热爱生命 主要内容
有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。
这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。
医生根据她的情况，判定她活不过6岁。
在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。
但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。
她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。
在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己
你有过怨恨吗
”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字： 一、我好可爱； 二、我的腿很长很美； 三、爸爸妈妈那么爱我； 四、我会画画，我会写稿； 五、我有一只可爱的猫；…… 最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的
读了上面的这个故事，我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。
是啊，要想使自己的人生变得有价值，就必须要经受住磨难的考验；要想使自己活得快乐，就必须要接受和肯定自己。
其实，在这个世界上，每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，关键是如何看待和对待不幸。
无须抱怨命运的不济，不要只看自己没有的，而要多看看自己所拥有的，我们就会感到：其实我们很富有。
在人生的旅途中，我们都读过很多让我们感动和令我们深省的小故事，这些小故事中蕴含的哲理和智慧，曾经给我们的人生以启迪，曾经给我们的心灵以慰藉或震撼，曾经让我们感动。
热爱生命的故事
1.张海迪 张海迪是山东省文登县人，5岁的时候，患了脊髓血管瘤，先后做过4次大手术，胸部以下完全失去知觉。
这个严重瘫痪的孩子，本来可以依靠父母的收入生活。
可是，她要为人民、为社会多做事情。
她说：“我像颗流星，要把光留给人间。
”她怀着这样的理想，以非凡的毅力学习和工作，唱出了一首生命的赞歌。
“活着，就要为人民做事。
”张海迪是这样说的，也是这样做的。
1970年，她15岁的时候，跟着父母到农村生活。
在农村，她处处为别人着想，为人民做事。
她发现小学校没有音乐教师，就主动到学校教唱歌。
课余还帮助学生组织自学小组，给学生理发、钉扣子、补衣服。
她发现村里缺医少药，就决心学习医疗常识和技术，用零花钱买医学书、体温表、听诊器和常用药物。
她先后读完了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等医学书籍。
学针灸时，为了体验针感，她在自己身上反复练习扎针。
短短的几年，她居然成了当地的一个年轻的“名医”。
只要有人求医，她就热情接待。
重病号不能行动，她就坐着轮椅，登门给病人扎针、送药。
有一位姓耿的老大爷，因患脑血栓后遗症，6年不能说话，并瘫痪了3年，一直没治好。
张海迪一面在精神上鼓励耿大爷增强战胜疾病的信心，一面翻阅大量书籍，精心为耿大爷治疗。
后来，耿大爷终于能说话了，也能走路了。
这时张海迪深深体会到为人民服务的幸福。
2.雷诺瓦 在西洋的画家中，我特别欣赏法国的印象派大师雷诺瓦，他对色彩的运用，对光韵的捕捉，都有独到的手法。
我尤爱他画的少女和小孩，纤柔典雅，眼波如水，彷佛随时都可以从画中走出来。
看他的画，总给人一种明朗欢愉的感觉。
据说雷诺瓦也患有关节炎，到了晚年，全身的关节都坏了，只有坐在轮椅上绘画，他的画架也是特制的，有活动的轴可以将画布升降移动。
由于两手的关节都告变形，无法拿笔，就将画笔绑在手上，朋友看他作画如此艰苦，问他何不放弃，他回答说：「痛苦会过去，美会留下。
」他至死都没有放弃他的画笔，他就死在他的画架旁。
多年来，我的右臂因一直不断写作而肿胀不堪，常常痛得无法弯曲，只有把手放在桌沿上用力压回来；而颈部和背部的关节也往往因为低头太久，不时向我提出严重抗议。
每在这种时候，我就不自觉会想起雷诺瓦这句话，他留下的岂止是艺术的美，更留下了生命的美。
在那样艰难痛苦的境况中，他仍然坚持对美的追求，努力地创作，这种对生命执着和热爱的精神，远比他不朽的名画更值得我们尊敬推崇。
是的，有一天痛苦会过去，眼泪也会过去，一切的不幸都将随时光消逝，但我们生命中还有一些永恒的东西可以留下，只要我们肯，我们总能留下一些什么。
3.邰丽华 无声世界飞出的“雀之灵” ―――访著名舞蹈演员邰丽华 “在人类共同生存的这个星球上 生活着6亿多残疾人 我们和正常人一样热爱生命渴望艺术 我们每一个舞蹈 都是我们心灵深处搏动的节奏 表演中的每一首乐曲 都是我们血液中流淌的歌 用残疾的身躯挑战艺术的至境 将生命与激情凝练成美好的瞬间” 这首像诗一样有韵味的言语是发自中国残疾人艺术团的心声，也是邰丽华的内心真言。
7月17日是一个不眠之夜，中国残疾人艺术团演员们所表达的人性与艺术之美令人陶醉，所展示的人的尊严、生命的价值、意志的力量，令人钦佩。
在演出前的空隙，通过手语老师的传达，记者采访了一个在无声世界里享受艺术的坚强女孩儿―――邰丽华。
邰丽华给人第一感觉是透明、纯净，长期的无声世界使她拥有这种正常人无法拥有的平静心。
直到5岁，邰丽华才知道自己的世界与别的小朋友的不一样，同龄人可以用“听声辨人”做游戏，可她与真实的世界隔着一幢无声的高墙，她只好用泪水化解无助与尴尬；别的小朋友可以升入正常的小学，而她只能进聋哑学校，在一片孤寂的世界里生活。
聋哑学校的律动课是为了让学生通过振颤感受到节奏的变化。
当老师将木地板上的响鼓踏得咚咚地响，一种奇怪而自然的有节奏的振动刹那间传遍邰丽华的全身，她感到一种从未有过的对另一个世界新奇的感知，她激动着，她兴奋着，眸子闪亮，小脸通红，她感觉到这个世界从未有过的美好，她对老师用三个手势表示：我―――喜―――欢。
从此，邰丽华尽情地投入一个充满新奇的世界，她爱上了舞蹈，虽然没有音乐，但是她用自己的心去伴奏。
生命的旋律在起舞，生命之火在燃烧，使邰丽华重新认识她存在的意义，她觉得自己注定一生要用舞蹈和心中的音乐去膜拜生命，她对世界充满了感恩和感激。
想和正常人一样生活的欲望使她有新的决定，她决定到武汉去继续上学。
（由于宜昌的聋哑学校没有中学），父母的爱怜和担心都没能挡住她前行的脚步，13岁的她只身到武汉上学，学着和正常人一样搭公车、买东西、和正常人交流。
于是，湖北武汉街头多了一个清秀的小女孩，一个流连在教室中读书的聪明的中学生。
只有当她用美丽的手语向你送出信息时，你才会知道她是一个聋哑姑娘。
然而，这时没有人知道她在想什么，她内心深处的希望和憧憬是什么。
她真切地感到自己在一天一天地长大，第一次从武汉回宜昌，远远望到自己家的家门时，她知道，自己真的长大了，长成一个大人了，而且长成一个正常人。
15岁的她已经有近10年的业余舞蹈经历。
这年，武汉市歌舞团一位姓赵的女老师发现她是个舞蹈人才，但赵老师心里没底，觉得无法沟通是训练过程中最大的阻碍。
只能先试验一段时间看看这个女孩的领悟能力再说。
武汉歌舞团的排练厅里，赵老师考验这个新学生的第一个舞就是《雀之灵》，尽管邰丽华已经满头大汗，但毕竟没受过正规训练，擦腿、提腿不到位不准确，手位也不协调。
最后，赵老师干脆就把她一个人扔到了排练室里，一个人走了。
空荡荡的排练室，一个无声的生命孤零零的。
她无望、她无助，但她想不管有多么坎坷，只要前面有路，她就要过去。
此后的半个月，每天的24小时中她除了吃饭和睡觉外，其他一切时间都是在舞蹈。
开始的时候她只能原地转几个圈，半个月以后就转到二三百个。
她只用半个月的时间就让赵老师对她重新燃起了希望的火焰。
不知是从哪一天开始，沉醉于舞蹈中的她开始不满足于自己的现状。
想用知识去证明自己是个生活的强者。
1994年，湖北省美术学院的校园里，邰丽华再也不是那个几年前毫不引人注意的女孩，她和同龄人一样迈进大学的校门；和他们一起沐浴在大学教室的阳光里。
几度风雨几度春秋，如今27岁的邰丽华，已经把自己融入了《雀之灵》。
每当大幕拉开，舞台灯光亮起，舒缓的音乐声徐徐缥缈，轻灵舞动，她仿佛就是一只美丽而充满灵性的孔雀，在寂静的山林、在如茵的草坪、在潺潺的溪畔，徜徉、曼舞……假如没有当年的磨练就不会有今天，因为这位聋哑姑娘所赋予的《雀之灵》另一种动人的神韵。
她忘不了，1992年，在著名的意大利斯卡拉大剧院，举办了被称为人类艺术盛会的“无国界文明艺术节”，前来演出的都是世界上顶级的舞蹈家、音乐家。
她和同伴们作为残疾演员，被赞誉为“美与人性的使者”。
有人曾经问过邰丽华，你现在非常成功，但是有时候会不会觉得老天不公平，没有给你一个健全的身体。
邰丽华认为，残疾不是不幸只是不便。
4.桑兰 桑兰凭借自己顽强、乐观、坚强、勇敢的心态，用她自己的行动和事迹感染着整个世界
她是最富奥运精神的女性榜样
桑兰曾在中国体操队享有跳马冠军的美誉，并获得过多项荣誉，但她却意外的在98年的体操练习中失手，于几秒间由矫健身手变成了瘫痪，然而坚强的她没有选择沮丧，而是坦然地接受了命运的挑战，始终坚持以自己的方式实现着自己的奥运梦想。
5.霍金 史蒂芬·霍金 1963年被诊断患了“卢伽雷?保ㄔ硕?窬??膊。
??痪镁屯耆?被荆?怀て诮?涝诼忠紊稀?985年，霍金又因患肺炎进行了穿气管手术，此后，他完全不能说话，只能依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与他人进行交谈，而看书必须依赖一种翻书页的机器。
在这种一般人难以置信的艰难中，霍金成为世界公认的引力物理科学巨人，提出了著名的“黑洞理论”。
1974年他当选为英国皇家学会最年轻的会员，1979年任剑桥大学卢卡逊讲座教授———这是牛顿曾经担任过的职位。
霍金是随着他的名著《时间简史》走近中国读者的。
这本“关于宇宙本性最前沿认识”的科普巨著被翻译成了40种文字，销售2500万册，把理论物理科学迁到了世界的每一个角落。
不久前，他的新著《果壳中的宇宙》问世并获得了“安万特科学图书奖”。
6.海伦·凯勒 20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒――一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。
然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。
海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界
关于热爱生命的格言
万六千日，夜夜当秉烛。
白日何短短，百年若易海---（唐·李白） 少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声（宋·朱熹） 为了解人生有多么短暂，一个人必须走过漫长的生活道路---（叔本华） 懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长（意大利） 我们全都是短命人，回忆者和被回忆者全都一样----（马可·奥勒留） 我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。
在某种意义上说，生要比死更难。
死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。
——佚名生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。
——诺贝尔 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。
——米歇潘 一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。
——爱默生 世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。
——罗曼·罗兰 我们只有献出生命，才能得到生命。
——泰戈尔 内容充实的生命就是长久的生命。
我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
——小塞涅卡 如能善于利用，生命乃悠长。
——塞涅卡 生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。
——伯 克 寿命的缩短与思想的虚耗成正比。
——达尔文
兔和猫读后感
兔和猫读后感（一）这是的小说集中的一篇。
文章通过可恶的大猫吃掉了作者所喜爱的白兔的事情，表达了作者对弱小的同情，对随意欺凌弱小者的憎恨；同时也流露出作者反对无原则“修善”的主张。
“这一对白兔，似乎离娘并不久，虽然是异类，也可以看出他们的天真烂漫来。
但也竖直了小小得通红的耳朵，动着鼻子，眼睛里颇现些惊异的神色……”“这小院子里有一株野桑树，桑子落地，他们最爱吃，便连喂他们的菠菜也不吃了。
乌鸦喜鹊想要下来时，他们便弓着身子用后脚在地上使劲地一弹，嚯的一声直跳上去，像飞起了一团雪，鸦鹊吓得赶紧走，这样的几回，再也不敢来了……”确实后来这一对白兔的两个孩子被“可恶的”“一匹大猫”吃掉了。
所以一直以来非常讨厌猫，他的很多作品中都提到过；甚至后来起了要把这一批大猫用氰酸钾给毒死的念头
在现实社会中，难道可以一味“修善”而宽恕恶人吗
之死都坚持这个主张，请看他那篇写于1936年9月5日，可以当作遗嘱来读的，那上面斩钉截铁般的声明道：“欧洲人临死时，往往有一种仪式，是请别人宽恕，自己也宽恕了别人。
我的怨敌可谓多矣，我想了一想，决定的是：让他们怨恨去，我也一个都不宽恕。
”不恕敌，不“修善”，这是鲁迅的，他终生奉行并至死不移。
鲁迅是那样的黑白分明，在他的眼睛里是没有灰色这种颜色存在的，黑就是黑，白就是白。
当然我是不能用鲁迅的标准来要求自己的，更何况我也没有那么“高级”的敌人
虽然是这样，至少有一点我还可以学习并且做到，那就是——认真的态度。
兔和猫读后感（二）读了鲁迅先生的兔和猫的文章，我知道，生命不存在着天生的贫贱。
就让我来给大家讲讲这篇文章吧。
文中后院的三太太在夏间买回一对白兔，几个月之后，这对白兔开始自己掘洞，为即将添丁而幸福地准备着。
忙活了大半天，一个简易的爱心小窝建成了。
而三太太家的那只猫却总虎视眈眈地盯着刚会跳的小兔。
幸而，狗与猫不共戴天，三太太才放心一些。
不料，在大家都漠视那只猫的存在时，这只猫却神不知鬼不觉地掠走了，可爱的小兔成了它的佳肴。
然而，大家却全都没有听见狗警惕的吠声，以致两个小生命就这样悄无声息地去了。
在鲁迅先生看来，鸽子、小狗、苍蝇，以及他笔下的小兔子、鸭子、黑猴，乃至宇宙万物都是生命。
它们不仅和人的生命一样，有着独立的价值，他们的生存与死亡，欢乐与痛苦都和人们息息相关。
鲁迅先生因此把他对生命的关爱由人扩展到一切生物。
是啊，每一条生命都有自己最终的归宿，每一条生命都将会是一颗闪亮的明星。
造物主赋予大自然的一切生物，都有他本身存在的价值。
爱惜每一个生命，包括我们身边的一草一木和所有的小动物。
兔和猫读后感（三）文中在前面描写了那一对大兔子的可爱之处与作者为何如此喜爱这一对大兔子，()对兔子外貌的描写的出神入化，“竖直了小小的通红的长耳朵，动着鼻子，眼睛里颇现惊疑的神色”，对兔子的动作习性也有具体的描写“孩子们时时捉他们玩耍；他们颇和气，竖起耳朵，动着鼻子，驯良的站在小手的圈子里，但一有空，却也就溜开去了。
”这句话主要写了孩子与兔子玩耍时，兔子所表现出来动作，行为特点。
“他们忽而自己掘土了，掘得非常快，前脚一抓，后脚一踢，不到半天，已经掘成一个深洞，第二天，他们便将干草和树叶衔进洞里去。
”在这句话中，我们看出兔的一种习性，喜爱掘土。
也可以明白为什么有成语叫做“狡兔三窟”。
在描写兔子如何掘洞时，作者刻意运用了许多动词，如“抓”，“踢”，“掘”等等，更能生动形象的让读者了解当时兔子掘洞的情景。
从这篇文章的题目就可以读出，这篇文章有两个主角，。
在前面，我们可以读出对兔子细微的描写。
但猫在这里充当的是一个反面的角色，是一个反面角色，是一个谋害兔子的凶手，最后被作者杀死，自然也就不会对猫本身有细致的描写，而是通过几个配角，如三太太，“我”，对猫的看法，来衬托出猫的恶毒。
这种写作手法是需要我们学习的，在文章的最后，作者用杀死猫做为结尾，我个人认为，真是“天经地义”，反面角色得以恶惩，并展现了作者一种惩恶扬善的观念。
从这篇文章中，我们要学习作者对正面角色的细微描写，也要学习对反面角色进行衬托的
求筒爱100字读后感悟，谢谢。
对简爱,我有的是欣赏和赞美,《筒·爱》读后感.她追求独立的人格,追求男女之间精神的平等.虽经历不幸却热爱生活,并把爱带给每个需要她的人.为了自己的爱的信念,平等的真实纯粹的爱,甚至毅然放弃渴望以久的唾手可得的爱情,并最终也自己的爱人实现了精神上的平等,简爱的一生,虽谈不上轰轰烈烈,但却是平凡而不平庸.在我心中,简爱就像一个充满智慧、充满爱心并努力使自己生命得到最大张扬的精灵,读后感《《筒·爱》读后感》.她的生命,有如彗星的闪亮和美丽.然而,最打动我心的却是海轮,一个同样充满智慧和爱心的小姑娘.海伦--我心目中超凡美丽的天使.她超凡,是因为她完全放弃现世,达到了浩淼高远的精神境界,有着难以比拟的忍耐精神.她美丽,毋庸置疑,有哪个人心目中的天使不美丽呢?海伦的超凡是常人无法企及的,也是常人无法理解的.包括简爱.海伦因小事受鞭罚,简认为这是无法忍受的.她说：要是他用那个鞭揍我,我会从她手中夺过来,我会当着他的面把它折断.然而海伦却以圣经中的以德报怨,告之以忍耐既然无可避免就非忍受不可,命中该你忍受的事如果你说受不了,那是软弱和愚蠢的.简惊异而无法理解这种信条,也无法理解和赞同她的宽容,然而她感觉到了海伦是凭借一种我所看不到的光来考察事物的.简的反抗精神固然自然率直,令人振奋,但海轮的坚忍宽容更显豁达而耐人寻味.海伦的超凡在于她能够把真正的智慧和勇气施及他人.在简受到勃洛克赫斯特的诽谤和污辱时,她看到海伦眼中闪出奇怪的光芒.而且明了那是高智慧和真勇气的流露,凭借着这圣光的支持,简抑制住将要歇斯底里的发作.但简只能以此抚慰自己无助又不安的灵魂,却无法踏入海轮的精神殿堂.(本段有所引用)这也正说明了海伦的超凡脱俗.一个十几岁的小姑娘竟有如此虚怀若谷的气度和容纳百川的胸襟,真 〔《筒·爱》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】
