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七年级上册读后感

时间:2015-07-30 09:20

七年级上册春的读后感

《朝读经典》读后感 书,仿佛是我生命中不可缺少的一部分。

我从小迷漫在书的海洋中。

打开书本,一切不愉快都离我而去。

这不,我最近又迷上《朝读经典》这本书,它让我徜徉在诗的海洋中。

在读诗中,我收获到“亡羊补牢,未为迟也。

” 粗线条提炼,把历史写薄,都需要“大言”,需要俯瞰历史的气度与指点江山的魄力.然而问题的另一面是,对象越大越难以把握,因为你必须具备更完备的知识框架和足够的文化存量,这就为“大言者”设置了越加弘博的前提条件.而与宋代以前的情形不同,在21世纪这个知识爆炸的时代,任何一个学者都是狭陋的,都不可能实现知识的全覆盖.能做的只是:在自己熟悉的领域里概括,否则会时而显露知识的缝隙,人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次,一个人的生命应当这样度过,而我们可以拿有限的生命来读书。

朝读经典告诉了我们:作为一个人,就要树立崇高的理想,造就优良的素质,朝着生活的目标进发。

这样,我们才不会被生活中的重重困难压倒,才会勇敢地在逆境中成长起来

有了朝读经典,我们才不会向挫折和困难低头,更会坚强地去面对

七年级上册自读课本读后感任意一篇

《母爱》里的老黄牛为了孩子,不顾一切的拦水车,就算主人用长鞭狠狠地抽打它,它也不管,此时,它心里可能只有一个念头:我的孩子要喝水

我的孩子要喝水

一开始,运水员还以为它是要自己喝水解渴,其实不是

它为了自己的孩子,冒死拦住运水车,来要水给它的孩子喝,自己却连一滴水都没喝到。

我的母亲也不是这样吗

每当我生病时,不管用药多贵,她都愿意花钱给我治病,当她生病时,却总是说:“没关系,撑撑就过去了

”每当家里做了好吃的鱼时,她总是把最鲜嫩的那一块鱼肉夹到我碗里,自己却吃那上面几乎没有肉的鱼头。

我心疼她,便说:“妈妈,别吃鱼头了,吃点鱼肉吧。

”她却总是摇摇头,笑笑:“不了,妈妈喜欢吃鱼头哩

”每当我忘带东西时,她不辞辛苦,给我送来,我却向她发脾气:“怎么这么晚才送来呀

”每当我考试不好时,她不但不骂我,还给我仔细讲解错误的题目。

她对我这么好,我回报过她什么吗

就像 《母爱》里的老黄牛,任劳任怨,为的还不是它的孩子

我的妈妈,辛苦工作,为的还不是我们的生活

母爱就像春天里的太阳,温暖着大地,温暖着我们-----小苗。

“ 谁言寸草心,报得三春晖

”我们要用实际行动来报答妈妈,用优秀的成绩来回报妈妈对我们的爱

作文:七年级上册《雨的四季》读后感,400

今天,我读了一篇文章,叫《雨的四季》。

这篇文章写得很美。

这篇文章描述了春天、夏天、秋天、冬天各个季节的雨。

春天的雨令人感到娇媚,夏天的雨看起来热烈而又粗犷,秋天的雨高邈、深远、静谧,冬天的雨给人们带来平静和自然。

说起雨,我也特别的喜欢,比如说春天的雨可以让花草复苏,夏天的雨可以让人消除炎热,给人们一阵清凉,秋天的雨让瓜果更加香甜,冬天的雨使人们安宁。

读这篇文章后我感受到了一年四季的雨是多么美,知道了四季的雨有这么这么多的感情。

四季的雨是不一样的。

你瞧,春雨是那么的轻柔,那么的温和。

花儿竞相开放,十分美丽。

夏雨是狂放的。

它带着闪电,敲打着万物,却为人们驱逐炎热,使人们感到凉爽。

秋雨更是悄然无声的。

它悄悄地来,又悄悄地去。

而冬雨是寒冷的,它飘在人们脸颊上、脖子里、嘴旁边,使人们感到十分冰爽。

春,一切都那么美好。

当春雨来临时,小草偷偷地探出了一个小脑袋,迎接春的到来。

春笋破土而出,露出一个可爱的头。

柳叶随风飘荡,像一根根绿色的丝带。

不是有一首诗是这么说的嘛:春雨绵绵,春雨绵绵。

细如牛毛,飘飘洒洒。

春雨抚摸着万物,给予万物希望与生机。

夏天,小草绿油油的,夏雨使万物都复苏了,一切生机勃勃。

电闪雷鸣,霎那间,便下起倾盆大雨。

雨停了,空气中弥漫着一股荷花的清香。

天不在那么热了,老百姓们都高兴地欢呼起来,花儿轻轻地摇摆着,似乎也十分喜欢虽然狂放的夏雨。

当人们正在熟睡时,一场秋雨便悄悄降临了。

桂花在秋雨中慢慢地张开了笑脸,人们一起床,便闻到了这桂花的香气息。

俗话说桂花香飘十里,其实一点也不假。

冬雨十分寒冷,冻死了害虫,但也冻枯了花草树木。

只有梅花树依然伫立在风雨之中,梅花还开得正盛呢!俗话说松、竹、美为岁寒三友。

你瞧,松树、竹子,不都是冬天的代表吗?读了《四季的雨》后,我感受到了一年四季的雨是多么美,知道了四季的雨有这么这么多的感情,更懂得了只要我们去发现,去寻找,我们一定会发现很多美的东西。

七年级上册的书第一课《在山的那边》的读后感是什么啊

在山的那边》读后感 “理想的实现是要历尽千辛万苦,无数的艰难险阻都在等着我们去战胜,才能达到自己的理想目标。

”今天,我读了《在山的那边》这篇课文,我受益匪浅。

对于王家新的童年生活,而感到十分的羡慕。

小时候,我对人生道路这几个字不是很了解。

认为是道路吗

总会有人领着我们走过的。

然而,由今天看来,这个令人深思的话题有了新的认为。

在这山的那边,还有无数的高山,山上的路很平坦吗

山上还有许多绊脚石,一不小心就会绊倒,如果有人踢开绊脚石,艰难而又勇敢的爬上去,那就会见到广阔无边的大海。

在生活中,这句话有了灵验。

记得在小学的里的有一天,班主任陈老师交给我一项艰巨的任务 画一张图画参加全国“双龙杯”书画大奖赛。

我大吃一惊,傻呆呆的站在那里,但是很快醒悟过来。

回到家,我茶饭不思的想着图画的内容,可是,万事开头难,我一直想不起来,脑子里空空的。

这时,睡虫开始“上岗”了,我的眼睛像隔了一层雾,简直睁不开。

但我并没有被困难吓倒,一直想到深夜十二点钟,我的脑子里终于出现了我所满意的画,经过几天几夜的赶时间,功夫不负有心人,我终于给了老师一个交代,获得了优秀作品奖。

人生只有两种人:一种是轻易被石头绊倒,会在悲痛的深渊里一蹶不振。

而另一种人,跌倒了,重新在站起来,接受挑战,失败能激起人的斗志。

我们每个人都应该像第二种人一样,勇敢的接受理想的挑战,用毅力爬过一座又一座的高山,才能见到大海一个全新的世界.

求七年级上册《主题阅读》读后感600字

七年级上册1.龟虽寿 曹操 神龟虽寿,犹有竟时。

腾蛇乘雾,终为土灰。

老骥伏枥,志在千里; 烈士暮年,壮心不已。

盈缩之期,不但在天; 养怡之福,可得永年。

幸甚至哉,歌以咏志。

2.过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

3.题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此皆寂,惟闻钟磬音。

4.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

5.夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

6.泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

7.浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回。

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

8.过松源晨炊漆公店 杨万里 莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。

正入万山圈子里,一山放过一山拦。

9.如梦令 李清照 常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。

兴尽晚回舟, 误入藕花深处。

争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。

10.观书有感 朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊

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