七颗钻石读后感怎么写
今天，我习了《七颗钻石》，我心久久不能平静。
课文主要讲了：很久以前，地球上发生过一次大旱灾，一个小姑娘拿着水罐为她生病的母亲找水喝，一路上，小姑娘又累又渴，可仍然忍着不喝水，却把水给了小狗、妈妈、过路人喝，在这个过程中，水罐变成银罐，再由银罐变成金罐，最后金罐里跳出十颗钻石越升越高升到天上，变成了七颗星星。
因为这位小姑娘有一个善良的心，最终得到了回报。
这个故事，让我深深感动。
假如是我得到了这一罐水，我会首先想到送给妈妈，那只小狗和我素不相识的人，我是绝对不会送给它的。
小姑娘却不这样做，她先让小狗喝，然后是素不相识的人喝。
而自己只是忍住咽了几口唾液。
小姑娘的善良和伟大就在于她有一颗钻石般的心，感动了上帝。
水罐才发生了不同的变化。
在生与死面前，她能够把生的希望留给别人，也正是她的爱心感动了上苍，才救活了所有人。
学习了《七颗钻石》这篇课文，我深深体会到了，爱能改变一切
爱能创造奇迹
作文读了七颗钻石这片课文有什么感想450字
《搭石》是一篇很不错的文章,作者通过描写用来帮助乡亲们解决入秋天气变冷以后过河问题的“搭石”,来刻画乡亲们默默无闻、无私奉献的精神.而搭石也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带.《搭石》这篇文章很美：它是对原生态的醇厚民风之美的刻画；它是对尊老爱幼、互相关爱的人性美的赞扬；它所宏扬的品质正是当今社会乃至今后人类发展所提倡的大势；它所宣扬的正是小学生能够理解、羡慕和向往并追寻的；它的文笔清新、富有节奏感且形象鲜明,易于形成画面. 考 点：懂得课文,从中感悟作者托物言志的表达方法解题思路：这篇课文文字并不艰深,但其间传递的情感却是丰富的.这正为我们的个性化阅读提供了想象的空间.要学习这篇课文,首先要解决这样几个问题：什么是搭石?搭石有什么用?在什么地方搭石头?为什么要搭石头?同样,在理解文章方面,以抓住重点词句为主要方式：1、“上了年岁的人,无论怎样急着赶路,只要……直到满意了才肯离去.” 上了年岁的人为什么会这么做呢?有什么感受?抓住重点词语“无论只要一定踏几个来回直到”来理解. 2、什么是“理所当然的事”?举几个生活中理所当然的事说一说.理所当然的事,都是我们每个人不讲任何条件都应该做的事,是做了以后不求回报的事.那么课文中指什么事是理所当然的?3、一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感.对于这一段,可以说是文章的点睛之笔,总结全文,点明了文章的主题,给读者留下了上课的印象.只要我们多读文章,那么《搭石》全文语言质朴,意境秀美的特点以及字里行间洋溢着浓郁的生活气息,乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的美德如“搭石”般于默默无闻中凸显.
续写七颗钻石50字
这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出一股巨大的清澈又新鲜的水流，那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。
这时，大地普降甘霖，地上的裂缝都合拢了；小树有了水，长出了新的枝条和嫩绿的小芽；小草有了水，从地下探出了小脑袋，好奇地望着周围的世界；花儿有了水，绽开了喜悦的笑脸；人们有了水，一边相互泼洒雨水，一边高兴地说：“太好了，有水啦
有水啦
”鱼儿在小池塘里嬉水，玩得好快活；调皮的猴子也学着人们打起了水战；音乐歌手百灵唱起了欢乐的歌儿；蛐蛐在草丛里奏起了交响乐；八哥相互梳理羽毛；小溪叮叮咚咚地流向远方。
大地重现生机，到处充满了欢声笑语。
仿写七颗钻石200字
《七颗钻石》一篇关心青少年教育问题的童话。
七颗钻石象征着永恒的爱心。
它代表着天上的七颗星星，代表着大熊星座。
作者观察自然界在北天排列成斗形的七颗亮星，展开了在丰富的联想和想象，为我们讲述了一位姑娘和她的母亲出于爱心而让出了如生命般珍贵的水，她们的爱心升腾到空中，幻化成普照大地的钻石般夺目的星座，从而告诉读者，爱心的力量是神奇的，愿爱心像大熊星座一样普照人间
