了母爱的纯粹，使母亲形象更丰富，中心更突出。
望采纳
生日里的康乃馨 3、第三段中“我想弯一下腰，让母亲不那么吃力，可是不能弯下”，为什么“不能弯下”
回忆儿时，母亲为“我”滚运，“我”感到极不耐烦。
——（“我”想弯下腰，让母亲不要呢么吃力）——又逢生日，“我”为母亲送上鲜花，表达感恩。
2.体会下列句子表现出的人物心理。
（4分） （1）似乎滚运是母亲的事，鸡蛋是属于我的。
(2分） 答：表现了“我”已经滚的不耐烦了，想急切的吃掉鸡蛋，鸡蛋是属于“我”的 （2）我看着餐桌上的一盘鸡蛋，不由得站起来……（2分） 答：表现了“我”仿佛有回到了母亲给“我”滚运时的情景，感觉到母亲就在背后给“我”一样，多疑不由得站了起来 3.分析第四段“她出生于大户人家，外祖父是清朝的二品官。
母亲有文化，当过妇产科医生，她用那双手不知将多少生命迎接到这个世界。
”在全文中的作用。
（4分） 答：承上启下的作用，突出了母亲的那双手
就要毕业了，经历了三年的初中生活，你是否想到过向谁表达你的感恩呢
请完成下面这张感恩卡。
（4分）
山上山下 鲁人读后感!! 一点就好了
不同是为了相爱!!每个人都有不同的看法,不同的待遇,不同的恩赐,不同的领受!!有时候我们会为了这些去纷争,嫉妒..... 我们不要因为自已与别人的不同或喜或悲,或傲或颠. 别人也不应该因为他人的不同,以排斥的态度去对待! 我们要懂得接受,接受他人,接受每一件事请,保持好心态去面对,不是吗?
