穷人读后感作文必须要三百字以上。
前几天，老师引导我们学习了《穷人》这篇课文。
这篇课文主要讲了渔夫和妻子桑娜知道邻居西蒙死了，不顾自己生活艰难，主动收养了西蒙的两个孩子这件事。
表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。
学了《穷人》一文之后，我真觉得良心有愧。
就说前天上美术课的事吧。
上美术课时，老师要求我们用水彩笔，把自己的画涂上颜色。
班上只有我和另几位同学有水彩笔，那几位同学的水彩笔都被同学们借得差不多了，我的水彩笔还没有人来借。
突然，我的同桌祝四海说：“易成安，把你的水彩笔借给我用一下，好吗
” 我故意从笔盒里找出一支彩水不足的水彩笔给祝四海看，并说：“你看，彩水只有一点点了，待会儿，我自己还得用呢
”祝四海听了我的话，失望地转过脸去了。
其实，我还有一瓶这样的水彩，我只不过舍不得给别人用罢了。
同学没有水彩笔用时，我非但不主动拿出来，而且，当别人找我借时，我还舍不得给别人用。
学了《穷人》一文，我觉得非常惭愧。
。
我借给祝四海水彩笔用，与桑娜主动收养西蒙的两个孩子这件事相比，真是西瓜对芝麻。
桑娜在自己家境非常艰难的情况下毫不犹豫地收养了两个孤儿，我借给祝四海水彩笔用，却是举手之劳，但我就不知道自己当时为什么就那么舍不得。
学了《穷人》一文，我懂得了做人应像《穷人》一文中的桑娜那样，具备救人之难的善良品质，看到别人有困难时，要伸出援助之手。
这样，既帮助别人度过了难关，又养成了自己助人为乐的品质。
要是我们每个人都具备桑娜那样的善良品质，我们人与人之间的关系才会更和谐，社会风气才会更美好。
《穷人》这篇课文让我受益匪浅，它不但令我知道了一个人必须有仁爱的精神，还让我明白了一个一生受用的哲学道理。
《穷人》讲述渔夫一家十分穷，日子过得紧巴巴的。
但当渔夫妻子看到邻居西蒙病死了，身旁还有两个还不懂事的孩子这幅凄惨而感人的画面时，就毫不犹豫自家的困难，把他们抱回家。
经过一系列心理斗争，渔夫与桑娜坚定信念，无论再苦也要把这两个孩子抚养成人的感人故事。
这篇文章里有一个片段是讲桑娜经过一系列的心理斗争，凭着坚定的信念，把孩子留了下来。
里面细致的描写了桑娜矛盾的心情，既想把孩子留下来，又怕丈夫的反对，她陷入了两难中。
最终善良的心战胜了一切。
这一段非常感人。
《穷人 》这篇课文唤醒了我脑海中一段尘封的记忆，记得那天，我也像桑娜一样矛盾过，可我却... ... 那天万里无云，我在公交车上被挤得满头大汗，很难得终于抢到了一个座位，于是悠然自得地坐下了。
过了一会儿，一位满头银丝，体弱多病的老奶奶柱着拐杖缓慢地移动着脚步上了车，她走走停停艰难地来到了我身旁，看来她是要在这儿“落地生根”了，“哼
别想抢走我的位”我心里生出了一种邪念，但我又想起了老师重小教诲我们要尊老爱幼，此时，我脑海里的天使和恶魔正在激烈的战斗着。
纯洁的天使挥动着翅膀说：“尊老爱幼是你应该去做的，你看，老奶奶多可怜啊
”我望了望老奶奶，她皱皱的细纹正诉说着不满，这时恶魔也不甘示弱了，她拿起叉子喊道：“别忘了爱幼啊
你也只是个小孩而已。
”我想想也是，尊老也比需爱幼。
这时我的站到了。
下了车，回头一看，眼前的景象让我惊呆了
老奶奶见我下车了，并没有立刻坐下来，而是让给她背后的那位小朋友坐，小朋友立刻礼貌地说：“谢谢奶奶，不用了
”老奶奶微笑着说：“你不坐，我也不坐哦。
”... ...我已经没看下去了，因为我的双眼已经被泪水淹没了。
一个人，就算是穷，但不说谎，不打架，不属于自己的东西，不去偷，不去抢，品德高尚，那这个人走到哪，都会受到别人的尊敬和爱戴。
托尔斯泰穷人的读后感 800字
[作文 读《穷人》有感] 现在是利益社会，每个人都是以利益为重，从而丢弃了人初始的那些善良品质，作文 读《穷人》有感。
当意大利的薄伽丘说了一句话：贫穷不会磨灭一个人高贵的品质，反而是富贵叫人丧失了志气。
我想这句话应该就是《穷人》的中心思想吧
当桑娜知道了邻居西蒙死了后，并没有因为家里经济不好而丢下邻居的孩子，而是细心地将他们抱回家。
桑拿虽然心里任然忐忑不安的担心丈夫会打她，但后来仍然决定要把这两个孤儿留下来，哪怕这样做会让她挨顿打。
当我读到这儿时，我仿佛看见了桑娜那下定决心的面孔，是那么的坚决，那么的坚定，读后感《作文 读《穷人》有感》。
渔夫回来了，当得知邻居西蒙死后，也决定要抱回两个孤儿。
尽管这样做了，他的压力会更大，肩上的担子会更重，责任又多了两份，他们家也会因此更穷，但他仍然这样做了。
的确，他们家是穷，但他们家人穷志不穷，他们拥有这世间最宝贵的财富，他们的灵魂是富裕的。
又穷必有富，但有些人虽富，却穷的可怜。
记得有一天，一位贵妇人，身着华丽的服装，牵着一条名贵的宠物狗就出来了。
原来这位贵妇人要去参加盛会，可必须穿过一条拥挤的街道。
挤呀，挤呀，一位农民工不小心踢了一下那条宠物狗一脚。
贵妇人立马就生气了，大吼大叫，并要求那位农民工给他的狗下跪，道歉。
一个人怎么可以给狗下跪
人可是有尊严的，若人给狗下了跪，岂不成了狗是至高无上的国王，而人则是下贱得不能再下贱的奴隶。
那你，这个贵妇人，不是连狗都不如吗
你的尊严已经被金钱夺走了，已经消失的无影无踪。
你话里的外表下面有一颗肮脏丑陋的心灵。
衡量一个人是一贫如洗还是腰缠万贯，并不在于他金钱的多少，而是在于它灵魂的美与丑。
双流实小六年级:meloveme
穷人的风骨读后感八十字
这篇文章主要讲述了小女孩在学校上学，父亲给她捎钱，让马老师转交给女儿，可父亲手里拿着一沓零钞迟迟不肯给马老师。
父亲丢了五元钱，马老师给父亲搭上了五元钱，过了几天后，女孩给父亲写信说，她从来没有收到过这么整齐的钱。
父亲知道了马老师给我女孩五元钱之后，就还给了马老师。
并感谢马老师把零钞换成了整齐的钞票。
当我读到世界上穷人不少，但能够高擎自己的灵魂活着的人不多。
更多的人常常因为很可怜个一点利益而丢失自己最宝贵的东西，从而使缺少精神之钙的虚弱身体在这个世界猝然跌倒。
我不由自主的想到了在生活中这样的事例很多，比如有的人家很穷，但穷的有志气
总是教孩子们要诚实，这样才有穷人的风骨。
还比如外国人瞧不起中国人徐悲鸿，徐悲鸿被激怒了，他知道靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实向他们重新认识一下真正的中国人
从此，徐悲鸿发奋努力只靠一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。
功夫不负有心人，徐悲鸿以优异的成绩通过了结员考试，他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个世界。
我读了《穷人的风骨》这篇文章，我懂得了一个道理：人穷志不穷
读《穷人》有感作文500字
学了这篇课文，我深深地感动了。
感动我的是桑娜的善良，能干，渔夫的勤劳，坚毅。
我对他们感到敬佩。
这 一课主要讲了渔夫一家收养邻居西蒙家的孤儿的事情。
课文首先介绍了渔夫一家穷苦的生活，给下文收养孩子做了一个铺垫，因为在这么穷的情况下还收养两个孩子，无疑是雪上加霜，可是渔夫一家还是收养了他们。
渔夫一家尽管是那么的穷苦，他们夫妇还是去帮助别人。
这种乐于助人的精神非常值得我们学习。
在生活中，我们经常嘲笑别人。
当看到班上同学不小心摔倒之后，不是去扶起或喊人来扶他，而是幸灾乐祸地在一旁大笑起来。
我们和渔夫夫妇比起来就显得渺小多了。
还有许多富人总是取笑穷人，可是有的富人也不见得多么有出息。
不少富家子弟长大之后就成为“”， 自己没有能力去挣钱，只好一辈子都用父母的血汗钱。
而有些穷人的子弟却更有出息，我听过一句话叫“” ，因为他们在人生的路上遇到的坎坷更多，而且都要他们自己去解决，这样就培养了他们的精神。
.比如说，不就是从一个亭长历经千难才当上皇帝的吗
明朝开国皇帝不也是从一个乞丐历经坎坷才夺得了江山吗
还有美国总统林肯，也是经过许多磨难后才成为总统的。
所以我们不能嘲笑穷人，我们应该学习他们的好品质。
