鲁滨逊漂流记亲子共读家长征文怎么写
1704年，一名英格兰水手与船长发生争吵，船长一气之下把他丢弃在一个荒岛上。
四年后一位航海家发现并救回了他。
此时，他几乎已经变成茹毛饮血的野人了。
英国作家笛福以这则轰动一时的奇闻为素材，创作了举世闻名的冒险小说《鲁滨孙漂流记》。
《鲁滨孙漂流记》中记述了主人公鲁滨孙在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，除他外，其他人全部遇害。
他被漂到了个没有人烟的孤岛上。
他的心中充满了无助以及孤独，不知道应该如何在这个孤岛上生活下去。
他经得起失败的考验,凭着辛勤的劳动,成功地在荒岛上建起了房舍,开垦了农田,营造了羊圈,使荒岛面貌有了改变,他的生活也有了改变。
经过二十八年的孤苦生活,他终于脱险,返回故乡。
于海纳: 读了这本名著，让我觉得鲁滨孙是一个格外执著的人，有坚强的意志，灵活的头脑，坚定的信仰，顽强不息的精神和很强的生存本领。
这个故事也让我知道：只要肯坚持努力，就没有什么困难战胜不了。
我们在学习和生活中遇到困难时，不要想着躲避退缩，而是要一直坚持努力，才能取得最后的成功
读书是我的最爱，每天放学后写完老师留的作业，我喜欢躲到书房里阅读《鲁滨孙漂流记》，尽情地享受书带给我的快乐时光；每天晚上能和妈妈一起静静地看《鲁滨孙漂流记》，一起讨论故事中主人公的喜怒哀乐，也是我最最高兴的事情了。
家长: 亲子阅读就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用。
通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。
阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。
于是在女儿很小的时候我就特意挤出时间和女儿一起读书，在充满父女、母女亲情的氛围中，和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书带来的快乐与幸福。
鲁滨逊漂流记 读后感 要有个人的真实事例 600字
鲁滨逊漂流记 读后感 褚小竹 人活得成功需要什么
需要的是智慧，信心，勇气，还有关键的毅力。
而这些在一个人体现出来时，他就有了成功的资本。
无意间在书店阅读着各种书本著作时，看了这一本《鲁滨孙漂流记》，我深受感发。
28年啊，整整28年，鲁滨逊一个人在荒岛上生活，可见他的毅力多么强大。
17世纪，鲁滨孙出生在意个中产阶梯家庭，本来可以以平静的过优裕日子的他却喜欢上了航海和冒险，多次出海无恙，但有一次飞来横祸，同伴们都死在了海里，只有他一人幸存来的了了一个荒岛。
但是，难怕如此，他仍旧不放弃生的希望。
用顽强的毅力与命运搏斗，，这不是所有失败者所缺少的吗
鲁滨逊又用自己的智慧建房畜养山羊，还教化了“星期五”最终经过了28年，回到了英国。
鲁滨逊的毅力，坚强，不放弃使我深深的敬佩，而同时我也感到了羞愧，自己的行为和鲁滨逊真是天地之差啊
还记得又一次，我去学绘画。
而我及时属于那种万事开头三分的一类。
刚开始学的时候，我万分兴奋，天天做完做完作业会画上那么一幅图。
但慢慢地，我的兴趣淡了，不再热于绘画，上课也不去了。
绘画就这样被我抛弃，半途而废了。
但是现在看了这本书，我决定好好学习鲁滨逊的不放弃，有毅力，不断激励自己。
也许我永远做不到鲁滨逊的那种地步，但总有一天我会成为一个有毅力的人，成功的人。
如果我是花，我既要绽放自己的光彩。
打击都来向鲁滨逊学习吧
要做读书卡，我要写鲁滨逊漂流记，需要写书名，作者，主要内容，读后感，不少于200字。
我读了丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》。
我被这本书深深地吸引了，因为它让我体会到了平凡的鲁滨逊那惊人的毅力和不屈不挠的精神。
这本书的主人公：鲁滨逊，是一个具有冒险主义精神的英国人。
他本可以按照父亲的安排，依靠着殷实的家产过一种平静而又美好的生活。
然而，一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手，航行于波涛汹涌，危机四伏的大海上。
再一次海上航行中，鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近撞到了巨大的的礁石上，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地存活了下来。
他孤身一人流落到一个荒岛上，陷入绝境的鲁滨逊以人们难以想象的坚强和毅力，勇敢地向各种困难挑战，以他不屈不挠的坚强意志，依靠自己的智慧和辛勤劳动，获得了重生：他先后把三个山洞建造成了自己的家。
起先，他捕杀野兽来进食，用野兽皮制作衣服，而后他自己种植了谷物，并制作出了面包，饲养了许多牲畜，制造船只。
凭着他积极的人生态度，不仅使自己存活了下来，而且，有一天还救出了即将被野人吃掉的俘虏：星期五。
二十八年两个月零十九天后，鲁滨逊终于有机会离开荒岛了。
事情是这样的：有一天，海边停泊着一条英国货船，原来是船上发生了叛乱，水手绑架了船长，鲁滨逊和星期五帮助船长平息了叛乱，船长答应鲁滨逊把他带回英国去。
船又在海上漂流了半年后，终于回到了英国。
看完这本书后，我不禁想：如果我是他，当看到野人用自己的同类开宴会时，我会像他那样勇敢地站起来，在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗
我想我不敢，不说只有一个助手，哪怕有两个，三个，四个，五个，我也没有那个胆量。
我想我不仅不会冲上去与他们殊死拼搏，还会躲在某个角落，默默的祈祷上天保佑他们发现不了我。
我不得不承认自己软弱无能。
从出生到背上书包走进学校，父母，学校为我们铺设了美好的成长道路。
我在这条平坦的大道上走过了一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我却整天抱怨这个，抱怨那个。
其实我根本没有亲口品尝过生活中的苦涩。
我天天过着出了事有爸爸妈妈顶着，每天不愁吃不吃穿的无忧无虑的生活。
其实我们最需要的是具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神，人不论何时何地，不管遇到的困难，挫折等不幸时，都不能被吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对厄运，挑战自我，就可以做出超出自己想象的奇迹来。
只有这样，才能像伟大的鲁滨逊那样，成为一个的胜利者。
名著 例如 童年 爱的教育 鲁滨逊漂流记 名人传 朝花夕拾 四大名著等 任选一个读书笔记 1000字左右
以下供你选 《爱的教育》： 这部作品的作者是德·亚米契斯。
他凭着对生活的深刻热爱，对孩子的真正了解，真正关怀，已经成为影响世界家庭教育史上的一位重要人物。
他在序中说这本书也可以叫做一个小学生一学年的故事。
这本书是意大利学生安利柯，在一个学年的12个月中所记的日记。
其中，也有他父母对他劝戒性的文章，以及老师在课堂上宣读的小故事。
《爱的教育》很吸引我，它诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。
虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。
所以它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
爱，其实随处可见，却也随处不见，因为其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。
就如父母的爱， 安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。
最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。
他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。
他们从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。
这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。
这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让更让我被其中所体现出的强烈的情感所震撼。
而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。
没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。
”爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。
于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。
这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。
读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。
在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
对于生活的热爱。
书中把爱比成很多东西，的确是这样又不仅仅是这些。
我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……尽管如同空气般的爱有时会被“污染”，“稀释”，甚至“消失”，但我依然相信爱的伟大，相信生活中依然存在着爱，而每一个人也感受和付出着爱。
《鲁宾逊漂流记》.在西方,有一部小说,18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年,尤其是男孩子都应该读读他.那么,这是一本怎样的书哪 这本书叫《鲁宾逊漂流记》.故事并不复杂:出身于商人之家的鲁宾逊,不甘于像父辈那样,平庸的过一辈子,一心向往着充满冒险与挑战的海外生活,于是毅然舍弃安逸舒适的生活,私自离家出海航行,去实现遨游世界的梦想,但每次都历尽艰险.有一次风暴将船只打翻,鲁宾逊一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里度过了28年孤独的时光.小说的主要部分就是对他这段荒岛生活的生动记述. 除了精彩离奇的故事外,小说最吸引人的地方就是鲁宾逊的性格.他敢于冒险,敢于追求自由自在,无拘无束的生活.即使流落荒岛,也决不气馁.在荒无人烟,缺乏最基本的生活条件的小岛上,他孤身一人,克服了许许多多常人无法想象的困难.以惊人的毅力顽强地活了下来.没有房子,他自己搭建.没有食物,他尝试着打猎,种谷子,训养山羊,晒野葡萄干,他还自己摸索着做桌椅,做陶器,用围巾晒面做面包.在岛上的第24年,他还搭救了一个野人.给他取名为星期五.在他的教育下,星期五成了一个忠实的奴仆.就这样,鲁宾逊在荒岛上建立了自己的物质和精神的王国.面对人生困境,鲁宾逊的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色.体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神.现在,在西方,鲁宾逊已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄.作者笛福曾这样点评鲁滨逊:形象为不安于现状,勇于行动,勇于追求,不畏艰险,按照现代文明的模式,开辟新天地的创造者.很多人都只想满足于现状,最好是不经过任何风波就过着幸福的生活,而他们却不知道没有经过大风大浪的人是经不过任何打击和挑战的.有些人虽经过了一番考验得到了自己想要的东西,可一旦东西失去了,他们就再也振作不起来了.因为他们怕再一次为遇到难解决的问题而大费周折.《谁动了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后,并没有任何犹豫,马上穿上鞋子去开始自己新的寻找.这样,他们的心态和心境才会更平静和从容因为他们懂得去追求,所以他们的远方就在不远处.现实生活中也有这样的例子,在这次雅典奥运会上异军突起的菲尔普斯就是勇于的代表,年仅19岁,却在这次奥运游泳项目中已获得了5枚金牌,2枚铜牌,在参加的7个项目中一一获奖.虽然许多人在嘲笑他在奥运会前所跨下海口称:要一举多得7枚或以上金牌,破世界纪录.但大家有没有认真想过,他才19岁,一个只会为自己而活的年纪,他却勇于夸下海口,他虽没有破记录,但他的实力足以在2008年的奥运会上实现这个愿望.他也勇于实现,他成功的背后是无数个苦练游泳的日子.鲁滨逊也是一样的,如果他没有离开家,那么他的人生一定没有那么精彩,在他的眼中就只有金钱,和过着衣来伸手,饭来张口的日子.他也就不会懂得用自己的双手去制造东西,去捍卫自己的家园,他勇于向世俗挑战:离家出走;他勇于和大自然斗争:在经过大浪后也没被淹没;他勇于行动:在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉,舍身去救他——一个素不相识的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑战和磨练.笛福的作品细腻逼真,情节虽为虚构,却每每能使读者产生身临其境的感觉.这也是其作品倍受世界各国人民所喜爱的原因之一.主人翁――鲁滨逊简介:鲁滨逊从小喜欢航海,曾三次离家到南美各地旅行.一日他怀着云游四海的高远志向,告别家人,越过大西洋和太平洋,在惊心动魄的航海中经历无数险情,后来整条船在太平洋上不幸罹难,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人烟岛上. 他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了28年.他在孤岛上劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产水稻和小麦,年复一年与孤独为伴,克服了种种常人难以克服的困难.《圣经》成为他的精神支柱,凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动,他盖起了房子,收获谷物,驯养山羊,用兽皮制作衣物.他曾与野兽斗智,也曾与吃人肉的野人斗勇.后来他搭救了一个土人,称他为星期五,把他收作仆人.他以非同寻常的毅力和勇气,克服了难以想象的艰难困苦,用勤劳的双手,为自己创造了一个生存的家园. 一直到第28个年头一艘英国船来到该岛附近,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的 水手,才返回英国.这时他父母双亡,鲁滨逊收回他巴西庄园的全部受益,并把一部分赠给那些帮助过他的人们.我的读后感:这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书,获益匪浅. 一六五九年九月三十日,一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还.他流落到了孤岛上.凭着他惊人的毅力与勇气,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤岛,这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊·克罗索. 鲁滨逊漂流记》这本书虽然早已读完了，但至今我仍回味无穷。
其中我最敬佩的就是鲁滨逊能在这样渺无人烟的荒岛上生存。
因为要想长期生存，没有熟食是肯定不行的。
虽然岛上物产丰富，既有可口的水果，也有好吃的野物，但是让我们试想一下，这岛上有快餐店吗
有面包房吗
肯定没有。
而鲁滨逊仅靠自己的双手和一些简单的工具，竟做成了美味的食物。
这让我不禁想到了现在的有些孩子，他们整天过着饭来张口、衣来伸手的生活，什么也不会做。
这样下去，等到他们长大以后，即使拥有丰富的物质条件，仍无法养活自己。
值得一提的是，鲁滨逊不仅具有丰富的生活常识，而且还掌握了一定的生活技能，他在岛上搭建房屋，打磨工具，制作面包……这又让我联想到现今的一些大学生，他们虽然有一肚子的文化知识，却不具备一点点生活技能，有人甚至连鸡蛋要剥了壳吃都不知道。
试想一下，这些人连自己都养活不了，将来怎么肩负起建设祖国的重任
一个没有生活自理能力的人，即使有再多的知识，也是一个废人。
所以我们在学习文化知识的同时，别忘了学习一些生活技能，学会生活自理。
只有这样，我们在走上社会后，才能自食其力。
因此，我们要学习鲁滨逊那种超乎常人的耐心，百折不挠的精神和克服困难的勇气，永不言弃。
用乐观向上的态度，去迎接每一次挑战；用坚韧不拔的精神，去战胜每一个困难，只有这样，我们的生活才会更加精彩
我们的未来才会更加辉煌
古希腊神话与传说 鲁滨逊漂流记 爱的教育 昆虫记 任意三本读后感
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。
他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。
我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。
种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。
上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性
风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始
流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。
鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。
第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。
但只过了十几天，突然发生塌方。
鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。
永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。
一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。
从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。
最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。
但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。
知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。
永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。
造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。
光砍树就是数月。
但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。
这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。
直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起
鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。
他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。
他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。
这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要.在炎热的暑假里，我阅读了《昆虫记》这套科普书。
这套书总共分十本，每本都有一或两则昆虫故事：第一本是“聪明的猎人——节腹泥蜂”，“手术专家——砂泥蜂”，第二本是“战争狂——红蚂蚁”，“嗜尸者——麻蝇”，第三本是“地下毒王——狼蛛”，“天才建筑者——圆网蛛”……里面不光有诗一般的文字，还有精美的图画，把那些昆虫们都介绍地栩栩如生，十分可爱。
比如飞蝗泥蜂在捕捉螽斯时，给它进行“实时手术“……还有一些昆虫的特殊长相，比如黄粉蝶和夜蛾，都有各自的特色……还有那夏日的歌唱家——蝉。
但是，最令我难忘的是第九本中的故事：《神奇的麻醉师——飞蝗泥蜂》。
这则故事讲述的是朗格多克飞蝗泥蜂“阿彩”从孵化到长大产卵的一个完整过程。
“‘哈哈，这回我也是大人了
’朗格多克飞蝗泥蜂‘阿彩’一边爬出蜂窝，一边大声喊道。
屋子外边既明亮又温暖，七月的阳光普照着大地。
身材娇小的阿彩好奇地看着外面的世界，天上的云、地上的大树、美丽的花朵，她都感到十分新奇，因为，这一切阿彩都是第一次看到的。
”一个小生命降生，就会给世界增添生机，哪怕她仅仅是一只小小的昆虫。
随着渐渐长大，她进入了麻醉学校，跟着纤纤老师学习如何捕捉螽斯，体验麻醉手术的乐趣。
毕业后，阿彩象在学校学习时那样试图捕捉一只螽斯，没想到竟出了差错，因为她遇到的时一只雄螽斯。
“纤纤老师曾经说过，如果不小心抓了雄螽斯给孩子们吃，会让你的小宝宝们营养不良的
”经过这次失败，“阿彩”终于成功捕捉到了一只健康的雌螽斯，并在它身上产下了卵。
窗外那群夏日的歌唱家——蝉，还在不知疲倦地齐鸣，让本来就炎热的夏天多了一份烦躁。
但是蝉不管别人怎样议论，仍然继续歌唱着它们的夏天，因为在成为音乐家之前，它们在地下呆了四年甚至更长的时间。
虽然只有两三周的歌唱生涯，但它们唱出的却是等了四年的期盼啊
读完了这些故事，我深深地感觉到：小昆虫居然有如此精神，为了把自己的宝宝养大，为了自己的理想目标，再大的困难也要去坚持，再久的困境也能去忍耐。
再想想现在的我们，在做事情的时候，往往半途而废，不能坚持到底。
我们也要向昆虫学习，做任何事情都要坚持到底，克服重重困难，把事情完成下去。
几年前曾看到过这样一段话我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿.这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪.除了人的资格以外,我在家中早已是二子二女的父亲,在教育界是执过十余年的教鞭的教师.平日为人为父为师的态度,读了这书好像丑女见了美人,自己难堪起来,不觉惭愧了流泪.我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》,这个寒假终于如愿以偿了. 《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索. 首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长. 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育.爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求. 《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道爱是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被污染,稀释,甚至消失,所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人. 读《爱的教育》 100多年前,意大利著名儿童文学作家德·亚米契斯创作了风靡世界的“情感教育”读本《爱的教育》。
自问世以来，已被翻译成数百种文字和方言，还多次搬上银幕和舞台，成为各国一代又一代读者尤其是青少年读者爱不释手的读物。
1924年，夏沔尊先生最早把《爱的教育》翻译至中国，他在《译者序言》里写道：“我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。
这不是悲哀的眼泪，乃是惭愧和感激的眼泪。
除了人的资格以外，我在家中早已是二子二女的父亲，在教育界是执过十余年的教鞭的教师。
平日为人为父为师的态度，读了这书好像丑女见了美人，自己难堪起来，不觉惭愧了流泪。
书中叙述亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之感，社会之同情，都已近于理想的世界，虽是幻影，使人读了觉到理想世界的情味，以为世间要如此才好。
于是不觉就感激了流泪。
” 《爱的教育》描述的是19世纪50年代意大利某市立小学一位四年级学生一学年的学习和生活情况。
作者恩利科以纯真、善良的眼光看世界，以真诚简单的准则辨是非，以热情乐观的态度对生活。
这一切来源于良好的社会氛围的感染，深刻细致的学校教育的影响和宽容和谐的家庭生活的熏陶。
读着作品，感受着，回味着……；有感动，有感激，也有为师的思索…… 我想为师者首先要记着罗曼·罗兰“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。
”的话，用自己的一颗爱心，关爱生命；记着我国近代教育家夏丐尊所说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。
没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。
”让我们以爱的教育演绎爱的精彩
为师还需要谙熟教育爱的艺术，因为很多时候，我们缺的不是爱心，而是爱的合理方式。
教育爱没有逻辑的条块，不能像硬件那样起运、加工、生产……教育爱适宜的方式是浸润，潜移默化。
因此，教育爱需要身体力行、春风化雨。
是一颗树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
大爱无痕。
还要记着教育爱的对象呈双重心，被教育者不只有学生，也有自己。
学生不只是教师的门生，他们还是爱的天使，引我们找回失落的童心，但我们必须虚心。
这样‘爱’的阳光不仅照亮了孩子的心灵，被照亮的，还有我们自己。
读鲁滨逊漂流记有感 加评语
书，是人类进步的阶梯；书是知识的海洋；书，是全人类的老师。
只有读书，才能让我们懂得无限的知识。
是书，带领我们进入广袤无边的大海。
每一个人都有各自喜欢的书籍。
其中我比较喜欢看《鲁滨孙漂流记》。
因为这本书中的主人公——鲁滨孙，是一个勇敢、有主见的人。
而我就比较喜欢这类的人。
英国著名作家丹尼尔·笛福把鲁滨孙的一个个故事，一个个情节写得栩栩如生。
其中我最喜欢看的部分就是第一章了。
因为这一段情节描述了鲁滨孙在遇难后的生活，与自己辛勤努力的结果，而且在这儿的从中体现出了他的机智与勇敢。
鲁滨孙居然能在荒岛上生活了28年，这个巨大的数字，是我们每一个人所不能承受的，而且他在那个鬼地方无依无靠，只能用自己的双手与智慧来战胜困难，但是我觉得他也是十分幸运的，因为在这么多人中，只有他幸存下来，他利用自己的智慧与勇敢战胜了困难。
在1868年终于回到了祖国，离别了28年的祖国。
他的精神十分值得人佩服。
这使我明白了，不论遇到什么困难，都不是不可能战胜的，所以我们一定要勇敢的面对。
书能让我们从中懂得许多的道理与知识。
出身于商人之家的鲁滨孙，不想平庸地生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是毅然舍弃安逸舒适的生活，离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。
有一次，风暴将船只打翻，鲁滨孙一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了28年孤独的时光。
带着自己的梦想去畅游鲁滨孙的世界，体会他勇于冒险和百折不挠的精神。
了解了他的性格：他敢于冒险；勇于追求自由自在，无拘无束的生活；即使流落荒岛，也绝不气馁；一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。
“鲁滨孙”已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心中的英雄。
鲁滨孙在荒无人烟，缺乏最基本的生存条件的小岛上，孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难，以惊人的毅力顽强地活了下来。
没有房子，他自己搭建；没有食物，他尝试打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干；他还自己摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面，做面包~~~在这荒无人烟的海岛上，鲁滨孙运用自己的智慧，创造性地解决了衣食住行等多方面的问题。
做陶器，做面包等细节描写都充分表现了他积极面对困难的豁达态度和他非凡的创造力。
帮下忙哈。
搜几篇作文。
要读后感。
700字左右，中心明确。
1海伦凯勒 2鲁滨逊漂流记 3朝花夕拾
书名：《鲁漂流记》作者：[英]笛主要人物：鲁滨逊，星期五主要内容：商人鲁滨逊行途中遭遇风暴，成为唯一的幸存者。
他在一个荒岛上凭借自己的智慧和社会经验，顽强的生存了下来。
后来他从食人部落手中救出一个野人，并命名为“星期五”。
在鲁滨孙的驯化下，星期五也变成了文明人。
后来两人终于回到了祖国。
感受：这是一部宣扬资产阶级积极进取的探险精神的小说，书中极力赞扬了人的智慧与人的主观能动性。
让人在欣赏小说曲折情节的同时，感受到人的力量的伟大，给人巨大的鼓舞。
不要轻易放弃，要努力为生存而奋斗；要利用已有的知识通过多次实践来克服种种困难。
作文：读《鲁滨孙漂流记》有感。
600字左右
从前，我一直认为自理能力没有多大的重要性，可自从我读了《鲁滨孙漂流记》一书后，才对自理能力有了新的认识。
一向爱好航海的鲁滨孙，再一次航海中不幸遇难了
狂风巨浪夺去了同船伙伴的生命，只有鲁滨孙漂流到孤岛上，生活了二三十年。
他没有储备粮食，没有生活用品，离开了社会，离开了集体，怎么能生存下去呢
然而，他没有被困难吓倒，他先是靠几把鸟枪打猎度日，可是子弹毕竟有限的，所以他还不断驯养禽兽，种植农作物，还自己做衣服、做筛子，自己治病。
甚至还做出了木桌、坛子、碗碟、炉子等大量生活用品。
就这样，鲁滨孙在孤岛上生活了二三十年。
他这种生存能力是从哪里来的呢
不是从有生活自理能力开始，然后才逐步形成独立生存的能力吗
可见养成生活自理能力对我们是多么重要啊
这使我不由的想起了自己，就拿鲁滨孙做衣服来说，这对我而言，缝块布，钉个扣子都很困难的。
原因是我的自理能力太差了，他在岛上很恶劣的条件下，做了那么多用具，而我在美术课做的作品，不是没成功，就是皱皱巴巴。
这是自理能力差的表现。
在家里，我的自理能力也很差，屋子很少收拾，桌子上的书本堆成了一座“小山”，地上的地板脏了也不擦，而且很少做家务活所以家里显得非常的乱。
冰冻三尺非一日之寒。
要想成为鲁滨孙那样了不起的人物，我就得从现在开始锻炼我的自理能力。
虽然和鲁滨孙在孤岛上的独立生活比起来，我还差的很远，但我已经开始锻炼我的自理能力了，为今后的生存打下良好的基础，我决心把自己锻炼成鲁滨孙那样能克服一切困难的了不起人物。
《鲁宾逊漂流记》阅读卡怎么写
《鲁宾逊漂流记》阅读卡个人信息：×××，×年级××班，于××年××月××阅读。
书名：《鲁宾逊漂流记》（Robinson Crusoe）作者：丹尼尔·笛福类型：英国第一部现实主义长篇小说出版时间：1719年4月25日主要人物：鲁滨逊，渴望航海，一心想去外面的世界闯荡；意志坚强，勇于冒险，聪明睿智。
主要内容：主要鲁滨逊·索罗在一次航海过程中不幸流落荒岛，却借助船上所剩的一些东西和自己的双手，在岛上搭起了家，经历了重重磨难和历险，终于回到家乡。
名句摘抄：1、开始做一件事的时候，若不是预先计算一下需要多少代价，若不是预先对自己的力量做一个正确的估计，那真是太愚蠢了。
2、一个人时时期待着祸事，比遭遇到祸事还要苦些，尤其是当一个人无法摆脱这种期待，这种担惊受怕的心情的时候。
3、一般人往往有一种通病，就是对于上帝和大自然替他们安排得生活环境经常不满。
照我看来，他们的种种苦难，至少有一半是这种通病造成的。
4、害怕危险的心理比危险的本身更可怕
5、一个人只是呆呆地坐着，空想自己所得不到的东西，是没有用的。
这是个绝对真理。
读后感：人生有时离成功只差一步，就是因为放弃。
读了《鲁滨逊漂流记》这本书，认真看完后，回想起鲁滨逊是怎样克服困难的，便问问自己：“没到最后关头，你怎么能放弃呢
”这句话似乎当头一棒，激起我的雄心壮志。
于是，我又开始认真练习，做完我开始认为的那件不可能的事情。
功夫不负有心人，终于我完成它，并且获得了不小的成绩。
读完《鲁滨逊漂流记》我深深感受到，遇事不能言弃，因为如果你放弃就绝不会成功。
其实成功后想起遇到挫折时说的那些泄气的话，你就会觉得，如果那时真的放弃将是多么的愚蠢。
