三年级小屁孩儿励志成长日记读后感怎么写
最近我读了一本叫小屁孩励志成长日记的书，对这本书的印象很深。
朱而多的妈妈怀孕了，可是朱而多还没有做好当哥哥的准备。
他很怀疑有了小宝宝麻烦会不会就此开始
因此，朱而多离家出走到奶奶那儿，可没几天就又回家了，原来他实在忍受不了奶奶做的“外星人”饭菜了。
回到学校，老师让全班同学都写一篇观察日记。
经过深思熟虑，朱而多决定观察妈妈肚子里的宝宝。
在观察日记开始记录时，朱而多发生了一件不愉快的事，他在学校和金刚打架，却失手打到了胡小涂的鼻子。
于是，他被甜老师带到了办公室，却意外得知甜老师也怀孕了。
回家后，爸爸和朱而多谈心，说了很多。
朱而多终于可以接受他要当哥哥的事实。
这本书告诉我：第一次不可怕，我们都有第一次经历一些事的时候，成长一定会帮助我们度过所有的难关
小屁孩儿立志成长日记读后感
很多人都讨厌看书，觉得书中的文字太繁杂，让人读起来很枯燥，根本没有兴趣去深入阅读。
但是有这么一本书，即使是最讨厌读书的人，也会忍不住翻开这本书好好读一读。
这本有趣、好玩的书，就是《小屁孩日记》。
这本书是一个美国中学生格雷的日记。
他的日记跟我写的日记不同，每篇日记都配了漫画。
他为自己瘦小的个子而苦恼，老是担心会被同班的大块头欺负，可是另一方面呢，他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜；他喜欢玩电子游戏，可是爸爸常常把他赶出家去，好让他多活动一下，结果他却跑到朋友家里继续打游戏，然后在回家的路上用别人家的喷水器弄湿身子，扮成一身大汗的样子；不过，一山还有一山高，格雷再聪明，在家里还是哥哥罗德里克的手下败将，而正在上幼儿园的弟弟都可以欺负他，无论怎么捣蛋，都有爸爸妈妈护着，常常让格雷快气疯了却又无可奈何…… 格雷可以说是一个真正儿童的代表，他具有小孩子该有的所有品质，淘气、聪明、诚实、善良、勇敢、天真、滑稽、自恋。
他的成绩不好，而且也不爱学习。
在大人的眼中，他不是一个“好孩子”，而这些缺点却让无数的人爱上了这个“坏孩子”。
如今的小孩，基本上丧失了儿童应有的品质，他们在父母的严格教育下，学会了众多才艺。
他们是众人眼中的“天才”，但他们却失去了儿童生涯中最宝贵的东西——童趣。
过多的压力，让他们太早成熟，以至于还来不及享受儿童时期的快乐，就要过早面对这个残酷的社会。
就拿朗朗来说吧，他从小父亲就逼着他学钢琴，学不好的时候就要打手，朗朗的双手可以说经常是青一块，紫一块。
在父亲的强制性学习下，他的确成为了当今我国最具名声以及影响力的钢琴家，但他却完全没有体会到童年的快乐，他的童年可以说是一层灰霾，除了钢琴，没有任何值得怀念的东西。
那么谁说“坏孩子”不如“好孩子”。
正是因为这样，我们更应该从今天开始写日记，日记其实并没是一件枯燥无味的事情，关键是你要用什么眼光来看待它。
如果在日记上记录下自己儿童生活的点点滴滴，到你长大成人的时候，你就会发现，自己的儿童时光是多么美好。
儿时的事情又是多么有趣。
从而会庆幸自己记录下了这些值得回忆和回味的东西。
觉得自己的童年时光没有虚度，会感觉自己是多么的幸运啊
每天坚持写日记，哪怕只是画一幅画，都很有意义，天长日久，你就会发现写日记的快乐。
童年，是人的生命中最宝贵的时光，它在人的生命中仅有10年，所以，请珍惜你的童年，不要让童年白白流失。
小屁孩儿励志成长日记读后感一百字
小屁孩日记 很多人都讨厌看书，觉得书中的文字太繁杂，让人读起来很枯燥，根本没有兴趣去深入阅读。
但是有这么一本书，即使是最讨厌读书的人，也会忍不住翻开这本书好好读一读。
这本有趣、好玩的书，就是。
说是一本书吧，可它给人的感觉却是一本初一中学生的好玩日记，里面的文字不仅风趣搞笑，还配有许多精美的插图。
书中的主人公，是一个上了中学，还没发育完成的“小屁孩”。
在学校他经常受着大孩子的欺负，在家里也逃不过哥哥“罗德里克”的捉弄。
但是的脑子却有着很多好玩的“鬼点子”，使他总能在陷入困境的时候化险为夷。
但有时候也因为“鬼点子”太多而遭到麻烦。
比如有一次，在护送幼儿园小朋友回家的时候，由于觉得无聊，便拿着恐吓那些小孩。
结果不慎被附近的老太太看到了，由于格雷穿着好朋友罗利的外套，所以那位老太太便到学校举报了罗利。
因为这件事，格雷受到了学校的严重处分，而也由此引发了一场友情危机。
格雷可以说是一个真正儿童的代表，它具有小孩子该有的所有品质，淘气、聪明、诚实、善良、勇敢、天真、滑稽、自恋。
他的成绩不好，而且也不爱学习。
在大人的眼中，他不是一个“好孩子”，而这些缺点却让无数的人爱上了这个“坏孩子”。
如今的小孩，基本上丧失了儿童应有的品质，他们在父母的严格教育下，学会了众多才艺，在面对记者采访的时候八面玲珑、神情坦然，活像一个小大人。
他们是众人眼中的“天才”，但他们却失去了儿童生涯中最宝贵的东西——童趣。
过多的压力，让他们太早成熟，以至于还来不及享受儿童时期的快乐，就要过早面对这个残酷的社会。
就拿来说吧，他从小父亲就逼着他学钢琴，学不好的时候就要打手，的双手可以说经常是青一块，紫一块。
在父亲的强制性学习下，他的确成为了当今我国最具名声以及影响力的钢琴家，但他却完全没有体会到童年的快乐，他的童年可以说是一层灰霾，除了钢琴，没有任何值得怀念的东西。
也许有些父母会说，强制性教育不也可以成材吗?但我可以告诉你，强迫学钢琴的人中，最终成名的只有一个人! 儿童是这个世界的活性素，有了儿童，这个世界才显得更加多彩，更加具有活力。
所以我也要奉劝一些大人，不要妄想强迫孩子去学什么东西，你们这样只是在糟蹋这个世界未来的希望和活力。
小屁孩日记在让我明白了童真的重要性的同时，也让我明白了写日记的意义。
看完小屁孩日记后我才知道，写日记其实并没是一件的事情，关键是你要用什么眼光来看待它。
如果在日记上记录下自己儿童生活的点点滴滴，到你的时候，你就会发现，自己的儿童时光是多么美好。
儿时的事情又是多么有趣。
从而会庆幸自己记录下了这些值得回忆和回味的东西。
觉得自己的没有虚度，会感觉自己是多么的幸运啊! 感谢，让我懂得了童真的重要性，以及写日记的快乐。
黄宇的小屁孩日记三年级怪事多读后感500字
寒假作文400字看，寒假跑来了，他穿了些什么呢，原来他穿的是用作业上衣，用课外班做的裤子，还有一个快乐小帽子。
我太想得到他了，他飞快地跑到我的面前问：“你想不想得到我呀
我说：当然想。
你就得把我身上的这些衣服给我穿在你的上。
”我听见了说：“啊
这些衣服除了帽子以外，怎么看起来别别扭扭的呢
”说着我便把帽子给戴上了，寒假说：“别这么罗哩罗嗦的，快把它给我穿上。
”我只好无可奈何地把剩下的两件给穿上了，这不穿还行，这一穿到好，上午熨衣服，下午带裤子，一天只有半个小时戴这个小帽子，我想：这寒假还不如上学好呢。
日记十篇怎么写三年级的
日记作文（1）xx.9.12 星期五 天气：多云今天是一个令人开心的日子!上综合课的时候，老师让我们设计存折。
我把五颜六色的彩纸订在一起，然后画上表格，写上号码、日期、收支金额等项目。
我想做个有特色的存折，就在封面上画了一支大螃蟹。
当我交给老师的时候，老师好奇地问：你为什么要画一只大螃蟹
“我回答老师：”因为我是巨蟹座的啊
”老师听了笑着说：“你可真有创意啊
”我听了心里美滋滋的。
晚上回家，吃完饭后，我和爸爸去滑旱冰。
经过练习，我发现我可以绕桩滑得很熟练了，而且我可以单腿滑行了。
爸爸说我验证了一句话：“只要功夫深,铁杵磨成针“。
今天真是一个令人兴奋而有意义的一天啊!三年级:马日记作文（2）今天我读了一篇文章是《王献之练字》，我和王献之一样都是六岁学习书法，他六岁就有写完十八缸水的决心，而我写几行铅笔字就感觉手很疼，我要学习王献之那样勤学苦练，坚持不懈的精神，把书法和学习都学好，长大做一名出色的人，争取能出国学习。
三年级:彦雨菲日记作文（3）终于盼到了秋游，今天早上天气晴朗，我马上到了学校准备出发。
不过多久，我们就上了车，我们在车上有说有笑。
“海沧动物园到了”随着老师的高呼下，我们就下了这辆车，随着导游的带领下，我们先看到白鹅，白鹅不愧是书上所说的步调从容，高傲。
接着，我们又看到一个标牌上写着两个字“蟒蛇”，我和同学们都想迫不及待的去看看，柯老师不让我们去，我们都很垂头丧气。
现在到了非洲食草区，这里非常大，面积足足大概有五个操那个长那么大。
突然，从我们面前跑来了一只鸵鸟，他身材高大，威武极了
这里有很多动物，比如有：骆驼、斑马、白马、孔雀、看完了这些，我们又到了动物表演的时候了，首先上场的是老虎，它绕着表演区一圈，全场的同学都鼓起了热烈的掌声，实在不简单啊，我们别小看老虎哦
接着，是更刺激的，一位叔叔把他的手伸进老虎的嘴巴里，真厉害
可我看见在这边工作的叔叔都打动物，还说动物是我们最好的朋友，都是骗人的。
接着，有老虎骑车、猴子骑车、猴子山羊走钢丝、豹和狮子倒立向人问好等表演。
三年级:沐昔瞳日记作文（4）今天，我把我的作文我喜欢的小动物——蚕这篇文章又抄了一遍，你猜这是为什么呢
因为妈妈要把这篇作文发到网上去，让网上的老师看一看，点评指导一下。
可是，我和妈妈早上起床后去外面吃饭，饭后我和妈妈就疾步如飞地跑回家，到家后，爸爸已经起床了，爸爸已经打开电脑玩了起来，妈妈见了忙说：“老公，起来一下好吗
”爸爸急忙让位，妈妈坐在电脑前在360网页上打了罗奥斐三个字后又在我已经发表的作文中任选了一篇点我也要投稿，妈妈开始工作。
经过妈妈一个上午的努力，终于到了文章的最后一句话时，问题随之而来，我把英语作业写完跑去看妈妈，忽然看到电脑上还有积分我就打开看，谁知把刚刚只剩下一句话的文章给消掉了，你看我又闯祸了，妈妈怒火冲天地说：“你给我出去。
”（因为妈妈刚学打字）我把妈妈一个上午的心血化为灰烬。
不过我还是很高兴，因为在今天我把我所有的作业全部写完了。
三年级:罗奥斐日记作文（5）今天下午我实在闲得无聊，就让妈妈给我找点事干。
妈妈让我帮她整理文件。
就是在电脑里把许多文件粘贴在一个文档里，我一听马上来兴趣，开始干了。
可我一干才知道这事有多么辛苦和无聊。
不过也学了点东西。
妈妈先告诉我工作步骤，第一步先把一个文件夹里的所有文件粘贴到一个文档里；第二步再将这些文件按目录从新编排。
妈妈给我的文件夹里有九十多个独立的文件，每一个都自成文档，光是这一粘贴项我就用了一个小时。
但还是有成效的，我把这90多个文档粘贴在了一个文档内，一共了一百一十九页。
让我很有成就感，我就倒了杯果汁庆祝一下。
再看下一步，我又要气了个半死，这一步是根据目录的顺序重新编排一遍文稿的顺序。
我很奇怪既然还要再编排，为什么不在第一次粘贴文件的时候就按正确的顺序编排，而要在编排好的文档里重新编排
我问妈妈这个问题，她也回答不出来。
我非常生气，前面一百一十九页的文档是白粘了吗
可要达到要求，我还是要重粘。
生气之余，我想妈妈的办法固然是错的让人生气，但我那连想都不想就去卖力做，是不是也有错
何况我还因祸得福明白了：行家说的话也不一定可靠，一定要自己想。
这次就算花力气买个教训。
想到这我就不生气了，而后面我就谨慎多了。
再没有出现过问题，顺顺利利的结束了今天的工作。
三年级:吴昊翔日记作文（6）今天爸爸妈妈带我去阿姨家里玩。
阿姨的家真漂亮
屋前有五颜六色的菊花，有紫色的三角梅，有样子奇特的仙人掌，还有身披绿衣裳的铁树。
屋后有一条清澈见底的小溪。
小溪弯弯曲曲的，水底铺着一层细细的沙子，太阳照在水面上，水面一闪一闪的，像是点缀着一颗颗闪亮的星星。
我拿起一个小石子，倾着身子，用力一扔，水面上溅起了一朵朵雪白的小水花，漂亮极了。
我回家也试了一下，果然，像在阿姨家是的一样，上面也溅起了小水花。
我度过了这愉快的一天
三年级:卢雯慧日记作文（7）今天，我有一件不开心的事情。
因为我们班上课有人说话，老师又多布置了一项作业：回家每人写一篇日记。
我一回家就开始写作业，剩下一篇日记时，我就开始不会了。
我开始后悔以前不听爸爸妈妈的话，不好好积累写作经验，现在不知从何下手去写。
我以后一定要多读开外书，多积累写作经验，多练习写作。
三年级:冲锋小子日记作文（8）今天早上，从客厅音响中飘出来的欢快歌声把我从睡梦中叫醒，我睁开双眼向四周一看，看到房间的墙壁上有一个金闪闪的虎正冲着我笑，虎手上拿着一个，写着“新年进步”。
妈妈正摆弄着一套红色的衣服，面带微笑地看着我。
一年级新年日记妈妈看见我醒来了，高兴地对我说：“新年好
华华
祝你新年进步，身体健康
你快起床，穿上这套红色的衣服，过新年啦
”我看了看墙上的虎，想起来了，今天是虎年的大年初一
我马上笑着对妈妈说：“妈妈，祝您在新的一年身体健康
”正说着，爸爸进来了，我一下投进爸爸的怀抱，高兴地说：“爸爸，你今天带我去哪里玩呀
”爸爸把脸贴在我脸上，亲切地说：“华华，今天是大年初一，是农历年的开始，在新年的第一天，我们应该好好想想，今年我们该做些什么事情，去年有什么做得不对的事情，今年应该好好改正，在新的一年我们要有新的面貌新的气象
”我马上举起手说：“我知道今年要做什么，我要参加国际象棋比赛，争取拿到更大的项
”妈妈说：“你还要改掉做事拖拉的坏习惯，珍惜时间，提高效率。
现在就开始行动起来，赶快穿衣，刷牙，吃早餐，接着我们还要去爷爷奶奶家拜年
”爸爸一边拉着我一边说：“是呀，在新年里，我们要关心自己的亲人，关心老师，关心朋友，向他们问好，向他们送上美好的祝福，这是我们中国人过春节的优良传统。
今年你已经是一个一年级的学生了，应该学会怎样度过一个有意义的传统节日
你等会儿先打电话给爷爷奶奶、婆婆、伯父、姑妈、姨婆等人，向他们电话拜年。
有时间，还要向你的老师、好朋友、同学电话拜年
”三年级:2813053524日记作文（9）烟幼组织去九龙湖公主酒店迎接新年。
卢教授带领大家去吃农家菜，明炉烤烧鹅，走地鸡，腊味饭……看到蜂窝煤特别有感情，曾经何时拿着煤票，推着木板车去买煤，搬煤，运煤，倒头来黑爪十指，猫脸一个……很亲切。
清晨在小镇上漫步，昨夜喝酒的人还在梦中时，我们已经吃过早餐，开车上山顶水库晨运。
沿着木栈道环视，水库上围成的泳池，够晒风凉水冷，旁边备有橡皮艇，独木舟……盼望夏天，可以在流溪河上泛舟。
沿着河堤行使，又是一次农家饭。
鹦鹉，菜田，生晒腊肉，粗粮应有尽有，孩儿们追赶着土狗，不敢接近，树上的杨桃结果未熟……嘉雯爸联系的鸡场就在旁边，一群吃货们齐哇哇的买芦花鸡去了。
屁孩们追赶鸡群，争相捡鸡蛋，不买的人呆在河堤边欣赏田园风光，看皮艇练习，蓝天白云下放风筝，耀眼的小鱼儿是我家的。
三年级:snowxx日记作文（10）今天，是个让我兴奋不已的日子——参加军旅夏令营
只见我背着一个十分沉重的背包，乘着车坐了一个多小时的高速公路，又坐了十几分钟的大巴，这才到达了七都的夏令营。
进入夏令营区，首先映入眼帘的是一栋灰白色的大楼，周围种着一排排绿茵茵的树木。
我背着背包，气喘吁吁地爬上二楼。
往自己的房间里一瞧一张张床上铺着一张棉被和竹席，看着很陈旧，可躺在上面却十分舒服。
下午大家要在活动室里做自我介绍。
他们有的几句话说完就下台了，有的除了自我介绍，还会说一下自己家乡的风景名胜，比如白水洋，一个女孩把它描绘的有声有色，讲得连我都想去看一看那个被称为“宇宙未解之谜”的白水洋呢
到了晚上教官大叔开始教我们如何叠毛巾被。
只见他把被子对折一下，然后用手仔细地分成三份，再将两边叠一下，最后重叠一次就完成了。
今天过得真有趣呀。
我好期待后面的行程呢
《小屁孩日记22:聪明反被聪明误》的读后感
在暑假的星期六，我去商店买书，在书架上，我一眼就看见了一本书——《小屁孩日记》，翻了一下，“就是它了”我激动的说。
这本书的作者是美国的杰夫——金尼，书里的内容非常搞笑，那个小屁孩，就是书中的主人公格雷，虽然很调皮但又聪明机智。
书中讲述了他如何驾驭充满冒险的中学生活，如何巧妙逃脱学校歌唱比赛，最重要的是如何不让任何人发现他得秘密。
他经常想捉弄别人反被人捉弄;他常常想做好事却弄巧成拙;他屡屡深陷尴尬境遇竟逢“凶”化吉。
他不是好孩子，也不是坏孩子，就只是个普通的孩子;他用点自私，但重要关头也会挺身而出保护朋友。
小屁孩米多在这些烦恼事中一天天成长着。
他很可爱，也很淘气，他很聪明，也很调皮。
读完那些一个个、一串串令我发笑的小故事，我感悟到:成长需要智慧，需要感恩，需要爱心，需要快乐，需要想象力，更需要一颗单纯的童心。
这些小屁孩米多都有，在本书中我似乎找到了与他的很多共鸣之处。
这本书生动有趣，语言搞笑幽默。
真是开心有理，快乐无敌啊!读完此书也让我明白了“快乐读日记，轻松写作文”这句话的意义。
同时，也祝愿全天下的小孩都成为快乐的小屁孩，拥有一个快乐的童年。
就是这样的方式，配上有趣夸张的漫画给我们展现了少年儿童有趣的真实生活。
无论男女老少读着读着，你便会不经意的“浸泡”在轻松愉快的书海里面。
你会哈哈大笑，甚至笑得你肚子疼!格雷每天是那么快乐，自由自在呀!这让我有些羡慕他了。
我也想当一个“小屁孩”要珍惜我们的童年生活。
童年是快乐的!童年时自由的!让我们都变成“小屁孩”吧!
求校园心理剧高中的积极向上，15分钟
不好意思，刚看到。
我从百度文库里下载了一个，希望对你有用。
剧本名： 《“神”不可测》剧情简介：某市重点中学高一男生桑若，被同学们谑称为“神”，因为他身上的确有着神奇的地方，神奇得近乎完美。
他不仅帅气十足，成绩优秀，而且聪慧善良，乐于助人，曾获过国内中学生物理、化学两科竞赛的一等奖。
就这样一个在校内光鲜照人的中学生，他身后却有着不为人知的心理困境。
剧本以他的几个生活片断为主要内容，反映了他真实的生活和心理感受，并生动展现了他所经历的矛盾、调整与克服的心理过程。
需要特别说明的是：为了让读者更清晰地看到“神”这个人物心理变化的细微过程，剧本特别添加了神黑和神白两个人物作为“神”的灵魂存在。
在剧本里，“神白-神-神黑”三位一体，分别代表神的超我、自我和本我。
剧中主要人物简介：桑若：“神”的本名。
“神”是他的外号。
高原：“神”的同班同学，寄宿生，家在另一个城市。
白老师：“神”的语文老师。
神爸：“神”的爸爸。
比较理解“神”，但因工作问题，总不在家。
神妈：“神”的妈妈。
不乏母爱，但对“神”不够理解，认识上也有些问题。
常悦：“神”班上的女同学。
第一幕时间：周六的语文早读课上。
地点：教室。
（同学们在认真地温书，只有“神”和高原不在状态，望着窗外发呆。
）白老师：（盯着他们两人看了一眼）现在检查一下昨天布置的作业，抽查一位同学背一下《蜀道难》。
高原，你来吧。
高原：蜀道难，难于上青天……（作抓耳挠腮状。
）白老师：高原站着，桑若，你来。
神：蜀道难，难于上青天……（背得比较流畅。
）白老师：你看看人家桑若，不费力气还老考第一。
你们每天在一起，你咋老不受干扰呢
众（表情各异）：啥
干扰
白老师：噢，那啥，你咋老不受污染呢
（同学们笑倒。
）第二幕时间：早读课后，地点：校内长廊上。
高原（嘀咕着）：你说老师偏心眼子偏成个啥了，不就是“学习好，当领导”吗
有些人就是犯了错误也不带骂一声的……神：还好意思提那事，你说你咋没背会呢
高原：从开学住校到现在，我还没回去过，也从来没出过远门，这次离家这么长时间我才知道爸妈对我有多好
家里有多温暖
（一脸向往的样子。
）每天看着表的时候，我总是想着离回家还有多长时间。
不过今天星期六，我爸妈要从大同赶过来接我了，本人那个心情激动哟，我跟周公约会去了，再见了您呢。
神黑：真羡慕你呀，还有个温暖的地方可以想着，而我呢，考到实中就是为了离开那个让我心凉半截的家……告诉高原吧，神，说出来心里会好受些。
神白：胡说什么
你是神，桑若，你不可以有弱点，有缺陷，在别人的眼中，你必须随时都是那个优秀异常的阳光少年，你是完美的化身，说出来你的形象可就完蛋了。
高原：“神”大爷，你在想什么呢
我说心事儿你理也不理
（看着神手中握着的笔）咦，这只钢笔好酷啊
神：喜欢了呢就送给你，你那心事多透明啊，想家打个电话就成了
神白：桑若啊桑若，那可是爸妈今天送你的十六岁生日礼物啊，你才拿到手怎么可以随便送人呢
神黑：礼物
嘿，我活了十六年就有十六只钢笔，这些钢笔就是绊脚索啊，它绊住了我追求自由的心，绊住我的快乐，绊住我的成长，它“威胁”着我，要我刻苦学习，逼我做不喜欢的事情，来实现父母的梦想，我就是被这些钢笔牵着的木偶，就是高原不接受它我也不要它了，扔掉算了
神白：为什么
好好的东西干嘛扔掉
你对得起父母的爱心吗
神黑：反正明年它还会回来的……第三幕时间：周六放学后。
地点：校门旁边。
高原：太爽了。
神：呵呵，真替你高兴。
高原：你家在哪儿
顺便把你送回去吧。
神：不了，我自己回，你和爸妈好不容易团聚，多说说话吧……神白：虽然家离得不远，但是让他家人送总方便得多呀。
神：你懂什么
我觉得心里好累，想一个人静静，随便走走。
（汾河边。
）神白：你在想什么呢
神黑：我在想，为什么同学们都那么幸福，可我不是，为什么他们的父母都那么和蔼，相亲相爱，而我的家却支离破碎
好不容易有个温和开放的老爸却常常出差不在家。
妈妈呢，从来不了解我，与她沟通似乎只有一个好方式就是成绩单。
考好了换来她难得的笑容，考不好就要受她的责罚与打骂，但那也总比沉默强啊
我日复一日，年复一年地坐在课外培训班里，仿佛那里就是我的家，即使偶尔回到家，妈妈也没有言语，只在床头放几本竞赛书，催促一下学习的事儿就走了，只留下寂寞与我做伴，只留下古文与我对话，只留下题海让我游泳……（悲愤地）我讨厌这单调的世界，难道我活着就是为了那大得无限的分数和小得可怜的名次
它们给我带来的孤独感比成就感多得多，有谁知道呢
唉
神白：别这样，学习本身就是件孤独而绝望的事情，如果不经历困难，你还会被称为“神”吗
你是优秀的，不，你是卓越的，不论是谁也掩盖不了你成功的事实、你辉煌的未来，不是吗
你是那么多同龄人眼中的神，他们都尊重你，佩服你……（“神”推门回到家，神妈坐在沙发上看报。
） 神妈：怎么回来这样晚
是不是跟着那个不爱学习的高原玩去了
神白：快告诉妈妈，你遛跶了一下而已，什么也没做。
神黑：为什么要告诉她
我这么大了，晚回家几分钟的自由都没有吗
她分明知道我会一直顺着她设计的路走下去，乖乖地永远不反抗，还问这些做什么
神：（抬起头望着母亲，坚决地）哪儿也没去。
神白：可你总有个回话吧。
妈妈还以为学校把你培养成哑巴了
神妈（上前一步）：哪儿也没去
我才不信呢，我看你一定有问题……最近你心思就没用在学习上。
我看你考不上清华还有什么前途
再说，你考不进年级前十能进了清华吗
（神没听她说完话就欲转身回房。
）（神母盛怒，冲上前，挡在门口，手放在门锁上。
）（神一把将母亲放在门锁上的手推开。
）神母：啊
你长大了有力气了是不是
反了你了
神白：快回房，别让战争升级。
（神回到房间， 打开日记本，写了下面这样一句话，特写镜头）上回和爸妈一起笑是什么时间
神白：初三时妈妈问你的理想是什么，你说是考上清华，妈妈笑了，笑得很开心，笑得很欣慰，也笑得很沧桑。
那时，她眼角的皱纹和零星的白发让你想哭。
那一刻，所有的不满都荡然无存。
因为你知道，他是妈妈，是深爱着你的妈妈，她所做的一切都是为了你。
神黑：她是妈妈，但她有多烦人啊。
你的理想，你来到世上的目的和意义居然是清华，这是多么可笑的论断
如果真的考上清华，你活在这世上的意义就实现了，你人生的愿望就满足了吗
桑若，你太优秀，可就是这种优秀让你忘记你最初也是你最终想要的。
你现在一直向前、向前、向前，要超过所有人，可这只是过程，不是目标啊
人生的意义究竟何在呢，你这样努力又是为了什么
（房间寂然，仿佛过了很久很久。
）神：我想抽只烟。
……神黑：白，为什么不阻止他
神白：他太累了，让他休息一下吧。
（此时已是晚上，客厅寂无一人，神从客厅沙发上爸爸大衣口袋中拿出烟，不熟练地抽了一口，呛得掉出了泪水。
他转身想喝杯水，却看到妈妈愤愤然站在背后，于是掐掉烟进了卧室。
）第四幕时间：次日下午。
地点：教室，五楼天台上。
（神不会想到，即使在学校，仍会有人像妈妈那样凝视着自己。
他只呆坐在座位上，回想着昨天的拷问与责骂）常悦：他最近怎么了，再没有平日的精神，是不是遇到了什么困难
看着他颓靡的样子，心里真不是滋味。
要怎样才能帮他摆脱困境呢
（只见她拿出一张纸条，奋笔疾书起来。
）（五楼天台。
昨日的不快神仿佛已然忘却，他站在五楼的天台上，安静地望着将要落下的夕阳）神（吟诵）：“夕阳西下，断肠人在天涯”…… 我是断肠人吗
当然不是。
那我是谁呢
我是“神”（说到这里摇头苦笑）。
我不是“神”（若有所思状。
）在时间和空间的罅隙里，我是谁
，我只是一个充满忧伤的少年罢了，一个充满忧伤的少年……神黑：嘿嘿，不只是这样啊，还会是一个充满忧伤的中年人，一个充满忧伤的老头子。
神（有点惊悚感）：真的这样吗
那太可怕了
神白：是啊，什么都会变，只有时间是永恒的。
不过，燕过留声，鸟过留毛，人在这个世界上走过，一定是有踪迹的。
神（作顿悟状）：我留下了什么呢，就那几个金牌牌吗
（坚决地）不
不
神黑（微笑）：还有个外号“神”啊，虽然你不是大自然的神，但你是别人眼中的神，你的人生充满了传奇，你是所有人的骄傲。
神：不，一个人永远都没有资格或权利成为别人的神，他只可以当自己的神，能主宰着自己的一切，追他所想要的，就足够了。
神白：那么，你是自己的神吗
（神再次陷入沉思。
凝神望着远处。
）（远处的建筑工地上，南中环桥已经隆起，横跨在汾河上的大雁轮廓隐约可见。
近处，几只小鸟在叽叽喳喳。
）神（作顿悟状）：神是什么
神是神奇
小鸟神吗
小鸟不神，千古以前它唱的都一个调儿。
建筑工人建的摩天大雁“神”吗
也不神，它只是人类建造的一个东西而己。
那“神”的是什么呢
“神”的是建摩天大雁的那个想法和具体的行动，“神”应当一种精神。
什么精神呢
神黑：呵，是想的精神和动的精神。
神白：想和动都是运动的。
特别是按想法来动只有人才有啊。
神（作了悟状）：我知道了，“按想法改变”才是神应当有的精神。
目前我为什么就没有想到改变呢
妈妈一直以来就是那样，妈妈可以改变吗
如果我想让妈妈改变一下呢
如果我帮妈妈改变一下呢
（想到这里“神”毅然转身离开天台。
）（神回到教室，发现水杯下放着一张纸条，于是将它徐徐展开，读了起来。
）（画外音，女声。
）嗨，此刻的你在干嘛呢?是否仍忘不了那些恼人的心事，说实话我并不知道你在想些什么，有什么困难-----尽管我很想知道。
但你要记住，无论发生什么，永远都有一双眼睛在远处张望着你，她希望你可以幸福。
（神眼中一热，感慨地摇头，像是为了这份来自同学的安慰，也像是为自己曾经的忧郁。
）第五幕时间：第二天下午地点：家中 （妈妈皱着眉头打扫“神”的房间）神妈（喃喃自语） 这小屁孩儿，自己的东西也不知道整理一下（拿起一个非常精致的本子），这是什么本这么好看
（她小心翼翼地翻开，原来是“神”的日记本。
妈妈不再吭声，专注地读着“神”的日记。
）神妈（满面是泪地拿起电话）：老公，孩子和我想你了，你一定要早点回来啊。
