红楼梦第二章的读后感50字
《红楼梦》这本名著很感人，别看我年纪小，才读了一遍一至十回，我还真懂得了不少，也时常掉眼泪。
我觉得，当时的社会很奢侈，贾府的贾母很有权势，说话很有分量，贾府上下全都听她的。
但她特别疼爱贾宝玉，把他当作心肝宝贝。
也许因为是贾府上上下下都是姑娘，只有贾政(贾府的老爷)和贾宝玉两个男人吧。
贾宝玉有一个表妹叫林黛玉，她很爱哭，但很有才华，做诗、画画样样精通。
她和贾宝玉很谈得来，经常一起玩耍，两小无猜。
我觉得，自己也是一个样样精通的小女孩，爱好很广泛，读书、画画，弹琵琶、办小报……。
呵呵，好像跟林黛玉有些相似，我也很爱哭，而且，哭起来没完没了。
不过，这些应该改正，现代的孩子要坚强些，不要那么多愁善感。
我觉得，林黛玉在我心里是《红楼梦》里最喜欢的人物，也是最感人的人物!自从我看了《红楼梦》以后懂得了许多道理，我很佩服曹雪芹，他可以写出这么好的作品，把里面的人物写得那么栩栩如生，好像就站在我面前。
我要向他学习，练好作文基本功，提高自己的写作水。
《红楼梦》以宝黛爱情为线索描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活，而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落，指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。
它不单指出这一家族的必然崩溃和死亡，同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡。
宝黛的爱情悲剧是当时社会的必然产物。
林黛玉的叛逆和薛宝钗的处事圆滑形成了鲜明的对比。
林黛玉的叛逆代表当时社会的一种反封建·反官僚的精神，而薛宝钗的处事圆滑也是当时社会教育的必然结果!一边是封建社会下必须追求的功名光环，一边是心驰神往的自由之身。
曹雪芹笔下的《红楼梦》为我们展现了这场无声的较量。
贾宝玉和林黛玉的悲剧爱情故事浓缩了这场较量的全部硝烟。
“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”，“质本洁来还洁去”，在面对封建礼教下的种种迫-害和冷漠，甚至以生命的付出为代价，质本洁的追求始终不弃。
我们感叹贾、林两人爱情的悲剧的时候，看到了造成悲剧的一个重要因素：林黛玉的清高的个性，她的个性与当时的世俗格格不入，无法与社会“融合”，她的自卑情结正是她自尊的体现，也是她悲剧的开始。
另一个是封建统治的拥护者，是社会的必然产物，是封建教化的产物却也造就了她的爱情悲剧。
总之一切的爱恨情仇，荣辱兴败都是当时封建社会所造就的。
这是十八世纪上半叶中国末期封建社会的历史生活的一面镜子和缩影，是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。
初时见女儿读《红楼梦》时，认为他现在不适宜读，因而责备她不好好学习，读了这本小说后，我多虑了，女儿对《红楼梦》能有这样的理解，我很欣慰，女儿终于长大了。
读书可以让人亲历书中的世界，读书可以净化心灵等等，既然读书有诸多好处，我们自然要让读书成为一种享受，成为一种生活方式。
24篇读后感，只能是一本书，每篇200左右就行了，不要太多，寒假作业，拜托
（1）神秘岛读后感我今天向大家推荐一本书，叫 《神秘岛》，它的作者：儒勒•凡尔纳是法国作家，被誉为“科幻小说之父”。
《神秘岛》是该作者著名三部曲《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》和《神秘岛》的最后一部。
《神秘岛》叙述了美国南北战争时期，被困在南方军队中的五个南方人伺机乘气球逃脱，途中，被狂风吹到了南太平洋的一个荒岛上。
他们之中有工程师、水手、厨师等，虽然职业各不相同，性格各有差异，但他们都有一股热爱生活、勇于冒险的精神。
正是这种精神，让他们有了在荒岛上活下去的勇气和战胜一切困难的信心；也正是这种精神，鼓舞这些人用双手去改变这片土地，让林肯岛变成了一座乐园。
还有一点值得注意的是，书中凡尔纳用简洁明了的语言将火药、枪支、电池和帆船等物品的形状、质地、特点，甚至制作方法都详细加以描述。
读《神秘岛》，你还可以了解到海洋、物理、化学、生物等多种学科的知识。
这本书故事情节非常曲折紧张，人物命运扑朔迷离瞬息万变的，科学知识丰富详尽，这些和细节逼真的美妙幻想融于一炉，是一本难得的好书。
说了这么多，我对这本书已经不是一种普通的喜爱，我向所有热爱科学，热爱小说的人推荐《神秘岛》（2）伊索寓言读后伊索寓言，来自民间，所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。
如对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美。
还有许多寓言，教人如何处世，如何做人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。
伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。
《伊索寓言》，文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。
其中《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》《龟兔赛跑》《牧童和狼》《农夫和他的孩子们》等已成为全世界家喻户晓的故事。
这是世界上拥有读者最多的一本书，它对西方伦理道德、政治思想影响最大。
东西方民间文学的精华，劳动人民智慧的结晶。
影响人类文化的100本书之一世界上最古老的寓言集。
《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，一号着深刻的寓意。
它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材，而且是一本生活的教科书，对后世产生了很大的影响。
在欧洲文学史上，它为寓言创作奠定了基础。
世界各国的文学作品甚至政治著作中，也常常引用《伊索寓言》，或作为说理论证时的比喻，或作为抨击与讽刺的武器。
此书中的精华部分，至今仍有积极的现实意义。
在欧洲寓言发展史上，古希腊寓言占有重要的地位。
它开创了欧洲寓言发展的先河，并且影响到其后欧洲寓言发展的全过程，寓言本是一种民间口头创作，反映的主要是人们的生活智慧，包括社会活动、生产劳动和日常生活等方面。
现传的《伊索寓言》根据各种传世抄本编集而成，包括寓言300多则，其中有些寓言脍炙人口。
《伊索寓言》中的动物除了有些动物外，一般尚无固定的性格特征，例如狐狸、狼等，有时被赋予反面性格，有时则受到肯定，通过把动物拟人化来表达作者的某种思想。
这些动物故事无疑是虚构的，然而又很自然、逼真。
这与后代寓言形成的基本定型的性格特征是不一样的。
《伊索寓言》曾对其后的欧洲寓言发展产生重大影响。
公元1世纪的古罗马寓言作家费德鲁斯直接继承了伊索寓言传统，借用了《伊索寓言》中的许多故事，并称自己的寓言是伊索式寓言。
公元2世纪的希腊寓言作家巴布里乌斯则更多地采用了伊索的寓言故事。
这种传统为晚期古希腊罗马寓言创作所继承。
文艺复兴以后，对伊索寓言抄稿的重新整理和印行极大地促进了欧洲寓言创作的发展，先后出现了不少出色的寓言作家，如法国的拉封丹、德国的莱辛、俄国的克雷洛夫等。
随着西学东渐，《伊索寓言》在明朝传入我国。
第一个来我国的西方传教士利马窦在中国生活期间撰《畸人十篇》，其中便介绍过伊索，对《伊索寓言》做过称引。
他之后的传教士庞迪我也在《七克》中介绍、引用过《伊索寓言》。
我国第一个《伊索寓言》译本是1625年西安刊印的《况义》。
清代之后，出现了许多种《伊索寓言》译本。
上述情况表明《伊索寓言》在我国流传之久，它至今仍令人喜闻乐见，爱不释手。
是一本值得阅读的书籍。
《伊索寓言》大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理。
伊索寓言形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，对后代影响很大。
《伊索寓言》共收集了三四百个小故事，与抒情诗主要反映贵族奴隶主的思想感情不同，这些小故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。
寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系，主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。
寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象，号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。
例如，《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈；《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人；在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里，作者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中时，贫苦的人是不可能平安地生活下去（你可以在这里面随便抄一段）（3）繁星读后感《繁星》是大作家冰心的诗歌集，里面的内容是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。
这两本书含蓄隽永、富于哲理，很受大家的欢迎，因此成了教育部《中学语文教学大纲》指定书目。
“聪明人，抛弃你手里幻想的花吧
她只是毫无缥缈的，反分却你眼底的春光。
”诗歌集里，我最欣赏的就是这首诗了。
我从前就是个爱幻想的人，天天沉迷于对未来的幻想，而不能明智地改善现在。
我小时都会幻想自己的未来多么的成功，多么一帆风顺、无与伦比，但那仅仅就是幻想中的开得一朵尤其艳丽而遥不可及的花儿，不是现实，我那时学习就是因为“爱想而不爱做”变得一点也不用心，成绩也是日益地跟不上。
天天幻想，很多时候会与难得的大好机会擦肩而过，我记得是我二年级的时候，数学计算比赛，其他同学全都跃跃欲试，积极准备着，而我却想象自己一定会有好成绩，到了比赛时，一看试题，就傻眼了，大部分同学都上榜了，我却一鼻子灰，那时是追悔莫及呀
喜爱幻想，而没有一点意向想努力去争取现时中真正香味扑鼻的花，那就只是一场毫无意义的白日梦
我们都应该把幻想的花扔掉，去摘真的鲜花
（4）.《爱的教育》读后感 偶然得到了这本《爱的教育》,因为成为了自己的书,所以也没急着去看,反而将它搁置一边任其生灰尘.直到一天翻开,我就觉得非要看完不可了. 这本书是以一个小男孩——安利柯,在一学年十个月里记载的日记,构成了这部作品的主要内容.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.全书以一个爱字贯穿始终,这不就是我们教育工作者所需要的吗 爱究竟是什么 它像空气一样,每天都在我们身边,但又因为它无影无形,往往又很容易被我们忽略.但我们的生活中不能缺少它,它的意义已经融入我们的生命.而面对我们的教育,爱,应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育.《爱的教育》中,把爱比成很多东西,的确是这样又不仅仅是这些.我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道,爱是没有限制的.同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑…… 透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师.当安利柯的先生说道:你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!先生的这些话,让所有的学生都信服与他.虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了.两个学生同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生.却不知,受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师.宽容和尊重学生,只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们,这是安利柯的先生们给的我另一个启示.无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚. 常有家长拽着自己不听话的孩子,慷慨的对老师对老师说:他(她)要是不听话,你就狠狠的打.时代发展到21世纪,我只能把这话理解成为善意的谎言.教师不适合充当暴力实施者,面对一群素质参差不齐的学生,我们需要的是充分的精力去打一场持久战,师生之间的一次簇膝长谈恐怕对于部分学生收效甚微,所以在师生之间建立一条有情,有意,有恒的道路,则更行之有效.书中给我的启示是,做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生. 爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的.同样,我们对学生的爱,不应是居高临下的平易近人,而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露.当我们把爱心自然而然地献给学生时,学生会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友,兄弟,父母.离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情.总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙.被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感.让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解.这就是《爱的教育》给我的启示.（5）骆驼祥子》读后感祥子，一个吃苦耐劳的汉子。
是那么淳朴、善良、宽厚；而社会的阴暗，却改变了他，是他走向堕落
祥子来自农村，他老实、健壮、坚韧，如同骆驼一般。
他来到北京后，选择了当城市低层老百姓的普通行业——拉洋车。
他自尊自强，凭自己的力气挣饭吃。
他最大的梦想只是拥有一辆属于自己的车，以免受车厂老板的盘剥。
可是，他的希望一次又一次的破灭，他的命离不开抗争，但是却以惨败告终 第一次，他奋力挣钱，攒了三年，终于有了一辆属于自己的车。
不久后，就被大兵抢走了。
第二次买车，钱还没储够，又被孙侦探敲诈走了。
第三次，是他和虎妞结婚后的钱买的，他心里虽然不踏实，但不必再去车厂雇车了——然而，好景并不长，虎妞带着一个死孩子，走了。
祥子只能把车卖了去安葬虎妞。
经历了这一波三折，祥子失去了信心，他已经变成了一个麻木、狡猾、潦倒，自暴自弃的行尸走肉
这本书让我认识到旧社会是多么的黑暗，多么令人畏惧，竟然有把人变成鬼的罪行。
祥子仅仅是北京一个普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人力车夫，在社会上是不显眼的，但命运还是不能放过他，折磨好强的他，毁了他的梦想，后来沦为自甘堕落的人。
悲剧总是令人毛骨悚然，胆战心惊。
祥子的悲剧，是他所置身的社会生活环境的产物。
在黑暗的社会中，人类的力量实在太渺小了。
祥子多次想要凭自己来打败命运，可是最后呢，却使身心又一次的伤痕累累。
祥子在一次次的痛苦中挣扎，越陷越深，他渐渐的被黑暗所扭曲、吞噬。
以前有抱负且满是骨气的祥子，现在只有对钱的贪念而已。
在社会的黑暗与金钱的诱惑下，祥子没有了骨气但是，我依然坚信，命运是掌握在我们自己手中的
挫折面前，敌人不是对手，而是自己。
我们要把挫折看成一种精神财富来珍惜，不要为一时的痛苦、失败而蒙闭了自己的双眼，而要将自己的命运交给自己来安排，努力找回自己的出路. 对于骆驼祥子，我感到遗憾、惋惜、也感到无奈。
，如果无法处理好现实与理想、社会与自己的关系，很有可能就会失去原本的自我。
追求本身就是一个不断改变的过程，很容易失去自我，失去自我就会迷失方向，甚至堕落
<<海的女儿》读后感 前几天，我看了一个童话故事——《海的女儿》它讲述一个人鱼和人之间的动人故事。
《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。
她在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的幸福。
她放弃了海里的生活，忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。
后来她救了一个王子并喜欢上了他，而那个王子和邻国的公主结婚了，她的希望没有了。
她如果继续成为“海的女儿”就要刺死那个王子后，就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。
但她没有这样做，却自已投入海中化为泡沫。
我喜欢《海的女儿》。
它使我懂得了生命可贵。
在任何事前面都要有坚强的毅力，勇敢地去面对它。
在这本书里，我不仅知道了一些美好的故事，还受到很大的启发教育。
在生活中，我碰到困难时，要像小人鱼一样坚强的面对。
在学习上，我也要像小人鱼一样坚持不懈。
先给你6篇希望你能满意
红楼梦读后感100字
今天我看了一本书名叫《红楼梦》，我知道这本书的作者是清代的曹雪芹、高鹗写的。
书中刻画了众多人物形象，尽管他们的生活境遇和理想追求各不相同，但他们的爱与恨，痛苦与欢乐，也呈现不同的情节，但他们的悲剧命运却是相同的。
作者用炉火纯青的笔法，塑造出了林黛玉、贾宝玉、薛宝钗、王熙凤等众多的艺术典型，他们已经家喻户晓。
它是一部中国文学史上最优秀的现实主义文学名著，在世界文学宝库中也是罕见的瑰宝，是我们小学生加强艺术修养的良好读物。
红楼梦第二十六回主要讲些什么?
今天谈谈红楼梦第25和第26回.第25回是<<魇魔法姊弟逢五鬼 红楼梦通灵遇双真>>.讲解的事情主要有以下几件: 第一:小红第3次遇见贾芸.为什么说是第3次?也许有人说是第2次.其实在前面小红梦中见到了贾芸.梦中相见,可见小红是很喜欢贾芸的,是一见倾心.要知道梦始终是美好的.所以我说这是他们第三次相见. 具体描述是这样的: 红玉答应了,便走出来往潇湘馆去.正走上翠烟桥,抬头一望,只见山坡上高处都是拦着帏ぜ,方想起今儿有匠役在里头种树. 因转身一望,只见那边远远一簇人在那里掘土,贾芸正坐在那山子石上.红玉待要过去,又不敢过去,只得闷闷的向潇湘馆取了喷壶回来,无精打彩自向房内倒着.众人只说他一时身上不爽快,都不理论. 描述写得很精彩.红玉待要过去,又不敢过去很好的写出了她内心活动. 第二:贾环暗算宝玉.(用蜡灯烫宝玉的脸).其实贾环早就对众人宠爱宝玉不满,这次由于多方面的因素贾环就动手暗算了宝玉.书中描述得很仔细: 二人正闹着,原来贾环听的见,素日原恨宝玉,如今又见他和彩霞闹,心中越发按不下这口毒气. 虽不敢明言,却每每暗中算计,只是不得下手,今见相离甚近,便要用热油烫瞎他的眼睛. 上述描写已经很清楚的交代了原因.这次宝玉和彩霞闹只是添油加醋的一笔.我们应该知道宝玉本来就是脂粉堆里的男人,和丫头闹是太正常的事情了. 第三:黛玉探宝玉的病.这个描写比较少.我在这里提出来只想说明一点.宝黛之间的爱情是真挚的爱情.是两小无猜的爱情,他们之间是其他人无法取代的. 宝玉见他来了,忙把脸遮着,摇手叫他出去,不肯叫他看.----知道他的癖性喜洁, 见不得这些东西.林黛玉自己也知道自己也有这件癖性,知道宝玉的心内怕他嫌脏, 因笑道:我瞧瞧烫了那里了,有什么遮着藏着的.一面说一面就凑上来,强搬着脖子瞧了一瞧, 问他疼的怎么样.宝玉道:也不很疼,养一两日就好了.林黛玉坐了一回,闷闷的回房去了.一宿无话. 上面的描述可以看出二人早已心灵相通.不必多谈. 第四:点题的事情.就是魇魔法姊弟逢五鬼. 下面来解读一下这个标题.魇魔法是何人来作的?答案是马道婆.那么幕后主谋是谁?答案是赵姨娘.暗算的对象是谁?答案是:姊弟.即王熙凤和宝玉.是通过什么手段来作的?答案是:五鬼,即是中所描写的五鬼附身.书中描写是这样的:把他两个的年庚八字写在这两个纸人身上,一并五个鬼都掖在他们各人的床上就完了.我只在家里作法,自有效验.千万小心,不要害怕! 然后再来分析一下赵姨娘为什么要暗算王熙凤和宝玉.其实在书中有描写. 那赵姨娘素日虽然常怀嫉妒之心, 不忿凤姐宝玉两个,也不敢露出来,如今贾环又生了事,受这场恶气,不但吞声承受,而且还要走去替宝玉收拾. 可见赵姨娘对王熙凤和宝玉的恨由来已久.这一次下定决心要来暗算王熙凤和宝玉,还有一个很重要的原因.那就是贾环暗算宝玉以后,王夫人大骂了她(最关键的是还骂了几次,这点在书中写得很清楚),她心里认为大家都偏爱宝玉,对贾环关心太少.再有就是马道婆的贪财也给了赵姨娘可乘之机. 节取一些具体情节来谈谈. 那婆子出去了,一时回来,果然写了个五百两欠契来.赵姨娘便印了个手模, 走到橱柜里将梯己拿了出来,与马道婆看看,道:这个你先拿了去做香烛供奉使费, 可好不好?马道婆看看白花花的一堆银子,又有欠契,并不顾青红皂白, 满口里应着,伸手先去抓了银子掖起来,然后收了欠契. 请注意上面的描写:不顾青红皂白可见马道婆之贪.我们知道,赵姨娘月银最多不过二两.而从上述描写中我们可以知道这次为了暗算王熙凤和宝玉,宁愿欠马道婆五百两.由此可见她心中的恨有多深. 再来分析一下王熙凤和宝玉中魇魔的一些情节. 这里宝玉拉着林黛玉的袖子,只是嘻嘻的笑,心里有话,只是口里说不出来.此时林黛玉只是禁不住把脸红涨了, 挣着要走.宝玉忽然嗳哟了一声,说:好头疼!林黛玉道:该,阿弥陀佛!只见宝玉大叫一声:我要死!将身一纵,离地跳有三四尺高 ,口内乱嚷乱叫,说起胡话来了.林黛玉并丫头们都唬慌了,忙去报知王夫人,贾母等. 此时王子腾的夫人也在这里,都一齐来时,宝玉益发拿刀弄杖,寻死觅活的,闹得天翻地覆. 贾母,王夫人见了,唬的抖衣而颤,且儿一声肉一声放声恸哭.于是惊动诸人,连贾赦,邢夫人,贾珍,贾政,贾琏,贾蓉,贾芸,贾萍,薛姨妈,薛蟠并周瑞家的一干家中上上下下里里外外众媳妇丫头等, 都来园内看视.登时园内乱麻一般.正没个主见, 只见凤姐手持一把明晃晃钢刀砍进园来,见鸡杀鸡,见狗杀狗,见人就要杀人.众人越发慌了. 周瑞媳妇忙带着几个有力量的胆壮的婆娘上去抱住,夺下刀来,抬回房去.平儿,丰儿等哭的泪天泪地.贾政等心中也有些烦难,顾了这里,丢不下那里. 上面这段描写得很详细.具体来说可以用一个乱字来形容.很短的一段文字涉及到了很多人.王熙凤和宝玉中魇魔后的形态也有描写,宝玉是:宝玉益发拿刀弄杖,寻死觅活的,闹得天翻地覆王熙凤的是:凤姐手持一把明晃晃钢刀砍进园来,见鸡杀鸡,见狗杀狗,见人就要杀人.可见两个人中魇魔中得很深. 还有一段描写相当精彩,写出了薛蟠之俗. 别人慌张自不必讲, 独有薛蟠更比诸人忙到十分去:又恐薛姨妈被人挤倒,又恐薛宝钗被人瞧见, 又恐香菱被人臊皮,----知道贾珍等是在女人身上做功夫的,因此忙的不堪.忽一眼瞥见了林黛玉风流婉转,已酥倒在那里. 忽一眼瞥见了林黛玉风流婉转,已酥倒在那里.这句话很经典.这证明了林黛玉的美是雅俗共赏的.至于害怕薛姨妈被人挤倒,又恐薛宝钗被人瞧见, 又恐香菱被人臊皮这些都是很正常的事情,但是上面的描写也很好的写出了此时的乱. 还有一段描写也很经典.那就是赵姨娘一段话: 赵姨娘在旁劝道:老太太也不必过于悲痛.哥儿已是不中用了,不如把哥儿的衣服穿好,让他早些回去,也免些苦,只管舍不得他,这口气不断, 他在那世里也受罪不安生. 所以周思源先生说赵姨娘是莫名其妙赵姨娘,在大家都悲痛万分的时候,她跳出来说这段话不是很傻么?可见赵姨娘是一个缺少心机的女人.在曹雪芹的笔下,她就是一个被丑化的女人. 第五:癞头和尚与跛足道人救助宝玉和王熙凤.具体过程不谈.只选取一段话来说: 那和尚接了过来,擎在掌上,长叹一声道: 青埂峰一别,展眼已过十三载矣!人世光阴,如此迅速,尘缘满日,若似弹指!可羡你当时的那段好处: 天不拘兮地不羁,心头无喜亦无悲, 却因锻炼通灵后,便向人间觅是非.可叹你今日这番经历: 粉渍脂痕污宝光,绮栊昼夜困鸳鸯. 沉酣一梦终须醒,冤孽偿清好散场! 这段话其实很重要,可以分析出两点.第一,宝玉此时十三岁.第二,预示了一点结局.那就是沉酣一梦终须醒,冤孽偿清好散场! 接着再说说第26回<<蜂腰桥设言传心事 潇湘馆春困发幽情>>.情节不多,只说一些精彩的地方. 1.小红与佳蕙的重要对话.可以看作是结局的预示. 红玉道:也不犯着气他们. 俗语说的好,`千里搭长棚,没有个不散的筵席',谁守谁一辈子呢?不过三年五载, 各人干各人的去了.那时谁还管谁呢? 2.小红与贾芸第四次见面.可以看作是二人爱情的发展阶段. 那贾芸一面走,一面拿眼把红玉一溜,那红玉只装着和坠儿说话,也把眼去一溜贾芸:四目恰相对时,红玉不觉脸红了,一扭身往蘅芜苑去了.不在话下. 3.贾芸见宝玉.具体过程不多谈. 4.贾芸借还手帕的机会打听小红的名字.可见贾芸也是喜欢小红的. 贾芸又道:才刚那个与你说话的,他可是叫小红?坠儿笑道:他倒叫小红.你问他作什么?贾芸道: 方才他问你什么手帕子,我倒拣了一块........原来上月贾芸进来种树之时,便拣了一块罗帕,便知是所在园内的人失落的, 但不知是那一个人的,故不敢造次.今听见红玉问坠儿,便知是红玉的,心内不胜喜幸. 请注意心内不胜喜幸几个字.后面贾芸和小红能在一起是二人相互喜欢的结局. 5.宝玉与黛玉之间的调笑.节取一些: 宝玉便将脸贴在纱窗上,往里看时,耳内忽听得细细的长叹了一声道: `每日家情思睡昏昏.'宝玉听了,不觉心内痒将起来,再看时, 只见黛玉在床上伸懒腰.宝玉在窗外笑道:为甚么`每日家情思睡昏昏'?一面说,一面掀帘子进来了. 黛玉坐在床上,一面抬手整理鬓发,一面笑向宝玉道:人家睡觉,你进来作什么? 宝玉见他星眼微饧,香腮带赤,不觉神魂早荡,一歪身坐在椅子上,笑道:你才说什么?黛玉道:我没说什么.宝玉笑道:给你个榧子吃!我都听见了. 6.宝玉与冯紫英,薛蟠,詹光,程日兴,胡斯来,单聘仁等人的聚会.这里要关注的是冯紫英这个人物的正面出场. 7.林黛玉夜探访怡红院.黛玉误会宝玉不给她开门,而且最关键的是黛玉亲耳听见宝玉和宝钗在里面嬉笑. 8.一段神话般的描写,可见林黛玉之美. 原来这林黛玉秉绝代姿容,具希世俊美,不期这一哭,那附近柳枝花朵上的宿鸟栖鸦一闻此声,俱忒楞楞飞起远避,不忍再听.真是: 花魂默默无情绪,鸟梦痴痴何处惊.因有一首诗道: 颦儿才貌世应希,独抱幽芳出绣闺, 呜咽一声犹未了,落花满地鸟惊飞. 好了，今天就谈到这里.惯例贴诗. 西江月二词 批宝玉 无故寻愁觅恨,有时似傻如狂. 纵然生得好皮囊,腹内原来草莽. 潦倒不通世务,愚顽怕读文章. 行为偏僻性乖张,那管世人诽谤! 富贵不知乐业, 贫穷难耐凄凉. 可怜辜负好韶光,于国于家无望. 天下无能第一,古今不肖无双. 寄言纨绔与膏粱:莫效此儿形状!
二年级300字作文(书香好少年共筑中国梦〉
《红楼梦》一到五回读后感：《红楼梦》一开始便以这个贾雨村中进士，任县令，由于贪酷及恃才侮上，为人所恶，为上司所弹劾，因而被革职，到盐政林如海家教林黛玉读书。
京城起复参革人员。
贾雨村托林如海求岳家荣国府帮助，正值林如海的岳母贾母因黛玉丧母，要接黛玉去身边。
林如海便托贾雨村送黛玉到京。
贾雨村与荣国府联宗。
并得林如海内兄贾政帮忙，得任金陵应天府。
到黛玉进荣国府，除外祖母外，还见了大舅母，即贾赫之妻刑夫人，二舅母，即贾政之妻王夫人，年轻而管理家政的王夫人侄女、贾赦儿子贾琏之妻王熙凤，以及贾迎春、贾探春、贾惜春、和衔玉而生的贾宝玉。
宝黛二人初见有似曾相识之感，但宝玉因见美如天仙的表妹林黛玉没有玉，认为玉不识人，便砸自己的通灵宝玉，惹起一场不快。
贾雨村在应天府审案，发现英莲被拐卖。
买主为皇商之家、王夫人的妹妹薛姨妈之子薛蟠。
薛蟠虽为争英莲打死原买主，但贾雨村为向贾府献好竟只胡乱判了些两银子，为薛蟠平了此事。
薛蟠与母亲、妹妹薛宝钗也一同到京都荣国府住下。
于是，在贾府里，这一场历史悲剧便拉开的序幕„„ 先说，这林黛玉初进贾府，惹得府里上上下下的丫鬟姑娘们纷纷照顾，这贾母也是很疼林黛玉的，贾宝玉则是更加照顾这个体弱多娇的表妹了。
可话说，薛宝钗一进贾府，这待遇则胜过林妹妹，因为林黛玉性情多愁，不喜欢与外人接触，则薛宝钗是典型的大家闺秀，又善解人意，当然受更多的宠爱了，这林妹妹也有点不好受，但因为贾宝玉待她不错，也不埋怨许多。
可罢，最惨的算元春封妃了。
皇上封元春为妃子，也象征着贾府的地位让多人觊觎。
贾政也傲然得意了。
但是，这是贾府衰落的转折之一。
元春赐给贾府一座大观园，并不让贾政暴殄天物，让丫鬟姑娘们进去住，林黛玉也因此获得封号“潇湘妃子”则薛宝钗获得“蘅芜君”这都各有特点，也为命运铺下了道路。
《红楼梦》前五回介绍了人物，和引起故事的端点，但也以悲剧的形式介绍了封建时代的悲哀，前五回看似舒服，和谐富贵，但却是争斗的开始。
不过，这五集却也描述了罪恶时代封建贵族奢靡的开始，与慢慢走向败落。
读《红楼梦》时，经常会想起蒋捷的一首词：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中，江阔云低、断雁叫西风。
而今听雨僧庐下，鬓已星星也。
悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。
” 大观园里仿佛总是春天，最初的暖意，最纯的感动，最无邪的诗情，风露清愁，衡芷芳菲。
年轻美好的生命，是那部书中最华彩的篇章。
少年游，杏花插满头。
但时间最美的风景，终归是悄然逝去。
一曲红楼人叹息，如花美眷自凋零。
或通读红楼我到底学到了什么呢
静下心来想一想，好像我得到了很多，又好像什么都没有得到。
关键是我得到的是我想得到的么，红楼如果真的只是讲了你自己的观点那么它不会成为传世名著，社会上有很多人在研究红楼，所以它的内涵不仅如此，我想我有生之年会多次去探寻。
青春猪头少年不会梦到兔女郎学姐中第二集后半部分主角说的“光听水音就可以下三碗饭”是什么梗
简单说来就是，听学姐洗澡的声音非常享受，甚至可以用来下饭
追梦少年读后感500字
追梦少年500字 在我们这个年龄是我们张狂的资本，天真是我们青春的活力，叛逆是我们个性的张扬，幻想是我们美好的憧憬。
——题记 关于理想我从没选择放弃，也许我手比脚笨，但我愿不停探寻。
我从来没像其他人一样，可以在舞台上手舞足蹈，但我愿付出我所有青春，不留遗憾。
向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命不经历磨难怎能感到，命运他无法让我跪地求饶。
就算鲜血洒满了怀抱，我也会带着青春的骄傲，胜利的走向那个真正属于我的地方——上海音乐学院，中国传媒大学。
关于理想我从没选放弃，也许我手比脚笨，但我有梦的天真。
我没有像其他人一样天生有一副好嗓音，我只能靠那每天的练习，就算我经历了多少嘲笑，我也会继续跑，不坚持怎能考到成功的微笑。
“四年前，我她们说”四年后，我亮瞎你们的眼睛“哇塞，我收到了二封大学录取通知书，怀着激动的心情和妈妈一起打开看了看，”原来是上海音乐学院和中国传媒道学的，我激动的对妈妈说，妈妈说“咱们去看看，看看你满意不，第二天我和妈妈手挽着手登上飞机，飞向了上海，可是到了哪里，并不是我理想的地方，接着，我们又来到的北京，第一眼我就喜欢上了这里，等到开学的时候妈妈牵着我来报道，”我被外面吵杂的声音吵醒了，醒来之后才知道刚刚只是一个梦，梦里的我是多么的幸福啊，愿它梦想成真吧
每一年都会翻着的大学录取通知书的分数线，然后再看看自己的成绩，并警告自己好好学习。
传媒，音乐学院，你们等着我，四年后我一定会来的，我愿为我的理想坚持到底，哪怕是肝到涂地，我也会带着勇气而奋斗。
中国梦，少年梦有梦的少年，勇敢去追
1400字 中国梦，少年梦 ——有梦的少年，勇敢去追
梦想是鞭策你的马鞭。
梦想是前进的动力，是展翅的羽翼。
——题记 梦想 梦想是什么
是对信念的不断追求，是对渴望的不懈努力，是对理想的不停探索……梦想，就是那黑暗中的明灯，照亮着希望；梦想，就是那寒冷中的火把，燃烧着幸福；梦想就是那海上的船，载我们驶向美丽的对岸……梦想，看似遥不可及，却又触手可得。
梦想人人皆有，人人具备
梦想，使世间万物变得美好——微小的火苗因为有了梦想才会有熊熊燃烧的烈火；稚嫩柔弱的小苗因为有了梦想才会长成笔挺的参天大树；丑陋的毛毛虫因为有了梦想才会有变身蝴蝶的美丽蜕变；翅膀未展的雏鹰因为有了梦想才会成为翱翔蓝天的雄鹰；乳气未脱的小虎因为有了梦想才会成为森林之王…… 奋进的梦 中国是一个文明古国，有着悠久的历史。
我们有震惊世界的“四大发明”，有绵延不断的万里长城，有巍峨峻拔的五岳……我们的祖先勤劳勇敢，智慧万千，我们的自然资源是那么丰富……中国，无疑是一个强国
只是，近代列强看中了中国这块肥肉，残忍的践踏了中国这块文明而古老的土地，干了很多惨不忍睹的事——那些摧毁人们精神的鸦片大量的输入中国的颓唐；那一次次的失败中被盖上“东亚病夫”的难堪称号；那令人心痛不已的南京大屠杀，那三十万被杀戮的中国人；那金碧辉煌的圆明园在火中化为灰烬的悲凉；那些西方列强强占我们的资源，掠夺我们的海岛，分割我们的固有国土的愤恨；……那西方列强犯下的滔天罪行
逼得中国几次面临着灭国的威胁，可是，没有
中国，她坚强的挺了过来
因为中国有梦想，她的梦想就是——要强大，强大了就没人敢欺负我们
贫穷就要受压迫，我们要强大
一定要
繁荣的梦 中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得新民主主义革命的胜利
中国人民从此站起来了，成了国家的主人——1949年10月1日，那振奋人心的日子
天安门城楼上，礼炮齐鸣，欢呼声，欢笑声划破苍穹。
因为从今天开始，中国，一个崭新，拥有无限美好前景的国家诞生了
作为一个泱泱大国，东方民族的傲立者，中国从不停下她追求梦想的脚步——新中国成立，我们建立了社会主义制度，人民当家做主了，改革开放让经济快速发展，“三个代表”，科学发展观让我们更加强大。
有什么比得上中国的发展速度
中国面貌在无声无息中改变着，迅速的改变着，她的发展速度让世界惊叹，让身为炎黄子孙的我们震撼，自豪
少年的梦 梁启超曾说过“少年志则国志，少年强则国强，”台湾有名的高教授也做过演讲“天下兴亡，匹夫有责，”周恩来为救国而立下“为中华之崛起而读书”的志向。
纵观中国的发展历程，这几十年的沧桑岁月，都有许多的梦想支撑着、激励着，一刻不停地前进的脚步。
我们不是“东亚病夫”，我们要用实力告诉全世界中国是一只雄狮
不是一只任人宰割的羊羔
雄狮奋起的梦想被一次次的冲击而变得强大，一些人用自己的能力将这只“沉睡的狮子”唤起来了，让我们，让全世界听得东方雄狮的吼叫，中国人再次站起来了
这是几代中国人的中国梦啊
长路漫漫，等待着中国的不仅仅是大步迈进，而是充满了荆棘的挑战，中国要向世界证实自己的实力，证明我们的强大
现在，风华正茂的少年们要延续它，继承它，使中国更强大
梦想是风，行动是帆，需要火一般的激情；需要雪一般的柔和；需要风一般的拿得起放得下的精神；需要爬过一座又一座的山；需要踏过一条又一条的河；需要走过一次又一次的挫折，战胜重重困难
梦想毕竟不是万能的，如果一个人有了梦想，但不去努力，那么，将只能在成功与失败之间徘徊，直到永远、永远…… ——后记追梦少年800字 (一)“我要上学
” “你一个女娃，上了学有啥用啊，反正我们家没钱让你上学了。
”“那要是我有钱呢 ““你能有啥钱，要是你有了钱，我不但要让你上学，还要让你考大学，呵，傻丫头，你怎么会有钱呢
”这是在一个贫苦地区的父女间的谈话，那个女孩叫花花。
“傻花花，你怎么会有那么多钱，不会是偷的吧。
”“我不告诉你，反正不是偷的。
”“你拿这钱什么用啊 我给你买套新衣裳吧
”“不，你说过如果我有钱，就能念书的。
”“那只是我的一句玩笑话，傻丫头你怎么当真了 ““我要上学，我就要上学。
”“你上学了，谁来喂兔子，鸡啊，来，先把玉米剥好了。
”“别动，好痛
”“傻丫头，你的手怎么了”“不小心被柴划到了。
”“柴 ““伙计，你们家的丫头真勤快，每天一大早就来山上砍树了，我的儿子要有你的女儿那么一半好，就是我的福气了啊。
”“你……咳，傻丫头，你这是为啥呀 ““我要上学——
”“傻丫头，俺明天就带你上学堂。
” (二)地平线 “同学们，今天我们学习一个词语——地平线。
” “什么叫地平线” “我知道，就是地和天在很远很远的地方分割，成为一条白线。
” “哪里才是地平线呢” “你们自己试试看吧，走到那个地方你就知道了。
” “阿爸，今天老师告诉我们一个叫‘地平线’的地方，它在哪儿呀”“在……你的心在什么地方，它就在什么地方。
”“哼，你们大人都受骗人，我自己去找
” “孩子，你要到哪里去”“我要到地平线上去。
”“呵，呵……” “穿过那座山，就该是地平线了，我一定要加油。
” “咦，地平线呢怎么不见了，穿过那条小河就到了。
” “天都要黑了，怎么地平线还那么远。
” “花花，花花……傻孩子，你在哪里呀” “花花，你怎么在这儿快回家吧。
” “我要追地平线。
” “回家我跟你说什么是地平线。
” (三)风筝 “花花，今天我们去放风筝吧。
”“好啊。
” “花花，你又在想什么呢 ““我好想成为那个风筝，能看到老远老远的地方。
”“只要你考上了大学，去工作后，你能住上很高的楼房，这样你能看得老远老远了。
”“我就一定要好好读书。
”“好孩子，真懂事
” (四)尾声 “3月2日，阴雨绵绵。
今天我又给自己订了一个目标，我一定要考上大学——这，就是我的‘地平线’。
我一定要去，任何事都阻挡不了我。
” “3月2日，晴空万里。
就要毕业了，我一定要向舞蹈方面学习，将来做个舞蹈家——这就是我的‘地平线’……”追梦少年 我曾经怀着好奇去寻找我的梦想，我曾经认为天空永远是蓝色的，我曾经为大海的深沉而雀跃……直到天空被乌云遮盖、大海被狂风带怒，我才知道原来一切都不是那么简单…… 我开始重新认识这个世界：花也会枯萎、天也会变黑暗、湖也会干枯……世界是残酷的，现实是残忍的，在21世纪的今天要想实现梦想是必须接受现实的考验，作为90后的我们需要张开稚嫩的翅膀接受一切考验和磨砺，为我们的羽翼重镀金盔甲，飞翔在最蓝最高的天空。
张开翅膀，放飞梦想，不要害怕受伤，因为只有这样才会有希望。
河南省范县一中高二 邵钰追梦少年 我曾经怀着好奇去寻找我的梦想，我曾经认为天空永远是蓝色的，我曾经为大海的深沉而雀跃……直到天空被乌云遮盖、大海被狂风带怒，我才知道原来一切都不是那么简单…… 我开始重新认识这个世界：花也会枯萎、天也会变黑暗、湖也会干枯……世界是残酷的，现实是残忍的，在21世纪的今天要想实现梦想是必须接受现实的考验，作为90后的我们需要张开稚嫩的翅膀接受一切考验和磨砺，为我们的羽翼重镀金盔甲，飞翔在最蓝最高的天空。
张开翅膀，放飞梦想，不要害怕受伤，因为只有这样才会有希望。
河南省范县一中高二 邵钰
